五年級(jí)西游記的讀后感（通用34篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)西游記的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)西游記的讀后感 1
想成功，就得踏踏實(shí)實(shí)一步一步走，別總想著尋近路，否則便是竹籃打水一場(chǎng)空，終究功虧一簣�；蛟S這就是《西游記》給我的啟示。
孫悟空師徒四人便是一路坎坎坷坷走過(guò)來(lái)的。先是五莊觀里偷仙果，最終與鎮(zhèn)元子不打不相識(shí)，結(jié)為了兄弟。后是孫悟空臨危不亂，智斗金銀二角，聰明機(jī)智地騙得寶貝降住二妖。
三藏是個(gè)有情有義之人。在寶林寺里休息時(shí)，夢(mèng)遇烏雞國(guó)國(guó)王尋求幫助，三藏聽(tīng)了他的一番訴說(shuō)，很是傷感。便讓悟空幫忙，求得金丹，為烏雞國(guó)國(guó)王洗了冤情。
人總有自己完成不了的事，當(dāng)他人遇到困難，就理應(yīng)伸出援手。觀音就是這樣助人為樂(lè)的榜樣。當(dāng)悟空師徒四人被通天河魚(yú)精阻擋去路時(shí)，是觀音一臂之力助悟空他們收得魚(yú)精。
師徒四人路過(guò)女兒國(guó)，因唐僧覺(jué)得子母河河水清澈，便飲了此水。不料，竟然懷了孕。悟空為了取經(jīng)大業(yè)，不拘小節(jié)，取得落胎水，便讓二人飲下。
半路時(shí)，出現(xiàn)了孫悟空的盜版貨——六耳獼猴，因這奸猴陰險(xiǎn)狡猾，眾人都無(wú)法辨認(rèn)真?zhèn)危詈筮�是如來(lái)佛祖神通廣大，解了圍。
無(wú)計(jì)難越火焰山，世上沒(méi)有全能的人。有時(shí)也是需要?jiǎng)e人的力量來(lái)完成自己所完成不了的事，就像孫悟空借了三次芭蕉扇才得手。所以你也別怕，每個(gè)人都不是十全十美的，找別人幫個(gè)忙，又算什么呢？
做事不能太魯莽，應(yīng)想清對(duì)策，了解對(duì)手，找出他們的弱點(diǎn)或者不足，再去戰(zhàn)勝對(duì)方。不然會(huì)像八戒般被敵人擒住的，最終多虧悟空得到佛祖引導(dǎo)，請(qǐng)教黃花觀觀主，取了繡花針，才成了事。
路過(guò)天竺國(guó)外郡，因再有兩天便是元宵，于是被金平府留了下來(lái)。正節(jié)當(dāng)天，唐僧與徒弟去觀燈，可不幸被妖精捉走。悟空追趕妖怪，但以一抵不過(guò)眾，便與四星聯(lián)手，打敗了犀牛怪。果然，有時(shí)合作還是必要的，一個(gè)人雖然走得快，但卻不能長(zhǎng)久，走不遠(yuǎn)的。
人生就像取經(jīng)，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。但沒(méi)有這些辛苦，又哪來(lái)的真經(jīng)。取經(jīng)的路難走，但這一步一步也終究會(huì)過(guò)去的，離想要達(dá)到的.目標(biāo)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢靠近的，在不知不覺(jué)中到達(dá)成功的彼岸。
在這世間，都是你苦得越多，悟得也越多。只有苦過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)。只有苦過(guò)了，才會(huì)慢慢品出甜。當(dāng)然，你失去多少，也必將得到多少，所謂“有失必有得嘛”。
或許做個(gè)舉世矚目的名人令人羨慕，但有時(shí)還不如做個(gè)自由、放松的普通人，不用擔(dān)心這，擔(dān)心那。別羨慕別人了，做好自己，就像孫悟空師徒四人西天取經(jīng)一樣，一路一路地行，一腳一腳地走，一步一步地踏，相信可以走出自己的一片天的。
就像《西游記》電視劇片頭曲一樣——敢問(wèn)在何方？路在腳下。
五年級(jí)西游記的讀后感 2
每當(dāng)讀起《西游記》，我就會(huì)“茶不思，飯不想”，因?yàn)檫@的每個(gè)故事都深深地吸引著我。
我印象最深的故事就是《三打白骨精》了。白骨精妄想著吃到唐僧肉，孫悟空三番五次地保護(hù)唐僧，卻被唐僧錯(cuò)怪，唐僧最后把孫悟空趕走了。但沒(méi)有了孫悟空，三人招架不住各路妖魔鬼怪，豬八戒只好把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了。孫悟空不愧是孫悟空，一下子就和師弟們一起解決了問(wèn)題，唐僧才知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，道了歉，師徒四人又重新啟航了。
《西游記》塑造了大量生動(dòng)的`人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚，還是各顯神通的各路神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)，深深地留在了我和許多喜歡看《西游記》讀者的心中。
