青銅葵花小學(xué)的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的青銅葵花小學(xué)的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花小學(xué)的讀后感1
《青銅葵花》講了一個(gè)美麗的苦難故事。
葵花是一個(gè)失去爸爸媽媽的可憐小女孩，她幸運(yùn)地被大麥地貧困的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，生活雖然清苦，但充滿歡樂(lè)和愛(ài)。葵花就在這樣的日子里一天天長(zhǎng)大，直到有一天大麥地人接到城里的人要把葵花接回城里的消息，這打破了他們生活的平靜，葵花被迫離開(kāi)了青銅家，去了城里生活。
小說(shuō)給我印象最深和最感動(dòng)的是蘆花鞋那一段故事，故事描述的是這樣的：學(xué)校組織照相，別的同學(xué)都有照相的錢(qián)，葵花深知家里的困難瞞著家里，這件事卻被青銅知道了，青銅告訴了爸媽?zhuān)謰層X(jué)得委屈了葵花，于是決定在冬天的時(shí)候編織一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到城里去賣(mài)。然后用賣(mài)到的錢(qián)照了一張全家福，并且給葵花單獨(dú)照了一張相還上了色�？ㄊ乔嚆~家收養(yǎng)的孩子，但他們卻視她為親生的孩子，盡他們的'力量讓葵花生活過(guò)得更好，這是一種無(wú)私的大愛(ài)。
我們現(xiàn)在的生活物質(zhì)都很豐富，吃穿都不愁，而青銅葵花那個(gè)時(shí)代的生活卻很艱苦。她們生活雖苦，但一家人克服重重困難，努力地生活，生活中充滿了幸福。我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�，是無(wú)數(shù)代人用努力奮斗換來(lái)的，來(lái)之不易。我們要好好珍惜，不斷地努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
青銅葵花小學(xué)的讀后感2
上個(gè)學(xué)期，我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩在大麥地里怎樣生活的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是葵花和爸爸到了大麥地，但是爸爸還要在這里工作，葵花就顯得很孤獨(dú)。爸爸很多時(shí)間不能回家，葵花每天自己一個(gè)人睡覺(jué)。但有一天，葵花自駕著船，去了大麥地的另一邊。到了河中央時(shí)，他控制不住船了，剛好被騎著牛的啞巴男孩青銅看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來(lái)。
后來(lái)葵花的爸爸死去了，青銅把葵花接到了他們家來(lái)生活，慢慢地他們成了最親密的兄妹倆，就這樣他們過(guò)上了幸福的生活。
我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎樣忙，她都會(huì)理解。如果晚上一個(gè)人，她會(huì)自己哄自己睡覺(jué)，很體諒爸爸。我認(rèn)為青銅雖然是個(gè)啞巴男孩，但我并不覺(jué)得他比正常人差，甚至比正常人好，因?yàn)樗埠苌屏�，不為自己�?狀況灰心，快樂(lè)地面對(duì)著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹，但青銅對(duì)葵花比誰(shuí)都親。
雖然葵花沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)嚆~是個(gè)啞巴。他們遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭。所以在生活中，心胸要寬廣，為人要善良，多幫助別人，遇到困難時(shí)不要低頭，要快樂(lè)地面對(duì)生活。
青銅葵花小學(xué)的讀后感3
今年寒假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)讓我感受到了親情是多么地珍貴。書(shū)中寫(xiě)了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)緣成了兄妹。書(shū)中寫(xiě)青銅因?yàn)橐粓?chǎng)意外的大火而失去了說(shuō)話的能力，葵花剛一歲就失去了母親。這兩場(chǎng)災(zāi)難偏偏就落在了這兩個(gè)年幼的'小孩身上。
然而，一場(chǎng)意外，讓年僅五歲的葵花又失去了父親。這場(chǎng)突如其來(lái)的意外，讓葵花猝不及防。這時(shí)，青銅一家人向她伸出了援手。對(duì)于葵花而言，青銅一家就像萬(wàn)里烏云中的一絲陽(yáng)光；像沙漠中的一點(diǎn)綠色，像浩瀚夜空中的一顆星星�？ǚ路鹨灰归g就融入了這個(gè)家庭。
但是有一年，蝗蟲(chóng)把莊稼吃光了，大家餓得都骨瘦如柴了，年邁的奶奶還因?yàn)轲嚮牟〉沽��？榱烁玫卣疹櫮棠蹋谷簧米耘苋ソ喜摄y杏賺錢(qián)，還想出將期末考試考砸的念頭，因?yàn)檫@樣學(xué)校就會(huì)勸退。
奶奶終究還是去世了，這讓青銅一家人都受到了沉重的打擊。但令他們更沒(méi)有想到的是：葵花的親戚要把葵花接回城里了。青銅一家人都很舍不得。葵花也很舍不得這個(gè)小村莊。但是最后青銅一家人仍然沒(méi)有留住葵花，葵花還是被接回城里。
這本書(shū)讓我知道了親情的珍貴。我們要珍惜與親人在一起的一分一秒。他們像親人一樣，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。雖然青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們的那份親情還是不變的。我相信，他們已經(jīng)成為了實(shí)實(shí)在在的一家人，我相信，盡管青銅和葵花相隔千里，但他們的心依然是連著的。
青銅葵花小學(xué)的讀后感4
