書包里的孫悟空讀后感

　　當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的書包里的孫悟空讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包里的孫悟空讀后感1

　　我讀了《書包里的孫悟空》這本書，覺得很有趣，它在幽默可笑的情節(jié)中營造的細節(jié)，讓我打開了想象之門，有了打敗困難的信念。

　　孫悟空有一天下到凡界找?guī)煾�，可是現(xiàn)在云質不好，一下子栽了下來。被魯格格碰了個正著，他用花言巧語把孫悟空騙回了家，當了他的生日禮物，從此開始了快樂生活。

　　在“大戰(zhàn)恐龍”的故事中，孫悟空在風趣、幽默中充分發(fā)揮出了他的機智、謙虛、勇于戰(zhàn)勝困難的英雄氣概，在危險重重中，他智勇雙全，就連小棉花球也被他巧妙運用，面對恐龍這個龐然大物，他也不氣餒，舉起金箍棒就是當頭一棒，解救出羅毛毛，為人們解除了患難，鐵頭夸獎他，他卻說是小事，不足掛齒。

　　讀著讀著，讓我想起《西游記》里的孫悟空，取經(jīng)路上經(jīng)歷的`種種苦難，而他對西天取經(jīng)的信念堅定不移，就是粉身碎骨都不會變化。

　　回到生活，我要學習這兩個“孫悟空”，學習他們歷經(jīng)苦難而打不倒的堅韌品格，無論遇到什么困難都能感受世上萬物的美好，那些磕磕絆絆是小快活，而真正達到自己的目標，那才是大快活。

　　想著想著，我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我和孫悟空玩耍嬉戲，我舞著金箍棒，很是得意開心，舞著舞著，我累了，讓孫悟空帶著我在空中轉了幾圈，看著萬物從我們身邊匆匆掠過……

書包里的孫悟空讀后感2

　　書籍是人類進步的階梯。讀萬卷書，行萬里路。由此可見書對我是只有好處，沒有壞處的。讀書使人充實，又使人快樂。

　　今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章。他為我們說明了一位偉大的人物史蒂芬·霍金，他有著不斷探索和勇敢頑強的精神，令我折服。

　　合上書本，我便情不自禁地想到了我們班上一名同學李林恩。他不正是具有霍金精神的人嗎？李林恩身材矮小，他的腿是向內(nèi)扭曲的，行動十分不便。雖然自己是個殘疾人，但他并沒有為此而感到自卑或氣妥，在教室里經(jīng)常能看到李林恩的臉上掛著恬靜的微笑。李林恩每天都堅持背著矯姿器，經(jīng)過不斷的努力，已經(jīng)可以自己下樓梯了。李林恩在行動不便的`情況下，從來沒有放棄過學習，上課時，只要老師一提出問題，準能看見李林恩的身影。下課時，你總能看到李琳恩在課桌前復習學過的內(nèi)容，李林恩雖然是個殘疾人，但是他憑借著自己的努力，學習成績在班上一直名列前茅。李林恩成為了大家心目中的好榜樣。

　　李林恩，他不正像霍金一樣有著勇敢頑強的精神嗎？他們還有著一棵感恩的心。

　　同學們，讀書既能豐富我們的可余生活，有能開闊我們的眼界。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蓖瑢W們，讓我們一起來讀書吧！

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