小學(xué)生讀后感【精】
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)生讀后感1
我們的民族，是一個(gè)文明之國(guó)，一個(gè)禮儀之邦。我知道，一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一聲問候，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的禮儀美德。雖然當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文化已經(jīng)強(qiáng)大了，但有些地方還是美中不足，不文明的現(xiàn)象很多。昨天新聞里就有一則，一輛運(yùn)酸奶的貨車翻了，貨車?yán)锏乃崮躺⒙湟坏兀m然有警察的維護(hù)，但還是出現(xiàn)了哄搶酸奶的場(chǎng)面，司機(jī)叔叔是欲哭無(wú)淚。同樣，亂扔垃圾也很不文明。有一次，我看見一位哥哥騎著自行車走過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)垃圾桶，于是，哥哥做投籃狀，把手里提著的垃圾袋投了出去。無(wú)奈，投籃失敗，垃圾袋摔在地上，袋子破了，垃圾全撒在地上。哥哥看了一眼，頭也不回地走了。生活中，這樣的事還有很多……當(dāng)然，文明的事也有很多。奶奶告訴我，她有一次乘公交車，看到又有一位老人上車。老人上車后目光四處搜尋，可沒有座位。這時(shí)，一位大姐姐站起來(lái)，讓老人坐她的位置，車上的人都向她投去贊許的目光。聽完奶奶的`話，我心里默默在想，以后我也要像那位大姐姐學(xué)習(xí)……我們作為新一代的接班人，要從小講禮儀、懂禮貌、做人見人愛的好孩子。在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不追逐，不出口成“臟”、不無(wú)故曠課、不遲到。在家里，出門不跟父母說，回家需要打招呼，不跟父母頂嘴。文明禮儀就像一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。
小學(xué)生讀后感2
《駱駝祥子》一書圍繞祥子和車的故事展開，講述了祥子的跌宕起伏，坎坷的生活。祥子的經(jīng)歷大體可分為“三起三落”。一開始，祥子來(lái)到北京城內(nèi)，選擇當(dāng)了一名洋車夫。他花了三年節(jié)儉的生活來(lái)攢錢，終于買上了自己的車，他甚至?xí)䴙檐嚳奁�，�?huì)把買車的日子當(dāng)做生日，可見當(dāng)時(shí)車就是祥子的支柱，但他卻因?yàn)樨潏D小便宜而被連人帶車擄到軍營(yíng)去。
好不容易祥子帶著幾匹駱駝逃回北京城，剛要過上繼續(xù)奮斗買車的日子時(shí)，卻被孫偵探把賣駱駝的錢搶走。第三次和虎妞結(jié)婚后的祥子拿她的錢買了車，和虎妞又難產(chǎn)致死，不僅車賣了，剩下的錢也沒了。
祥子的一生不止這三起三落，還有曹先生離開，小福子自殺等等，其他的小“落”。到最后，祥子已經(jīng)被折磨得面目全非，變得貪婪，狡詐，懶惰，與書中開頭的年輕而富有活力，坦誠(chéng)而樸素的祥子形成了鮮明的對(duì)比，他原本的`這些優(yōu)秀品質(zhì)，在一次一次的絕望與挫折中抹去，只剩下一個(gè)墮落的祥子孤獨(dú)的老去。
祥子的結(jié)局是必然的。他與車夫們格格不入而被誤會(huì)，被劉四爺瞧不起，與虎妞又性格不對(duì)。還有草菅人命的孫偵探，自私自利，把女兒賣掉的二強(qiáng)子和其他一些反面人物，他們是當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)的縮影，祥子代表了這個(gè)社會(huì)的犧牲品，當(dāng)他耗盡一生去看清這個(gè)世界時(shí)，卻只能選擇墮落。
小學(xué)生讀后感3
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！边@句意味深長(zhǎng)的話是《桃花木心》中的，也是我們語(yǔ)文書中的課文。在第一次讀這篇課文的時(shí)候，我有很深的感悟。這句話，不正好說明了在生活中要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能成長(zhǎng)。
我曾無(wú)意中看到過這樣一個(gè)故事：布洛是某著名雜志的主編，事業(yè)和生活都春風(fēng)得意，但一場(chǎng)突如其來(lái)的“不確定”使43歲的他的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。腦溢血使他不能說話，不能行走，若無(wú)氧氣機(jī)的幫助，他甚至無(wú)法呼吸。唯一沒有癱瘓的是他的思想。他沒有放棄，依靠上帝留給他的唯一一只左眼，他費(fèi)盡心思與女醫(yī)生達(dá)成協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母反復(fù)朗讀，并觀察其左眼的'反應(yīng)，眨一次表示“是”，兩次即“不是”。女醫(yī)生記錄下他所選的字母，然后把字母連成詞，詞連成句。千萬(wàn)次的朗讀，千萬(wàn)次的眨眼，字，一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)了；話，一句一句連起來(lái)了；書，一頁(yè)一頁(yè)寫出來(lái)了。最后，這部名為《潛水鐘與蝴蝶》的不凡之作終于問世了，它帶給世界一個(gè)生命的奇跡！
