讀后感五年級
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀后感五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感五年級1
今天，我讀了一篇文章——《瓶蓋上有幾個齒》。這篇文章主要講了一家電視臺做了一期人物訪談，嘉賓是娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后。主持人拿出一瓶娃哈哈的礦泉水，考了宗慶后三個問題。宗慶后很輕易就回答了前兩個問題。當主持人問“平蓋上有幾個齒”時，全場嘩然，認為這個問題太刁鉆，可宗慶后仍回答了出來。
宗慶后，一個馳名全國的企業(yè)“娃哈哈”的創(chuàng)始人和領導人，全國幾乎沒有人沒喝過的的產(chǎn)品。身為一個頂尖集團的最頂尖人物，可他卻對自己的產(chǎn)品了如指掌，連一瓶礦泉水上有幾個齒都爛熟于心。由此看出，他是如何從一個農(nóng)民，一步一步地成功的——宗慶后的身上有一種認真執(zhí)著的精神，每一件事，每一種產(chǎn)品，甚至是每一瓶飲料，他都要認真做好，從不馬馬虎虎，隨便了事。
那么我們中學生又能從宗慶后的身上學到些什么呢？
我們要學習他事無巨細的`態(tài)度去學習，認真對待每一個學科，每一節(jié)課，每一筆筆記，每一次作業(yè).......
如果我們能做到每一次學習都心中有數(shù)，那么我們就離心中的目標不遠了。
成功本身就是一個奇跡，只不過奇跡的背后多了一種認真執(zhí)著的態(tài)度。
讀后感五年級2
《小王子》是二十世紀的流行童話。
這本精彩的童話故事講述了：一個外星球的小王子在和自己的玫瑰花鬧矛盾后，在各個星球流浪的故事，他遇見各種各樣的人，最終來到美麗的地球，在荒蕪人煙的沙漠中開始了尋找友誼和真情的歷險。
《小王子》是以童話形式展開敘述的，它想象力豐富，用智慧與情感使讀者在文中找到樂趣和益處，并能找到寶貴的精神財富。
我萬分希望小王子活著，因為他是一個有趣的`人物。他有著未被現(xiàn)實世界丑陋東西玷污的純潔心靈，他有著對外界的好奇心與渴望。
玫瑰說：“小王子是獨一無二的。小王子為它罩上玻璃罩，為它澆水。他們相濡以沫，相互呵護，心有靈犀”；狐貍說：“只有心靈才能看清楚事物的本質，真正重要的東西是肉眼看不見的�！�
《小王子》這本書讓我知道了：一個人最最重要的是行動。讓我們做著超級無敵宇宙飛船，來到沙漠里，找到小王子吧！
讀后感五年級3
媽媽給我推薦了一本書，書名就叫《海蒂》，我一拿到這本書，就被精美的書面深深吸引了，心里下定決心，一定要保管好這本書。
自從我開始看這本書，我的心情也隨書中的主人公而變化，海蒂開心時我也很開心，當海蒂傷心時，我會吃不下飯，好像自己就是海蒂。不過海蒂大多數(shù)時間是快樂的。當讀到羊將軍彼得對克拉拉和一位老醫(yī)生的行動時，海蒂非常難過，我也非常生氣，我要是彼得，為了海蒂開心快樂，應該對他們好一點。這樣，才能加深與海蒂之間的'友情。最后，幸虧克拉拉的奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得，讓他懂得朋友之間應該怎樣交往，讓彼得變成一個不做壞事的孩子。
我十分欽佩海蒂，她對待朋友真心付出，不求回報，用自己美好的心靈感染了許多人，讓大家都變得開心、善良。我希望自己也能用行動感染別人，一起迎接美好的生活。
讀后感五年級4
《愛的教育》這本書，讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。
耐利和卡隆里，卡隆力氣大，但他從不打好人，而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員，里的朱里奧，在父親不知情的情況下，替父親抄寫文件，想替家里多賺幾個銅板，不但影響學習，還被父親罵，但他仍然默默地堅持抄寫，直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。 羅佩蒂為了救一年級的小同學，腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前，他明明知道會對自己不利，甚至會受傷 犧牲生命，他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學，他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學習。
鐵匠的兒子波列科西，波列科西的父親每一次喝好酒后總是無緣無緣的打他，但他從不抱怨，學習還特別用功，他真是一個懂事善良的好孩子，希望他的父親不要再打他了�！段魑骼锏�.勇敢少年》西西里島的勇敢少年馬里奧，他雖然是一個孤兒，卻勇敢 堅強，在危險的情況下，把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔，而犧牲自己……
愛是無私的，愛就在我們身邊，盡自己最大的力量去幫助那些有困難，需要幫助的人吧！愛就像沙漠里一杯水，你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心！
讀后感五年級5
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是美國E.B.懷特寫的。
寫的是爸爸拿著斧子要去殺掉昨夜生下來的一只很小很小的落腳豬。弗恩不同意，于是就反抗，過了一點時間，阿拉布爾先生終于同意弗恩養(yǎng)小豬，弗恩把小豬取名為威爾伯，威爾伯一天天長大，阿拉布爾先生要把威爾伯賣給弗恩的舅舅朱克曼，弗恩同意了。在朱克曼家，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，老羊對威爾伯說：“朱克曼給你很多吃的，讓你長的很肥，是為了把你殺掉做成熏肉火腿�！蓖柌犃撕芎ε�。而渺小的蜘蛛?yún)s說：“我救你。”夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人們稱為奇跡的網(wǎng)上文字。把威爾伯的命運徹底逆轉了。這時，夏洛死了。夏洛一代一代的子女總有三四只留下來陪威爾伯做伴，而其它的.子女都坐在氣球上飛向遠方。
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了威爾伯和夏洛是最好的朋友，夏洛經(jīng)過一夜一夜的短時間幫威爾伯織出了被人們稱為奇跡的文字。而自己卻一天天的變老，最終老死，真是太了不起了。讓我體會到了威爾伯和夏洛之間深厚的友誼，所以我也應該向夏洛一樣，做到答應別人的事就一定要做得到。樂于助人。無私奉獻!
