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【精品】《木偶奇遇記》讀后感范文
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感范文1
《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。
它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服，讀書。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的.好男孩。
貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見(jiàn)到仙女。
在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感范文2
暑假里，朱老師推薦給我們了很多好書，其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。
書里講了從前，有一個(gè)老頭叫杰佩托，他沒(méi)有小孩，但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學(xué)、撒謊，結(jié)交了很多壞孩子，小仙女教育他不能說(shuō)謊，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，又被馬戲團(tuán)老板買下，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)跳舞演戲，結(jié)果被老板打傷了一條腿，有個(gè)老頭花了一塊錢買下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最后他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最后，在善良小仙女的'幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成了一個(gè)懂事，誠(chéng)實(shí)的真正男孩子。
通過(guò)讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最后收獲到的一定只能是幻想。上學(xué)期，我由于貪玩，平時(shí)沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，周老師考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)叫我去奧數(shù)班，我很后悔。在這學(xué)期中，我要克服自己貪玩的缺點(diǎn)，及時(shí)完成我的作業(yè)，請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。
《木偶奇遇記》讀后感范文3
這個(gè)星期，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》。
書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢，只好把自己的外衣賣了，用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書賣了，去看表演。看完馬戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚吃掉了，在鯊魚的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，后仙女把他變成了一個(gè)真正的'孩子。
看完這本書，我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前，是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感范文4
暑假里，我讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。書中講述的木偶匹諾曹經(jīng)歷重重困難，最終變成人的故事。
從前，有一根能哭會(huì)笑的木頭。老木匠杰佩托把木頭雕成了木偶。這個(gè)木偶的名字叫匹諾曹。匹諾曹和人一樣會(huì)說(shuō)話，走路。他貪玩，淘氣，愛(ài)說(shuō)謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有很多的壞毛病，但是他有一顆善良的心。他經(jīng)歷了很多的.奇遇，遇到了很多的危險(xiǎn)。最后，他終于抵御重重誘惑，變成了勇敢，誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任心，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重他人的好孩子。
我覺(jué)的匹諾曹知錯(cuò)就改是值得我們學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。首先，我們要對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。有時(shí)，我們只看到了別人的缺點(diǎn)，對(duì)自己的要求卻很低。出現(xiàn)了問(wèn)題也是先找客觀的原因，不主動(dòng)找自身的問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)也是一樣的。每次考試完以后，我們要認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤的原因，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。我也貪玩，遇到好玩的，其它都拋在腦后。這些毛病，我一定改正。小伙伴們，我們一起努力吧，做一個(gè)好孩子。這樣我們才能真正擁有幸福而快樂(lè)的生活。
因此，我特別推薦《木偶奇遇記》這本書。這是一本很有啟發(fā)意義的書，相信我們讀完這本書一定會(huì)受益匪淺。
《木偶奇遇記》讀后感范文5
暑假里，我讀了一本書，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了很多道理。
這本書講的是，從前，有一個(gè)叫杰佩托的人，自己也沒(méi)有孩子，于是，他用了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭刻了一個(gè)木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他雖然想做一個(gè)好孩子，但是他經(jīng)不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來(lái)，他被仙女救了，當(dāng)他再次遇到仙女的時(shí)候，就問(wèn)仙女“他怎樣能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書的孩子？”仙女說(shuō)：“只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)、好好讀書，就能變成聽(tīng)話、愛(ài)讀書的'好孩子�！�
經(jīng)歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽(tīng)話、懂事的孩子。
讀完這本書之后，我想了很多，我要向皮諾曹學(xué)習(xí)能知錯(cuò)就改，我以后也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書、聽(tīng)話、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感范文6
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的.家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
今天,我看了一本書，書的名字叫《木偶奇遇記》。這本書我看過(guò)以后知道了要想成為一個(gè)真正的男孩子有三點(diǎn)。
一、誠(chéng)實(shí)，比諾丘撒謊后變成了長(zhǎng)鼻子。后來(lái)他知錯(cuò)就改，鼻子又變短了。
二、不自私，比諾丘和爸爸被鯨魚吃到了肚子里，比諾丘不光救自己，還救出了爸爸。
三、勇敢，比諾丘從鯨魚肚子里救爸爸時(shí)，動(dòng)腦子想辦法，不怕危險(xiǎn)。
最后比諾丘變成了一個(gè)好孩子，他和爸爸一起過(guò)上了幸福的生活。
《木偶奇遇記》讀后感范文7
今天我再一次的讀完了木偶奇遇記，我估計(jì)我還會(huì)第三次、第四次讀這本書。
這是講述一個(gè)小木偶匹諾曹的故事：老木匠杰佩托把一塊能說(shuō)話的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子，還給他取名匹諾曹。老木匠賣掉上衣，供匹諾曹上學(xué)�？墒瞧ブZ曹卻因?yàn)樨澩娑訉W(xué)，才會(huì)有后來(lái)的'一串奇特的經(jīng)歷……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠杰佩托相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我深深地喜歡上這個(gè)小木偶。一開(kāi)始，我并不喜歡匹諾曹，因?yàn)樗心敲炊嗟拿�，比如貪玩、說(shuō)謊……它也嘗盡了這些壞毛病給他帶來(lái)的苦頭，由于說(shuō)謊，他的鼻子不斷的變長(zhǎng)。由于貪玩他變成了一頭驢子，好不容易才變回了人，還有一次他又因?yàn)樨澙范或_。幸好經(jīng)歷了一系列的磨難后他痛改前非。
合上書后，我不禁浮想聯(lián)翩，人之初，性本善。每一個(gè)孩子原本都是善良的的，可因?yàn)榉N種原因，有些孩子和匹諾曹一樣養(yǎng)成了壞習(xí)慣，但是只要他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力改正，最后都可以變成像匹諾曹一樣的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感范文8
星期四的下午，小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在窗邊翻開(kāi)了金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話——《烏丟丟的奇遇》。每當(dāng)打開(kāi)這本書，我就仿佛和書中的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟一起走進(jìn)了美麗的童話世界。
這是一個(gè)美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個(gè)小木偶的腳，他因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣，讓烏丟丟的`生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報(bào)，他用自己的身體，醫(yī)治好了珍兒的腳。
這個(gè)故事令我回味無(wú)窮，生活中，我們接受著別人的愛(ài)，那就應(yīng)該用自己的愛(ài)去回報(bào)別人。如果人與人之間互相關(guān)心、互相幫助，那么世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)豐富多彩、有意義。
讀完了這本書，我的耳邊似乎響起了烏丟丟的童謠：烏丟丟，一條腿，一跳一跳就像飛，你在前面飛，我在后面追。
《木偶奇遇記》讀后感范文9
看了這本書后，我非常同情皮諾曹的遭遇，同時(shí)，也被他的堅(jiān)忍不拔的毅力所震撼。皮諾曹一開(kāi)始就想做一個(gè)好孩子，可是，他沖動(dòng)、任性。經(jīng)過(guò)重重困難，最后終于夢(mèng)想成真，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我不禁在心底高聲呼喊：“皮諾曹，你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)！”
我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種遇到艱難險(xiǎn)阻，而不退縮的精神。比如，有一次，皮諾曹和閃爍魚被大魚吃進(jìn)肚子里，皮諾曹沒(méi)有哭泣，反而在仔細(xì)地想辦法，他不只是想出了逃離大魚肚子的辦法，還找到走散的老爸，最后化險(xiǎn)為夷。
但是，命運(yùn)似乎在捉弄皮諾曹，父子倆又失散了。皮諾曹鎮(zhèn)定自若，想出妙招，又一次找到了失散的老爸，并且永遠(yuǎn)的和他爸生活在一起，皮諾曹成了人人都稱贊的`好孩子。
看了這本書，我深深的體會(huì)到：不管遇到什么困難，都不能退縮，辦法總比困難多，只要你冷靜思考，從容不迫，想方設(shè)法，一定能夠戰(zhàn)勝困難，到達(dá)勝利的彼岸！
《木偶奇遇記》讀后感范文10
今天，我看了《木偶奇遇記》這一本書。
匹諾曹本來(lái)是一段木頭，后來(lái)蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來(lái)他認(rèn)錯(cuò)了，就用蓋比都賣掉衣服的錢買了識(shí)字課本，上學(xué)去了�？墒撬麤](méi)去上學(xué)，而是用課本換成了馬戲團(tuán)的.票。意外的他得到了戲院經(jīng)理的同情，被釋放了并得到了五個(gè)金幣。它碰到了狐貍和貓，它們騙它把錢種在地里可以生錢。結(jié)果匹諾曹的錢被騙走了。匹諾曹就告訴警察，結(jié)果反而是它被關(guān)了起來(lái)。警察把它放了時(shí)，它餓了，就跑到葡萄樹上摘葡萄。結(jié)果被抓住了。等他自由的時(shí)候，又遇到了許多麻煩，后來(lái)他跳進(jìn)海里，被鯊魚吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸，而且逃走了。