這本書(shū)是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)、動(dòng)人的畫(huà)面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個(gè)農(nóng)村的孩子，因一場(chǎng)大火的驚嚇使他再也說(shuō)不了話，而葵花是來(lái)自城里的小女孩，因?yàn)榉N種原因他們走進(jìn)了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！他們每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對(duì)彼此真誠(chéng)的'關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我是幸福的，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂(lè)，我還有什么理由不快樂(lè)呢！我一定要像他們那樣快樂(lè)地度過(guò)每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書(shū)，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會(huì)發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)！做一個(gè)快樂(lè)的人，勇敢面對(duì)一切！
青銅葵花小學(xué)的讀后感5
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《 青銅葵花》。
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅，成為了一對(duì)兄妹。這本書(shū)記載了葵花和大麥地青銅一家那感人的親情。 《青銅葵花》中的一篇文章給我留下了深刻的記憶那就是那篇《冰項(xiàng)鏈》。青銅用手摘下那一串串冰冷的冰凌。然后用嘴把冰凌一個(gè)個(gè)的吹出一個(gè)小洞，直到把嘴都吹麻了。再把一顆顆冰凌用繩子穿起來(lái)。當(dāng)青銅把閃閃發(fā)光的冰項(xiàng)鏈，放到葵花面前時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)哥哥端著自己用嘴一顆一顆吹起來(lái)的冰項(xiàng)鏈，把腮幫子都吹麻了。只為給妹妹一個(gè)驚喜，讓自己的妹妹成為最完美的'女孩。那串冰項(xiàng)鏈令我久久難以忘懷······
這不經(jīng)讓 我想起了我的姐姐。我們雖然經(jīng)常斗嘴，但是我知道姐姐是關(guān)心我的。小時(shí)候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎么也睡不著，姐姐帶著睡意給我講故事，唱搖籃曲，直到我睡著了姐姐才拖著疲憊的身體回去睡覺(jué)。第二天一早，陽(yáng)光灑進(jìn)房間里，當(dāng)我看到姐姐熟睡的身影，我明白了姐姐是關(guān)心我的。 親情是一種難以割舍的東西，有時(shí)候批評(píng)你也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。
青銅葵花小學(xué)的讀后感6
我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難�？嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候，我想到了幾件令人心疼的事：當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的.時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。
每一個(gè)世代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
青銅葵花小學(xué)的讀后感7
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話故事，讓我們看見(jiàn)能夠承擔(dān)世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫(xiě)這些苦難的時(shí)候，曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的尋找苦難背后的原因，他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì)也沒(méi)有抨擊現(xiàn)實(shí)，他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中，我們也沒(méi)有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒(méi)有將他們摧毀，反而讓他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō)：有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對(duì)于成長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道，但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦！
這不僅僅是給孩子看的一本書(shū)，這更是一本寫(xiě)給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復(fù)雜的`世界里，我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地，需要一群沒(méi)有私心的青銅們，來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花小學(xué)的讀后感8
在暑假，我看了一本小說(shuō)，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書(shū)以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書(shū)中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。
有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒(méi)有錢(qián)吃飯，所以，青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買(mǎi)，不一會(huì)，青銅就賣(mài)出去十幾雙鞋了，到了午時(shí)，就賣(mài)完了，看著這么多的干巴巴的錢(qián)，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰(shuí)知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次，蝗蟲(chóng)來(lái)了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的'，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲(chóng)叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，可是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花小學(xué)的讀后感9
