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讀后感

《三字經(jīng)》讀后感

時(shí)間:2023-02-15 16:14:13 讀后感 我要投稿

《三字經(jīng)》讀后感通用

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《三字經(jīng)》讀后感通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三字經(jīng)》讀后感通用

《三字經(jīng)》讀后感通用1

  《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史文明送給我們每個(gè)中國(guó)人的寶貴遺產(chǎn),它短小精悍的.詞句,蘊(yùn)含著許多深刻的道理。《三字經(jīng)》三字一句,兩字一韻,讀起來(lái)朗朗上口,《三字經(jīng)》是每個(gè)人都應(yīng)該讀的啟蒙書(shū),是人們的良師益友。

《三字經(jīng)》讀后感通用2

  經(jīng)歷了多少滄海桑田,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)單易懂、讀起來(lái)朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書(shū)的作者,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的.旋律凈化心靈,升華個(gè)人思想,讓你在體味韻律的同時(shí),獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。

《三字經(jīng)》讀后感通用3

  今天我讀了《三字經(jīng)》的第一段并看了相關(guān)的解釋?zhuān)屛叶昧嗽S多道理。

  ”人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!笆恰度纸(jīng)》的`第一句,雖然短短一句話(huà),卻包含深刻的意義,讓我明白人生下了都很好學(xué),但有一些人因?yàn)楹筇鞗](méi)有努力學(xué)習(xí)才與別人拉開(kāi)了距離。

《三字經(jīng)》讀后感通用4

  在我升入三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)讀過(guò)許多三字經(jīng),其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。

  內(nèi)容是這樣的:昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。她告訴我們的是,戰(zhàn)國(guó)時(shí),孟子的'母親曾三次搬家,是為了孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)來(lái)教子。

  在我的生活中,也有許多關(guān)于這樣的事情。比如,每天下午爸爸陪我練字,爸爸幫我檢查作業(yè)。為了我能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,他們每天都不看電視,陪我學(xué)習(xí),也從不像有些父母那樣,不顧影響孩子學(xué)習(xí),去嘩啦嘩啦玩麻將……

  爸爸說(shuō):“我也要學(xué)習(xí)孟子的母親,好好教你知識(shí)。”而我,也要向孟子學(xué)習(xí),勤奮努力,不斷進(jìn)步,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。

《三字經(jīng)》讀后感通用5

  通過(guò)暑假對(duì)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí),不僅能夠使孩子熟讀其文,從中深刻使得我們認(rèn)識(shí)到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋歷史。天文。地理。倫理。道德和一些民間傳說(shuō),生動(dòng)地闡述出我國(guó)數(shù)千年的文明與智慧。讓孩子通過(guò)有趣的閱讀,從博大精深的'民族文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。豐富見(jiàn)識(shí),在經(jīng)典的國(guó)學(xué)啟蒙中得到啟迪。增長(zhǎng)智慧和做人的道理。

《三字經(jīng)》讀后感通用6

  《三字經(jīng)》是一部古代的書(shū),它三個(gè)字一句,我覺(jué)得挺有意思,而且里面還有很多的道理!

  讀了幾段后,我印象最深的一句是“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”。它的意思是說(shuō):“玉器不打磨就難以成為好玉,人不學(xué)習(xí),就不能掌握知識(shí),懂得道理”。這就告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  另外還有“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”,“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”等等都有一些很有趣的故事和很深刻的道理。

  我要繼續(xù)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,學(xué)習(xí)讓梨的.孔融和溫席的黃香,學(xué)習(xí)他們做人的道理。

《三字經(jīng)》讀后感通用7

  今天我看了《三字經(jīng)》,里面有很多有趣感人的故事,其中有一個(gè)故事叫做《媽媽我恨你》的故事最打動(dòng)我。這個(gè)故事講的是一個(gè)強(qiáng)盜的'母親從小就讓她的兒子出去偷東西,燒別人家的房子,從小就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后成為一名強(qiáng)盜,悔恨后而埋怨自己的母親沒(méi)有好好教育自己。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理,就是從小要培養(yǎng)好的道德品質(zhì),否則長(zhǎng)大后將成為對(duì)社會(huì)有害的人;并且告訴我們生養(yǎng)子女要進(jìn)行良好的教育,這是父母的責(zé)任,否則是父母的過(guò)錯(cuò)。如果對(duì)學(xué)生教育的不嚴(yán)格,就是老師的過(guò)錯(cuò)。從中也知道父母和老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是為了讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

《三字經(jīng)》讀后感通用8

  從小爺爺就交我背誦《三字經(jīng)》這本書(shū);讓我學(xué)到很多的知識(shí);

