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《烏塔》讀后感范例15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《烏塔》讀后感1
最近學(xué)了《烏塔》后,我感觸很深。
這篇文章講述了一個(gè)名叫UTA的14歲少女獨(dú)自在歐洲旅行,在羅馬的青年旅舍里被稱(chēng)為王曉潔的故事。
小女孩烏塔這樣對(duì)王曉潔說(shuō)!拔医袨跛。已經(jīng)14歲了。我是德國(guó)人,住在漢堡。趁這個(gè)暑假去歐洲旅行,去了法國(guó)、瑞士、奧地利,從意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘!
中國(guó)父母一定嚇壞了,說(shuō):“啊,你一個(gè)人嗎?你父母不擔(dān)心你嗎?”
讓我們看看UTA是如何回答這個(gè)問(wèn)題的!拔以诩以O(shè)計(jì)了旅行路線和日程,每次都先調(diào)查警察局的電話號(hào)碼,在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)尋求幫助。給家里打電話或者再發(fā)一張明信片!
這么小的'孩子一個(gè)人出去旅行的話,旅費(fèi)肯定是家人給的。但事實(shí)并非如此。其實(shí)旅費(fèi)也是UTA自己一點(diǎn)一點(diǎn)屬于我們的。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都會(huì)幫餐廳或超市分發(fā)廣告紙,假期會(huì)去別人家和孩子們玩。
UTA小小年紀(jì)就這樣自立,回頭看中國(guó)孩子,聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生考上了名牌大學(xué),但他因?yàn)椴荒芟匆路、疊被子或整理書(shū)包而輟學(xué)。(你知道的)。
我想對(duì)中國(guó)父母這樣說(shuō)!罢(qǐng)為孩子撐起獨(dú)立自主的藍(lán)天。請(qǐng)讓愛(ài)情更加完美。讓愛(ài)情更加充實(shí)!
《烏塔》讀后感2
學(xué)了《烏塔》這篇與眾不一樣的課文,我被烏塔的勇氣深深地震撼了。
課文講述了一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,在途中遇到了本文作者,與她之間發(fā)生的故事。
一個(gè)才14歲的孩子,獨(dú)自一人游歷歐洲,讓我對(duì)她十分敬佩,也覺(jué)得烏塔異常勇敢,不怕困難。歐洲大到難以形容,可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多長(zhǎng)時(shí)間呀,況且還沒(méi)有家人陪伴,是獨(dú)自一人!烏塔也太獨(dú)立了吧!
她使我想起了我自我,平時(shí)爸爸媽媽總是護(hù)著我。如果我餓了,爸爸立刻下樓買(mǎi)食物;如果我渴了,媽媽會(huì)立馬盛滿(mǎn)一碗開(kāi)水,直到吹涼了才給我端來(lái),生怕我被開(kāi)水燙著。我猜想同學(xué)們也是與我差不多的情景。所以,我們漸漸養(yǎng)成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的`壞習(xí)慣。
一天,爸爸媽媽出去有事,留下我一個(gè)人待在家里。臨走時(shí),媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“在家里得認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不能分心;寫(xiě)累了的話就休息會(huì)兒,看會(huì)兒電視;電視不能看太久,太久了對(duì)眼睛會(huì)有傷害;有人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)……”總之,媽媽說(shuō)了一大通,嘮叨得我都煩了,不就是出去一會(huì)兒?jiǎn)?又不是再也不能?jiàn)面了。我有些羞愧,這些小事都要大人們瞎操心。烏塔卻完全不一樣,她完全能夠自理。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)靼,只要放開(kāi)溺愛(ài)的雙手,我們才能真正地成長(zhǎng),請(qǐng)讓我在屬于我自我的那一片藍(lán)天自由翱翔吧!
《烏塔》讀后感3
讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?
文中,十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過(guò)三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩!想想自我,現(xiàn)實(shí)生活中,父母總是慣著我們,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,這才使我們的'獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我十分想自我騎著自行車(chē)去學(xué)乒乓球。于是,我就跟爸爸說(shuō)去。
“爸爸,讓我騎著自行車(chē)去學(xué)乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。
“不行!崩习謭(jiān)決地?fù)u了搖頭。
看來(lái)老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。
“老媽?zhuān)屛因T車(chē)去學(xué)乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的聲音說(shuō)道。
這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來(lái)!
