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(經(jīng)典)《目送》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《目送》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感 篇1
春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來(lái)的,僅有我們獨(dú)自一人。
兒子的獨(dú)立,父親的衰老,這使龍應(yīng)臺(tái)的文字吟唱著對(duì)生老病死的無(wú)奈,本文以六次目送,慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學(xué),望著華安上學(xué)時(shí)稚嫩的樣子,龍應(yīng)臺(tái)是多么懷念啊!可否記得?你第一次上學(xué)時(shí)的模樣?當(dāng)生命剛開始時(shí),我們對(duì)父母產(chǎn)生了巨大的依賴,父母卻希望我們獨(dú)立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來(lái),真正變得獨(dú)立起來(lái),我們開始渴望成長(zhǎng)。于是,有了第二次的目送,龍應(yīng)臺(tái)目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開,而龍應(yīng)臺(tái)只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語(yǔ)言吞進(jìn)了肚子,手也放下。因?yàn)樗,一個(gè)人的成長(zhǎng)是注定要離別的。
她明白:所謂父子母女不過(guò)是望著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn),最后消失不見(jiàn)。
中國(guó)人不善于表達(dá)自己內(nèi)心那深厚的愛(ài),也不知道用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心最柔軟的情感,就如同姑姑對(duì)爺爺那樣,每次見(jiàn)到總會(huì)帶來(lái)一袋又一袋的`零食和營(yíng)養(yǎng)品?赡怯衷鯓幽?爺爺什么都不缺,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語(yǔ)言,卻依舊清晰地記得姑姑在時(shí)爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時(shí)爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問(wèn)過(guò)爺爺為什么不讓姑姑留下來(lái)或讓她們來(lái)多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說(shuō):“我知道她們忙,沒(méi)關(guān)系,她們還記得我就好!甭牭竭@兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺?shù)姆块g里依舊有著姑姑小時(shí)候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿了希望的光芒、當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí),爺爺是最開心的。因?yàn)楣霉脗兛倳?huì)打電話給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨(dú)。
世上的父母,所有的思念都是圍著孩子,沒(méi)有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開,只不過(guò)是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠(yuǎn)。
那些周而復(fù)始的目送,現(xiàn)在想起原來(lái)都是熱淚盈眶。
《目送》讀后感 篇2
“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!边@是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句。
《目送》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集,寫了父親的病逝,母親的老去,兒子的離開,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行。
讀《目送》,比較令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣,從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為比較終的疏離和排斥?但你可知,在你每次拒絕母親伸出來(lái)的雙手時(shí),她是多么的痛心和悲傷。
或許,隨著年歲的增長(zhǎng),你變得逐漸追求獨(dú)立,對(duì)于母親每天的叮囑與關(guān)切,你開始不耐煩,開始拒絕,并毅然轉(zhuǎn)身,但你可能不知道,每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí),她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無(wú)盡的傷痛;當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí),你可能不知道,她只能對(duì)著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚,你也不會(huì)了解,當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí),她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆,可能在一遍遍地?zé)嶂埐,倚著門框等你回家。
她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變,但她不會(huì)放棄,因?yàn)槟闶撬呢?zé)任,是她一生的責(zé)任!就像龍應(yīng)臺(tái)一樣,對(duì)于兒子的'離,她給予的只有目送,她知道,不能太約束兒子,她只能給予兒子鼓勵(lì),護(hù)送他的成長(zhǎng)。
我們也在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),現(xiàn)在也正是父母“目送”我們,比較為我們操心的時(shí)候,雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任,但作為子女,如果懂得父母為我們無(wú)私無(wú)怨的“目送”,那無(wú)論在什么時(shí)候,我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影,請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏,回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。
請(qǐng)大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),悔之已晚。
《目送》讀后感 篇3
人生是由一場(chǎng)又一場(chǎng)的別離與相聚組成的,而孩子與父母盡為前者。
十三年前,父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同,生活在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn),伴隨著年邁的長(zhǎng)者們靜靜地生長(zhǎng)在這片土地,在槐樹底下聽盡“南柯一夢(mèng),精衛(wèi)填海”,踏盡小鎮(zhèn)的每一寸土地,尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福,很幸福……但一直有個(gè)深深的期盼,去往那光芒萬(wàn)丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑,只因那份來(lái)自父母,從那遙寄過(guò)來(lái)的愛(ài)。
每當(dāng)那輛從遠(yuǎn)方緩緩歸來(lái)的車停在那棵槐樹旁時(shí),心中的喜悅就如蜜一般溢出,停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來(lái)是因?yàn)橛幸环蓦x別,一份與“南柯一夢(mèng),精衛(wèi)填!钡碾x別。深深記著那一天,只有靜與黑籠罩在病房?jī)?nèi),每一次機(jī)器正常運(yùn)作的.轟鳴聲對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份慶幸。
當(dāng)讀完《目送》后的那個(gè)晚上,我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個(gè)場(chǎng)景久久不見(jiàn)散去。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說(shuō):不必追!边@段話伴隨著燈光打下,我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無(wú)奈。我們每個(gè)人都站在時(shí)光軸上,而時(shí)光卻把至親的人推開直到我們無(wú)法再去眺望……
而真應(yīng)當(dāng)“不必追”嗎?我不欣賞這股凄涼,終有一天我與父母也會(huì)站在那個(gè)十字路口,而我會(huì)勇敢回頭站在父母身后,靜靜訴說(shuō):你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老!
