專業(yè)主義讀后感

　　細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的專業(yè)主義讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專業(yè)主義讀后感1

　　覺得現(xiàn)在讀書都太心急，總是把讀完一本書當做最終的目標，匆匆瀏覽完文字，有時發(fā)現(xiàn)，什么也沒吸收到，這是一種悲哀。寫讀書筆記，需要心思，所有不想留下什么思考記錄的原因都只是因為太懶，懶得思考，懶得總結，最終讀完了，卻什么也沒有留下，這是最傻的讀書。

　　雖然還是一貫作風，沒有平下心來仔細品讀一本精華，一方面因為沒有養(yǎng)成閱讀非常專業(yè)有邏輯思維的讀物，另一方面是自己閱讀習慣不好，得改改了，不過，其中有很多內容勾起了我大學都管理學的記憶，還有很多點是能讓我思考和震撼的。

　　我們只有實際經歷無數(shù)次的失敗，遍體鱗傷，才能學會在新的競爭領域中較為實用的生存技能。我從麥肯錫辭職以來，迄今為止已經投身過相當多的.事業(yè)，僅就結果而言，成功與失敗的事業(yè)各占半數(shù)。然而，我卻認為這樣的結果非常值得慶幸。因為我十分清楚，與失敗相比，沒有經歷過失敗則更加危險。

　　只有具備享受變化與失敗的素質，或者說是從容鎮(zhèn)定的心情、好奇心和氣魄，才能成為“打破規(guī)則者”，才可能帶來變化。打破規(guī)則也是創(chuàng)造規(guī)則的條件。因為只有破壞了一些東西，才能有所創(chuàng)造。

　　懼怕變化的心理，也就是懼怕失敗的心理。與其說這是一種軟弱，倒不如說是不成熟。由于不成熟，便無法避免失敗。未曾遭遇過失敗，一直在回避失敗，因此沒有掌握避免失敗的方法，于是在新的競爭領域中，無法邁向未知的領域，這便有可能喪失生存能力。

　　把失敗者的心理分析得很恰當，就是害怕去改變，不敢去嘗試，去經歷。

　　還有的是：在正確的時間做正確的事情。要求我們有先見能力，對未來的變化有預先的感悟，否則，在這個變化迅速的時代，很容易就會被淘汰了。

　　我感觸最深的是，拼命學習，否則無論你多優(yōu)秀，如果你是一個組織里的最后20%，那你就會被淘汰。連世界最優(yōu)秀的員工也需要拼了命地學習，那平庸的我們有什么資格不去努力。

　　<<專業(yè)主義>>沒有非常提倡要一個組織，反倒是非常鼓勵個人才能，因為在將來的時代里，信息，網絡，科技，使得有形實體作用影響會越來越小，而個人的作用將是加大的。這一觀點，讓我想起了羅振宇的邏輯思維提倡的，將來的人才要做u盤式人才，不一定需要搶破頭皮進入組織系統(tǒng)內，只要你可以隨時發(fā)揮作用，你就是很有價值的。這或許對我們大學生對于未來的選擇也是一種價值觀的考慮。

專業(yè)主義讀后感2

　　本書名為專業(yè)主義，自然離不開專業(yè)主義的載體——專家。

　　何為專家?要控制情緒，并依靠理性而行動;不僅具備較強的專業(yè)知識技能和較強的倫理道德觀念，并無一例外的始終把顧客的利益置于首位;擁有永不厭倦的好奇心和進取心，并嚴格遵守紀律。只有當以上所有條件都滿足的人才，才能稱之為——專家。

　　筆者讀到這個定義，聯(lián)想起在各類質量參差不齊的刊物中“拜讀”過的專家手筆。不由得將各位專家對號入座。一般比較下來，按照“專家”的實現(xiàn)程度分級，有以下三種類型，或是三個層次：