讀后感五年級6
假期里我讀了一本書，名字叫做《愛的教育》。這本書講了小主人公安利柯.升上四年級，交了許多的好朋友，高尚正直的卡隆，吃苦堅強的潑來可西，品學兼優(yōu)的代洛西……書中以小主人公充滿愛的視角，講述了一個感情的故事。同時也闡明了一個道理：教育不僅是知識的傳授，更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶，培養(yǎng)對孩子的愛。
看了這本書，我有很大的啟示�？戳恕笨扇R迪“這一課，讓我感受最深刻，克萊蒂不但把在生病的母親照顧地無微不至，而且還認真完成工作，克萊蒂不但沒有被照顧母親的責任和工作給累倒， 他臉上還時常帶著笑容，保持樂觀的態(tài)度。而在我做家務的`時候，總是不自覺的要媽媽叫我，而我總是很多借口來逃避。當我逃避不了的時候，總想馬虎了事�，F(xiàn)在連掃地，拖地總是不干凈，地上還會有遺留殘余的垃圾在地上，還有污跡……
我和克萊蒂相比真是相差太遠了，我一定要好好向克萊蒂學習，做一個勤奮的好孩子，好好做事！
讀后感五年級7
老人與海這本書是美國作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一，講的是一個倔強的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚的故事，老人在船上苦等了84天，卻是一點收獲都沒有，可是因為老人的堅持，終于還是給他釣到了大魚，好不容易才將大魚刺死，卻在返航途中遭遇了鯊魚群的襲擊，老人沒有畏懼他還是選擇了抗爭，即使如此大魚也被鯊魚群分食的只剩骨架了，但他并沒有一蹶不振，進過休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚。
在我看來，被吃的只剩骨架的魚就是我們的肉體，老人才是我們的靈魂，一個人的肉體可以被現(xiàn)實所打敗，但是靈魂不能，鯊魚群是我們現(xiàn)在或者將來會遇到的苦難，你可能使盡了渾身解數(shù)，還是沒有辦法戰(zhàn)勝它，但縱使如此苦難能打敗的.只能是我們的肉體，而不能是靈魂，只要你的靈魂告訴自己你沒有失敗，那你就不算是失敗，肉體傷了可以修復，靈魂卻不行，所以愿我們都有一個堅強的靈魂，永不言棄！
讀后感五年級8
本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條�！贝撕�，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉(xiāng)間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的`孩子比劃著說：“你的眼睛是好的，為什么不去畫畫呢？”
說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最后，老師采用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。
讀后感五年級9
“書是類進步的階梯”，那么你喜歡書嗎？我來介紹一下我最喜歡的書，它是四大名著之一《紅樓夢》。 《紅樓夢》原名《石頭記》，又名《金陵12釵》、《情憎錄》、《金玉緣》。 這本書主要講述了從小體弱多病的.林黛玉來到榮國府，漸漸與性情多劣的公子賈寶玉相戀，因王夫人等阻攔，最后王熙鳳使用掉包計，賈寶玉娶薛寶釵，林黛玉吐血身亡，從此賈寶玉心灰意冷，看破紅塵遁入空門的故事。 《紅樓夢》塑造了三個悲劇人物，林黛玉為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死，賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)而遁入空門，雖得榮府二奶奶的名稱，但是卻沒得到真正的愛情。
寶玉和眾人結社賦詩，恣意暢快。黛玉葬花凄美纏綿。湘云醉臥芍藥叢，嬌憨爛漫……在《紅樓夢》里既有兒女情長風花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。讓我感覺傷感的故事是《黛玉焚稿》，講述了黛玉在得知寶玉和寶釵的婚事后一病不起，最終在臨死前，她將寶玉送的舊帕和詩稿燒毀。黛玉一生與詩為伴，那些用身心所寫的詩篇，是她的生命，青春和愛情的象征，此時他心已死，人也只想著死去，所以想到了焚燒詩稿。那么你喜歡的書是什么呢？
讀后感五年級10
今天，我讀了《海底兩萬里》這本書，受益匪淺。這本書講述了潛水艇鸚鵡螺號的冒險故事。1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一種形似獨角鯨的大怪物，法國生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及漁叉手尼德·蘭在捕捉這只海怪的活動中被意外帶進了它的體內(nèi)，并由此得知這是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。隨后，阿龍納斯就和鸚鵡螺號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇進行了神奇的海底環(huán)球旅行。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納，他從來沒有到過海底，卻把海底描寫得栩栩如生，讓人如同身臨其境，這表明他具有非凡的想象力，他筆下的.人物有的是品德高尚、獻身科學的人，有的是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長那樣反抗壓迫的戰(zhàn)士，正是他反對殖民主義、反對奴隸制的思想體現(xiàn)。