當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào),自由自在地騎著自行車(chē),感到清風(fēng)拂面,無(wú)比歡快自在?粗赃叺募t花綠草,心里感到無(wú)比舒暢。騎著騎著,我聽(tīng)到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車(chē),扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無(wú)名的懊惱:看來(lái)爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗(yàn),我才能成長(zhǎng)。
居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自我走,才能越走越寬!笔前。瑨昝摪职謰寢尩囊揽堪,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會(huì)越來(lái)越寬,越來(lái)越明亮。
《烏塔》讀后感4
我聽(tīng)到烏塔這個(gè)名詞,就覺(jué)得很新鮮,烏塔是不是一座黑黑的塔?還是一座停著很多烏鴉的塔呢?讀完課文以后,我大吃一驚,原來(lái),烏塔是一個(gè)小女孩的名字。
“愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”這句話引起了我的注意,中國(guó)的孩子像一只風(fēng)箏一樣被父母拽在手里,而德國(guó)的孩子卻可以像小鷹一樣在天空中自由地翱翔。中國(guó)的'孩子大多在家里都像小皇帝、小公主一樣,“捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了”。而德國(guó)的孩子個(gè)個(gè)都是從小到大闖出來(lái)的,特別勇敢,特別獨(dú)立!斑@次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。’我有點(diǎn)驚訝:‘你一個(gè)人嗎?’‘當(dāng)然’。她很自然的回答道!弊x了這段話,我不禁佩服烏塔勇敢又獨(dú)立的精神。
中國(guó)的孩子有電視、有兒童圖書(shū)、有游樂(lè)園,孩子們很快樂(lè)?墒堑聡(guó)的孩子們認(rèn)為光從電視中認(rèn)識(shí)的世界總不完美。就像我一樣,我經(jīng)常從電視、電腦上看見(jiàn)過(guò)北京,但只有我來(lái)到北京親自感受,它的美才更深深地感動(dòng)了我。
她還說(shuō),自己用了三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,每個(gè)周末還到別人家里陪小孩玩。烏塔做事好有計(jì)劃啊!我們要向她學(xué)習(xí)如何有效的制定計(jì)劃和有效的規(guī)劃時(shí)間。
讀了《烏塔》這篇課文,我認(rèn)識(shí)了做事有準(zhǔn)備有計(jì)劃,聰明、喜歡旅游、勇敢、獨(dú)立、合理安排時(shí)間的烏塔。
《烏塔》讀后感5
讀《烏塔》
烏塔是一個(gè)獨(dú)立性相當(dāng)強(qiáng)的女孩。她小小年紀(jì),就已經(jīng)獨(dú)自游歷了世界上的許多國(guó)家,可是我呢,作為新世紀(jì)的少年,我覺(jué)得我現(xiàn)在最缺乏的就是獨(dú)立,每天回家,媽媽就把飯做好了,我只需要?jiǎng)右幌驴曜,把它送進(jìn)嘴巴里;衣服臟了,爸爸媽媽會(huì)讓我脫下來(lái),我從來(lái)不用動(dòng)手;每次出門(mén),都有人陪著,一個(gè)人哪都不敢去。
老師已經(jīng)把這篇課文講完了,可我還沉浸在對(duì)烏塔的想象中。烏塔的父母也很愛(ài)她,但她從不依賴(lài)父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是說(shuō)去就去,而是要做充分的準(zhǔn)備。其一,她要讀很多書(shū),查閱相當(dāng)多的資料,反當(dāng)?shù)厍闆r做濫熟于心;其二,次費(fèi)問(wèn)題怎么解決?她支分發(fā)廣告,陪人家小孩子玩等等,從不依賴(lài)家人;其三,保證安全,每到一地,先去公安局查清電話號(hào)碼,給家里發(fā)信或者寄出一張報(bào)平安的卡片。這樣做到心中有數(shù),家里人肯定放心,她也很輕松。我要向她學(xué)習(xí),以后無(wú)論做什么時(shí)候事情 要做個(gè)計(jì)劃,步步為營(yíng),一絲不茍地完成任務(wù)。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事,在我們國(guó)家象烏塔這樣的'少年有好多。甘羅十二歲就不費(fèi)一兵一卒使秦國(guó)得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小區(qū)寄,憑著自己的聰明才智,殺死了兩個(gè)比他高大很多的強(qiáng)盜;三國(guó)時(shí)的周瑜,七歲學(xué)文,九歲習(xí)武,十三歲就統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬;還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁,一件件,在我的眼前漸漸展開(kāi),讓我思緒萬(wàn)千。
我決心在今后的學(xué)習(xí)中,向這些榜樣靠近,做好自己的本分工作——學(xué)習(xí),克服依賴(lài)思想,不再局限于課本知識(shí),要多讀課外書(shū),不做分?jǐn)?shù)的奴仆,用知識(shí)武裝自己。
……
《烏塔》讀后感6
昨天上午,我們剛學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文。說(shuō)的是一個(gè)十四歲的女孩可以獨(dú)自環(huán)游歐洲,她的獨(dú)立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺(jué)是太了不起了!
