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讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 17:16:57 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感(匯總15篇)

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎大家分享。

《窗邊的小豆豆》讀后感(匯總15篇)

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,講述的是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆的真實(shí)經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮,在一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了,媽媽把她送到只有50多個(gè)學(xué)生的學(xué)!蛯W(xué)園。小豆豆對(duì)萬(wàn)物都很好奇,她來(lái)到巴學(xué)園后,就喜歡上了這里的一切——這里的教室是電車(chē)教室,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。這里的'同學(xué)很友好,這里的老師很和藹,尤其是巴學(xué)園的小林校長(zhǎng),更是非常的親切而有耐心,使得小豆豆一下了喜歡上了這里。巴學(xué)園的教育方法與其他學(xué)校迥然不同,他們讓學(xué)生邊玩邊學(xué),通過(guò)幾年的時(shí)間,教育出來(lái)的學(xué)生還是個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。這說(shuō)明校長(zhǎng)的教育方法是正確的。

  讀完這部小說(shuō),我對(duì)巴學(xué)園這樣的學(xué)校生出了無(wú)限向往,F(xiàn)在的好多學(xué)校讓只重視學(xué)習(xí),忽略了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生整天埋頭于題海之中,連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有。我覺(jué)得應(yīng)該用巴學(xué)園那種教育方式教育學(xué)生,讓學(xué)生從玩中學(xué),學(xué)中玩,讓學(xué)生有充足的時(shí)間讀一讀自己喜歡的課外書(shū),參加自己感興趣的各種活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為獨(dú)一無(wú)二的人。

  希望所有的孩子都能像小豆豆那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  我完作業(yè)之后,都在讀一本書(shū)----《窗邊的小豆豆》,用了一周時(shí)間就看完了,我非常喜歡。

  這本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的故事,從書(shū)中知道了小豆豆的童年是那么多姿多彩、豐富有趣。小豆豆是個(gè)活潑好動(dòng)、熱情開(kāi)朗的小女孩,誰(shuí)會(huì)想到這么樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候竟然被退學(xué)了呢?被退學(xué)后的小豆豆來(lái)到了另一所學(xué)校----巴學(xué)園,在校長(zhǎng)小林宗作先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,從別人眼里的“怪怪”學(xué)生逐漸長(zhǎng)成大家都能接受的孩子。我最喜歡的還是書(shū)中描述的校園生活:“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的`學(xué)校,教室是廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂。校長(zhǎng)非常有耐心,沒(méi)有一絲厭倦。每天的午餐大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’,海的味道’和‘山的味道’原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi),都得吃;在這所學(xué)校里的孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)!鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。

  讀了這本書(shū)后,我想生活中的我也是得到了父母、老師細(xì)心地呵護(hù),我也能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  這本書(shū)是一個(gè)日本作家“小豆豆”寫(xiě)的自己小時(shí)候在一所學(xué)校里的真實(shí)故事。這所學(xué)校叫巴學(xué)園,一所神奇的學(xué)校。這所學(xué)校能讓所有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。巴學(xué)園內(nèi)最具特色的東西就是電車(chē)教室。把一輛電車(chē)的輪子、長(zhǎng)椅、司機(jī)的座位和吊環(huán)、扶手拆掉,加上小學(xué)生用的桌椅和黑板,行李網(wǎng)架、天花板、窗戶(hù)、地板都原封不動(dòng),這便是電車(chē)教室了。坐在電車(chē)教室里上課,感覺(jué)像是一邊旅行著,一邊學(xué)習(xí)。

  小豆豆是怎么來(lái)到巴學(xué)園的.?她的父母一直沒(méi)有告訴她。因?yàn)樾《苟沟母改概赂嬖V小豆豆后,小豆豆會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)。因?yàn)樾《苟共乓荒昙?jí),就被退學(xué)了!所以,小豆豆的媽媽才四處奔波,終于找到了一所能理解這個(gè)孩子的性格的學(xué)!蛯W(xué)園。