這一個(gè)“取經(jīng)大隊(duì)伍”看起來(lái)只有孫悟空強(qiáng)一點(diǎn)，但是俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”就是這樣子的團(tuán)隊(duì)精神，師徒四人才能一路過(guò)關(guān)斬將，闖過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)。
五年級(jí)西游記的讀后感 3
《西游記》這本書(shū)中講述了師徒四人，越過(guò)了千山萬(wàn)水，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是“孫悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺點(diǎn)就是沖動(dòng)，只要一著急，他就會(huì)非常沖動(dòng)，沖動(dòng)到想打人。他的本領(lǐng)就是七十二變，火眼金睛……
還有他的武器可厲害了，那就是他的金箍棒，細(xì)可以細(xì)到像一根針，粗可以粗到像碗口一樣粗大。
第二個(gè)喜歡的就是唐僧。他是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，從不貪圖榮華富貴和美色，為人友好，但是他的缺點(diǎn)就是容易上當(dāng)。
接下來(lái)講的就是豬八戒。豬八戒是一個(gè)好吃懶做的人，而且喜歡榮華富貴，貪戀美色，從不為別人著想，只想著自己。容易被花言巧語(yǔ)給欺騙。
最后要講的'是沙和尚，不管是金錢還是美色，他都視為糞土。他一心一意只想取得真經(jīng)，但他的缺點(diǎn)就是從不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就斷下結(jié)果。
讀了這本書(shū)，讓我明白的道理就是，在做任何事的時(shí)候，都要用心去對(duì)待。
五年級(jí)西游記的讀后感 4
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，它的作者是明朝的小說(shuō)家——吳承恩。
《西游記》在我國(guó)可以算得上是眾所周知的一本書(shū)了�！段饔斡洝肺倚r(shí)候已經(jīng)聽(tīng)外公講過(guò)幾十遍了。
這本書(shū)主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)的路上，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的人物是孫悟空。他是大鬧天宮后被壓在五指山下五百年的，后來(lái)被唐僧救起。他是唐僧徒弟中本事最大的`。一路上，功勞最大的就數(shù)孫悟空了。
沙僧是唐僧的第三個(gè)徒弟。他是唐僧徒弟中最老實(shí)的，對(duì)唐僧也是忠心耿耿。對(duì)孫悟空而言，是一個(gè)很好的幫手。一路上，他立的功勞也不算小。
豬八戒有一個(gè)圓滾滾的肚子。他的本事沒(méi)有孫悟空大，也沒(méi)有沙僧勤勞，還貪吃、貪睡，但有時(shí)也會(huì)幫助孫悟空斬妖除魔。
師徒四人在取經(jīng)的路上互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，少了誰(shuí)都是不行的。
五年級(jí)西游記的讀后感 5
“你挑著擔(dān)，我牽著馬”每當(dāng)提起這首歌，我們都知道這是四大名著之一《西游記》。
《西游記》是明代的文學(xué)家吳承恩編著而成的，一共有百回合，主要講了，唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。
唐僧師徒四人中，小朋友最喜歡的就是孫悟空了，他活靈活現(xiàn)，頑皮可愛(ài)，他曾大鬧天宮，偷吃太圣老君的仙丹，還經(jīng)常捉弄自己的師兄豬八戒，當(dāng)然也有一路上為師徒降妖伏魔的勇敢、果斷，曾被紅孩兒的火燒傷了身體，但讓我最感動(dòng)的要數(shù)三打白骨精，因?yàn)閷O悟空在我們眼中最堅(jiān)強(qiáng)，從不流淚，可在這里他卻留下了眼淚。因?yàn)槿ト〗?jīng)的途中，白骨精伏在老爺爺身上，孫悟空一棒打下去，可是卻把老爺爺打死了，白骨精早已逃之夭夭，之后，白骨精有伏在老奶奶身上，孫悟空一棒，又把老奶奶打死了，而妖精又不見(jiàn)了，之后，妖精有伏在他們的`女兒身上，孫悟空一棒將女兒打死了。唐僧看到一家三口全部死在自己徒弟手里，心里難過(guò)極了。他下決心對(duì)悟空說(shuō)：“悟空，你曾答應(yīng)不殺人的，你走吧！回你的花果山，我沒(méi)有你這樣的徒弟”。孫悟空很傷心，跪著求師傅，豬八戒、沙僧也再求師傅開(kāi)恩，唐僧下了決心不肯原諒孫悟空，孫悟空流著淚回花果山了。之后唐僧遇難，孫悟空二話不說(shuō)又來(lái)救師傅，我很感動(dòng)。