課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見(jiàn)了十四歲的烏塔。烏塔要獨(dú)游歐洲,并在三年前開(kāi)始準(zhǔn)備,周末去打工掙旅費(fèi),翻閱資料了解各國(guó)風(fēng)情,設(shè)計(jì)路線和日程。在旅行的過(guò)程中非常注重安全,也會(huì)及時(shí)向家里報(bào)平安。
十四歲,外國(guó)的小孩已開(kāi)始獨(dú)自環(huán)游歐洲,但中國(guó)的小孩連中國(guó)也獨(dú)游不了。是我們沒(méi)有這樣的生存能力和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹(shù)林給遮掩住了。
我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會(huì)幫我們準(zhǔn)備好。這樣,我們被愛(ài)我們的父母慣成了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活能力低下的孩子。
記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,而且我才二年級(jí)。但我那時(shí)自以為我可以做得很好,不耐煩地聽(tīng)完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水!鞍パ,水太多了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽。聽(tīng)了媽媽的話,我把水倒掉了一點(diǎn)。接著我把餃子放進(jìn)鍋里,打開(kāi)了火。“火太大了!”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過(guò)了一會(huì),餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里!坝鸵康木鶆颉!卑,真煩!終于,我的杰作出鍋了!
看,我們并不是那么的'生活能力低下,只是我們太習(xí)慣于依賴(lài)父母了,想當(dāng)然的以為我們自己還小什么還都不會(huì)。其實(shí)只要我們伸出手,事情我們都可以自己完成的;ㄅ枥镌圆怀鰠⑻齑髽(shù),鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。
《烏塔》讀后感7
烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘!、
父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門(mén),把我們呵護(hù)得像溫室里的.花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹。∥覀兙拖褚恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過(guò),當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋?lái)!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!
《烏塔》讀后感8
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,文中十四歲的小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且,烏塔去歐洲旅行時(shí),有一半旅費(fèi)是她自己掙的,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都去餐館或者超級(jí)市場(chǎng)打工,她真是個(gè)獨(dú)立、能干的小姑娘啊!更加令人贊嘆的是:不管來(lái)到哪個(gè)國(guó)家,她都要給爸爸媽媽買(mǎi)禮物,她真孝順,真了不起!
當(dāng)我讀到“烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼”時(shí),我不由得聯(lián)想到我自己:平時(shí)在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,什么都不用操心,出門(mén)旅游也同樣是什么心都不用操,一般都是跟著爸爸媽媽一起出門(mén)旅行,讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備旅游計(jì)劃、準(zhǔn)備旅游要帶的東西。我從未想過(guò)自己去設(shè)計(jì)旅行線路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南,而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲(chóng),只要跟著他們就行了,看到好吃、好玩的就纏著他們要買(mǎi),一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思。而烏塔為這次旅行,整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多關(guān)于目的'地的書(shū)籍,還懂得了怎樣獨(dú)立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約,這樣充分的準(zhǔn)備,就算是完全一樣的旅行線路,感受和體會(huì)也完全不一樣吧?就象媽媽說(shuō)的那樣,外國(guó)的孩子比我們國(guó)內(nèi)的孩子體驗(yàn)得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉,因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。
學(xué)完這篇課文后,我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計(jì)劃:
1、每天自己整理床鋪和書(shū)桌;
2、每周自己洗衣服;
3、每個(gè)周末自己做一個(gè)菜;
4、獨(dú)自去一次頤和園玩。相信我以后不會(huì)那么嬌氣了,也不會(huì)總依賴(lài)大人了。我要做個(gè)會(huì)安排時(shí)間、熱愛(ài)生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨(dú)立自主的好孩子!
