楊紅櫻《小大人丁文濤》讀后感

　　篇一、楊紅櫻《小大人丁文濤》讀后感

　　我喜歡讀很多書，最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《小大人丁文濤》。

　　主人翁丁文濤號稱“成語大王”，幾乎把成語詞典里的所有詞典都背下來了，所以一張嘴就是成語。他開班隊會的時候總是喜歡辯論會，因為這樣才能變現(xiàn)他這方面的`才華，特別是說成語的才華。丁文濤嘴上功夫利落，手上功夫就不行了，做事很慢。你如果去問他：“丁文濤，你還沒做完��？”你只問一句，他就有十句話在哪里等著了“慢怎么了，慢工出巧匠，慢工出細活，慢走跌不倒，小心錯不了，慢木魯搖船捉醉魚，慢�！�

　　丁文濤也會做一些有意義的事，比如說又一次，他在班級開了一個“銀行”，你們一定要問了，這么一個小的學(xué)生，怎么辦的銀行呢？其實這是一個積善銀行，就是把你所有以前包括現(xiàn)在在做的善事都算成積分存起來，存到100積分的人就可以成為銀行的“尖端用戶”。丁文濤一天就存了好幾分，而馬小跳，唐飛，毛超，張達他們一分都沒存。

　　有名言說的好：讀一本好書就像交了一個益友。我以后一定會多看課外書，在書的海洋中遨游，做熟的好朋友。

　　篇二、楊紅櫻《小大人丁文濤》讀后感

　　寒假里，我讀了《小大人丁文濤》這本書，讀后，我深有感觸。

　　這本書主要講了馬小跳班上有一個學(xué)習(xí)委員，叫丁文濤。他是一個不折不扣的小大人，他能把整本成語詞典都背下來，奉老師和大部分家長都欣賞他，他創(chuàng)辦了“積善銀行”、組織了一場“狼豬”大辯論……在家長看來，他太優(yōu)秀了，但從馬小跳他們的視角看，丁文濤有些驕傲自大、尖酸刻薄，所以他的人緣不怎么好。盧梭說過一句話：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。”而丁文濤卻與這個成長規(guī)律截然不同。如果拿他和馬小跳比較，他只會死讀書，思維笨拙，不求甚解；而馬小跳思維靈活，想象力和隨機應(yīng)變能力都比丁文濤強。

　　每當(dāng)想起丁爸爸滿面紅光的身影，我心里就有一種悲哀感，丁文濤為了得到家長和老師的'稱贊，做出了和年齡不相符的事。我們的生活中不乏像丁文濤這樣的小大人，楊紅櫻阿姨也說過：“可笑的是，孩子不讀童話也能成為家長炫耀的資本�！钡拇_，我們小孩子不能過早的成熟，而現(xiàn)在像丁文濤這樣的小大人太多了，有童心的孩子太少了。事實證明，童心需要呵護！

　　篇三、楊紅櫻《小大人丁文濤》讀后感

　　暑假里，媽媽帶我去新華書店買了一本書，書名是《小大人丁文濤》，是，《淘氣包馬小跳系列》中的一本書。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。

　　假期里，我把作業(yè)做完了，覺得閑來無事，于是把《小大人丁文濤》這本書拿出來看，書中主要寫了：丁文濤號稱“成語大王”，他一張開口嘴便是一串串的成語。丁文濤在班隊活動課上舉行了一場辯論會，辯論的主題是豬和狼誰對人們奉獻大。大家覺得丁文濤穩(wěn)操勝券，結(jié)果出乎預(yù)料的是馬小跳、毛超、張達三個人居然勝了丁文濤、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文濤在班上開了一個“積善銀行”，轟動了學(xué)校。不僅報紙對他的`事跡做了報道，而且電視臺的記者也來采訪他。但面對著記者的提問，丁文濤卻答不出話來。

　　讀了這本書，我想對丁文濤說：“天外有天 、 人外有人，你別太驕傲了”。

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