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讀后感

《安徒生童話》讀后感

時(shí)間:2023-08-04 08:10:39 讀后感 我要投稿

《安徒生童話》讀后感優(yōu)秀(14篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《安徒生童話》讀后感優(yōu)秀(14篇)

  《安徒生童話》讀后感 篇1

  我喜歡讀的一本書(shū)就是《安徒生童話》,它是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。你們知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?是因?yàn)槲衣?tīng)了一位著名作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了,還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的'中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。

  我給大家簡(jiǎn)單的講一個(gè)《安徒生童話》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆,老巫婆叫住了他,對(duì)他說(shuō):“你想得到多少錢(qián)就能得到多少錢(qián),那棵大樹(shù)下面有一個(gè)空洞,你進(jìn)去一直到大樹(shù)的樹(shù)頂去拿錢(qián),樹(shù)頂有三扇門(mén)都能打開(kāi)。第一個(gè)房間里有一條狗,眼睛有茶杯口那么大,把它抱在你的懷里,下面有個(gè)箱子把它打開(kāi),想裝多少錢(qián)就裝多少錢(qián);第二個(gè)房間里也有一條狗,把它抱下來(lái),還可以拿到許多金幣;第三個(gè)房間都有一條狗,那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大,把它抱下來(lái)還能拿到金幣,記住,那時(shí)你就有錢(qián)了,就把下面的火絨盒拿上來(lái)”。那位士兵下去了,真的看見(jiàn)了老巫婆說(shuō)的情形,又把火絨盒拿了上來(lái)。士兵問(wèn)老巫婆:“為什么要把盒子給你?”“不要你管!崩衔灼耪f(shuō)。士兵把老巫婆的頭砍了下來(lái),拿著火絨盒走了。他打開(kāi)盒子,想要什么就有什么。這個(gè)故事告訴我們:不能靠別人,要靠自己的努力才能獲得想要的東西。

  這一本童話故事書(shū)我非常喜歡,希望這一本《安徒生童話》書(shū)能一直流傳下去,讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書(shū)。

  《安徒生童話》讀后感 篇2

  讀《安徒生童話》有感不知你是否讀過(guò)《安徒生童話》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水,它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云,那他便是整個(gè)天空。

  他為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。

  這本書(shū),有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的白天鵝,因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔,因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,去無(wú)人相助。它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。

  夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,打開(kāi)臺(tái)燈,手里捧著它,眼皮不聽(tīng)使喚,就像斷了線的卷式窗簾,緩緩地往下,往下……這時(shí),我仿佛看見(jiàn)黑暗的隧道,前面有團(tuán)火光,它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊,我尖叫,我來(lái)到了卡通人物的'世界,自己也是其中的一員,嗯。我托著下巴思考著,該去找誰(shuí)呢……

  嘻嘻……好癢,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的膝蓋,啊就找到他了,她開(kāi)始她的冒險(xiǎn)歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵(lì)。加油,最終看到她的圓滿(mǎn)結(jié)局,淚水像泉水一般,奪眶而出,因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),為此喜悅。《安徒生童話》伴我走過(guò)童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望收獲成功。《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。

  《安徒生童話》讀后感 篇3

  這是一個(gè)豐富的大千世界;這是一個(gè)奇妙的幻想空間;這是一片有趣的童話天地。這是一本家喻戶(hù)曉的書(shū)——《安徒生童話》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。

  《拇指姑娘》,是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨(dú)特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的,一對(duì)老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子,但在這是這個(gè)孩子出現(xiàn)了,只有大指姆那么大,那對(duì)夫妻為了給她了一個(gè)小床,它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊,受了許多的困難,最后在她在幫助受傷的燕子,那竟然是一位王子,他還很好的邀請(qǐng)拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有人會(huì)欺負(fù),那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。

  這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人要善良、純潔,這樣好心有好報(bào),否則壞心這有壞報(bào),所以要做一個(gè)好人,不要做壞事。