  你可能認(rèn)為小豆豆這個(gè)名字不像一個(gè)日本人的名字,那是因?yàn)樾《苟贡緛?lái)叫“徹子”,“徹子”在日語(yǔ)中和“豆豆”發(fā)音相近,小豆豆呢一直以為她自己的名字就是小豆豆。

  你肯定猜不出巴學(xué)園有多少學(xué)生。巴學(xué)園只有五十多個(gè)學(xué)生!相當(dāng)于我們一個(gè)班的學(xué)生數(shù)量,因此,只需要六輛電車(chē)便可以裝下全體師生。

  小豆豆在巴學(xué)園的故事,一篇讀后感是寫(xiě)不完的。如果你感興趣的話(huà),就趕快翻開(kāi)《窗邊的小豆豆》吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  《窗邊的小豆豆》是一位日本女作家黑柳徹子的親身經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)樘詺馍闲W(xué)一年級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué)。后來(lái)母親把她帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的學(xué)園—巴學(xué)園。巴學(xué)園的小林校長(zhǎng)非常和善,比較注重孩子們的個(gè)性培養(yǎng),這所學(xué)校有獨(dú)特的教學(xué)方式,小豆豆在這里得到關(guān)愛(ài),在這所學(xué)校里,小豆豆獲得了許多自由的空間。

  巴學(xué)園的教室是一個(gè)廢棄的火車(chē)改造的.,雖然條件不好,但在這所學(xué)校孩子頑皮的天性得到了充分的展示。孩子們的想象力非常豐富,尤其是小豆豆,她的行為十分奇怪,有一次她的錢(qián)包掉進(jìn)了糞坑,她竟然將糞池里面的東西都掏了出來(lái),小林校長(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)什么,只是提醒掏完要把東西在弄回去。還有一次,小豆豆單臂吊在樹(shù)上,老師走過(guò)去問(wèn)她在干什么,她說(shuō):‘‘牛肉也是這樣整天被掛著的,今天我要做牛肉!’’

  巴學(xué)園老師校長(zhǎng)用自己的言行舉止關(guān)愛(ài)著這些孩子們,讓他們感到關(guān)愛(ài),老師帶著他們做著韻律操、集體去散步,讓他們感受新鮮空氣,從中學(xué)習(xí)知識(shí),使他們?cè)诓恢恢X(jué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  在閱讀時(shí),讓我不停的發(fā)笑,但更多的是感動(dòng)。里面有許多小故事讓我讓我覺(jué)得十分有意思,小豆豆在這所充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校里,逐漸得到轉(zhuǎn)變。這本書(shū)很有趣!

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  今天,我給大家推薦一本書(shū),它的說(shuō)話(huà)名叫《窗邊的小豆豆》,她是日本作家黑柳徹子筆下其中一本著作。

  書(shū)中的主人公是小豆豆,她身材苗條,留著一頭短發(fā),烏黑頭發(fā)下面有一張白嫩的臉,里面鑲著兩個(gè)好看的小酒窩,她整個(gè)樣子看起來(lái)讓人感覺(jué)可愛(ài)看極了!

  小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,公立學(xué)校都待不下去了,豆豆媽媽只好把她送到巴學(xué)園去上學(xué)!這所學(xué)校很特別,也很讓我羨慕,因?yàn)樗麄兊恼n室是用電車(chē)車(chē)廂做的,非常特別,在巴學(xué)園上學(xué)很自由,沒(méi)有我們學(xué)校那么多規(guī)矩。