　　1、專家的模式——即流于形式而不加思考的拷貝專家的作業(yè)模式和流程。腦力從業(yè)者中的勞工和投機者幾乎集中在這個層次。

　　2、專家的態(tài)度——努力以事實取勝，以理性驅動行動;具備一定的專業(yè)知識技能，并有一定的好奇心和進取心希望獲得更大成功;卻淪陷于管理咨詢悖論的專業(yè)從業(yè)者。

　　3、專家的心智——以實現(xiàn)顧客的利益為核心，依據(jù)事實基礎，用理性來驅動，用專業(yè)的思考方式進行信息的處理并形成和選擇有責任感的解決方案，并且能夠時刻自我否定，始終保持自己的專業(yè)主義。

　　第一層次聚集了太多的烏合之眾，這也是難免的，一是為了生計，二是為了生意，反正中國的企業(yè)千千萬萬，需要智力服務的企業(yè)多之又多，我今天忽悠東家，明天忽悠西家，等全忽悠齊了我就搬家�？墒侨绱艘粊碚麄�行業(yè)風氣搞壞了，更可怕的是廣大的中小企業(yè)都被你忽悠死了。不過值得慶幸的是現(xiàn)在的顧客也不缺識貨的主，被你們忽悠多了看看也就知道你有幾斤幾兩了。記得有人笑談，市場上的咨詢公司，只要是號稱有麥肯錫經驗的，肯定言必說 mece 、金字塔，凡是和 bcg 打過交道的，動輒就畫“田字格”。確實我們國家智業(yè)機構仍然處于起步階段，即便是擁有近 20 年市場從業(yè)經驗的著名公司也難免犯下這樣的錯誤。但是從長遠來看，脫離了客戶的實際，必然會遭到淘汰。

　　如果說第一層次的“專家”對企業(yè)的影響都是小打小鬧的躁動，那么第二層次的“專家”所作所為對企業(yè)的影響就要幾何倍數(shù)的放大了。因為在這個層次里，專家多數(shù)是企業(yè)的中高層，或者已經擁有一定追隨者的.專家，最次的也是第一層次中自我營銷做得很棒的“專家”。你們的言行、建議都直接影響著企業(yè)決策者，遇到個耳根軟的主，你的決定就影響著企業(yè)的生死了，你也能當回領導過把癮;要遇到個“一言堂”，那就好看了，領導一手牽著你，另一手拿著錢，大家一起玩一把命運輪盤。

　　任何一個職業(yè)人士，由其當你職業(yè)發(fā)展到了一定的階段，你存在的價值更多是為了你的領導(顧客)實現(xiàn)決策支持而存在。而當你面臨專業(yè)服務的高績效和迎合老板喜好的抉擇，或是面臨長期發(fā)展與短期績效的取舍，你該何去何從?

專業(yè)主義讀后感3

　　看完了大前研一的《專業(yè)主義》，書中對什么是專家進行了經典的闡述：專家是要控制情感，并靠理性而行動。他們不僅具備較強的專業(yè)知識和技能以及倫理觀念，而且無一例外地以顧客為第一位，具有永不厭倦的好奇心和進取心，嚴格遵守紀律。專家必須具備先見能力，構思能力，討論能力和適應矛盾的能力。

　　?專業(yè)主義》給我最深的體會就是：專家都無一例外地將顧客放在第一位，而通過考慮顧客的顧客，可以把目標領域擴展到其他行業(yè)，這就為重新審視現(xiàn)有的方法提供了契機，并且有可能贏得機會，為直接的客戶提供獨特的價值。

　　專家需具備的4種能力中，我最關注的是討論的能力。因為討論的能力不同于其他能力，他可以通過后天鍛煉而取得提升。全通的團隊是年輕，有朝氣，渴望成功的。討論是我在團隊管理中最經常用到的方法。通過討論，群策群力，了解團隊組員的思路和新想法，促進問題的解決和項目的進展，但是之前的討論是不成體系的，是粗放的，看了《專業(yè)主義》，對如何進行有效的討論，我有了新的認識：