  《賣(mài)火柴的小女孩》,他是我們才學(xué)的一個(gè)故事,就是這樣的:在圣誕節(jié)的前一天,天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著腳在街上賣(mài)火柴,可沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴。天漸漸的黑了,街上只剩下小女孩一個(gè)人了,饑寒交迫。小女孩四次擦火柴,看到了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓,在圣誕節(jié)的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事:就是揭露了社會(huì)上的.黑暗。

  ……

  教會(huì)我人生道理的一兩個(gè)故事,還有很多很多的童話故事都蘊(yùn)含著通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公,像可愛(ài)的小紅帽,勇敢的尼爾斯 ,善良的快樂(lè)王子,……他們教會(huì)我好多好多知識(shí)。

  我愛(ài)《安徒生童話》!

  《安徒生童話》讀后感 篇4

  《安徒生童話》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了,可每次讀都有新的感受,所以我讀這本書(shū)的體會(huì)也最多。

  書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活。每當(dāng)讀完這個(gè)故事,我都會(huì)傷心一會(huì)兒。一方面是同情小女孩的遭遇,另一方面感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,我就更加深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的光明。我們的生活是多么幸福。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校里,我們要是不用心讀書(shū),不珍惜眼前美好的時(shí)光,怎么對(duì)得起所有關(guān)心我們的人呢?怎么對(duì)得起老一輩們對(duì)我們的期望。所以我要告訴身邊每一個(gè)朋友,珍惜美好生活,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。

  書(shū)中《皇帝的新裝》這個(gè)故事講了一個(gè)皇帝非常注重外表,結(jié)果被兩個(gè)騙子騙得光著身子游行。讀完這個(gè)故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說(shuō)自己蠢,竟也加入了騙子的行列,說(shuō)起了假話,就連皇帝自己也說(shuō)著違心的話來(lái)掩飾內(nèi)心的不安。通過(guò)這個(gè)故事我深深感受到:人不能太注重外表,老聽(tīng)好聽(tīng)的'話。要學(xué)會(huì)不斷充實(shí)自己,要有自己的思維。就拿我們小學(xué)生還說(shuō)吧,我們的追求不光是吃好穿好,而應(yīng)該是多學(xué)習(xí)些文化知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我們應(yīng)該意識(shí)到做人要誠(chéng)實(shí),不能為了掩蓋自己的缺點(diǎn)而去騙人。誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。我們小學(xué)生應(yīng)該從平凡的小事做起,真心對(duì)待每一個(gè)朋友,做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),有了缺點(diǎn)勇于改正,只有這樣才能不斷進(jìn)步。

  這個(gè)假期我過(guò)得最充實(shí),是因?yàn)椤栋餐缴挕钒槲叶冗^(guò)暑假。我準(zhǔn)備把《安徒生童話》的故事講給小弟弟小妹妹們聽(tīng),和他們一起分享書(shū)中的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀學(xué)到知識(shí),懂得道理。我建議全校同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜今天優(yōu)越的生活條件,為了豐富我們的文化知識(shí),為了豐富我們的課余生活要多讀書(shū),讀好書(shū)。最后讓我們一起在知識(shí)的海洋里盡情的遨游吧!

  《安徒生童話》讀后感 篇5

  在我們的成長(zhǎng)中,童話是啟迪我們想象的一把金鑰匙,相信《安徒生童話》是我們?cè)缫讯δ咳镜耐捈。今天,就讓我們一起重溫它的魅力?/p>

  還記得《踩著面包走的女孩》嗎?書(shū)中,驕傲的英格爾,在回家的路上來(lái)到了一片沼泥地更前,因?yàn)椴幌氚炎约好利惖娜棺优K,所以,她把女主人送的長(zhǎng)面包扔到泥水里,接著小心翼翼的踩著面包走過(guò)去。但出乎意料的是,她連同面包一同掉入了沼澤中,變成了一座石像故事的`最后,一個(gè)小女孩臨死前一直在默默地為她祈禱,她的善心不僅打動(dòng)了上帝,還融化了英格爾一顆傲慢,冰冷的心,最后,她變成了一只海燕,飛向了光明的太陽(yáng)

