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草蟲的村落讀后感 4篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的草蟲的村落讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
草蟲的村落讀后感 1
今天我讀了《草蟲的村落》我感到作者很喜歡大自然。
作者在觀察大自然的時(shí)候，忘了世界，也忘了自己，她觀察的是那么如知如醉，可見作者是那么地喜歡大自然，作者把草叢當(dāng)作村子、街道、小巷、住宅、家。把草叢里的昆蟲當(dāng)做村民、把黑甲的小蟲當(dāng)游俠、小圓蟲當(dāng)美國少女、把甲蟲當(dāng)做音樂家。有的在一起彈奏音樂，有的在一起迎接遠(yuǎn)歸者，還有的'在一起參觀親戚的住宅。
我也喜歡大自然，經(jīng)常觀察草叢里的小動(dòng)物，許多螞蟻在給自己的家里來來回回的儲(chǔ)存糧食，有一次一只螞蟻?zhàn)呤�，有一只正在搬運(yùn)糧食的小螞蟻看見了，知道迷路了，就把那只螞蟻送回了家。我還看到一只蟋蟀正在全神貫注地唱歌，許多小蟲被它的歌聲迷了過來。
大自然是那么美好，讓我去仔細(xì)觀擦大自然，去保護(hù)大自然。
草蟲的村落讀后感 2
《草蟲的村落》是一篇充滿幻想的文章。作者想象自己進(jìn)入了甲蟲的村子，領(lǐng)略了屬于甲蟲們的生活。
我認(rèn)為，這篇課文有兩大亮點(diǎn)。一是作者想象的草蟲村落，有森林，有街道，有洞穴，還有一群又一群可愛多姿的“甲蟲村民”。這個(gè)村子分工合理，有條不紊，在作者那帶著奇幻色彩的筆下，更是讓人眼前一亮。一只又一只不同角色的.小甲蟲穿梭于“灌木森林”中，使人浮想聯(lián)翩。
其二，就是作者那層層疊疊的比喻句了。不得不說，雖然這篇文章中用了非常多的比喻和擬人，但作者運(yùn)用得非常巧妙，沒有讓人產(chǎn)生一種用濫的感覺，反而更把我們帶入了那種情境之中。像把音樂比作靈泉，灌木比作大樹，甲蟲比作勇士之類的這樣一些比喻和擬人，都非常生動(dòng)地演繹出了作者心中的那份感情。像甲蟲迎接歸者，蜥蜴與蟲子們攀談，夕陽親吻西山，這字里行間無不透露出大自然的情與愛，無不揭示出作者心中對(duì)世間的那份奇麗美妙。
草蟲的村落讀后感 3
本文作者想象自己是一只小甲蟲，展開想象，繪聲繪色的描寫了一個(gè)草蟲的世界。有很多不知名的蟲子，有色彩斑斕的小圓蟲、黑甲蟲等，還有黑甲蟲的音樂會(huì)等等。讓我們了解到昆蟲的世界到處充滿著和平，快樂。
讀著文章，讓我們不由得想象自己也來到了田野，深吸一口氣，到處彌漫著青草和泥土氣息的新鮮空氣，聽一聽花兒和草兒的的密語，欣賞一下甲蟲音樂會(huì)。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切是多么可愛!一切是多么有生機(jī)！到處閃耀著生命的光輝！
我看到草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的.小圓蟲，披著俏麗的彩衣。
草蟲的村落讀后感 4
學(xué)了《草蟲的村落》這一課，我似乎也隨著作者，一起暢游了一番草蟲的村落。
我沒有去草地上尋覓那些可愛的小蟲子們，我也沒有機(jī)會(huì)看到它們的村落�？墒�，我讀完后就在想：原來小蟲子們也有豐富多彩的生活，原來它們也有著生命的光彩。
我十分向往那些村子、那些甲蟲——從小就是這樣，我熱愛一切生命，幼兒園時(shí)就一個(gè)人趴在草地上尋覓黑螞蟻。這篇文章，作者那生動(dòng)又細(xì)致的.描寫，讓我更喜愛，更向往這豐富多彩的大自然，也喜歡上了這些村子和黑甲蟲！
作者也同樣喜愛它們，也才會(huì)觀察它們。我現(xiàn)在終于明白了這句話：一只小黑甲蟲的翅膀上，也閃耀著生命的光彩。
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