沒有秘密長(zhǎng)不大的讀后感范文通用
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的沒有秘密長(zhǎng)不大的讀后感范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒有秘密長(zhǎng)不大的讀后感范文通用1
寒假與兒子一起作親子閱讀，感覺非常不錯(cuò)。通過閱讀，并且結(jié)合自己學(xué)的家庭教育知識(shí)，大致歸納了幾個(gè)層面。比如張小偉家庭與朱子同兩家庭父母對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度的對(duì)比。比如相齡孩子之間處理事情的對(duì)比。比如由于家庭環(huán)境，因素，及氛圍的不同，折射出孩子性格上的差異的對(duì)比。比如涉及青春期少年少女心理與身理方面特點(diǎn)變化等等幾個(gè)層面。
感觸一：家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中多多少少被好多家庭所忽略，個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子成績(jī)好，那就是好孩子，卻獨(dú)獨(dú)忽略了孩子在日常生活中除了學(xué)習(xí)，還有其他，試問當(dāng)孩子離開了學(xué)校，離開了父母，孩子將來(lái)走向社會(huì)，如何去生存，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必備技能，如何讓孩子得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定，比如孩子自我服務(wù)能力，孩子獨(dú)立思考能力，孩子獨(dú)立生活能力，孩子建立良好人際關(guān)系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標(biāo)規(guī)劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、孩子應(yīng)對(duì)考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要呢？
感觸二：良好的親子溝通在家庭教育中起關(guān)鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說(shuō)，如何回答孩子的問題，如何批評(píng)孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵(lì)孩子，如何與孩子協(xié)商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長(zhǎng)把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無(wú)話不談，那么社會(huì)上還會(huì)有不良少年出現(xiàn)嗎？街頭還會(huì)出現(xiàn)那么多”不想回家的孩子”嗎？我們做父母的還會(huì)說(shuō)”孩子什么都不愿意跟我說(shuō)”的現(xiàn)象嗎？
感觸三：書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來(lái)，我只是認(rèn)為青少年之間的`”早戀”是純潔的友誼關(guān)系，跟成人世界的愛愛恨恨有天壤之別。只要我們家長(zhǎng)有清楚地知道每個(gè)年齡段孩子的心理和生理特點(diǎn)，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過良好的親子溝通來(lái)解決孩子在教育過程中出現(xiàn)的各種問題。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的復(fù)雜的情況，更需要家長(zhǎng)們付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引導(dǎo)能讓一切迎刃而解，責(zé)怪辱罵不信任只能讓事情變得復(fù)雜惡化不可救藥，無(wú)形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感。
這所有的感觸都讓我深刻認(rèn)識(shí)到，世上沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。家長(zhǎng)必須要擁有現(xiàn)代家庭教育觀念。正如韓老師曾說(shuō)過"家庭教育觀念就像指南針一樣，指引著家長(zhǎng)的思想和行為方向，如果沒有一個(gè)明確的方向，家長(zhǎng)們便會(huì)像迷途的羔羊，四處亂撞了。"確實(shí)如此，家庭教育的重要性，只有真正學(xué)習(xí)過的朋友們才會(huì)真正了解其中的內(nèi)涵，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們加入家庭教育學(xué)習(xí)的行列中來(lái)吧。
沒有秘密長(zhǎng)不大的讀后感范文通用2
寂靜的夜晚，作業(yè)寫完了，看著雜亂的書桌，便開始收拾起來(lái)了。一行醒目的標(biāo)題清晰地映入我的眼簾—《沒有秘密長(zhǎng)不大》
我便拿出了這一本早已占有灰塵的書，用嘴吹了吹，用手拍了拍，像是發(fā)現(xiàn)一塊寶貝似的。我記得這本書我已經(jīng)不是第一次看了，但是每看一次我都會(huì)有不同的想法。
這本書中有兩個(gè)小故事，《沒有秘密長(zhǎng)不大》與《書迷小組在行動(dòng)》，但我對(duì)第一個(gè)故事是特別的“情有獨(dú)鐘�！�
書中的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為了好朋友……這兩個(gè)男生的友情中包含著許多成長(zhǎng)中的“秘密”，甚至包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)而這一切，又都成了他自己成長(zhǎng)過程中永遠(yuǎn)的秘密！
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的故事，卻一次又一次的打動(dòng)我的心，真的，沒有秘密又怎么可能長(zhǎng)大呢？每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有一些不愿意讓別人知道的事情，這些事情或許是一些小事，一些微不足道的小事，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小秘密啊，沒有人是在沒有秘密的過程中長(zhǎng)大的，人是有思想的，總會(huì)想一些奇怪的東西，沒有的'事情，那么試問如果一個(gè)人沒有了秘密，就這樣成長(zhǎng)著，猶如一個(gè)空殼，這又有什么意思呢？
有一次，一位男生因?yàn)橛行┳鳂I(yè)的問題，便打電話給我，看到家里有個(gè)陌生電話，媽媽便走過去，停頓了幾秒后就拿起電話聽了，這時(shí)，我聽到媽媽很大聲在叫我：“嘉麗啊，你同學(xué)找你�。 蔽疫B忙跑過去，問媽媽，誰(shuí)啊。媽媽拿給我電話后便很疑惑的看著我，說(shuō)：“是一位男生。|”我并沒有理睬媽媽那奇異的眼光，拿起電話聽起來(lái)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些笑聲。等我掛了電話后，媽媽便很猴急似的，忙問：“他找你干嘛啦，你們?cè)趺葱Φ哪敲撮_心啊，聊了什么�。俊边@時(shí)，我覺得很厭煩，為什么次次都是這樣，跟一個(gè)男生聽電話也要問三問四的，于是，我很敷衍的說(shuō)了一句：“就是同學(xué)問作業(yè)啊，你問那么多干嘛啊？”媽媽便很生氣的說(shuō)：“我就是想看看你交的是什么朋友，你們是在聊什么而已。我也很不服氣的頂了她一句：“我也有自己的秘密啊，一些小事也要向你交代嗎？說(shuō)完，我便隨手關(guān)了房門，媽媽還在嚷嚷著，我也不想再去理睬了。
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)進(jìn)入初中階段了，難免有一些秘密的，為什么有些家長(zhǎng)們就是不理解的，認(rèn)為小孩子有秘密是不好的事情，會(huì)影響到他們的成長(zhǎng)，試問，一個(gè)孩子如果在沒有秘密的世界里長(zhǎng)大的，到最后回想起，總會(huì)感覺留下一些遺憾的，所以，有秘密不一定是壞事，可能這些秘密會(huì)一直陪伴我們的成長(zhǎng)，也許會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中留下一些美好的回憶。
所以，我想向全世界的人們說(shuō)一聲：沒有秘密的小孩子是長(zhǎng)不大的！
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