  這則故事告訴了我們。過(guò)于驕傲?xí)谷藟櫬,?ài)可以干花一個(gè)冷酷,鐵石心腸的人像《燭》,那只希望和蠟燭一樣去參加舞會(huì)的牛油燭,在清苦的富人家也看到了與富家小姐一樣閃閃亮點(diǎn)的眼睛,讓他明白自己讓這個(gè)小姑娘感受到了與富家小姐一樣珍貴的幸福與快樂(lè);像《神方》中的老智者,他讓公主與王子明白了只要知足常樂(lè),幸福就在我們的心中,永恒,不滅;像《她是一個(gè)廢物》中,母親艱難撫養(yǎng)著孩子,在最后死去的那一刻,市長(zhǎng)告訴她的孩子,他的母親是個(gè)廢物,孩子在為母親送葬時(shí),問(wèn)身旁的阿姨,母親是不是廢物,阿姨告訴了他他的母親非但不是廢物,還是一個(gè)非常有用的人,并告訴了他母親那一段辛酸的往事,一個(gè)偉大母親的形象瞬間出現(xiàn)在我們眼前

  安徒生筆下的每一個(gè)人物都是如此個(gè)性鮮明,劇情扣人心弦每個(gè)故事都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)銘記一生的深刻道理,一輩子受用。我想,這就是《安徒生童話》的魅力所在吧。只要我們細(xì)細(xì)品味,便可從它的一字一句中讀出一些與眾不同的東西。

  《安徒生童話》讀后感 篇6

  最近,我如愿以?xún)斮I(mǎi)到了世界名著——《安徒生童話》。

  我讀了一篇《安徒生童話——皇帝的新裝》,里面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話,將大量的金錢(qián)和布匹交到騙子的手里,結(jié)果落了個(gè)什么都沒(méi)有,還被人恥笑的下場(chǎng)。

  大家一定認(rèn)為皇帝很愚昧自大,他應(yīng)該在做事情前考慮一下這件事能不能做,會(huì)造成什么后果,他輕率地相信了兩個(gè)騙子裁縫的話,才導(dǎo)致了這個(gè)下場(chǎng)。更可笑的是,大臣為了不讓別人知道自己是愚蠢的人,也推波助瀾,把虛無(wú)的絲織品說(shuō)成是美麗的布匹,共同欺騙了可憐的皇帝。最后一段,即便是皇帝被人家認(rèn)出來(lái)沒(méi)有穿衣服,但他為了面子還是大搖大擺的走過(guò)去,一點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  在文章的最后,真理被一個(gè)純潔的孩子喊了出來(lái)“皇帝什么衣服也沒(méi)有穿啊!苯又巳悍序v起來(lái),大家都說(shuō)“我們的'皇帝什么都沒(méi)有穿!皇帝雖十分丟臉,但他只好光著身體繼續(xù)”驕傲“地向前走。

  文章讀至此,令人捧腹。有時(shí)一個(gè)虛假的東西會(huì)在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛,而真理,離我們只有一步之遙。

  書(shū)中也有好多故事感人至深。其中,《賣(mài)火柴的小女孩》一文,對(duì)我的教育很大。書(shū)中主要講了在除夕的夜晚,一個(gè)小女孩在饑餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝,可火柴滅了,烤鵝不見(jiàn)了。她想得到圣誕老人的禮物,可火柴滅了,圣誕樹(shù)稍縱即逝。她想和奶奶在一起,她真的和奶奶一起飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天堂去了——

  這是一個(gè)凄慘的故事,是萬(wàn)惡的社會(huì)造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比,真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上,吃香的,喝辣的,要什么有什么,真像是神仙過(guò)的日子。我們要學(xué)會(huì)珍惜。我們應(yīng)該知道,幸福來(lái)自創(chuàng)造,來(lái)自誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)。我們沒(méi)有理由浪費(fèi),沒(méi)有理由奢侈。我們要從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,共同構(gòu)建節(jié)約型、健康型社會(huì)。