或許我們?cè)谟龅讲悸暹@種事時(shí)，我們會(huì)自暴自棄，會(huì)退縮。但我們應(yīng)該向洛克這樣勇敢的面對(duì)生活中的“不確定”，不要害怕，不要回避，不要退縮，讓我們坦然，勇敢的面對(duì)那些“不確定”吧！
小學(xué)生讀后感4
我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國(guó)的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國(guó)的工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的'工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待工作感動(dòng)了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來(lái)說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。
星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語(yǔ)：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒化簡(jiǎn)，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!
我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。
小學(xué)生讀后感5
最近，我在龍之志網(wǎng)上讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這是大作家羅貫中的著名作品。給我啟發(fā)最大的是書中“草船借箭”這一章節(jié)。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名，心生一計(jì)，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)周瑜不僅忌妒心強(qiáng)，而且又十分陰險(xiǎn)狡猾。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地完成了任務(wù)，使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天，我們又應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的成績(jī)和進(jìn)步呢？
我國(guó)著名的`科學(xué)家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對(duì)好同學(xué)，以前都曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)求學(xué)，高士其學(xué)醫(yī)，周培源學(xué)物理。那時(shí)候高士其是學(xué)校的高材生，在同學(xué)中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵(lì)。有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。幾十年過去了，每當(dāng)回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動(dòng)不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人，不嫉賢妒能的高尚品質(zhì)。
讀了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚雞腸，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生妒忌心。如果自己考試成績(jī)不好，不去分析原因，找出錯(cuò)在什么地方，相反，把考得好的同學(xué)的卷子拿來(lái)，東找西看，希望能找到一些錯(cuò)誤，將分?jǐn)?shù)與自己拉平。這事看起來(lái)雖小，但其實(shí)這也是藏在我心靈深處的妒忌心。作文
小學(xué)生讀后感6