  這本書(shū)里有原文欣賞、精彩解說(shuō)、舉例講故事。例如第一句說(shuō)到人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這句話(huà)意思就是說(shuō):每個(gè)人生下來(lái),本性都是善良的。這種天性人人都相近,差別不多。但是隨著年齡的`長(zhǎng)大,每個(gè)人受所處環(huán)境的不同影響,接受教育的不同程度,性情也就有了好與壞之分,形成了有善有惡的分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近,孟子就學(xué)下葬祭祀人的樣子,孟母就把家搬到了街市旁,可孟子又學(xué)小商販的叫賣(mài)聲,孟母又把家搬到校舍旁,孟子這才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  《三字經(jīng)》這本書(shū)讀起來(lái)朗朗上口,我非常喜歡這本書(shū)。

《三字經(jīng)》讀后感通用9

  樂(lè)樂(lè)同學(xué)讀《三字經(jīng)》,看到“孟子者,七篇止”這幾個(gè)字后,馬上指著孟子這兩個(gè)字說(shuō),媽媽我知道這個(gè)人,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),他媽媽就搬家了,還不好好學(xué)習(xí),他媽媽就把織布機(jī)摔了,說(shuō)他要再不好好學(xué)習(xí),就得使勁懲罰他,象打織布機(jī)一樣”。

  樂(lè)樂(lè)同學(xué)的理解雖然淺顯,但現(xiàn)在看孟母的'教育方法也和我們這些凡夫俗女差不多:擇鄰處和擇校大同小異,都是人為的干預(yù)孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,只不過(guò)孟母連鄰居都要重新選擇,比我們更加嚴(yán)格。斷機(jī)杼嘛,就和樂(lè)樂(lè)不愿意多練琴,我憤而折斷她的鉛筆異曲同工。

《三字經(jīng)》讀后感通用10

  通過(guò)讀《三字經(jīng)》這本書(shū),我了解到了很多知識(shí),也為以后的生活學(xué)習(xí)有了打算。

  從這本書(shū),我懂得了從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,做任何事情都要專(zhuān)心致志,持之以恒。我還懂得了:年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不會(huì)有作為。我不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的.知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何待人的禮儀和做人的原則?戳它S香和孔融的故事,我非常的感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí)孝順長(zhǎng)輩敬愛(ài)兄長(zhǎng)。在這里我還了解了一些神話(huà)故事,比如:盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z補(bǔ)天,我還了解了一些歷史故事。我以后要向祖逖那樣勤奮學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)給了我很大啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

《三字經(jīng)》讀后感通用11

  《三字經(jīng)》不但是一本書(shū),還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的.道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書(shū)吧。

《三字經(jīng)》讀后感通用12

  這個(gè)寒假,我讀了,是文言文的,比較難懂,媽媽也和我一起,我們每天都學(xué)習(xí)了幾句,要弄懂意思還真不容易。

  內(nèi)容很豐富,有告訴我們要孝敬長(zhǎng)輩,友愛(ài)兄弟的,有告訴我們天文地理知識(shí)的,有告訴我們歷史的.,還有告訴我們古人學(xué)習(xí)的故事的,讀了以后覺(jué)得非常有意義,不但教了我們做人的道理,還教了我們很多知識(shí)。

  雖然每句話(huà)只有三個(gè)字,很簡(jiǎn)潔,但是表達(dá)的意思又多又清楚。古人寫(xiě)文章還蠻厲害的。

《三字經(jīng)》讀后感通用13

  這個(gè)假期,我反復(fù)讀了《三字經(jīng)》,書(shū)中的許多觀(guān)點(diǎn)、故事讓我受益匪淺。

  書(shū)中的每一句話(huà)都深深地吸引著我!梆B(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!边@幾句話(huà)講得非常好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書(shū)不嚴(yán)格,那是老師的.懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母和老師。

  《三字經(jīng)》不但是一本書(shū),還是古代人們智慧的結(jié)晶。書(shū)里一個(gè)又一個(gè)的故事教會(huì)我們做人的道理。怎么樣?快和我一起去熟讀這本好書(shū)吧。

《三字經(jīng)》讀后感通用14

  這個(gè)學(xué)期通過(guò)讀背《三學(xué)經(jīng)》這本書(shū)我知道了:勤有功,戲無(wú)益,戒之哉宜勉力這句話(huà)。這句話(huà)的含意是:只要勤勉積極就會(huì)成功,嬉戲懶惰是沒(méi)有好處的。好好記住,積極上進(jìn)。

  這句話(huà)還有一個(gè)故事叫《鐵杵成針》。內(nèi)容是:李白是唐朝著名的`大詩(shī)人,傳說(shuō)他小時(shí)候讀書(shū)并不用功,經(jīng)常逃學(xué)。有一次,他又逃學(xué)到外面去玩,在河邊看到一位奶奶在專(zhuān)心致志地磨一根鐵棒。李白很奇怪,問(wèn)老奶奶在干什么,老奶奶說(shuō)要把鐵棒磨成針。李白不理解,這么大的鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呢?可老奶奶卻說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩畎咨钍軉l(fā),從此以后開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為天下著名的詩(shī)人。

  我成到:讀書(shū)必須勤奮,千萬(wàn)不能因?yàn)樨毻娑膹U了學(xué)業(yè)。

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