  《安徒生童話》讀后感 篇7

  7歲開(kāi)始和《安徒生童話》作伴,《海的女兒》一直是我的好伙伴,好老師。它給我?guī)?lái)快樂(lè),教會(huì)我很多道理。

  書(shū)中印象最深的故事是《豌豆上的公主》,給我?guī)?lái)了不一樣的感受。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上一個(gè)英俊的王子的故事。為了追求幸福,她忍受著巨大的痛苦,為了她的人形,她脫下了魚(yú)的形狀。但是王子娶了世界上的公主。女巫告訴美人魚(yú),只要她殺了王子,她就可以回到大海,過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是美人魚(yú)深?lèi)?ài)著王子,拒絕傷害他,于是她縱身跳入海中,變成了一個(gè)泡泡。

  看完之后,我為小美人魚(yú)感到惋惜,她愛(ài)得那么深!王子在她身邊,但她無(wú)法表達(dá)她的愛(ài)。她只能眼睜睜地看著王子娶了公主,甚至放棄了最后的生存機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為小美人魚(yú)的做法很愚蠢,但我不這么認(rèn)為。我很欣賞小美人魚(yú)追求幸福,獻(xiàn)愛(ài)心的勇氣。我想,無(wú)論家庭、愛(ài)情、友情,每個(gè)人都有戀愛(ài)的自由。如果一個(gè)人不敢獻(xiàn)出自己的愛(ài),存在的意義是什么?

  其實(shí)給予愛(ài)是一件幸福的事,我們比小美人魚(yú)幸福多了。我們可以談?wù)搻?ài)情,我們可以更好地愛(ài)我們周?chē)娜。離我們很近的戀人是我們的親人和朋友。當(dāng)你給父母洗腳一次;積極幫助父母分擔(dān)家務(wù);當(dāng)把友誼的抄本放在他們面前時(shí);當(dāng)你向你的.朋友獻(xiàn)上最美好的祝愿;在給朋友送生日禮物的時(shí)候,他們的臉上會(huì)出現(xiàn)幸福的笑容,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福,我們肯定會(huì)為此感到高興。雖然我們不能像小美人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸福”,但我們可以善待身邊的人,敢于付出愛(ài),這樣才能收獲愛(ài)。雖然付出不一定會(huì)有愛(ài),但不愿意付出又如何收獲愛(ài)?小美人魚(yú)一定是幸福地離開(kāi)了,她不會(huì)后悔自己的選擇。她讓我很感激,也很后悔。

  《安徒生童話》讀后感 篇8

  這是我非常喜歡讀的第一本童話書(shū)。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué),特別是《丑小鴨》。

  自從丑小鴨生下來(lái),人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò),于是自己離開(kāi)了群體,過(guò)起了流浪的生活。它走呀走,走到河邊,水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像,它自從見(jiàn)到它們以后,再也不曾忘記。

  丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō):“我要像白天鵝飛得一樣高!彼鼈儠(huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的`,但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死,總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多,于是它就降落在水面上,向天鵝游去。

  天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)?蓱z的小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死,天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開(kāi)眼睛,它在這清亮的水面上看到了自己的倒影,那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只真正的天鵝。

  過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y,酸楚的心終于得到了豁解,現(xiàn)在它感到非常高興,因?yàn)樾腋:兔老蛩惺帧?/p>

  小游客們向水上拋灑許多面包片,他們拍著手高聲喊著:“你們看,那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕,那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干!

  它感到非常羞愧,把頭藏在翅膀里,不知如何是好。因?yàn)樗袆?dòng)了,它感到太幸福了,可它一點(diǎn)也不自滿(mǎn),因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音:“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福!