書(shū)是我們必不可少的良師益友，《青銅葵花》的作者是作家曹文軒，我讀了這本書(shū)，給我的印象特別深刻。
這本書(shū)講述農(nóng)村男孩青銅和從城市來(lái)的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們倆相識(shí)了，并成了親密無(wú)間的兄妹，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.幸福生活�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，命運(yùn)將葵花帶回她的城市，兩人卻痛苦分離，以至每天想念，我不禁為他們深深嘆息。
在書(shū)中，我非常喜歡作者的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他要告訴我們的是：面對(duì)痛苦，要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn)帲覀儾拍艹蔀橐粋�(gè)真正的強(qiáng)者。
生活中確是如此。一次媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)，好久不回來(lái)，我便非常難過(guò)。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，怎能被這點(diǎn)小事難倒，難道離開(kāi)媽媽就活不下去？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以頑強(qiáng)的意志力對(duì)待這件事。
我明白要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，必須像青銅葵花那樣敢于面對(duì)痛苦，戰(zhàn)勝一切困難。
青銅葵花小學(xué)的讀后感10
自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書(shū)寫(xiě)得太讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。
這本書(shū)講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H死了，寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花。
葵花7歲，該上學(xué)的年齡，哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。
當(dāng)葵花11歲，家里沒(méi)有錢(qián)，奶奶只好去富裕的妹妹家，她揀新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來(lái)時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢(qián)�？榱四棠坦室饪疾缓萌ソ蠏y杏，掙了許多小面值的錢(qián)，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)了。
然而，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子，青銅看見(jiàn)葵花的身影，是個(gè)啞巴的青銅居然叫了一聲“葵花！”
這一聲叫，含著深深的意義，是啞巴的`青銅因?yàn)橐粋�(gè)不是他的親妹妹的妹妹說(shuō)出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀！青銅一家人在災(zāi)難中傲然挺立，體現(xiàn)出最美麗的人性。
這本書(shū)是我感觸的一本書(shū)，我從中學(xué)到了：一個(gè)人在困難中要不畏懼，要勇于面對(duì)，就像青銅一家人。
青銅葵花小學(xué)的讀后感11
這本書(shū)是我讀過(guò)所有書(shū)中最精彩的一本，也是最感動(dòng)的一本書(shū)！
故事中說(shuō)道：“有一群城里人來(lái)到一片蘆葦蕩來(lái)工作。葵花是城里人，因?yàn)樗职窒矚g葵花（植物）而著迷，就因?yàn)檫@樣而被淹死在那茫茫的大河里。 蘆葦蕩的另一邊是一個(gè)村莊，那里還有一片地叫大麥地，那里非常窮，大麥地的村長(zhǎng)知道后馬上把葵花接過(guò)來(lái)說(shuō)”誰(shuí)家愿意把葵花接回去養(yǎng)？“一開(kāi)始誰(shuí)家都不愿意，青銅家也不愿意，后來(lái)青銅家同意了，可是還有一個(gè)家庭也同意了，最后青銅家撫養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)又漂亮的小姑娘。
青銅對(duì)葵花就像親妹妹一樣，整天帶著她到處玩耍：挖野菜，吃蘆根，雖然家里很貧窮，但是日子過(guò)的還是快快樂(lè)樂(lè)的。從青銅做出的事都讓人記著。 青銅是一個(gè)多么關(guān)心，喜愛(ài)家人的人啊！雖然是一個(gè)啞巴，但是很聰明，奶奶最讓感動(dòng)，因?yàn)槟棠套钕矚g青銅和葵花。爸爸媽媽也很溫和。
他們一家有一種說(shuō)不出的愛(ài)。我們也應(yīng)該這樣，家里不管多窮，但是，只要我們有一顆真誠(chéng)善良的心，這一點(diǎn)是值得學(xué)習(xí)的.。
正如奶奶所說(shuō)的，只要每人少吃一口飯，那些貧窮的人就可以多吃一口飯了。
我們要學(xué)習(xí)青銅和葵花那種不怕吃苦的精神！
青銅葵花小學(xué)的讀后感12
暑假，我讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來(lái)自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當(dāng)青銅看到葵花田時(shí)，竟從喉嚨里發(fā)出了他內(nèi)心的聲音“葵花……”