《目送》讀后感 篇4
父女母子之間的緣分,是將你和他手上系了一根線,他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是生的意義。
其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候,是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開,從未回頭張望過(guò)。
記憶最深的.一次,每次回老家,出去玩的時(shí)候:總會(huì)看見(jiàn)奶奶一臉不舍的神情,雙手急促纏著圍裙,那時(shí)的我總以為:
又不是不會(huì)回來(lái),擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開了。卻不曾想這卻是最后一次見(jiàn)面。奶奶因?yàn)樗ち艘货,不幸走了。我十分傷心?dāng)生命里最關(guān)心的人走了,我們才知道我們失去了最珍貴的東西,再也找不回來(lái)了都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口。帶著愛(ài)與釋懷與生命的和解。
小時(shí)候,每當(dāng)遇到兩難時(shí)候。我們總是喜歡問(wèn)爸爸媽媽:你說(shuō)我選哪一個(gè)好?我們總是喜歡把問(wèn)題丟給父母,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母老了。我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì),然后去解決。
昨兒女的要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn),做父母的也要知道,孩子不是你的附屬品,有些路,只能一人走,你給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會(huì)孤獨(dú),挫折,失敗等種種坎坷。這才是真正的愛(ài)。因?yàn)橛行┦,只能一人過(guò)。有些關(guān),只能一人過(guò)。
所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看見(jiàn)他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:“不必追!
《目送》讀后感 篇5
人生,就是一次次相遇,夾雜著一次次傷感的別離。這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《目送》。它講述了作者龍應(yīng)臺(tái)與身邊的人所發(fā)生的目送故事,讓我深有感觸。
龍應(yīng)臺(tái)的兒子第一天上小學(xué)時(shí),獨(dú)自一人背著書包往前走,但他時(shí)不時(shí)回頭,視線與母親的.目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨(dú)立走去。
讀到這里,我頓時(shí)回憶起了自己第一次上學(xué)的情景。我與媽媽互相目送,一剎那,我隱約看見(jiàn)媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光,自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得!但我知道,這時(shí)我們只可以離別,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的生死離別是多么的傷感。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)父親的棺材被抬入火葬場(chǎng)時(shí),她深深地凝望著,因?yàn)檫@是今生最后一次目送父親。朦朧中,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。那是在20xx年奶奶去世的時(shí)候,我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里,情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶,也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦!