  這本書(shū)有一個(gè)故事讓我印象最深刻,故事是這樣的:一天,小豆豆帶著自己心愛(ài)的.錢(qián)包去巴學(xué)園,下課的時(shí)候,小豆豆去了一趟洗手間,因?yàn)樗掳彦X(qián)包丟了,所以她要把它也帶進(jìn)洗手間里,可她沖水的時(shí)候不小心讓錢(qián)包也沖了進(jìn)去,小豆豆非常傷心,于是她決定去臭水溝那里找,可愛(ài)的她居然把溝里的臭泥巴都翻出來(lái)了,剛好,校長(zhǎng)經(jīng)過(guò),我看到這情節(jié),心里猜想:糟糕,小豆豆肯定會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)一頓的?墒牵适虑楣(jié)并不是我想的那樣,小林校長(zhǎng)并沒(méi)有批評(píng)小豆豆,只是在旁邊看了看,然后平靜地說(shuō)了一句:“找到東西就把泥土放回原來(lái)的地方!闭f(shuō)完,小林校長(zhǎng)就走了。

  最后,小豆豆并沒(méi)有找到她心愛(ài)的錢(qián)包,可是她還是認(rèn)真地把泥土放回原來(lái)的地方。讀到這里,我真替小豆豆感到哭笑不得,我也很羨慕她有一個(gè)這么好的小林校長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  有一天,我在姥姥家玩,忽然看見(jiàn)哥哥的書(shū)架上有一本書(shū),名字叫《窗邊的小豆豆》。一開(kāi)始,我只是打開(kāi)看了幾頁(yè)。沒(méi)想到里面的內(nèi)容一下子就把我吸引住了。于是我就向哥哥借了這本書(shū)。

  這本書(shū)非常有趣,我忍不住一下子就看完了。主人公小豆豆是一個(gè)非常淘氣的小女孩兒,一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了。后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,遇到了校長(zhǎng)小林宗作老師,奠定了她一生輝煌的基礎(chǔ)。長(zhǎng)大以后,她被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》和《時(shí)代》周刊譽(yù)為日本最偉大的女性。她還是著名的節(jié)目主持人,有數(shù)億觀眾。

  這本書(shū)就記錄了她來(lái)到巴學(xué)園后的一段真實(shí)故事。在巴學(xué)園里總有許多有趣的事情。比如:他們不像我們要按課程表上課,而是把每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,讓他們先選自己喜歡的課程。下午,他們不用上課,可以到外面去玩耍、散步。巴學(xué)園的小學(xué)生從來(lái)不會(huì)在外面的圍墻上或者馬路上亂寫(xiě)亂畫(huà),因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里已經(jīng)盡情地涂過(guò)畫(huà)過(guò)了。我真想像她一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,做自己想做的`事情。

  不止上課特別,他們的教室也非常與眾不同。不是在教學(xué)樓里,而是在有趣的“電車(chē)教室”里上課。他們吃的東西都是“山的味道和海的味道”,非常可口。吃飯的時(shí)候,他們還會(huì)把桌椅擺成一個(gè)圓圈,非常熱鬧。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)了笑聲和感動(dòng),不僅讓我記住了巴學(xué)園,也記住了小豆豆和小林宗作老師。真希望所有的小朋友都能擁有這樣的快樂(lè)童年。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  暑假里,我讀了日本女作家黑柳砌子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)可好看了,我只讀了幾行就愛(ài)不釋手,里面講了小豆豆上小學(xué)時(shí)的故事,這個(gè)故事是以第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的日本為背景的'。

  小豆豆在一年級(jí)時(shí)就被退學(xué)了,因?yàn)樗季S與別的孩子不一樣,又太隨心所欲,不遵守課堂紀(jì)律,總是把課桌上的蓋子開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),打擾了其它同學(xué)上課,而且總喜歡在上課的時(shí)候喊藝人來(lái)表演節(jié)目,導(dǎo)致老師都沒(méi)法上課。轉(zhuǎn)到新學(xué)校巴學(xué)園后,她發(fā)現(xiàn)這里與以前的學(xué)校完全不同,學(xué)校的一切都是以孩子的眼光為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)的,教室是電車(chē),老師很可親,課程很自由,學(xué)生可以自由發(fā)表想法和意見(jiàn),她以前那些與眾不同的想法也沒(méi)有讓老師們感覺(jué)到驚奇和不解,反而會(huì)得到老師們的稱(chēng)贊。校長(zhǎng)對(duì)孩子們也很和藹,小豆豆在這個(gè)學(xué)校里漸漸的長(zhǎng)大,漸漸懂事,但腦子里的奇思妙想?yún)s沒(méi)有枯萎,最后成為一個(gè)著名的電視節(jié)目主持人和女作家,她就是黑柳砌子。