我們也要像孫悟空一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、打抱不平、永遠(yuǎn)樂(lè)觀的人。
五年級(jí)西游記的讀后感 6
《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一。讀后，使我受益匪淺。
主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡艱辛從東土大唐一向到西天拜佛求經(jīng)過(guò)的故事。
唐僧的心地善良；孫悟空的機(jī)智勇敢，不屈不撓；豬八戒的好吃懶做和沙僧忠厚老實(shí)的性格。讀完這本書(shū)，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難嚇倒的精神深深地感動(dòng)了。
我們的人生就像《西游記》中描述的那樣，每走一步，都可能出現(xiàn)困難。學(xué)習(xí)，我就要學(xué)習(xí)孫悟空那不屈不撓的`精神；而在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實(shí)、心地善良；但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點(diǎn)休閑的空間，使自己得到全面的發(fā)展。
我相信，只要我們不怕苦、不怕累，什么事都能成功！ 《西游記》讀后感100字篇7
《西游記》主要講述了唐僧師徒經(jīng)過(guò)九百九十一難，最后取得真經(jīng)的故事，書(shū)中的每個(gè)故事都那么精彩。引人入勝。
當(dāng)書(shū)中的幾個(gè)主要人物我印象最深。我覺(jué)得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孫悟空那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。以后遇到什么困難或壞人就有方法去應(yīng)對(duì)和解決。我也就應(yīng)學(xué)習(xí)沙和尚勤懇無(wú)私的奉獻(xiàn)精神（雖然他很笨，而且法力最低）。因?yàn)樗徊慌驴啵慌吕�。愿意挑著行李跟唐僧一路去取�?jīng)。沒(méi)有他，真經(jīng)也是取不到的。
然而，豬八戒身上那種又懶又自私的缺點(diǎn)，我們可不能學(xué)，雖然他有時(shí)傻的可愛(ài)！
五年級(jí)西游記的讀后感 7
西游記，這是一部多么經(jīng)典的小說(shuō)，叢明朝就已經(jīng)出現(xiàn)了，是多少代人共同的回憶。而在今天，已經(jīng)被譯為日、英、法、德、俄等十多種文字流行于世，被《美國(guó)大百科全書(shū)》稱之為“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說(shuō)”。那我們一起到孫悟空的.世界里去玩玩吧。
話說(shuō)在花果山上有一塊奇石，有一天只聽(tīng)見(jiàn)天崩地裂般的響聲，從里面跳出一個(gè)石猴，石猴被眾猴稱為“美猴王”。美猴王乘著木筏，想去拜師，終于，美猴王拜了師，并被師祖取了個(gè)名子“孫悟空”。他在祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云。最后，悟空背師祖讓他回花果山去。他回去后，結(jié)識(shí)了許多朋友，但他一直找不到一個(gè)好兵器。他到龍宮拿走了定海神針——金箍棒。后來(lái)他大鬧天宮，被佛祖用五行山壓住。
五百年后，如來(lái)讓悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，一路上打敗了許多妖怪，并收服了一只豬，唐僧給他取了個(gè)名字叫“豬八戒”。后來(lái)在流沙河收服了沙僧，師徒四人便踏上去西天取經(jīng)的道路。一路上，經(jīng)歷了許多的磨練，但最后，他們都用聰明智慧給化解了。
最后，師徒四人終于在歷經(jīng)了九九八十一難后，得到了真經(jīng)。
正是唐僧師徒四人，這種遇到困難不放棄的精神打動(dòng)了代代人，所以才這么喜歡《西游記》吧。在生活中，我們也要有這種精神，永不放棄的精神！
五年級(jí)西游記的讀后感 8
人們常說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈地做每一件事，不能松懈�！笨墒�，到底什么叫堅(jiān)持呢?讀了吳承恩創(chuàng)編的《西游記》，我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。
