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讀后感

讀后感:《潤澤生命》

時間:2022-10-05 19:13:26 讀后感 我要投稿
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讀后感:《潤澤生命》

  《潤澤生命》讀后感

讀后感:《潤澤生命》

  教學(xué)之余,我拜讀了龍紅老師的《潤澤生命》,《潤澤生命》讀后感。文章的內(nèi)容質(zhì)樸真情,字里行間洋溢著的教育情懷和生命氣韻,閱讀的過程中我始終被一種溫馨、自然的感受包圍著,思緒萬千。

  一位知名教育家說得好:"國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里"。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,需要家長與老師、與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。我們教師同家長一樣,期望學(xué)生做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以,我們的教育方法是育才必須先育人、凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,對事情要有義務(wù)感。

  首先,人的成長,應(yīng)該是文明素質(zhì)的成長。每個老師都喜歡好學(xué)生,都希望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師的嚴(yán)厲,辛苦教學(xué)那是對你的關(guān)心和愛護。同時,教育學(xué)生凡生活中力所能及的事一定要自己動手,自己要去嘗試和體驗,包括洗衣服等等家務(wù)我都要求他盡可能自己去做。

  2、人的成長,需要心理健康的成長。

  現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說,作為老師的我們也要教育孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時,你要伸出援助之手,男孩子要學(xué)會寬容別人,不要計較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護,努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神,讀后感《《潤澤生命》讀后感》。孩子總有這樣的思想,他認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是學(xué)習(xí)好的,剛開始這一直就是他的想法。我們要給他舉例子讓他信服,鼓勵他學(xué)習(xí),讓他相信自己是最優(yōu)秀的,用積極的心態(tài)去思考問題。

  對于孩子的問題免不了要批評,首先,要尊重孩子。不要不分場合地批評,孩子大了,都有自尊心,批評盡量不要在大庭廣眾之下,這樣可以減輕孩子的心理壓力,為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ);其次,要心平氣和,用語恰當(dāng)。犯了錯誤的孩子,一定要心平氣和,以情感人,以理服人,千萬不要以氣勢壓人,在語言的運用上要講究技巧,不可過于苛刻,應(yīng)嚴(yán)愛并重,不可羅嗦,應(yīng)有針對性,符合孩子的實際,說得有理,精要,有新意;再次,要方法得當(dāng)。在批評孩子時,如果方法不對,往往會事與愿違,因此必須講究批評孩子的方法.可以結(jié)合孩子讀過的故事和學(xué)過的課文等進行循循善誘的說教,甚至可以采取暫時擱置,給孩子留出自省空間,然后予以點撥的方法。

  3、人的成長,應(yīng)當(dāng)是快樂的成長。

  當(dāng)今時代,競爭越來越激烈,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,學(xué)習(xí)壓力越來越大,我們也就不應(yīng)該再給他們增壓,而是要幫助養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)可以低一點,應(yīng)該讓他們明白生活不僅僅是壓力、負(fù)擔(dān),而是更多的快樂,我們不強迫他要有什么成就,只要他有興趣,快樂就好。

  作為父母,我們也要做好孩子的第一教育者。

  1、學(xué)會尊重孩子,傾聽孩子的心聲

  要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你再忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:"在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?"每當(dāng)我這樣問孩子的時候,她總是十分興奮的向我匯報一切。當(dāng)他說出自己對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量著辦,給了她足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。

  2、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

  當(dāng)今時代是一個激烈競爭的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。學(xué)習(xí)上我常鼓勵孩子說:"你太棒了,真聰明,這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊!"她一聽就美滋滋的,總是主動思考問題,還調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。假期里我鼓勵孩子參加課外活動,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣兒,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

  3、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

  愛因斯坦說:"興趣是最好的老師。"只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),F(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好像是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢、浪費精力、更浪費孩子天真的快樂時光。所以我希望父母們從平時的生活學(xué)習(xí)中捕捉孩子興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓它們?nèi)紵饋。這樣才會獲取更最佳的效果。

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