  看完這本書(shū),我對(duì)這個(gè)電車(chē)上的學(xué)校十分向往,我非常喜歡這本書(shū),喜歡這本書(shū)里的小豆豆,她非常幸運(yùn)能遇到那樣的學(xué)校那樣的老師那樣的校長(zhǎng)。如果我也可以坐里電車(chē)?yán)锷险n該多好?想上什么課就上什么課,那我會(huì)選擇上美術(shù)課,把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。我非常喜歡這

  書(shū),百讀不厭。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  今年暑假,我又讀了好幾本書(shū),其中印象最深的是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的?窗邊的小豆豆?。書(shū)中描寫(xiě)的是作者上小學(xué)時(shí)的'一段真實(shí)的故事。黑柳徹子就是書(shū)中那調(diào)皮的小豆豆,總令老師頭疼。她總是不由自主地做出一些奇怪的事,最終不得不轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的小學(xué)校。

  “巴學(xué)園”的教室其實(shí)就是一個(gè)個(gè)廢棄的電車(chē)車(chē)廂。全校只有50個(gè)學(xué)生。小林校長(zhǎng)的教學(xué)方法別出心裁,學(xué)生上課自選科目,喜歡哪門(mén)就鉆研哪門(mén)。這所小學(xué),在小豆豆心中就是一個(gè)“天堂”……

  在閱讀的過(guò)程中,我時(shí)而被小豆豆一個(gè)個(gè)看似勇敢實(shí)則搞笑的冒險(xiǎn)逗得哈哈大笑——有一次,小豆豆居然單臂吊在樹(shù)上,她說(shuō)是因?yàn)榭吹劫u(mài)的牛肉也是這樣被吊著的,她今天想當(dāng)牛肉……時(shí)而又被小豆豆嚇得心驚膽戰(zhàn)——她和自己的小狗像狼那樣相互撕咬,結(jié)果弄得一只耳朵差點(diǎn)掉了……

  《窗邊的小豆豆》,就像一位“知心朋友”,在我難過(guò)的時(shí)候,只要拿出來(lái)看一下,就會(huì)感到快樂(lè)。書(shū)中那位天真無(wú)邪、朝氣蓬勃的小豆豆讓我想到了自己。我的童年不就像小豆豆一樣嗎?為了抓一只螞蚱翻籬笆而把自已最喜歡的褲子弄破了一個(gè)大洞;因?yàn)樽约吼B(yǎng)的小白兔不見(jiàn)了,就不分青紅皂白地胡亂冤枉別人;自己的東西被扔了,急得去翻垃圾桶……

  呵呵,童年,真是讓你哭,讓你笑!

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  暑假里,我看了好幾本書(shū),最喜歡的就是黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》。

  我很喜歡他們的巴學(xué)園,有幾點(diǎn)原因:第一嘛,在巴學(xué)園里是自由座位,可以選自己喜歡的座位,這樣近視的的同學(xué)就不必為坐在后面就看不見(jiàn)黑板而煩惱了。第二,就是他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很有特色,和我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目都不一樣,而且還邀請(qǐng)了媽媽來(lái)參加,還有和媽媽們互動(dòng)的項(xiàng)目,獎(jiǎng)品就更有特色了,是我們每天要吃的菜,吃著自己努力掙來(lái)的'菜,既高興又有意義。第三是午飯叫“山的味道,海的味道”,小朋友都是自己從家里帶飯到學(xué)校,通過(guò)吃飯可以了解哪些食物是長(zhǎng)在陸地上的,哪些食物是長(zhǎng)在海里的。而且避免了同學(xué)們挑食,大家在一起吃的熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心的。第四,就是有趣的電車(chē)教室,坐在電車(chē)教室里學(xué)習(xí)覺(jué)得很新鮮,而且每天都先上自己喜歡的課,老師也能夠清楚地了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。