這本書(shū)主要有四個(gè)性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“貪財(cái)好色”的豬八戒;正義大膽、不畏困難的孫悟空;以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同，形象也不同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。書(shū)中主要講了師徒四人一同去西天取經(jīng)，面對(duì)著九九八十一難，他們堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，各種妖魔鬼怪都不是他們的對(duì)手。終于，在這種敢于闖蕩、勇往直前的精神激發(fā)下，他們?nèi)〉昧肆傥迨嗖空娼?jīng)。也許，我就缺乏這一種精神，每次當(dāng)我在面臨重重困難的時(shí)候，我都驚慌失措，甚至想一味地放棄。而現(xiàn)在卻不一樣了，如果我面臨著重重難關(guān)而害怕的`時(shí)候，我就會(huì)翻開(kāi)《西游記》，腦子里馬上就想出了解決方法。
那么，如果師徒四人當(dāng)時(shí)沒(méi)有一種堅(jiān)定的信念，唐僧被怪獸抓走了，豬八戒不敢與妖怪斗爭(zhēng)，沙僧沒(méi)有豬八戒的幫助，也選擇放棄，最后只剩下孫悟空與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，怎么可能會(huì)勝利呢?所以，我們都要像原文中的師徒學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的力量。
在生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，但我們一定要披荊斬棘。比如：洗筷子，要想把每一根筷子都洗干凈，必須要堅(jiān)持不懈。《西游記》讓我受到了一個(gè)啟發(fā)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰獔�(jiān)持不懈，沒(méi)有做不好的事!
五年級(jí)西游記的讀后感 9
第一次翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)，我就被其跌宕起伏、精彩離奇的故事吸引了。它主要圍繞孫悟空等人保唐玄奘前往西天求經(jīng)的故事而展開(kāi)。西行的路上，他們降妖伏魔，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
這本書(shū)不愧是四大名著之一，為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的形象。英勇神武的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，永不退縮的唐玄奘，還有各顯神通的神仙妖魔……但我最喜歡的還是孫悟空。
在孫悟空的身上，我仿佛看到了一個(gè)小孩的成長(zhǎng)。一開(kāi)始的他桀驁不馴，自命不凡，于是闖入天宮，將天宮鬧得一團(tuán)糟，誓要證明自己的能力。后來(lái)如來(lái)出現(xiàn)了，將孫悟空壓在五指山下，調(diào)皮的孩子受到了懲罰，可內(nèi)心卻滿是不服氣。經(jīng)歷了五百年的風(fēng)吹雨打后，他的性子便漸漸磨平，終于變得成熟穩(wěn)重。最后，他在觀音的點(diǎn)化下，帶著滿身的忠義踏上了漫漫西天取經(jīng)之，一路披荊斬棘，守護(hù)唐玄奘取得了真經(jīng)。這樣的.孫悟空多么像正在成長(zhǎng)的我們呀。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，一開(kāi)始我們像孫悟空一樣迫切地想證明自己的能力，于是闖入大人的世界�？稍诂F(xiàn)實(shí)面前，我們又遭受了嚴(yán)厲的懲罰，最后在父母老師的幫助下，變得沉穩(wěn)而懂事，慢慢收獲自己的碩果。孫悟空的經(jīng)歷讓我知道，我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，但只要我們不斷去闖蕩，去經(jīng)歷，就一定會(huì)有最美的收獲。
敢問(wèn)路在何方，路就在我們腳下，就在我們拼搏的雙手中�！段饔斡洝吩谖已劾锊粌H僅是一部神話故事，更是一種精神，一種品德，一種成長(zhǎng)。
五年級(jí)西游記的讀后感 10
中國(guó)古代人對(duì)我們現(xiàn)在的中國(guó)有著偉大的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)上：指南針，造紙術(shù)，火藥……一系列偉大的工程；但是在文學(xué)方面，也有著許多貢獻(xiàn)，主要代表為四大名著：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》。這四部名著可以說(shuō)是古代人民智慧結(jié)晶的代表。而我呢，最喜歡的名著莫過(guò)于最后一部——《西游記》了。為什么呢？