我們看到匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)壞孩子，他說(shuō)謊，逃學(xué)，調(diào)皮，后來(lái)它得到了許多教育，就變成好孩子了。
好孩子永遠(yuǎn)會(huì)幸福，壞孩子永遠(yuǎn)不幸福。
如果我是匹諾曹，我不會(huì)讓爸爸賣掉衣服，讓他受冷。不會(huì)說(shuō)謊，讓鼻子變長(zhǎng)。不會(huì)逃學(xué)讓爸爸生氣。也不會(huì)扔掉課本去看馬戲團(tuán)。我不去玩具國(guó)讓自已變成驢。
如果我是匹諾曹，我會(huì)聽(tīng)爸爸的話，讓他多鼓勵(lì)我。我會(huì)保護(hù)好書本，認(rèn)真上課，長(zhǎng)大后為人民工作。
那么我會(huì)是一個(gè)好孩子，就會(huì)得到幸福。
《木偶奇遇記》讀后感范文11
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本童話書。書中，小木偶經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)有趣的故事。其中，我最喜歡的是變成驢子的故事。
我給大家講講這個(gè)故事吧！早晨，匹諾曹醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)出了兩只比手掌還大的耳朵。他苦惱的又哭又叫，用腦袋去撞墻。土撥鼠告訴它，它得了一種熱病，兩三個(gè)鐘頭后就會(huì)變成一頭驢子，還說(shuō)圣書上寫著：“懶孩子，不愛(ài)書本，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)老師，整天玩樂(lè)，早晚都要變成這種小驢子”。不一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)小燈芯也得了這種病。沒(méi)多久，兩個(gè)小伙伴都在地上趴了下來(lái)，用手和腳爬著走，開(kāi)始在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地跑。
他們跑著跑著，胳膊變成腿，臉也拉長(zhǎng)，變成了驢子臉，渾身長(zhǎng)滿了毛。最糟糕最丟臉的時(shí)刻是：他們屁股后面長(zhǎng)出了尾巴。他們又害臊又傷心，開(kāi)始哇哇大哭。
我非常喜歡這個(gè)故事，寫故事的`人想象力好豐富呀。我可不想變成小驢子，我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)書本，愛(ài)老師的勤孩子。
《木偶奇遇記》讀后感范文12
我讀了《木偶奇遇記》這本書，感受很深！
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)。但是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的.欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他最后想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，之后經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)�；氐郊�，小木偶每一天編籃子掙錢，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書讓我明白，只有透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我必須好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
《木偶奇遇記》讀后感范文13
昨天 ，我已經(jīng)讀完了畢老師送給我的《木偶奇遇記》。
皮諾曹的爸爸覺(jué)得“皮諾曹”這個(gè)名字會(huì)給兒子帶來(lái)好運(yùn)，就給他起名叫皮諾曹。皮諾曹開(kāi)始很淘氣，不愛(ài)上學(xué)，經(jīng)常跟壞孩子在一起游樂(lè)。后來(lái)他遇到了一位仙女，仙女告訴他學(xué)校，學(xué)習(xí)，老師才是最好的，于是他就像變了個(gè)人似的，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
皮諾曹還運(yùn)用自己的智慧從鯊魚肚子里救出了自己的爸爸裴洛斯。皮諾曹還有一顆善良的心，把自己辛苦賺來(lái)的錢給藍(lán)色頭發(fā)的仙女治病，買東西吃，仙女為了報(bào)答皮諾曹，讓他變成一位真正的小男孩，有著藍(lán)色的`眼睛，栗子般的頭發(fā)，從此皮諾曹和爸爸快樂(lè)地生活在一起。
我覺(jué)得皮諾曹以后一定會(huì)成為一個(gè)富翁，因?yàn)樗缹W(xué)校，學(xué)習(xí)，老師才是最好的東西。
《木偶奇遇記》讀后感范文14
寒假里，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書，書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧，現(xiàn)在我就介紹一下吧。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話，書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶，這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，他用賣課本的錢去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……
最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的`腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
《木偶奇遇記》讀后感范文15
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書以后我感觸十分深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有潛質(zhì)使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑溃e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不留意打碎了姑姑最喜愛(ài)的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液螅У匾幌蛟诳�，說(shuō)必須要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的'瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。因此，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
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