  我好羨慕在巴學(xué)園上學(xué)的小朋友,這本書(shū)里的內(nèi)容也充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我還要看小豆豆系列的其他書(shū)。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),里面主要講了一個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子—小豆豆,由于古怪的表現(xiàn)被學(xué)校開(kāi)除,然后來(lái)到了巴學(xué)園--一個(gè)由許多電車(chē)組成的學(xué)校。在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長(zhǎng)先生對(duì)待他們友好,教育他們?cè)S多道理,像他們的大朋友一樣。巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特,善于因材施教,有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的'游戲。小豆豆在這里茁壯成長(zhǎng)著。后來(lái)巴學(xué)園由于戰(zhàn)爭(zhēng)被燒毀了。

  我十分羨慕小豆豆,由于她上了一所好學(xué)校,還有一位了解他們想法的小林校長(zhǎng),在學(xué)校上課能根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的科目,小林校長(zhǎng)還能那么有耐心地聽(tīng)一位六歲的小孩說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話(huà),不僅如此,小豆豆還有一位善解人意的媽媽?zhuān)帽Wo(hù)小豆豆的自尊。我上的學(xué)校是一所普通的學(xué)校,學(xué)校是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹,不注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。在這樣的學(xué)校里,我的愛(ài)好特長(zhǎng)不能自由發(fā)揮,整天淹沒(méi)在學(xué)習(xí)中。然后再想想自己的父母和學(xué)校,覺(jué)得有點(diǎn)失落。我好想像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進(jìn)入像巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué)。

  我希望大人們都能像小林宗作校長(zhǎng)一樣,懂得理解我們的心理,還能讓我們做自己想做的事。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  有一個(gè)叫小豆豆的一年級(jí)小朋友,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,所以被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除,媽媽又帶她去一個(gè)學(xué)校,那個(gè)學(xué)校叫做巴學(xué)園,在巴學(xué)園他度過(guò)了快樂(lè)的幾年,

  她認(rèn)識(shí)了泰明、阿泰、還有很多男孩子,女孩子。還有小林宗作校長(zhǎng)。開(kāi)始的一天,小豆豆發(fā)現(xiàn),她想坐哪里就坐哪里,老師根本不管,教室是電車(chē),老師把一上午的課程全部寫(xiě)在黑板上,不像一般的學(xué)校第一節(jié)是語(yǔ)文,就得上語(yǔ)文,第二節(jié)是數(shù)學(xué),就得上數(shù)學(xué),在巴學(xué)園可不是這樣。自己感興趣的,做一做,只要不喜歡的,在放學(xué)之前做完就可以了【上午不回家】。在上午努力了工作后,吃過(guò)午飯,在學(xué)校里散散步,直到夕陽(yáng)有點(diǎn)斜再回去。在這一天,大家都是很開(kāi)心。

  我在書(shū)中感到了小林宗作校長(zhǎng)對(duì)那些孩子們的愛(ài),比如,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,高橋君因?yàn)閭(gè)子矮,小林宗作 校長(zhǎng)就為他準(zhǔn)備了適合他的運(yùn)動(dòng),禮品全是蔬菜,大家吃著獎(jiǎng)品蔬菜,高興極了。夏天到了,小林宗作校長(zhǎng)就把泳池里的水放進(jìn)去,這個(gè)消息很突然大家都沒(méi)帶泳衣,但孩子們還是很快樂(lè),尤其是那些心里比較差、身體殘疾的孩子是一種治療的好方法。還有吃飯的時(shí)候,總要唱一首歌,好好嚼呀,把吃的'東西。。。!,F(xiàn)在又更新了,每人講一篇故事【輪到誰(shuí)誰(shuí)就講】。還有很多,