  丑小鴨變成了白天鵝,它既不自滿(mǎn),又不驕傲。我非常佩服它這一點(diǎn)。

  《安徒生童話》讀后感 篇9

  讀了《安徒生童話》,我不禁感嘆道:好書(shū)

  童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。

  它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

  《安徒生童話》也是一本很有意義的書(shū)。

  其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。

  安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的`哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。

  書(shū)中的天堂是那么“美”。

  是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里。

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。

  它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。

  但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。

  她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。

  她在沉思什么呢

  誰(shuí)也猜不出來(lái)。

  也沒(méi)有人能叫出她的名字。

  她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  《安徒生童話》讀后感 篇10

  兒時(shí)的我,小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的幻想,每一顆星星都是那本《安徒生童話》,它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。

  它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅,什么是憂(yōu)傷:懂的了什么是丑惡,什么是善良。

  捧著它,有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍,那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”:讀著它,有時(shí)我會(huì)淚流滿(mǎn)面,那是因?yàn)楹5呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。

  它是我幼小心靈中底一顆紅寶石,它的異彩深深地吸引了我。讓我情不自禁地扣響那一扇扇小門(mén),盡情在童話的王國(guó)里遨游……

  夜,已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹(shù)梢,和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。

  小蘑菇臺(tái)燈下,還有一個(gè)沉睡于童話中的小小的身影,那,就是我。小小的燈泡變成了一顆顆的小太陽(yáng),它照亮了童話的時(shí)空隧道,讓我的靈魂在其中穿梭著!巴攵股系墓鳌,可愛(ài)的“小甲蟲(chóng)”歷盡挫折的“拇指姑娘”還有“愛(ài)穿新衣的皇帝”,我該去找誰(shuí)呢?

  我輕輕閉上了眼睛,捕捉住了一篇,哦,那是《賣(mài)火柴的小姑娘》,用心輕輕的讀著

  ……她冷極了,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴……她擦著了一根,跟前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,她剛想暖和一下快要凍僵的小手,火爐消失了……

  小女孩隨奶奶升入了天堂。我也從沉睡中醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角濕濕的。被淚水浸濕的'地方正是小女孩升上天堂的擦圖,我在胸前深深地畫(huà)了個(gè)“十”字,但愿我的每一滴淚水都能化作小女孩的祝福,讓她在天堂中永遠(yuǎn)幸!

  我抱著懷中的《安徒生童話》,邀望星空,星光,月光依然如童話般美麗,而我的心啊,又在敲響另一扇小門(mén)……

  《安徒生童話》伴我走過(guò)童年,使我小小的心靈被真情感染。

  《安徒生童話〉陪我度過(guò)失落的日子,讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天。

  《安徒生童話〉也將陪我走過(guò)一生,因?yàn)樗屛叶,只有真心為他人付出,才是真正的幸福?/p>

  哦,《安徒生童話〉,我童年的夢(mèng),也是我夢(mèng)中的童年……

  《安徒生童話》讀后感 篇11

  《安徒生童話》這本書(shū),我翻閱了無(wú)數(shù)遍,可總是覺(jué)得讀不夠,每次走進(jìn)它,我的心都會(huì)被安徒生融在書(shū)中的“美麗的幻想”所浸潤(rùn)、所感動(dòng)。

  安徒生的父親是一個(gè)窮苦的鞋匠,母親全靠替別人洗衣服來(lái)度日子。貧窮的家境無(wú)法給安徒生提供上學(xué)的機(jī)會(huì)。盡管如此,安徒生從小就下決心當(dāng)一名歌劇演員,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他十四歲離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到丹麥的首都——哥本哈根。可最終他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)演員的夢(mèng)想,而是成了一名享譽(yù)四海的作家。

  安徒生的一生都懷著一個(gè)美麗的幻想,他的`作品中的主人翁總是勇敢而又善良的!逗5呐畠骸愤@篇童話中,海的小女兒對(duì)“人”有無(wú)比的崇拜,為了成為一個(gè)高貴的“人”,她寧愿承受撕心裂肺的痛苦,服下巫婆給的藥,將身上的魚(yú)尾變成了兩條“人”的腿。其實(shí),海的女兒離真正的“人”僅一步之遙,只要她狠一狠心把刀刺入王子的心臟,就能讓美夢(mèng)成真?删驮谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻,海的女兒心軟了,她不忍心傷害王子。最終,她投進(jìn)了大海的懷抱,化成了無(wú)數(shù)閃亮的泡沫。