《烏塔》讀后感9
今天,我又再一次翻開(kāi)了語(yǔ)文課本。翻到了《烏塔》這一課。我細(xì)細(xì)品味著烏塔所說(shuō)的每一句話語(yǔ),讓我仿佛懂得了什么……
讀完了這篇文章,我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪,同時(shí)也產(chǎn)生了許多疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子們不可以像烏塔一樣獨(dú)立、自主呢?又為什么不能像烏塔一樣會(huì)自理呢?面對(duì)這些疑問(wèn),我不明白。 我們就像一群渴望自由,去窗外飛翔的小鳥(niǎo)。而我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)向?qū)Υ鋵氁粯訉?duì)待我們,把我們視為掌上明珠,真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛(ài)著我們。父母的`溺愛(ài)讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游,足足花了三年時(shí)間去準(zhǔn)備。她閱讀了大量有關(guān)的書(shū)籍,她在雙休日也去掙錢(qián)。她說(shuō)的一句話讓我陷入了沉思:光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的美才深深感動(dòng)了我。 在家里,我?guī)缀醪蛔鋈魏渭覄?wù)。無(wú)論是整理房間、還是洗洗刷刷,都是媽媽一人承包。有一次,我在讀課文的時(shí)候,突然也想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我說(shuō)我也想刷碗,媽媽不同意,還是讓我去背英語(yǔ)單詞。除非她實(shí)在忙不過(guò)來(lái),才讓我干上一點(diǎn)點(diǎn),干完了又讓我去學(xué)習(xí)了。
我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō),給孩子們撐起一片藍(lán)天,讓孩子們?cè)趶V闊的天空中自由飛翔!讓愛(ài)更完美!
《烏塔》讀后感10
家長(zhǎng)的嬌慣是導(dǎo)致孩子不能獨(dú)立生活的主要原因,F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,中國(guó)家長(zhǎng)就像保護(hù)金銀珠寶一樣護(hù)著,摔了要上去扶,渴了馬上就給水喝,餓了馬上就給孩子買(mǎi)零食,一出校門(mén)就立刻幫孩子背書(shū)包……就是這樣“無(wú)微不至”地照顧,使孩子心里產(chǎn)生一種依賴(lài)性,即使年齡再大也無(wú)法脫離父母獨(dú)自謀生。要知道,中國(guó)孩子的獨(dú)立生活年齡是25歲左右,而英國(guó)卻是20歲!
但是,班上能自理的同學(xué)也不少,自己在家也能照顧好自己,可以自己做飯、買(mǎi)菜、洗衣服等待,把家里打理的井井有條,像一個(gè)小大人一樣。
四年級(jí):胡司昂
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我感受到烏塔獨(dú)立生活能力強(qiáng),不依賴(lài)父母。反觀中國(guó),一系列的問(wèn)題擺在面前,幾乎家長(zhǎng)都嬌慣著孩子,不讓孩子們獨(dú)立自主。孩子們也成了一個(gè)個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“廢物”。你不必驚訝,你的.周?chē)泻芏嗳司褪沁@樣,甚至就是你。
我們已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,不獨(dú)立的表現(xiàn)也隨處可見(jiàn)。我們班的小一同學(xué)就是個(gè)很好的例子,他現(xiàn)在還和外婆一起睡,書(shū)包也要我們幫他提,作業(yè)經(jīng)常不帶來(lái),就連擦個(gè)黑板都要花九牛二虎之力才能弄好?伤麉s一點(diǎn)也不知道事情的嚴(yán)重性,依然一副理所當(dāng)然的樣子。
我希望中國(guó)的孩子們以后能夠早日獨(dú)立,不依賴(lài)父母,用自己的雙手撐起美好的明天!