童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧！他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎？
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒有放棄過，從來(lái)沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母�？砂餐缴灰粯樱粌H要拼命追求自己的夢(mèng)想，還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因?yàn)槲覀兊纳钍切腋５�，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的'連學(xué)的上不了，飯都吃不飽�。“餐缴墓适赂嬖V我，要珍惜我應(yīng)有的一切，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過了浴血奮斗才換來(lái)的。
努力吧！人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
小學(xué)生讀后感7
今天，我讀了一篇叫《“差不多”先生》的文章。
里面的“差不多”先生和我們一樣，一雙眼睛一只鼻子，加上一張嘴巴，和普通人沒什么兩樣。但他為什么叫“差不多”先生呢？原來(lái)是他凡事都講究差不多：媽媽要他買紅糖，他卻買白糖；陜西說成了山西；在銀行當(dāng)營(yíng)業(yè)員的時(shí)候總把“十”寫成“千”，“千”寫成“十”……最后他生病的時(shí)候居然請(qǐng)了個(gè)牛醫(yī)，“差不多”先生便一命嗚呼了�！安畈欢唷毕壬倪@種行為真讓人感到可笑。買紅糖買成了白糖，沒什么大不了。但如果把陜西說成山西或聽成山西，可就差之千里了！假設(shè)一個(gè)人要去陜西，而火車售票員卻聽成了山西，給了他一張去山西的票，結(jié)果不得而知。
更令我氣憤地是“差不多”先生在臨終的時(shí)候說的最后一句話，說姓“王”和姓“汪”的差不多，醫(yī)生和牛醫(yī)也差不多，為什么我卻快死了呢？看到這里，我的肺都快氣炸了。如果說“差不多”先生生前說了很多關(guān)于“差不多”的話，我們還可以諒解；可他快死了還在說“差不多”，并對(duì)自己生前的作為只字不提，不承認(rèn)自己的過錯(cuò)。我覺得這位“差不多”先生真是可恥！
聯(lián)系生活，還有很多差不多先生：醫(yī)院里給病人開條子，把“切除食指”寫成了“切除十指”，我們可以想象病人當(dāng)時(shí)的`痛苦；給病人打的針是注射過艾滋病的針，便會(huì)使一個(gè)健康的人患上艾滋病！讀完這篇文章，我知道了凡事要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心，才能辦好每件事。我們，可不能當(dāng)“差不多”先生！差不多；
小學(xué)生讀后感8
《老人與�！肥侵膶W(xué)家海明威的成名作品，講述了漁夫圣地亞哥捕魚的艱苦歷程。
圣地亞哥頭84天都沒有捕到一條魚，在頭40天里，有一個(gè)喜歡他、敬佩他的孩子馬諾林一直在陪他釣魚，可是什么也沒有捕到，這個(gè)孩子的父母就讓他跟隨別的漁船打漁了，頭一個(gè)禮拜就捕到了三條好魚。第85天黎明，老人向往常一樣出海，在遠(yuǎn)海發(fā)現(xiàn)了了一條巨大的馬林魚，他克服重重困難，不知疲倦地與馬林魚搏斗，最后終于將魚叉刺進(jìn)了大馬林魚的肚皮。他滿心歡喜地把大馬林魚拉回岸邊，可是在回來(lái)的路上，大馬林魚的血腥味引來(lái)了一大群鯊魚，圣地亞哥遭到了鯊魚的五次襲擊。他帶著決心和十足的`惡意用船槳、魚叉和刀子堅(jiān)強(qiáng)地與鯊魚搏斗，一波一波的鯊魚不斷趕來(lái)，他不顧身上的傷痕累累，一次又一次地頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗，最后終于戰(zhàn)勝了鯊魚�？墒钱�(dāng)他回到岸邊時(shí)，大馬林魚已經(jīng)被鯊魚咬得只剩骨架了。馬諾林哭著來(lái)看他，安慰他，以為圣地亞哥堅(jiān)持不下去了，但是第二天早上，圣地亞哥又和馬諾林討論出海捕魚的計(jì)劃了。
老人圣地亞哥用最大的努力與困難抗衡，他雖然處在險(xiǎn)境之中，但是他抱著希望和決心不屈不撓地反抗。與其泄氣放棄，還不如因難而上。“失敗是成功之母”，人一生中不可能沒有失敗，我們遇到困難要總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地地向上攀登，最后總會(huì)看到成功的曙光。
小學(xué)生讀后感9
讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币郧拔医�(jīng)常讀書，從書中了解到課堂上所不能了解的知識(shí)讓我受益匪淺。今天我認(rèn)真閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我很受啟發(fā)。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子；喜歡那一片片金黃的葉子；喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的是《月球之旅》，那時(shí)面有：嫦娥四號(hào)探索月球的故事；有月球和地球的關(guān)系；還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌?故事。
書中有位叫高建的小男孩利用節(jié)假日幫爺爺“喂小麥。”讓我了解到小麥也需要營(yíng)養(yǎng)，但是喂小麥?zhǔn)且患量嗟氖虑�。他和哥哥輪流拉溝，爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的功夫順利完成任務(wù)。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實(shí)意思。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。
《當(dāng)代小學(xué)生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、陳毅等。其中我認(rèn)為朱德最值得我敬佩和學(xué)習(xí)，因?yàn)樗l(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)軍隊(duì)打敗敵人。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本很好的書，里面內(nèi)容豐富多彩讓人百看不厭。有了它，我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當(dāng)代小學(xué)生》。
小學(xué)生讀后感10
《水滸傳》是四大名著之一。它，為讀者描繪了一幅幅生動(dòng)的武打場(chǎng)面，令人不由自主地愛上這部著作。《水滸傳》是一部農(nóng)民起義的悲壯史詩(shī)，同時(shí)也是一篇對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的典范之作。它以形象鮮明的各色人物、細(xì)膩真實(shí)的悲壯場(chǎng)景，生動(dòng)地再現(xiàn)了封建時(shí)代一次農(nóng)民起義的'全過程。
農(nóng)民起義才是中心。一些正義的，有勇有謀的農(nóng)民英雄決定聚在一起，干出一番大事業(yè)，因?yàn)榭偛吭诹荷缴希匀朔Q“梁山好漢”。人們傳說它們是一百零八個(gè)魔君轉(zhuǎn)世，被嘉祐年代的洪太尉挪開石碑，放還人世。真人說這些魔君放還人世，天下恐怕會(huì)大亂。
幾十年后，宋徽宗趙佶繼位，罪犯高俅又回到東京當(dāng)上了殿帥府太尉，從此作惡多端。先是將好漢王進(jìn)逼走，后又設(shè)計(jì)冤枉林沖，最后林沖被逼上了梁山。我讀到這里忍不住破口大罵高俅“混蛋”，讀者們也一定與我有著同樣的想法吧！
《智取生辰綱》中梁山七位好漢共同演戲騙過了楊志，讀到前面時(shí)，我還當(dāng)真以為販棗的客人與挑酒的白勝不是一伙的，可后面說他們共同設(shè)計(jì)拿走了生辰綱時(shí)，我才恍然大悟，真不知道他們的演技太好，還是作者寫得太妙？
《景陽(yáng)岡打虎》的英雄是誰(shuí)？呵呵，當(dāng)然是武松了！想知道是怎么回事嗎？快拿起你手中的《水滸傳》津津有味地讀起來(lái)吧！
小學(xué)生讀后感11
在寒假的時(shí)候，我讀了一本書，這本書就是《查理九世》。書中有四個(gè)小孩子，他們經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)故事，他們也很有特點(diǎn)，他們成立了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)。
書中有一個(gè)叫墨多多的小男孩對(duì)未知事物充了滿好奇心，老是闖禍的小男生，因?yàn)樗矚g問問題，所以大家就叫他“問題多多”。他熱愛冒險(xiǎn)和偵探電影。希望自己以后能成為一名冒險(xiǎn)家或者名偵探。DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的主要成員之一。
DODO冒險(xiǎn)隊(duì)里有一個(gè)小胖子，他叫虎鯊，在學(xué)校里屬于不受歡迎的'留級(jí)生，DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的成員之一，對(duì)查理這個(gè)老大十分擁護(hù)，在冒險(xiǎn)過程中經(jīng)常表現(xiàn)出很大的勇氣，還經(jīng)常欺負(fù)墨多多，和扶幽。