  安徒生熱愛(ài)他的小讀者,對(duì)未來(lái)一代抱著美好和善良的愿望,希望他們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中,他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了——她們是跟上帝在一起的!”盡管賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜凍死了,可她的嘴角掛著微笑。安徒生用他創(chuàng)造神奇的筆,輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因?yàn)樗幸活w善良的心,真誠(chéng)地懷著對(duì)孩子的美好期望。

  安徒生在一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“上帝啊!請(qǐng)您不要讓我寫(xiě)出任何一個(gè)在您面前交代不了的字來(lái)!”可見(jiàn),安徒生對(duì)待自己的文字是多么認(rèn)真、多么嚴(yán)肅、多么虔誠(chéng)。∷囊簧鷮(xiě)了一百六十多篇童話,也許他自己活著的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到這些童話的意義,但今天,我們可以毫不夸張地說(shuō),他留下的這許許多多膾炙人口的童話,成為了孩子們幸福的源泉。

  《安徒生童話》讀后感 篇12

  瞧,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,一首首經(jīng)典的詩(shī)詞,一篇篇虛幻的童話,一回回精彩的小說(shuō),問(wèn)題的解答,知識(shí)的理解,認(rèn)真、仔細(xì)的品嘗,峰回路轉(zhuǎn),悲歡離合,原來(lái),書(shū)能帶給你無(wú)盡的樂(lè)趣!栋餐缴挕愤@本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的'作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人,哲學(xué)家,思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

  《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚之前,把尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓王子的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾,回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

  她對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴,在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,要用一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿恳粋(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  《安徒生童話》讀后感 篇13

  今天,我看了《安徒生童話》,其中有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我,這個(gè)故事是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘。在一個(gè)寒冷的冬天,家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜,只有那位賣(mài)火柴的小姑娘在雪地上走著,她赤著腳,小小的腳凍得又紅又腫。她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨,她真可憐,這么冷的冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴,只要沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸就會(huì)打她,現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了,不得不抽出一根火柴來(lái)暖和,她一共擦燃了5次火柴,在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺(jué),但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦,她多么想得到歡樂(lè),她多么想得到疼愛(ài)呀!最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界,小女孩是在美妙的'幻覺(jué)中死去的故事。

  讀完的時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來(lái),想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,有著一個(gè)自己的專(zhuān)用書(shū)房,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,還一直不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了當(dāng)我看到小女孩點(diǎn)了一根又一根火柴,看到了許多好吃的東西,向她走來(lái)。這說(shuō)明小女孩真是又餓又冷,她夢(mèng)想吃一頓豐盛的晚餐,就連這一點(diǎn)小小的心愿,上天都不能幫她實(shí)現(xiàn),小女孩真是太可憐了。

  如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),幸?鞓(lè)的大家庭里,我是多么的幸福。∮懈改傅奶蹛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

  《安徒生童話》讀后感 篇14

  平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子,自從有了電子圖書(shū)室,那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識(shí)的海洋里暢游,我總是貪婪的享受圖書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè),也常常被小主人公的故事所深深吸引。

  今天,我讀了《安徒生童話》,深有感觸。作者安徒生是丹麥著名的童話作家,他家境貧寒, 17歲走上了文學(xué)道路。1835年開(kāi)始寫(xiě)童話,一生共寫(xiě)童話168篇!栋餐缴挕肪褪瞧渲幸槐。《安徒生童話》這本書(shū)里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的`新裝》、有《賣(mài)火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了童話世界。我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的手上攥著一束火柴,嘴里還不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。

  看到這里,我的心涼了,為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪地中行走著。她終于找到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。她蜷縮在那里幻想著,最后她雙頰通紅,嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了……突然,一股香氣撲鼻而來(lái),“吃飯嘍!”姐姐的聲音從廚房傳來(lái),哦,該吃飯了。當(dāng)我看到飯桌上那么多美味的菜時(shí),感到自己是多么得幸福,這時(shí),我多想把這一桌豐盛的菜給她吃,可是……吃完飯,我望著那月亮,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴小女孩的身影,心里久久不能平靜……

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