看完這本書,我恍然大悟:最應(yīng)珍惜的人,原來(lái)就是自己身邊的人,不管是親人、熟人還是陌生人,都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送,讓人念念不忘。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我體會(huì)到親情是多么珍貴,一定要好好地去陪伴、關(guān)愛(ài)身邊的人。
如果你喜歡身邊的人,那就不要只停留在心上,要大聲地說(shuō)出來(lái),讓對(duì)方知道,讓對(duì)方開心,用心為對(duì)方做一些力所能及的事情。
《目送》讀后感 篇6
讀完第一篇時(shí)強(qiáng)烈的感受令自己如“骨鯁在喉,不吐不快”。之后的20來(lái)天,仔細(xì)閱讀全書,期間無(wú)數(shù)次落淚,無(wú)數(shù)次心底有深深的觸動(dòng),只是耽于提筆,漸漸的感覺(jué)也沒(méi)了。
8歲的陶陶見(jiàn)媽媽讀書還落淚,也搶起書來(lái)讀,一周下來(lái)竟也讀了不少,還總拉著我討論。于是,在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書沙龍,回來(lái)路上我們一起聊她幼兒園門口的別離,聊她剛?cè)胄W(xué)時(shí)的不舍,聊起她姥姥每一次回家我濕潤(rùn)的眼眶。今天,她和爸爸要去旅行,昨晚開始就有不舍,收拾行囊時(shí)總問(wèn)我能否同行,得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說(shuō)沒(méi)有胃口,還流出眼淚,直說(shuō)不要離開媽媽,搞得我也潸然淚下。
只是,我明白,父母對(duì)子女的愛(ài)需要以分離為目的.。于是,我和陶聊了之前旅行中的趣事,鼓勵(lì)她去看外面美麗的風(fēng)景并畫下來(lái)讓媽媽也能欣賞。而且,媽媽的心和她在一起,會(huì)天天電話聯(lián)系她。最終,在車站分別時(shí),她笑了,并逗貧道,“媽媽,你要看著我背影漸行漸遠(yuǎn),不必追也追不上哦!”那一刻,我鼻子一酸,不住地點(diǎn)頭。
目送陶和陶爸直到看不見(jiàn),我方回頭,回來(lái)路上,更加強(qiáng)烈的想起分享會(huì)上最后大家齊聲誦讀的那段:原來(lái),這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折中的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的……一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià),任何數(shù)字,都無(wú)法兌換。……
“金錢”可以給過(guò)路的陌生人,“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。寫到這里,我決定趕緊好好做晚飯,等老爸回來(lái)陪他吃完,再陪他去看場(chǎng)電影,要像對(duì)孩子一樣陪他開心過(guò)好每一天。
《目送》讀后感 篇7
揪著心讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,欲哭無(wú)淚的感覺(jué)在心中漫散開來(lái)!按丝趟粴q,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)──僅有一個(gè)人能聽的音樂(lè),是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,可是,我進(jìn)不去。”
我出生在新安江,爺爺奶奶以及家里其他人都住在那兒,由于父母的工作,我們家住在杭州。低年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去,五一也去,國(guó)慶也去,中秋也去,寒暑假去住上個(gè)把星期是常有的事。奶奶總是牽著我,早起坐公交車到江對(duì)面吃早餐,公交車上,我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢,慢慢地走,絲毫沒(méi)有趕時(shí)間的緊迫。我經(jīng)常會(huì)到后院里喂魚,我不總喜歡干精細(xì)活兒,于是爺爺過(guò)來(lái),皺著眉頭,喊道:“喂魚的食物要掰小一點(diǎn),不然魚吃不了!”爺爺又拉我繞后院走一圈,指指點(diǎn)點(diǎn),用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的資料:“這個(gè)叫番茄,這個(gè)叫絲瓜,那些是辣椒……”
但這些只留作回憶,此刻,來(lái)回車程四小時(shí),已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng),于是只能在一年的寒暑假里面見(jiàn)縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了,我也更喜歡獨(dú)自做自我的事情,并不樂(lè)意與他們對(duì)坐著談話。僅此而已。
我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽總是跟我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都這樣大就好了。”我無(wú)法體會(huì)這句話所蘊(yùn)含的`心境。害怕時(shí)光飛逝罷,擔(dān)心我長(zhǎng)大后會(huì)離她越來(lái)越遠(yuǎn)罷……
讀初中了,我要學(xué)習(xí),媽媽要看報(bào)、辦公,雖然天天在一齊,但從來(lái)都各自坐在各自的書桌前,永遠(yuǎn)隔著一扇門——這個(gè)距離挺遠(yuǎn)的。
“今日是最終一堂課,教師想對(duì)大家說(shuō)幾句話,首先,要理解父母,爸爸媽媽工作很辛苦的,真的很辛苦,只是你們此刻體會(huì)不到……”
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
《目送》讀后感 篇8
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
——摘自《目送》