《西游記》的作者是吳承恩，江蘇淮安人，出身于一個(gè)破落的書(shū)香世家。他在晚年時(shí)寫(xiě)出了這部巨著。本書(shū)分為兩部分：一至十二回是全書(shū)的引子，十三至一百回是故事主體，寫(xiě)師徒經(jīng)歷九九八十一難后，功德圓滿，取得真經(jīng)。
這部巨著中刻畫(huà)了四個(gè)人：孫悟空，豬八戒，沙悟凈，唐僧。這四人各有其性格特點(diǎn)，使得這部書(shū)更加吸引人眼。孫悟空眾所周知，一個(gè)頑皮的猴子，但是他樂(lè)觀，聰明，勇敢，靈活，熱愛(ài)自由，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神，作者通過(guò)刻畫(huà)此人，來(lái)體現(xiàn)古人對(duì)自身力量的'幻想和對(duì)征服自然的自信。
八戒：可愛(ài)，愛(ài)耍小聰明，不怕苦，有點(diǎn)愛(ài)偷懶，好吃貪睡，愛(ài)占便宜，嫉妒心強(qiáng)。
沙僧：任勞任怨，忠心耿耿
唐僧：心地善良，信仰堅(jiān)定，勇往直前，義無(wú)反顧。但有時(shí)過(guò)于慈悲了。
吳承恩通過(guò)四人各自特征，撰寫(xiě)出了這部豐富多彩，富有浪漫主義色彩的故事。
我認(rèn)為這書(shū)是作者吳承恩對(duì)古代封建社會(huì)的諷刺和不滿的心，所以，作者加以神話描寫(xiě)，以此來(lái)顯示當(dāng)時(shí)政治的腐敗，昏庸糊涂。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感和期望直正，正義的社會(huì)。
五年級(jí)西游記的讀后感 11
利用假期仔細(xì)地閱讀了四大名著之一——《西游記》，它的作者是羅貫中。這本書(shū)主要說(shuō)的是：唐僧帶著孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)苦難，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取到真經(jīng)修成正果。四個(gè)人物性格大有不同：唐僧善良、執(zhí)著、謙遜有禮，但又常常好壞不分讓人氣憤。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、說(shuō)話直接、脾氣暴躁是妖怪的克星。豬八戒好吃懶做，常常成事不足敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí)、任勞任怨。
我最喜歡的章節(jié)是：平頂山收服金銀角。這個(gè)章節(jié)講的是師徒四人來(lái)到平頂山，悟空見(jiàn)山高路險(xiǎn)猜到此地可能有妖怪。悟空對(duì)唐僧說(shuō)：“師父，我要保護(hù)您又要去巡山，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)��！”唐僧便讓八戒去巡山，八戒不情愿地走了。不料，八戒巡山時(shí)正好碰到也在巡山的小妖。小妖把八戒五花大綁地抓到洞里交給金角大王和銀角大王。二位大王一看捉到了豬八戒心里很是高興。計(jì)劃捉住唐僧吃了好長(zhǎng)生不老。銀角大王將峨眉山和須彌山壓在悟空肩上，銀角大王就溜到前面，吹起狂風(fēng)把唐僧和沙和尚都卷進(jìn)洞中。悟空逃出兩座大山的`壓迫并把玉凈瓶和寶葫蘆騙來(lái)，他用寶葫蘆把二妖收服。后來(lái)，太上老君來(lái)要寶物，悟空心不甘情不愿地把五件寶物都還給了太上老君。師徒四人繼續(xù)西行。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了不管做任何事都會(huì)有困難，只有克服困難才能不被困難打敗。
五年級(jí)西游記的讀后感 12
《西游記》講述了唐僧師徒從東唐到西天經(jīng)歷八十一難的故事。
在這本書(shū)里，給我印象最深的是孫悟空——孫悟空。大家應(yīng)該都很熟悉他吧？是的，他就是從石頭里跳出來(lái)的石猴。后來(lái)因偷仙桃、鬧天宮之罪，佛被壓在五星山下。觀音菩薩告訴他，五百年后會(huì)有和尚救他，他要當(dāng)徒弟。五百年后，和尚終于來(lái)了。他走到五星山腳下，想起觀音菩薩對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話：“五星山腳下有一個(gè)封印。如果你解開(kāi)封印，你的徒弟就會(huì)出現(xiàn)。”于是他撕掉了封印，于是孫悟空又自由了！
因?yàn)樘粕畮退孬@自由，悟空一路效忠保護(hù)唐僧西天，我被他的忠誠(chéng)感動(dòng)了。