  一天夜晚,b-29的飛機(jī)炸毀了巴學(xué)園。孩子們的笑聲、歌聲不見(jiàn)了。只留下一片廢墟。作者黑柳徹子【就是文中的小豆豆】發(fā)出悲哀,;假如巴學(xué)園沒(méi)有被炸毀,現(xiàn)在的孩子們根本不會(huì)討厭學(xué)習(xí)啊。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  《窗邊的小豆豆》描寫(xiě)了黑柳徹子如萬(wàn)花筒般的童年生活。全書(shū)的文字簡(jiǎn)潔易懂,故事情節(jié)生動(dòng)。

  我記得在書(shū)的封面上寫(xiě)著這樣一句話(huà):“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。小豆豆的童年也是如此,單純并快樂(lè)著。

  人生中最快樂(lè)的應(yīng)該就是童年了。小豆豆是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.小女孩,茶色犬“洛基”是她最好的朋友。因?yàn)樗{(diào)皮,所以一年級(jí)就被退學(xué)了,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。

  小豆豆特別愛(ài)玩。她放學(xué)回家,喜歡和“洛基”玩“誰(shuí)裝的更像狼”。當(dāng)然,小豆豆要裝成狼是非常困難的,而“洛基”只要把耳朵豎起來(lái),露出牙齒就可以了?墒且馔獍l(fā)生了,畢竟,一只狗是分不清動(dòng)真格和玩的界限的!奥寤币Я诵《苟沟亩。小豆豆的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,而小豆豆?jié)M不在乎,一定要爸爸媽媽答應(yīng)不怪“洛基”。小豆豆是多么珍重友誼。‰m然“洛基”是一只狗。

  其實(shí)孩子的天性就是愛(ài)玩。如果人人都像小林宗作先生一樣,尊重孩子,讓他們懂得什么是愛(ài),就能給孩子一個(gè)快樂(lè)而又難忘的童年。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子成長(zhǎng)中的經(jīng)歷,既有童年的歡樂(lè),也有分離的難過(guò)。

  這本書(shū)主要講了作者小豆豆小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,在原學(xué)校被退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,耐心的校長(zhǎng)和電車(chē)教室讓小豆豆深深地喜歡上了這所學(xué)校。在破舊的巴學(xué)園里,經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下小豆豆成了能讓人接受的孩子,而其他的孩子也各有所成。這本書(shū)的故事里既有歡樂(lè),也有感動(dòng)。

  在《試膽量》這個(gè)故事講述了校長(zhǎng)想挑戰(zhàn)大家的膽量。在一天晚上他讓七個(gè)孩子假扮成“妖怪”藏在墓地和寺廟里嚇人。而其他的孩子便要在墓地和寺廟里走一圈,再回學(xué)校。游戲開(kāi)始后“妖怪”們都分別藏好了,其他孩子也都出發(fā)了。當(dāng)大家還沒(méi)到達(dá)寺廟時(shí),“妖怪”們卻先被嚇哭了,這可把大家樂(lè)壞了。從中,大家也明白了 “妖怪”自己也會(huì)害怕。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,誰(shuí)都會(huì)害怕,其實(shí)你害怕的東西并不存在,你應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

  在《洛基不見(jiàn)了》這個(gè)故事說(shuō)了1945年美國(guó)在日本投下了殺傷力巨大的原子核彈,讓日本全國(guó)陷入恐慌之中。同時(shí)從伯父家回到自己家的小豆豆從媽媽那知道了她的小狗洛基死了。這讓她又失去里一個(gè)親密的朋友,人小豆豆很難過(guò)。是啊,生命是十分寶貴的',所以我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天,珍惜每一段友誼。

