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讀后感

讀后有感系列《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

時間:2024-02-13 07:19:12 讀后感 我要投稿
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[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

  細細品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[讀后有感系列]《種樹郭橐駝傳》讀后感如何寫

  《種樹郭橐駝傳》是唐代著名散文家,“唐宋八大家”之一柳宗元所著的一篇流傳千古的散文。歷代各種古文選本多選入此文。

  橐(tuó)駝即駱駝,“郭橐駝,不知始何名,病僂,窿然伏行,故鄉(xiāng)人號之駝”。主人公姓郭,原名不詳,因為身體殘疾,背駝得很厲害,眾人就以“郭橐駝”稱呼其人。

  郭橐駝的絕技在于善于種樹,“視駝所種樹,或移徙,無不活;且碩茂,早實以蕃!狈彩墙(jīng)他之手栽種或是移植的樹,不但都能成活,而且長得高大茂盛,果實結(jié)得既早又多。

  個中訣竅何在?郭橐駝給出的答案貌似十分簡單!伴荫劮悄苁鼓緣矍益芤,能順木之天以致其性焉爾”。強調(diào)自己并非高人一等,成功的秘訣首先在于順應(yīng)植物生長的客觀規(guī)律。但也不是“無為而治!胺仓材局裕浩浔居,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動、勿慮,去不復(fù)顧”。只要在栽種或移植的過程中,保持樹根的舒展,把土培得平整,搗得嚴實,移栽時盡量保留樹木原來所生長的土壤。做好這些基礎(chǔ)工作后,不必再多動,不必再焦慮,該干啥就干啥去,等著到時候枝繁葉茂,花果飄香吧。

  郭橐駝也指出了其它植樹者的問題所在!八舱邉t不然,根拳而土易。其培之也,若不過焉則不然。”一類人做事潦草敷衍,違背樹木的本性,沒有創(chuàng)造好的環(huán)境和條件。另一類人“則又愛之太恩,憂之太勤,旦視而暮撫,……甚者,爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,……雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之”。焦慮多動、急于求成,時不時摳摳樹皮,搖搖樹根,觀察長勢,考察指導(dǎo),反而扼殺生機、適得其反。

  大道至簡。郭橐駝這番種樹的道理,無論對于個人還是組織都有很強的現(xiàn)實的借鑒意義。人才培養(yǎng)、子女教育、組織管理、政策制訂都要尊重客觀規(guī)律,既不可撒手不管,聽之任之也不可關(guān)心太過、急功近利。為政者、管理者重在做好“舒本培土”的基礎(chǔ)工作,切忌好高騖遠,朝令夕改。中國足協(xié)此前對于職業(yè)聯(lián)賽、青訓(xùn)的一些做法,就可以說是和郭橐駝的種樹之道背道而馳,因而鬧出了不少笑話!笆陿淠尽倌陿淙恕,教育和種樹更是有相通之處。教育主管部門如果不是在教育投資、師資培養(yǎng)、教材編寫、教法改進、質(zhì)量提升這些根本性的基礎(chǔ)性的工作上下功夫,而是整天在中考、高考考幾門,算幾分等細枝末節(jié)上忙于炫技、頻頻“改革”、急功近利、撈取政績。視人才培養(yǎng)和選拔若兒戲,令教師、家長和學(xué)子無所適從。和那些“他植者”有何異哉?古往今來的某些為政者、管理者違背客觀規(guī)律,沒定力,瞎折騰,舍本逐末,花樣百出。和那些“他植者”又有何異哉?

  本文首段有一處貌似閑筆,卻是神來之筆。盡管被鄉(xiāng)人以“橐駝”二字稱呼,然而,“駝聞之曰:‘甚善,名我固當。’因舍其名,亦自謂橐駝云”。面對鄉(xiāng)人以自己的生理缺陷取的不無嘲諷之意的綽號,主人公不但不以為忤,反而稱贊取得恰當,甚至拋棄自己本名,改以“橐駝”的外號自稱。吳小如先生評價說,柳宗元不著痕跡地描寫出了這位勞動者的“善良”性格。這豈止是善良,這分明是內(nèi)心強大。∶鎸e人的取笑,不慍不怒,欣然接受,勇于自嘲,大智若愚。有這樣胸襟的人,和那些太“把自己當根蔥”,自視過高的人比起來,必定少一分焦慮,多一分淡定;少一分浮躁,多一分實干;才會有“功成不必在我”的抱負。成事之道,不在技巧,而在本性。

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