- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 竊讀記的讀后感 推薦度:
- 竊讀記讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《竊讀記》讀后感【合集10篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《竊讀記》讀后感1
今天,我讀了《竊讀記》這篇課文,我深有體會(huì)。文中作者對(duì)書的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我,我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎?
高爾基曾說過:“我撲到書上,就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),我被鎮(zhèn)住了因?yàn)樗B一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意,可見她對(duì)書的渴求到了魚水不分離的.地步了。
接著,我讀到“急忙打開一頁兩頁,我想一匹餓狼貪婪的讀著!毙南,要是我,我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。
當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬分,因?yàn)樽髡邔?duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng),為自己描繪人生的藍(lán)圖。
最后一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。是啊!知識(shí)是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品,我們不能沒有它。啊!讓我們努力攀登知識(shí)高峰,壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國。
《竊讀記》讀后感2
開學(xué)初,我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天,我也要寫寫我的竊讀經(jīng)歷。
在一天晚上,天上打著轟隆隆的雷,我嚇得跑到爸爸媽媽的房間。大約過了一個(gè)小時(shí),雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn),叫我馬上入睡是不可能的。
就在這時(shí),我看見床邊有兩本書。我拿起第一本書,正好這本書包了書皮。一打開書,發(fā)出了聲音,就把媽媽吵醒了。
媽媽醒了,我急忙把書藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的樣子,覺得有點(diǎn)懷疑,于是就過來查個(gè)一清二楚。
“這么晚還看書,你是不是不想要你的'眼睛了……”書,被老媽給沒收了。
我閉上眼睛,心想,這該死的書皮,都是你害了我。害怕我繼續(xù)看書的老媽,把燈關(guān)了。我猜想,老媽會(huì)這么想:燈都關(guān)了,看你還怎么看書!
燈關(guān)了怎么看書?哈哈,這可難不倒我!我找了個(gè)借口,去房間拿手機(jī)。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書來,津津有味地開始看書。
我開始暗喜:雖說姜還是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不過睿智的我。
這就是,我那有驚無險(xiǎn)的“竊讀”經(jīng)歷。
《竊讀記》讀后感3
我學(xué)過這樣一篇文章——《竊讀記》,F(xiàn)在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的動(dòng)作的詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí),她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的`快樂、滿足。
作者為了看書多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長逼著才會(huì)看會(huì)兒書;有些孩子是還沒看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書,可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上,喝著牛奶,吃著零食看著書。
《竊讀記》讀后感4
讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的'渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書?吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過?
《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
《竊讀記》讀后感5
這個(gè)單元,我最喜歡的課文就是《竊讀記》了。
竊讀?很多人都會(huì)誤以為是偷竊的意思。其實(shí),這篇課文講的.是一個(gè)窮女孩去書店竊讀,從中得到了很大樂趣的事。她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來,藏在人群中或大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。他這種強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讀書不僅僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與好書相伴吧!
《竊讀記》讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深。《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的.是靈魂。
對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L知識(shí),豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要!現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
《竊讀記》讀后感7
我讀完《竊讀記》這篇文章后,我思考著一個(gè)問題,為什么她要偷讀,為什么她要竊讀,這一系列的問題都從我的腦海中浮現(xiàn)出來。
她每天放學(xué)都要要人多的地方里去竊讀,她覺得這書是離不開我們的,她能為自己往后的生活打拼出一番事業(yè)來。 就拿我們的事業(yè)來說吧,雖然這時(shí)我沒有長大,但這時(shí)間說過去就過去,眼睛一眨我們都長大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間,這時(shí)我們要為我們的將來拼打,要為我們的將來創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
雖然那個(gè)竊讀的.小女孩沒有錢買書來看,但她能不花錢去學(xué)到知道,那就是為她的爸媽掙錢。又能學(xué)到新的知識(shí),又能給爸媽省了買書錢,那不是一舉二得嗎?
貧苦的小孩子要讀書、愛讀書、想讀書,而往往有錢的孩子不讀書,不要讀、不想讀,這是一片先明的對(duì)比。
我們一定要愛讀書,珍惜讀書,《竊讀記》把我們的心放在學(xué)習(xí)上。要做一個(gè)愛讀書、愛看書的好孩子。
《竊讀記》讀后感8
書,是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。
《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店;她為了讀書,甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。
她珍惜時(shí)間,珍惜讀書的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落里讀,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。
看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)讀書的喜愛。再比照一下自己,簡直是羞愧不已。∽詈笏龑懙溃哼@時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的',也是讀書長大的!”
對(duì)呀,國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
《竊讀記》讀后感9
以前,我們學(xué)了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到很大的樂趣的事,她常常光顧書店,卻因經(jīng)期條件不好,從不購買書,所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的夜光燈亮起來的時(shí)候,她才依依不舍的離開。有時(shí)還為了看完一本書跑好幾家書店,他這樣強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感動(dòng)最深的是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的`!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀梢允刮覀冊(cè)鲩L知識(shí),豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要。
現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是有些同學(xué)卻不愛讀書。想一想,從前作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷下筆如有神!弊x書不僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我們從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
《竊讀記》讀后感10
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,課文深刻描寫了竊讀的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了主人公對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的.讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對(duì)讀書的渴望,也是課文的中心句。
我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。
我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!睆闹形颐靼琢俗x書不僅增長知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且還會(huì)使一個(gè)人成長起來。
我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛讀書的好習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好,我為什么不能有她那樣愛讀書的好習(xí)慣呢?
【《竊讀記》讀后感】相關(guān)文章:
《竊讀記》教案02-23
竊讀記教案08-16
《竊讀記》教案范文01-09
竊讀記小學(xué)作文10-24
“竊”讀記小學(xué)作文08-06
竊讀記優(yōu)秀作文04-16
我的竊讀記小學(xué)作文10-28
讀《竊讀記》有感09-21
《竊讀記》讀后感10-27
竊讀記的讀后感02-22