在唐僧師徒西天取經(jīng)的旅途中，孫悟空一直救唐僧，努力保護(hù)唐僧。唐僧經(jīng)常誤判他。孫悟空即使委屈，也沒(méi)有怨言�！度虬坠蔷�，白趁孫悟空不在，換了個(gè)模樣，編造各種謊言勾引唐僧，引起唐僧的同情。但最終，孫悟空及時(shí)趕到，識(shí)破了白的陰謀。唐僧怪他濫殺無(wú)辜，重復(fù)他的'魔咒。然而，孫悟空寧愿忍受痛苦，也要救他主人的命。即使他被主人趕回郭華山，他也總是想念主人的安全。
我不禁想起了自己。孫悟空盡力保護(hù)唐僧，因?yàn)樗屑煾傅恼群烷_(kāi)悟。父母日夜操勞養(yǎng)育我。為了教育我，我努力了。但是有時(shí)候我會(huì)厭倦他們的嘮叨，走自己的路�，F(xiàn)在想來(lái)，是對(duì)父母不忠不孝。我現(xiàn)在能真心對(duì)父母做的就是好好表現(xiàn)自己！
五年級(jí)西游記的讀后感 13
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，很快我吃完飯，捧起了我百看不厭的《西游記》，如饑似渴地看了起來(lái)。
《西游記》是四大名著之一，是明代吳承恩寫(xiě)的。這個(gè)故事大致可以分成三個(gè)部分：“猴王出世”、“大鬧天宮”、“唐僧中途收四徒弟”、“四人一起西天取經(jīng)”。
而在眾多故事中，最讓我印象深刻的是“三打白骨精”。師徒來(lái)到一座山上，山中住著一只白骨精，她三次分別變成姑娘，老爺爺，老婆婆迷惑唐僧，可都被孫悟空一一識(shí)破并打死，可唐僧卻誤以為孫悟空亂殺好人，一氣之下就把孫悟空逐回了花果山。
一看到這部分，我就生氣，這個(gè)白骨精真是奸詐，把唐僧騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唐僧把忠心耿耿的孫悟空也給趕走了。讀到這兒，我又想到，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多“白骨精”，他們有的是喬裝打扮上門(mén)推銷的.騙子，有的是在網(wǎng)絡(luò)上花言巧語(yǔ)的詐騙……我們應(yīng)該像孫悟空一樣，時(shí)刻保持警惕，用火眼金睛分清他們的真面目。
書(shū)中師徒四人身上也各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如唐僧，他有一顆菩薩心腸，但他有時(shí)好好壞不分；孫悟空疾惡如仇，但很沖動(dòng)；豬八戒很聰明，但很懶惰；沙僧很忠心，但是沒(méi)有主見(jiàn)……我們每個(gè)人何嘗不是如此，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在生活中我們應(yīng)該用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)別人和自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
讀《西游記》，我們每一個(gè)人都有不同的感悟，每個(gè)人都會(huì)從中受益匪淺，我想這應(yīng)該是它成為經(jīng)典名著的原因吧。
五年級(jí)西游記的讀后感 14
魏征與太宗對(duì)奕時(shí)，夢(mèng)斬老龍。當(dāng)晚太宗夢(mèng)龍王索命，自此身心不安而患病。為防鬼祟，他令尉遲恭、秦叔寶夜守宮門(mén)。太宗不久亡故，在陰間遇魏征舊友，現(xiàn)為陰間判官的崔玨。崔玨為太宗添壽二十年。還陽(yáng)途中，太宗被冤鬼糾纏，散金銀給眾鬼而脫身。
擴(kuò)展資料這部小說(shuō)以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過(guò)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書(shū)主要描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。
從文本的基本性質(zhì)和藝術(shù)總體上判斷，《西游記》是一部宗教與神話、迷信與魔幻等要素混合的漢族民間文學(xué)文本，是一個(gè)經(jīng)歷漫長(zhǎng)歷史時(shí)間的`集體創(chuàng)作和最后的個(gè)體加工的文本形式。它折射出先秦軸心文化衰微后華夏哲思的遞減式?jīng)]落和價(jià)值大廈坍塌后生活世界的混沌畫(huà)面和世俗化的享樂(lè)圖景。
對(duì)于儒道釋三種價(jià)值體系的喜劇化的嘲笑和反諷，凸顯出中國(guó)古代社會(huì)的晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)萌芽和漸次，主流意識(shí)形態(tài)的解構(gòu)和精神信仰的潰滅。
《西游記》建構(gòu)的神話世界，宗教隱喻著對(duì)于精神和心理的極權(quán)統(tǒng)治，被演繹成為皇權(quán)的象征。