  從《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里讓我明白了,生命是寶貴的,友誼是寶貴的,童年也是寶貴的。我們應(yīng)該好好珍惜擁有的這一切,勇敢去面對(duì)人生。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里,最美的是天真無(wú)邪的孩子們,而那雙眼睛就是小林校長(zhǎng)。

  《窗邊的小豆豆》中小豆豆因?yàn)樘詺獠蛔袷丶o(jì)律被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),來(lái)到巴學(xué)園。小豆豆很興奮,因?yàn)閬?lái)到學(xué)校的第一天,小林校長(zhǎng)就微笑的聽(tīng)她說(shuō)了一個(gè)小時(shí)的話(huà),而且小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)和老師們的愛(ài)護(hù)引導(dǎo)下,一般人眼里“有問(wèn)題”的.小豆豆逐漸變成了一個(gè)能和大家一起學(xué)習(xí)、玩耍的孩子。巴學(xué)園里親切、快樂(lè)的教育氣氛使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。

  我非常羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋(gè)為他人著想的校長(zhǎng)和一張自由的課程表。我特別喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,喜歡他那與眾不同的教育理念,喜歡他說(shuō)過(guò)的每句話(huà),比如:“每個(gè)人出生的時(shí)候,都有高尚的品質(zhì),可是受到了周?chē)h(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并把它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!蔽叶嗝聪M麚碛行×中iL(zhǎng)這樣的一位老師!多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)非同凡響的學(xué)校。

  因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書(shū);因?yàn)楦袆?dòng),我喜歡這本書(shū);因?yàn)榻o我?guī)?lái)笑聲和快樂(lè),我更喜歡這本書(shū)!

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  《窗邊的小豆豆》這篇著作是由黑柳謝子寫(xiě)的。她主要寫(xiě)了在“巴學(xué)園”度過(guò)的所有時(shí)光。我就來(lái)講講吧。

  小豆豆開(kāi)始來(lái)“巴學(xué)園”看到的就是列出教室了“巴學(xué)園”的上課方式也很不同,可以自己挑選自己喜歡的課程來(lái)上。

  吃午飯前都要唱“好---好---嚼啊……”這首“飯前歌”,小豆豆最喜歡去散步了。暑假里小豆豆去溫泉旅行,晚上聽(tīng)大哥哥大姐姐們講鬼的故事,輪流去買(mǎi)菜啊,等等。還有就是小豆豆和泰明的大冒險(xiǎn),試膽量這些有趣的事情。

  還有運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,鉆理魚(yú)肚、接力比賽……||| 小豆豆的`性格很開(kāi)朗,不管發(fā)生什么事都很開(kāi)心。小豆豆的膽子也很大,遇到一些不知道的東西(例如“沙堆”)總是要摸一摸啦。在“健康樹(shù)皮”這篇中顯出小豆豆很關(guān)心朋友。在“只是鬧著玩”這篇雖然被洛基咬傷了耳朵,但卻讓爸爸媽媽不要怪它,證明他很喜歡洛基。很喜歡小動(dòng)物。一次我在家門(mén)口看見(jiàn)一只流浪貓,好像很餓的樣子,我正好拿了一點(diǎn)吃的,于是就把吃的全撒在了地上,然后躲到大樹(shù)后面看他吃。

  在蝴蝶結(jié)這篇中小豆豆放棄了喜歡的蝴蝶結(jié),給美代。小豆豆的好奇心很強(qiáng),我也是這樣的,小時(shí)候,我看見(jiàn)電飯煲在冒氣泡,便坐了上去,誰(shuí)知把我的屁屁弄出了一個(gè)大水泡泡。

  這篇《窗邊的小豆豆》教會(huì)了我要大膽、關(guān)心朋友……

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