相信這樣一部構思巧妙、情節(jié)驚險、將科學與幻想巧妙結合的著作一定會吸引你，讓你在廣闊無垠的海洋中流連忘返！
讀后感五年級11
今天，我讀了《別忘了你是誰》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一只在寺院的驢磨房拉磨的非常想在外面走一走。一天，機會終于來了，僧人要帶驢下山馱東西。當僧人將東西放在驢背上打到回府時，便發(fā)現(xiàn)每一個看到它的人都會對它頂禮膜拜，驢便異常驕傲。第二天，驢跑出寺院。正巧，遇到了一對迎親的隊伍，它便擋在路中間。人們當然很生氣，便將驢給打了一個半死。臨死前，驢對僧人說：“為什么第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，而今天卻……”（驢死了） “唉!笨蛋，昨天人們跪拜的是你身上馱的神像!”
讀完這篇故事，我直接想到用來形容驢的一個成語就是：狐假虎威．不覺的'嗎？就解釋一下吧：“狐假虎威”里的狐貍借助了老虎的威嚴，才令森林里的動物們害怕。而驢不正是與狐貍一樣嗎？因為它借助了神像的威嚴，才讓人們對他進行頂禮膜拜的，如果你不相信，那當驢第二次下山時，人們對它的態(tài)度便證明了這一切。
最后，請記�。翰还苣闶且豢盟桑桶涟队诿Ｃ５臅缫�；是棵草，就裝點于春天的大地；是頭驢，就默默拉好自己的磨……
讀后感五年級12
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨立”的重要性！
在茫茫大海中有一個小島，從空中俯瞰，它長的像側臥的海豚，而且這個島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的女兒。她還有一只叫朗姆的`狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準備離開這個島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應該學習卡拉娜不懼困難，獨立自主的精神，雖然我們現(xiàn)在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當中學會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
讀后感五年級13
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親與外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的`生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼�？墒牵镁安怀�，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
讀后感五年級14
今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了，還和其他人的.人打架，十分調皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節(jié)體現(xiàn)到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學，桑桑要求爸爸在學校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。
我應該向桑桑學習，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學校，看到有一個小同學被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫(yī)務室去處理。
我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
讀后感五年級15
讀養(yǎng)花有感
讀過《養(yǎng)花》這篇課文后，我深深的感到老舍爺爺多么愛花呀！雖然他沒有成為養(yǎng)花專家，但他卻像專家一樣愛花。
“看著一顆好花生病要死，是件難過的事。”好花要死了，的確令人傷心，不光老舍爺爺是這樣，我也有同感。養(yǎng)了好幾年的一盆吊蘭，不知為什么，要死了。我真不希望它死，因為它畢竟是我辛辛苦苦養(yǎng)大的，現(xiàn)在要死了，我怎么會不傷心呢？
“我的天天照管它們，像好朋友似的.關切它們。”老舍爺爺?shù)倪@句話說的非常對。一般花草都要人們天天來照管，如果你幾天不去看它，就會枯萎。我就有過這么一回經(jīng)歷：爸爸再三叮囑我要護理好花草。我嘴里答應的好，可爸爸一出門，我就把這件事忘的一干二靜。過了幾天，我想起了爸爸的叮囑，連忙看去，糟糕，除了仙人球還活著以外，其余的全部枯萎了。
這不正應了老舍爺爺說的“若是置之不理，任其自生自滅，大半會死的”這句話嗎？
老舍爺爺還有一句話，我也有同樣的感受，就是“看著友人拿走自己的勞動成果，心里自然特別喜歡。”鄰居向我要種子，我心里的確有說不出的高興。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣！
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