　　避免對企業(yè)發(fā)展無益的討論。多人的討論如果不進行有效的引導，往往會脫離討論的本質，偏離討論的主題。而一片祥和，自吹自擂，夸夸其談，對上司的吹捧和追隨的行為也是要堅決予以禁止，提倡沉默并不一定是金，缺乏事實基礎與不符合邏輯的意見，以保持和諧關系為目的的發(fā)言以及隨聲附和的態(tài)度為眾人所蔑視，提出反面意見或疑問則要受人歡迎。

　　討論要符合邏輯。邏輯思考的基礎在于建立假說，之后以事實為依據(jù)對假說進行驗證。討論中的提問和反駁都必須符合邏輯，否則就會陷入詭辯的境地。討論伊始，我們就必須對討論的主題進行驗證，確保符合邏輯；符合邏輯的`提問，是不能隱瞞自己的想法或歪曲表達自己的想法，但是需要機智的提問，同樣的問題，采用不同的方法。反駁的目的不是擊倒對方，而是加深相互之間的理解，是為使討論進行得徹底而充分。符合邏輯的反駁首先要守住自己不受到攻擊；其次攻破對方邏輯的薄弱之處，指出對方目標的錯誤；最后雙方共同離開最初的討論，轉移到最佳境地。

　　在通讀《專業(yè)主義》全書之后，很多內文標題的提出和正文的闡述我并不能夠理解，常常感覺讀起來很吃力，無法理解。佛說借來的火，點不亮自己的心靈，我自己有個誤區(qū)，就是希望能夠從書上，從其他人身上汲取可以直接拿來用的經驗，其實真正要點亮自己心靈的火，是源于自我內心的。

專業(yè)主義讀后感4

　　最近讀了一本日本管理學家大前研一的《專業(yè)主義》，分享給大家。

　　文中論述了作為21世紀的個體，應該把自己塑造成一個專家，以便更好的生存。他認為的專家，需具備以下的特質：不僅具備較強的專業(yè)知識和技能以及較強的倫理觀念，而且無一例外地以顧客為第一位，具有永不厭倦的好奇心和進取心，嚴格遵守紀律。

　　個體與個體的競爭，將取代國家或者企業(yè)之間的競爭，個人的價值不光取決與當前工作的小環(huán)境，更要能放到無形的世界大環(huán)境中。傳統(tǒng)觀念里通過事前協(xié)議擁有競爭優(yōu)勢的人因為特殊的機緣并沒有完全放在完全市場化的競爭環(huán)境中，所以其記憶的經驗也不能被后來者所效仿，此類專家做了主流，技術革新的速度必然會變慢。實際上，衡量專家的標準應該是能夠讓顧客（服務的客戶）滿意，或者顧客的顧客滿意的人。比如說銷售培訓，好與不好，學員的認知改變及行為改變以及以此帶來的銷售結果的改變說了算。

　　人人都想做一個領域的專家，除了要掌握一些基礎而且核心的知識以外，更需持有懷疑的態(tài)度，哪怕是常識，也要經過一番研究論證。以前的教育讓我們只要死記硬背就可以了，似乎經驗和經歷就是一成不變的真理，豈不知記憶是思考的終止，因為過于相信一些所謂的事實，我們停止了探索的腳步，不愿意多問幾個為什么，更不原意打破常規(guī)，重新進行思考。如何做呢？遇到不了解的事情，先冷靜地觀察，并多問幾個為什么。而不是用以往獲得的知識和價值去進行判斷。

　　要做一個領域的專家，必須要不斷地對自身進行投資。做生意，1／3用于基礎研發(fā)，1／3用于核心領域，1／3用于創(chuàng)新。如果是對自己，1／3用于維持自身基本的需求，1／3用于提高自己的核心競爭力，1／3可以做一些大膽的`嘗試，哪怕是冒險。

　　做一個領域的專家，單槍匹馬難成大事，需要擦出集體的智慧火化，討論是一種很好的方式，討論不是辯論，不是非此即彼你生我死的搏斗，而是一種建立在共同的語言基礎上進行邏輯的思考的過程，尋求的是一種最佳的答案，不是一種情緒的抒發(fā)，討論的過程中，經驗的分享不代表權威，同樣討論也不能做成一種無意見的大和諧或者儀式。