對(duì)于父母,總是覺(jué)得那是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是自己的避風(fēng)港,從未想著有一天,我們也會(huì)成為他們的依靠。因?yàn)槌踔芯烷_始住校,所以對(duì)于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后,最終也是選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作,過(guò)著一年回家兩三次的生活。對(duì)于這樣的'生活自己并沒(méi)有覺(jué)得不好,甚至是覺(jué)得充滿了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話,可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺(jué)得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報(bào)告,自己心情好的時(shí)候,或許能靜下心聽。
可是,對(duì)此,老媽卻樂(lè)此不疲。有時(shí)候,老媽打電話過(guò)來(lái)也會(huì)哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過(guò)來(lái)就一些事情慎重的問(wèn)我的意見(jiàn)甚至有時(shí)希望我能做決定。 不知道從什么時(shí)候開始,原來(lái)我們的位置已經(jīng)“互換”了。
小的時(shí)候,每次放學(xué)回家吃飯,我總是飯桌上最后一個(gè)吃完的,因?yàn)榭偸窃陲堊郎喜煌5恼f(shuō)著學(xué)校發(fā)生的事情,全家只有老媽一個(gè)人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴,F(xiàn)在的老媽所扮演的角色多么像當(dāng)年的自己。原來(lái)父母也不是一直很強(qiáng)大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時(shí)候,也有需要依賴我們的時(shí)候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉(zhuǎn)換,做一個(gè)很好的傾聽者?墒,我希望能朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
《目送》讀后感 篇9
在淡綠色的封皮下,藏著平凡世界中行行色色的人和事;秀遍g,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)偉大的母親,望著自己孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)……——題記
她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡,劃過(guò)幽靜的`市井深處,劃過(guò)紅塵間都市的繁華,劃過(guò)盎然春色,劃過(guò)刺骨寒風(fēng);她一枝筆劃過(guò)人生,看盡人間悲喜,從灰白的老照片到繽紛的彩照,她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒,詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感。
她,就是龍應(yīng)臺(tái)。
本以為,《目送》只是一本屢見(jiàn)不鮮的平常散文集,但翻開品讀后,她犀利的筆觸,剎那點(diǎn)亮了我的心靈,喚醒了我的靈魂。
“你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!睕](méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng)。漫漫人生旅途中,又有多少人理解這句話呢?親情不需要浮夸的幸福,不需要無(wú)端的享受,而僅僅是不斷用充滿愛(ài)與期望的眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法。
“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)途何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論。她的語(yǔ)言不偏愛(ài)任何一方,只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們,人生的漫漫長(zhǎng)途,就是在不斷地相信與不相信之間行走,年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信。這是人生之道。
只有嘗盡了人生甘苦,才能深刻理解法與道。這本不厚的小書就奇跡般道盡了人生,有驚喜,有悲哀,有感觸,有深度。至少在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)相似的故事。
一朵花瓣落在書上,是春要來(lái)了嗎?
《目送》讀后感 篇10
龍應(yīng)臺(tái),華人世界率性犀利的一支筆,但自從她第一次當(dāng)上母親,便開始了她的“人生課”,并以書的形式體現(xiàn)的“人生三書”更令一代代人震撼。
其中,《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。
本書的73篇散文寫父親的逝、母親的老、兒子的離,寫盡了人間的生死離別。書的第一章更是令我感慨萬(wàn)千。
有些路,只能一個(gè)人走。一個(gè)人,讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué),父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊,最痛苦的離別,也是每個(gè)人必須承受的,一次又一次的離別更是折磨著所有人。正如書中,人的父母終將遠(yuǎn)去,而唯一慰藉的下一代也總有一天會(huì)朝著自己的路走,人生便是如此。
“我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。”這句話實(shí)在是太貼切不過(guò)了。如今,我來(lái)到了中學(xué),也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻,每次到了校門口,下了車,拖著沉重的箱子,一步一步向?qū)W校走去,有時(shí)我簡(jiǎn)直不愿回頭看。這也是一種目送,我仿佛走在一條從家通往未來(lái)的路上,是那么的猶豫不決;門外,父母還是那樣的熟悉,他們的心里是不是也有著一份不舍呢?時(shí)而暮然回首,只見(jiàn)他們依舊在默默地?fù)]著手,堅(jiān)定的目光從未改變,我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失,父母看著我的背影朝著未來(lái)的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會(huì)有一扇門,那扇門會(huì)越來(lái)越牢固,越來(lái)越巨大,越來(lái)越難以打開,這就是那扇人生的大門。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無(wú)形的大門。