《烏塔》讀后感11
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自立自強(qiáng)、細(xì)心、有膽量的全新面孔,她就是年僅十四歲、獨(dú)自一人游歷歐洲的德國(guó)小姑娘烏塔。
這篇課文主要講了烏塔一個(gè)人游遍全歐洲的故事。烏塔用了三年的時(shí)間籌備旅行,為了 掙旅費(fèi),她利用課余時(shí)間去發(fā)廣告單或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的電話號(hào)碼,再給家里打個(gè)電話或寄張明信片!弊x到這句話時(shí),我已經(jīng)面紅耳赤了。自己平時(shí)做事沖動(dòng),也沒(méi)有周密的計(jì)劃;不像烏塔這樣做事井井有條,考慮全面,把安全放在第一位,怕家長(zhǎng)擔(dān)心自己出事而打個(gè)電話報(bào)聲平安······這些事都?xì)w功于她的'努力和認(rèn)真、獨(dú)立與自信。想到這里,我心里又多了份自責(zé)。
是的,一般我們?cè)诩依锞褪强磿?shū)、玩電腦、寫(xiě)作業(yè)、看電視, 或只在近處玩耍, 幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)讓自己的孩子獨(dú)自出來(lái)旅游。很多同學(xué)成了家里的“小公主”、“小王子”,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“好”日子。我們的家長(zhǎng)愛(ài)我們,時(shí)刻怕我們走丟、怕餓著、凍著、摔著,因此,我們常常被他們帶在身邊。
中國(guó)的家長(zhǎng):“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”。哪怕讓孩子碰碰釘子、摔摔跟頭,也要給孩子一個(gè)獨(dú)立認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)呀!也讓我們尋找一下自己身上的“彩虹”。
家長(zhǎng)們,您是想讓您的孩子變成風(fēng)雨中挺拔的小草還是溫室里嬌嫩的花朵;想讓他變成狂風(fēng)暴雨中展翅飛翔的雄鷹,還是鐵絲籠里漫無(wú)目地的金絲雀?
向?yàn)跛母改笇W(xué)習(xí),該放手時(shí)就放手吧!向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓我們?cè)谏钪凶孕拧⒆粤ⅰ⒆詮?qiáng)。
《烏塔》讀后感12
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,學(xué)后讓我感觸很深。
這篇文章講述了14歲的德國(guó)女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,并設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號(hào)碼,還向家人報(bào)平安。她還閱讀相關(guān)書(shū)籍,自己打工掙旅費(fèi)呢!烏塔的獨(dú)立生活能力和自強(qiáng)自立的.精神,真是值得我們學(xué)習(xí)啊。
烏塔的父母同意烏塔獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),那中國(guó)的父母在這種情形下會(huì)同意嗎?我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會(huì)同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃飯怕孩子噎著,喝水怕孩子嗆著,走路怕孩子摔著……更不用說(shuō)讓孩子一人出遠(yuǎn)門(mén)了。我們的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,鍛煉我們獨(dú)立生活的能力。
烏塔能夠獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén),捫心自問(wèn):“我能嗎?我害怕我會(huì)迷路,會(huì)遇到危險(xiǎn),還會(huì)……因此,很多時(shí)候我都不敢一個(gè)人出門(mén),更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能,我深深地感到慚愧!中國(guó)的孩子都認(rèn)為電視、圖書(shū)是最有樂(lè)趣的,而烏塔認(rèn)為,光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)知識(shí)總不完美。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們更應(yīng)該走出去,看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書(shū)本上學(xué)到知識(shí),又能真正地認(rèn)識(shí)世界。
學(xué)了《烏塔》這篇文章,我感觸很深。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,自強(qiáng)自立,這樣父母就不用擔(dān)心我啦。
《烏塔》讀后感13
前幾天,我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的課文。講的是作者在意大利的羅馬結(jié)識(shí)了一個(gè)叫烏塔的小姑娘,了解到她獨(dú)自一人游歷歐洲的事。課文中的烏塔給我留下了深刻的印象。
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘。我很驚訝:一個(gè)14歲的小女孩,竟能獨(dú)自一人游歐洲!在中國(guó),如果孩子獨(dú)自去旅游,父母會(huì)以“你還是個(gè)孩子,外面太危險(xiǎn)”這類(lèi)理由拒絕。中國(guó)的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的孩子了,只讓我們?cè)谒麄兊摹氨Wo(hù)區(qū)”里成長(zhǎng),卻從沒(méi)想過(guò)鍛煉一下我們。因此,我就沒(méi)有過(guò)象烏塔那樣,離開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷。