　　做一個領域的專家，需要借助網絡的力量，無形的世界里有很多人看不見的機會。

　　關于培訓，幸運的是，前輩的積累能讓你站在很高的平臺上；不幸的是，如果你以此作為自己的核心競爭力，有一天平臺沒有了你會摔的更慘。

　　認清自己很重要。

專業(yè)主義讀后感5

　　1.21世紀的商業(yè)模式需要的不是階段性地培育全球標準，而是創(chuàng)造出全球標準本身。在此之上必須構思發(fā)展灑水車型（sprinkler型）的事業(yè)，追求全球同步。關于營業(yè)能力，如果自己公司無法掌控，則在戰(zhàn)略性上進行合作，以獲得能夠在所有的戰(zhàn)略地瞬間推進的營業(yè)能力，這一點至關重要。

　　2.因為我自己十分清楚，與失敗相比，沒有經歷過失敗則更加危險。

　　只有具備享受變化與失敗的素質，或者說是從容鎮(zhèn)定的心情、好奇心和氣魄，才能成為“打破規(guī)則者”，才可能帶來變化。打破規(guī)則也成為創(chuàng)造規(guī)則的條件。因為只有破壞了什么東西，才能有所創(chuàng)造。

　　3.要想認清變化的本質，首先要對身邊的'變化逐一反復地自問自答——為什么會這樣，新在什么地方，從中會產生什么，其真正的價值在何處。然后從中確定課題，建立假說，搜集事實以認清這一假說，并進行分析和驗證，重新建構自己的觀點。

　　4.原來的GEO杰克韋爾奇號召大家“在所有的事業(yè)前面都加上否定詞”，并成立了一個“破壞現(xiàn)有事業(yè)”的小組。重電事業(yè)部變成了非重電事業(yè)部，家電事業(yè)部變成了非家電事業(yè)部。為了改變人們固守熟悉的做法、對數(shù)字化不予理睬的意識，為了在現(xiàn)有事業(yè)中加入新的商業(yè)模式，他把自我否定作為一種制度確立下來。

　　5.與“規(guī)模經濟”相應的一個說法是“深度經濟”。特別是在電腦經濟中，“縱深、迅速”是成功的必要條件，但能夠徹底做到這一點的人卻非常稀少。

　　要想在這樣的時代獲得成功，必須首先從虛心驗證現(xiàn)實中的各種事實出發(fā)。要做到這一點并不容易。為了使自己的思想從作繭自縛的狀態(tài)中解放出來，有時必須徹底放棄自己好不容易積累起來的一些東西。

　　6.正如哲學家埃德蒙胡塞爾所主張的那樣，當遇到自己所不了解的現(xiàn)象時，不要用以往所獲得的知識和價值觀做出判斷，應該放棄判斷，冷靜地觀察這種現(xiàn)象。麥肯錫的員工有一個習慣，這就是“WhyX5”（問5次為什么），豐田也是這樣。我在30年前所著的《企業(yè)參謀》（總統(tǒng)社）一書中主張“問三次為什么”，而豐田是五次。歐洲工商管理學院（NSEAD）的保羅埃文斯教授認為：“人不是不喜歡變化，而是討厭自己被改變”。

　　7.我們從世阿彌（日本能劇的劇作家和理論家，生活于日本室町時代——譯注）留下的“守、破、離”的過程中能學到不少東西。首先“守”住自己不受到攻擊；其次攻“破”對方邏輯的薄弱之處，指出對方目標的錯誤；最后雙方共同“離”開最初的討論，轉移到最佳境地。正如日本曾經受到猛烈批判一樣，在討論的起跑線上受到猛烈攻擊的時候，最重要的是首先斷然否定對方的主張。如果此時對對方的觀點稍加認可，便會給對方以窮追猛攻之機，此后的反擊則變得十分困難。

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