這本書(shū)一次次的感動(dòng)了我：大草垛、三月蝗、冰項(xiàng)鏈、老槐樹(shù)、葵花田……就拿冰項(xiàng)鏈來(lái)說(shuō)吧，葵花是校文藝隊(duì)的骨干，在大年三十的文藝會(huì)上承擔(dān)報(bào)幕工作，（）校文藝隊(duì)的老師希望葵花能戴一條銀項(xiàng)鏈參加報(bào)幕，但葵花家沒(méi)有那個(gè)能力。
青銅在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然為了做這條冰項(xiàng)鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的.晚上大放光彩�？蓱z的葵花連一條項(xiàng)鏈都沒(méi)有，可我呢，有許多項(xiàng)鏈，和葵花比起來(lái)，我真太幸福了。
還有，在大麥地遭受蝗蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，青銅和葵花從沒(méi)說(shuō)過(guò)半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來(lái)，我好慚愧呀！
書(shū)中的主人公在越到挫折和痛苦的時(shí)候從沒(méi)抱怨過(guò)，而是勇敢面對(duì)。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因?yàn)樵谌松穆猛旧喜豢赡芤环L(fēng)順。
青銅葵花小學(xué)的讀后感13
前些日子，我看完了《青銅葵花》這本書(shū)，非常感動(dòng)。
這是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅和城里女孩葵花的故事�？ǜ职謥�(lái)到大麥地工作，由于爸爸的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒。雖然清貧但是很善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成了兄妹。青銅是個(gè)古怪的啞巴，但他對(duì)葵花很好：為了讓葵花能上學(xué)，他放棄了自己好不容易得到的上學(xué)的機(jī)會(huì)；每天放學(xué)，青銅騎著牛到校門(mén)口來(lái)接葵花；為了給葵花拍照，青銅冒著雪去買(mǎi)蘆花鞋；為了葵花能有一條項(xiàng)鏈，青銅吹穿冰珠做了一條冰項(xiàng)鏈……這些故事，無(wú)一不觸動(dòng)著我的.心。
青銅真是全宇宙最好的哥哥。他雖然是啞巴，但純樸又善良，又充滿愛(ài)心。有了愛(ài)心，日子過(guò)得再苦，青銅也非�？鞓�(lè)。為了妹妹葵花，他再辛苦也心甘情愿�？ㄊ莻�(gè)懂事的孩子，為了省錢(qián)給奶奶看病，考試故意考砸。知道給奶奶看病的錢(qián)不夠，她又去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。她有一顆感恩的心，為青銅家盡了力。
讀完這本書(shū)，我感動(dòng)極了。這個(gè)世界上有再多的苦難，也戰(zhàn)勝不了青銅和葵花深厚的情誼。
青銅葵花小學(xué)的讀后感14
這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最后一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓。”他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來(lái)還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去面對(duì)，他們經(jīng)歷的'苦難是我連想都不敢想的。
這本書(shū)里有許多好詞佳句值得積累。特別在描寫(xiě)葵花的爸爸離開(kāi)人世的時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女兒，然而，岸上卻只有那棵老榆樹(shù)。”當(dāng)我讀到這里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫(xiě)作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書(shū)能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)的世界遨游吧�。�！
青銅葵花小學(xué)的讀后感15
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光，正像清澈的河水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，突然……”
巧合的機(jī)遇；跌宕起伏的情節(jié)；動(dòng)人的結(jié)局，如一首令人回味的`歌，聽(tīng)了又想聽(tīng)，唱了又想唱。然而，這一切的一切，都來(lái)自于曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》
那是一個(gè)苦難的時(shí)代，自從一次意外事故，葵花的爸爸扔下了無(wú)依無(wú)靠的葵花，但卻被貧窮而又善良的青銅一家收養(yǎng)。從那以后，他們便以兄妹相稱……然而，盡管苦難是不可避免的，盡管現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但青銅一家依然艱苦并快樂(lè)地活著：從容不迫的面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水和三月的蝗災(zāi)……一道道困難化險(xiǎn)為夷，因?yàn)�，他們相信，不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？也許，著會(huì)讓更多的人學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，告訴人們，要堅(jiān)強(qiáng)，失敗者的失落是無(wú)法解決問(wèn)題的！
在這同時(shí)，人們又無(wú)不被兄妹倆的親情所落淚，讓我們知道，親情是世間最偉大的東西：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；看著葵花喝著自己捕來(lái)的野鴨，青銅默默流下了眼淚……
翻到書(shū)的最后一頁(yè)，葵花早已離開(kāi)了大麥地，讀到此，我不禁潸然淚下。
“他張開(kāi)嘴巴，用盡平生的力氣，大喊了一聲：‘葵----花’！”
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