《用歲月在蓮上寫詩(shī)》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《用歲月在蓮上寫詩(shī)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今日聽老師朗讀林清軒的《歲月賦詩(shī)荷》，恍然大悟，人生看似美好，實(shí)則充滿許多艱辛。

　　荷花的種植者們用自己的心血培育著那些荷花，費(fèi)盡心思才讓荷花茁壯成長(zhǎng)，直到開花結(jié)果。我們只知道荷花很美，每次看到它都忍不住贊嘆。可能我們覺(jué)得養(yǎng)荷花的人很輕松，可以欣賞美景，品嘗美食，養(yǎng)家糊口�？墒�，我們有沒(méi)有想過(guò)他們的艱辛呢？種荷花時(shí)，聽到風(fēng)聲，他們總是大步走向田野，站在田壟上仰望天空，判斷天氣好壞�？粗�隨風(fēng)搖曳的荷花，在養(yǎng)蓮人的心中，荷花就是他們的孩子，脆弱得像個(gè)陶瓷娃娃，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛念著它。但是當(dāng)他們看到荷花凋零的時(shí)候，你知道他們的心情嗎？我想你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。只有父母才能體諒。采蓮時(shí)，不僅要提防稻田里的吸血蛙，還要提防蓮桿上的刺。

　　我們每個(gè)人都有自己的偶像和崇拜的人。就說(shuō)說(shuō)創(chuàng)造奇跡的孫宇晨吧。雖然他跌跌撞撞上了高中，但他并沒(méi)有吸取教訓(xùn)。他仍然逃課，沉迷于小說(shuō)。幾乎每次考試都是紅燈籠。然而到了高三，他終于回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真上課，追求成績(jī)。放假的時(shí)候，他總是一個(gè)人坐在圖書館的一個(gè)角落里認(rèn)真復(fù)習(xí)。他開始努力、奮斗，不斷超越別人，像一匹野馬奔跑在知識(shí)的草原上，又像一塊干涸的海綿，不斷地吸吮著知識(shí)的雨水。俗話說(shuō)“觀望者天道酬勤”，他成功了，考上了北京大學(xué)。

　　當(dāng)我們讀到他的驚人逆轉(zhuǎn)時(shí)，在驚嘆和感動(dòng)之余，有沒(méi)有想過(guò)他努力背后的艱辛？正如華羅庚所說(shuō)，“播種一次，收獲一次”，不付出又有什么回報(bào)呢？孫宇晨為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力和苦心是難以想象的。他不就是林清玄口中的那個(gè)栽蓮師嗎？看似美好，實(shí)則充滿了無(wú)數(shù)的艱辛。

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