DODO冒險(xiǎn)隊(duì)里有一個(gè)喜歡發(fā)明的人，他叫扶幽，個(gè)性纖細(xì)內(nèi)向，警戒心強(qiáng)，有時(shí)反應(yīng)比較遲鈍，不容易向別人說話，但是卻可以為了信賴的朋友付出一切。瘦削身材，喜好自動(dòng)動(dòng)手自作各種小玩意。觀察力敏銳，動(dòng)手能力強(qiáng)。
DODO冒險(xiǎn)隊(duì)里還有個(gè)女生，她叫堯婷婷，
四年二班的班長(zhǎng)大人，與墨多多是同桌關(guān)系，知道多多的缺點(diǎn)，總是從旁提醒多多。也是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的成員，喜歡和小伙伴們一起冒險(xiǎn) 。
里面還有一只貴賓犬，叫查理九世它懂人話，會(huì)看書、會(huì)下棋，喜歡看電視。喜歡裝成熟，正經(jīng)，好強(qiáng)，察本事天下無(wú)雙。聰明又很頑固，會(huì)站起來(lái)敬紳士禮，他還是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的老大。
書中的四人一狗有許多的冒險(xiǎn)故事，比如尋找海底城，尋找不死的生命樹，尋找侏羅紀(jì)等等。我要向他們學(xué)習(xí)那種冒險(xiǎn)精神。
小學(xué)生讀后感12
暑假里，我讀了很多書，如《笑貓日記》、《昆蟲記》、《中華上下五千年》等。這些書豐富了我的暑假生活，給我?guī)?lái)了遐想和樂趣；這些書開闊了我的視野，讓我不出門便知天下事�！逗帽鴰浛藲v險(xiǎn)記》這本幽默、搞笑的書是捷克作家哈謝克寫的。它講述了許多發(fā)生在帥克身上的有趣的故事，讓我深深地被文中滑稽可笑的主人公——帥克給吸引住了。帥克是一位因患風(fēng)濕病而退役的老兵，他天真無(wú)邪、可愛風(fēng)趣，在莫名其妙地進(jìn)入了監(jiān)獄后他十分樂觀，竟然欣賞起了監(jiān)獄的風(fēng)景和前一位罪犯在墻壁上題寫的詩(shī)；在與軍官談話時(shí)，帥克從不閃爍其詞，欺騙軍官，而是坦誠(chéng)地回答所有千奇百怪的問題，有時(shí)還會(huì)用上一些民間諺語(yǔ)和上司接嘴，讓那些軍官哭笑不得，因此鬧出了許許多多的笑話，最后還被許多軍官官定為白癡……雖然帥克經(jīng)常遭到別人的'辱罵和誤解，但是他的生活依然十分充實(shí)，因?yàn)樗袆e人做不到的誠(chéng)信。
說到誠(chéng)信，難道不是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎？記得暑假里有一次媽媽要外出，布置我兩篇閱讀短文的作業(yè)。我做著做著，被想象說話難住了，我撓撓頭，想到后面有答案，就照著答案抄了起來(lái)。媽媽回來(lái)檢查我的作業(yè)，一眼就看出了我的把戲，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。從那以后，我不管做什么都不再撒謊。因?yàn)閶寢屨f過，誠(chéng)信是立人之本。
書雖然已經(jīng)看完了，但這個(gè)天真風(fēng)趣、言而有信、毫無(wú)心機(jī)的老實(shí)人卻一直留在我的腦海里。他和匹諾曹、白雪公主等都成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
小學(xué)生讀后感13
寒假期間，我讀了一本非常好看的書，這本書的名字叫做《天真媽媽》。
馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。他像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，給她過母親節(jié)……她都會(huì)感動(dòng)得流淚，她還有一顆小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮、臭豆腐。她睡覺時(shí)偶爾還會(huì)磨牙……這個(gè)像小女孩一樣天真漂亮的女人，就是馬小跳的媽媽。
這個(gè)故事告訴我們要勇于探索和嘗試各種事情。
我還有一個(gè)和這個(gè)差不多的.故事，故事的名字叫《淘氣包和小馬跳之巨人的城堡》，那就讓我給你講一下里面的大概內(nèi)容吧：馬小跳最近遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門很高、窗戶也很高，整天關(guān)著門窗，好像沒有人住。房子是用來(lái)做什么用了呢？會(huì)不會(huì)有壞人把人質(zhì)關(guān)押在里面？馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)帶了望遠(yuǎn)鏡去偵察，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人的名字叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明還要高！這里面提出了三個(gè)問題，我來(lái)給你們寫一下吧：巨人為什么住在哪里？她有什么高興的事或傷心的事？她能成為馬小跳的朋友嗎？