于是皇權(quán)意識(shí)和神話思維在宗教化的藝術(shù)文本里合乎邏輯地結(jié)盟，誕生出一種宗教政治和政治化的宗教模式。
五年級(jí)西游記的讀后感 15
最近，我讀了吳承恩的《西游記》，起伏不定的故事情節(jié)，各色鮮明人物特色，妙趣橫生的人物設(shè)定，使我深深迷上了這本名著。
開(kāi)始便是孫悟空大鬧天宮，細(xì)致的描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)眾多人物的神態(tài)，振奮人心的打斗場(chǎng)面使人熱血沸騰，激動(dòng)不已。隨后遇上了唐僧，豬八戒，沙僧，并開(kāi)始了一段傳奇的取經(jīng)之路。其間九九八十一難，把這四人的性格描寫(xiě)地栩栩如生，一路降妖伏魔，最終到達(dá)西天，五圣成真的故事。
這本書(shū)中，唐僧，豬八戒，孫悟空，沙僧為主要人物。孫悟空是一個(gè)神通廣大，機(jī)智勇敢，性情急躁，視惡如仇的人，他降妖除魔，保護(hù)師傅，功勞最大。唐僧是一個(gè)謙恭儒雅，溫柔敦厚，有君子之風(fēng)人，但是，愚善固執(zhí)，缺少應(yīng)變能力。他不會(huì)色彩迷惑，不向死亡屈服，不畏艱難險(xiǎn)阻。豬八戒是一個(gè)迷戀財(cái)色，見(jiàn)色忘義，好吃好玩，一心貪婪，畏懼困難，害怕死亡的'人，與唐僧截然相反。他膽小怕事，遇事就逃，還拖后腿。沙僧則是最老實(shí)敦厚的那個(gè)，他沒(méi)什么神通，但是任勞任怨。雖各有缺點(diǎn)，不過(guò)大家齊心協(xié)力，最后還是取經(jīng)成功。
沒(méi)有磨煉就沒(méi)有成長(zhǎng)，如同羽毛豐滿的小鷹，要展翅高飛，就要經(jīng)得起暴風(fēng)雨搏擊。就像我們的學(xué)習(xí)生涯，從小學(xué)到初中，從初中到高中，高考畢業(yè)上大學(xué)……這何嘗不是九九八十一難呢？唐僧四人每人都有長(zhǎng)處與不足，但最后還是成功了，這讓我懂得了要辦成一件事情，必須要大家齊心協(xié)力才能成功的道理。
五年級(jí)西游記的讀后感 16
暑假期間，我又讀了“西游記”的四大名著之一。這本書(shū)豐富的故事情節(jié)是美妙而生動(dòng)的。
“西游記”說(shuō)，孫悟空有勇氣在高大的`五行山下制造天宮。后來(lái)，他被善良的唐僧救了出來(lái)。他們接受了懶惰、貪欲的朱八戒、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、勤勞的沙武井和一匹強(qiáng)壯、雪白的小馬。唐僧和弟子通過(guò)各種困難走過(guò)千山萬(wàn)水，征服了各種各樣的惡魔和惡魔。黑風(fēng)怪黃風(fēng)怪白骨精黃袍怪紅孩金魚(yú)精六耳獼猴鐵扇公主牛魔王盤(pán)絲洞女妖黃花觀老路千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天。四個(gè)人都是佛陀的佛陀。在閱讀了這本書(shū)之后，我了解了一些事實(shí)：作為一個(gè)人，像僧侶一樣忠誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，勤奮。像孫悟空一樣勇敢地向前邁進(jìn)，就像孫悟空一樣。我喜歡孫悟空。他有很多寶貴的品質(zhì)。例如，孫悟空在三打白骨精華之后，唐僧誤解了他殺了無(wú)辜的人，把他帶回了華國(guó)山。但孫悟空知道，唐僧在寶祥遇到麻煩時(shí)，不顧一切地去救唐僧。孫悟空是一個(gè)如此壯麗的人，不僅如此，他還有很多技巧：他可以把戰(zhàn)斗變成108000英里。他會(huì)改變72次，他將永遠(yuǎn)活著，等等。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么孫悟空如此強(qiáng)大，以至于他不能獨(dú)自保護(hù)唐僧。因?yàn)樗�，只有共同努力，我們才能做得更好。就像推一塊大石頭。只有當(dāng)每個(gè)人都在一起的時(shí)候，他們才能把它推開(kāi)。俗話說(shuō)，筷子容易折斷，十根筷子就像鐵一樣結(jié)實(shí)�！拔饔斡洝笔且槐竞脮�(shū)。這是我們中華民族在經(jīng)典中的驕傲。我想好好看看。我建議學(xué)生們多讀一遍。
五年級(jí)西游記的讀后感 17
俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，書(shū)籍也是我們精神的食糧，這次就來(lái)給大家講一下我讀了《西游記》的感受。