烏塔在旅行之前光做準(zhǔn)備就花了三年時(shí)間。她都做了哪些準(zhǔn)備呢?首先她在家里就設(shè)計(jì)好了出行路線和日程,還閱讀了許多有關(guān)旅游國(guó)家介紹的書(shū)籍。其次,烏塔為了掙旅費(fèi),她在每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期里還去別人家陪小孩玩?梢(jiàn),她準(zhǔn)備得是多么充分!在我家,旅行之前也會(huì)做許多準(zhǔn)備。提前擬定旅游線路、行程,準(zhǔn)備各類(lèi)物品,但這些工作都是爸爸媽媽做的,我只負(fù)責(zé)去玩,所以每次旅行回來(lái),我都會(huì)有這樣那樣的'疑問(wèn)。
烏塔還很有禮貌,是一個(gè)彬彬有禮的小姑娘。她能主動(dòng)和素不相訓(xùn)的作者打招呼。我在家里也是如此。每次在樓道里遇到陌生的爺爺奶奶,我都會(huì)主動(dòng)向他們打招呼。他們總會(huì)開(kāi)心地夸我有禮貌。
不僅如此,烏塔還很有主見(jiàn),善于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。作者的話在烏塔看來(lái)是錯(cuò)的,盡管她只是個(gè)孩子。當(dāng)我爸爸媽媽教導(dǎo)我時(shí),對(duì)于他們說(shuō)的不對(duì)的,我也會(huì)反駁他們。而爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我表達(dá)我的觀點(diǎn),適當(dāng)采納。
讀完《烏塔》,我掩卷沉思,烏塔這么自立自強(qiáng),我以后也要做個(gè)自立自強(qiáng)的孩子!
《烏塔》讀后感14
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬,遇見(jiàn)了一個(gè)十四歲的獨(dú)自游歷歐洲的德國(guó)小女孩兒,她名叫烏塔。她從三年前就開(kāi)始自己掙旅費(fèi),閱讀相關(guān)書(shū)籍,并且制定游歷的計(jì)劃。不不僅膽大心細(xì),而且她還有一個(gè)好的觀點(diǎn):光從書(shū)上和電視上看世界是不夠的,必須去親身經(jīng)歷,讀萬(wàn)卷書(shū),更要行萬(wàn)里路。
看看人家烏塔,敢一個(gè)人游歷歐洲,再看看咱們,如果家長(zhǎng)不在家時(shí)停電了,嚇得就跟見(jiàn)了魔鬼一樣,人家多有計(jì)劃,可咱們很少制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。人家很自立,可國(guó)內(nèi)孩子大多很嬌氣,一摔跟頭就得家長(zhǎng)扶,外國(guó)孩子摔了跤,家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)他們站起來(lái),可見(jiàn)我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒(méi)法比,她不光自己的事情自己做,而且自己還掙錢(qián),而我連書(shū)包還要家長(zhǎng)收拾。她三年不間斷地掙旅費(fèi),閱讀相關(guān)書(shū)籍,而我多干一點(diǎn)活就累得受不了,我應(yīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),首先學(xué)些烏塔制定計(jì)劃的`優(yōu)點(diǎn),我要按照每天的作業(yè),制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候娛樂(lè),什么時(shí)候休息。其次,我要學(xué)習(xí)烏塔的自立精神,先從小事做起,以后書(shū)包自己收拾,衣服要學(xué)著自己洗,過(guò)馬路自己看車(chē)。最后,我希望能像烏塔一樣,能通過(guò)自己的勞動(dòng)掙到零花錢(qián),比如幫大人做家務(wù),獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
《烏塔》讀后感15
今天,我們學(xué)了《烏塔》這一課。
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)的一個(gè)小女孩,但她卻和我們中國(guó)的孩子不同,因?yàn)樗粋(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國(guó)家。
烏塔,她是那么勇敢!一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒(méi)有常識(shí),遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必遇到的困難很多,可烏塔卻平安無(wú)事。
我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國(guó)家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的`。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō):“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的美麗才深深感動(dòng)了我。”
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路。。。。。。但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書(shū)籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。 烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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