這個(gè)故事告訴我們也要嘗試各種事情，也要學(xué)會(huì)探索各種事情。
這是我給大家推薦的，如果想看，就找我借。
小學(xué)生讀后感14
這個(gè)學(xué)期，我和女兒共同閱讀了許多書，但其中她最喜歡的就是《父與子》了。雖然這本書中只有圖畫，但女兒也總能看的津津樂道，她在快樂中收獲了無(wú)限知識(shí)；在閱讀中領(lǐng)悟了深刻道理。
這本書講述了一對(duì)父子之間的故事，他們的生活多姿多彩，有酸，又有甜，有苦，又有辣，雖然如此，但是他們生活的每一天都是快樂的。盡管父親有時(shí)會(huì)批評(píng)兒子，有時(shí)會(huì)打兒子，但是他對(duì)兒子深深的愛是無(wú)疑的。這位父親也令我感動(dòng)和敬佩，因?yàn)樗梢詾榱撕⒆臃艞壸约旱淖饑?yán)，這也證明了他是一位偉大的父親。這對(duì)父子間的父子情不禁讓人感動(dòng)不已。
父與子之間的愛，是純潔的，是偉大的，是堅(jiān)定的，是無(wú)私的；一個(gè)眼神，一絲微笑，一句批評(píng)的語(yǔ)言，一個(gè)搞笑的故事……都能體現(xiàn)出來(lái)他們之間濃濃的深情，都能體現(xiàn)出來(lái)他們對(duì)生活的.無(wú)比熱愛！
看了父與子之間的故事，我靜心思考，突然覺得我淡化了孩子讀書方面的引導(dǎo)。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無(wú)盡的想象。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確的領(lǐng)導(dǎo)孩子讀書，讓他們發(fā)現(xiàn)讀書是一種有趣的，快樂的經(jīng)歷。激發(fā)他們讀書的欲望，以養(yǎng)成他們良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任，就算工作再忙，也要抽出時(shí)間和孩子共同讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉在書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！書讓我們和孩子有了共同語(yǔ)言，在書海中遨游的孩子是快樂，健康，自立，博學(xué)的！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！和孩子一起快樂的讀書吧！讓孩子成為一個(gè)快樂的小書蟲！
小學(xué)生讀后感15
一轉(zhuǎn)眼，暑假就快過完了，在這一段時(shí)間里，我看了很多很多的書，比如《寄居蟹的第一課》、《怪獸也會(huì)害怕》，但是最吸引我的是《森林謎案》。這本書的作者是楊紅櫻，她多次被小讀者評(píng)為“心中最喜愛的.作家”，她創(chuàng)作的書銷售量超過了300萬(wàn)冊(cè)。
《森林謎案》中的主角神犬探長(zhǎng)和它的助手青蛙博士經(jīng)過思考破了一個(gè)又一個(gè)案件。神犬探長(zhǎng)是一條勇敢、仔細(xì)、不輕易放棄、會(huì)換位思考的犬。我要跟神犬探長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)和它一樣的人。在這本書中有許多神犬探長(zhǎng)的英雄事跡。其中，在最后一篇——血戰(zhàn)象坑中，偷獵者為了得到價(jià)格昂貴的象牙，竟在野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)里設(shè)置陷阱。當(dāng)大公象被神犬探長(zhǎng)救出來(lái)的時(shí)候，偷獵者不甘心，就用槍對(duì)準(zhǔn)了大公象，神犬探長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，飛撲過去。槍聲響了，子彈打在了它的后腿上神犬探長(zhǎng)躺在地上，它的后腿上鮮血如注，已經(jīng)奄奄一息了。大公象連忙把神犬探長(zhǎng)、青蛙博士還有黑狗警長(zhǎng)卷到背上，向醫(yī)院奔去。它邊跑邊從眼睛里流出兩行熱淚。這讓我對(duì)神犬探長(zhǎng)更加地佩服了。它經(jīng)過了這件事后，又像平常那樣擦著它胸前的金質(zhì)勛章。但是，不同的是它現(xiàn)在胸前有兩塊：一塊是以前警察授予它的，另一塊是“國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”授予它的。
我一定要學(xué)會(huì)神犬探長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。
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