合上這本書,上完這堂“人生課”,我知道了許多,父母與子女其實(shí)的確在不斷地離別中一點(diǎn)一點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。文化的差異,時(shí)代的差異,世界觀的差異……
這是痛苦的,而是不得不經(jīng)受的痛苦,讀了龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”,讓我為未來(lái)做好了準(zhǔn)備,而對(duì)于人生,這也許會(huì)是一種極好的闡釋。
《目送》讀后感 篇11
最犀利的一支筆也有最難以言盡的時(shí)候。
——題記
面對(duì)路途的疲憊,心神的勞累,堅(jiān)強(qiáng)的她逐漸領(lǐng)悟到許一個(gè)人走的路。龍應(yīng)臺(tái),著名作家,也是一名普通的母親。在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,也寫下一部部人生的經(jīng)典。
《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學(xué)開始,龍應(yīng)臺(tái)便目送他的離開,望著孩子的逐漸長(zhǎng)大,心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷,那幽幽的悲來(lái)自孩子的叛逆。當(dāng)華安將母親遞來(lái)的傘棄之不理,當(dāng)?shù)規(guī)в邢訔壍恼f(shuō)“小孩”時(shí),此時(shí)的她才意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
這時(shí),我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落迫,了解到目送背影的離開也真的變成了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)時(shí)間的目送。飄渺間,似乎看到了我的母親,她那早已為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒(méi)有淵博的才華的深明的見(jiàn)地,卻有同龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親的`心。終究,就會(huì)明白朱自清筆下的父親的苦。
如今的我即將走向成年,邁向社會(huì),也許有一天父母會(huì)離開我,雖然我改變不了現(xiàn)實(shí),但我能夠做的,就是不留下遺憾。清晨的一句問(wèn)候,勞累時(shí)的一杯茶,也許真的很小,但在父母的眼里,那就是全部。父母陪我們走過(guò)了無(wú)知的童年,叛逆的青春。但是你了解你的父母嗎?所謂了解,就是知道對(duì)方心靈最深處的地方的痛處,痛在哪里。這樣之后,你還能說(shuō)了解他們嗎??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂。所謂父母的痛不過(guò)就是在孩子長(zhǎng)大,欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛,不是進(jìn)行一番轟轟烈烈的事業(yè),而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心,真的很容易滿足。若每個(gè)人都能夠參悟到這一點(diǎn),也便不會(huì)留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。
時(shí)間無(wú)情,帶走了青春,偷走了快樂(lè),卻永遠(yuǎn)帶不走你對(duì)父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒,勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
《目送》讀后感 篇12
不知怎的,近期我忽然迷上了關(guān)于生死的書籍,鬼使神差下,我看起了《目送》
這是一本生死筆記,憂傷中透著縷縷美麗,其中有42個(gè)小文,三大段,令我印象最深的無(wú)非是第一個(gè)大段,“有些路,只能一個(gè)人走”,而其中我最喜歡的便是第一個(gè)小文——目送。
目送講述的是作者看爸爸越來(lái)越老,直至死亡。兒子愈來(lái)愈大,離自己越來(lái)越遠(yuǎn),這使我不禁想起了大姨家的表哥,他今年剛上高一學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái),他沒(méi)有當(dāng)寄宿生?杉词顾麤](méi)有當(dāng)寄宿生每次回家時(shí)也是十點(diǎn)多了,洗漱后便睡下了日復(fù)一日,他與大姨少了溝通和交流,因此他離開時(shí)常常都只留給大姨一個(gè)漸行漸遠(yuǎn),直到消失的背影。一次,母親去大姨家吃飯飯桌上大一感慨道:“孩子大了,離你也就遠(yuǎn)了,就再也看不住了。”“可不是嘛,再過(guò)幾年我們家也會(huì)有一只籠子關(guān)不住的鳥兒了!蹦赣H笑著說(shuō)道,兩個(gè)女人的對(duì)話充滿了淡淡的憂傷和無(wú)奈。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),每次讀這句話時(shí),我總會(huì)鼻子一酸,淚珠嘩啦啦的掉在地上,但同時(shí)這也是我最最愛(ài)的一句話,他讓我知道了很多:知道了自己不僅有為人子女的時(shí)候,而且也須為人母,就像是世上的許多事一樣,有著它的`因果報(bào)應(yīng),知道了如何在對(duì)的年華,做對(duì)的事,知道了……總而言之,它使我長(zhǎng)大了,是我第一次感到了時(shí)間原來(lái)少的可憐,我們?cè)诟改干磉叺臅r(shí)間只有短短的三五年,而后我們便是在他鄉(xiāng)孤身一人,無(wú)依無(wú)靠的孩子。
父母子女一場(chǎng)需要多大的幸運(yùn)和緣分啊,所以請(qǐng)善待你們的父母,那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,要知道他們傾注多少愛(ài)在你身上,對(duì)你有多么大的期望……
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