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩根據(jù)前人1000年的積累素材所創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義的`長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，深刻描繪了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)創(chuàng)作品。
書(shū)中寫(xiě)了唐僧以及他的三個(gè)徒弟----愛(ài)憎分明、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、貪財(cái)好色的豬八戒、淳樸敦厚的沙悟凈，這四個(gè)人物各有各的特點(diǎn)。其中我最喜歡的人物是孫悟空，他本領(lǐng)高強(qiáng)、一路上斬妖除魔，幫助唐僧度過(guò)了許多難關(guān)，功不可沒(méi)。每當(dāng)想起他在戰(zhàn)場(chǎng)上的身姿，心中總是對(duì)他生出滿滿的敬佩之情，所以我喜歡他。
書(shū)中寫(xiě)到唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難最終取得真經(jīng)時(shí)，讓我感慨萬(wàn)分，想起不久前自己學(xué)自行車的事，當(dāng)我摔了幾次后就放棄不學(xué)了�，F(xiàn)在看了這本書(shū)后，被唐僧師徒四人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神而感動(dòng)。想想我自己為什么不能向他們學(xué)習(xí)呢？也許半途而廢就是我的缺點(diǎn)吧，我要下決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做事不能半途而廢，否則一事無(wú)成。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了:無(wú)論我們做什么事都要有恒心，像唐僧師徒那樣堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事情。還要克服困難，找到解決方法。
五年級(jí)西游記的讀后感 18
我覺(jué)得《西游記》是四大名字中最適合孩子的。《紅樓》太纏綿，《三國(guó)》太欺詐，《水滸傳》太沖動(dòng)。它講述了唐僧師徒歷盡艱辛向西方學(xué)習(xí)的故事。
俗話說(shuō)：好書(shū)不厭百回讀。暑假又重溫了《西游記》。孫悟空聰明的忠誠(chéng)，唐僧的善良，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙僧的忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)讓我記憶猶新。章節(jié)縈繞在心頭:鬧天宮，三打白骨精，三個(gè)香蕉扇，盤(pán)絲洞除妖，收服紅孩子……最吸引我的是三打白骨精。這個(gè)故事生動(dòng)曲折。白骨精先后成為農(nóng)家女孩、妻子和丈夫欺騙唐僧，但每次都被孫悟空看穿，最終以死亡告終。當(dāng)我讀到唐僧因?yàn)槁?tīng)了豬八戒的煽動(dòng)而誤解悟空，讀了魔咒，悟空痛苦地求饒時(shí)，我既焦慮又憤怒。我擔(dān)心唐僧的善良和善良會(huì)被利用。我很生氣豬八戒的是非和貪婪；看到白骨精終于出現(xiàn)了原來(lái)的形狀，我忍不住大喊好。生活中也有很多錯(cuò)覺(jué)。不要被表面現(xiàn)象和虛偽欺騙。特別是在當(dāng)今社會(huì)，有些人表面上是虛偽的，內(nèi)心是黑暗的。他們經(jīng)常想設(shè)置它們法律達(dá)到了他們不可告人的'目的，但使用了各種卑鄙的手段。有些人經(jīng)常用某種興趣來(lái)吸引你，也可能會(huì)激起你和朋友之間的友誼。所以人們應(yīng)該一直擦亮眼睛，知道傷害心不是，防止心不可或缺。
在我看來(lái)，書(shū)中師徒遇到的各種困難就像一個(gè)人在人生道路上的挫折。生活中有很多困難，這些可能不是他們自己能克服的。因此，我們需要朋友和親密的人一起分享。這些困難可能是我們可以克服的，所以我們應(yīng)該鍛煉我們不怕困難和堅(jiān)定的信心
五年級(jí)西游記的讀后感 19
《西游記》是一部充滿浪漫主義的中國(guó)古代神話小說(shuō)。它主要記述了三藏法師一行四人，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八時(shí)一難，最終掃盡妖魔鬼怪、取回真經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》那不同于一般古代小說(shuō)的神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞，主要人物性格的鮮明，堪稱文林獨(dú)秀，因而流傳極廣，征服了億萬(wàn)讀者。也讓我受益匪淺。
小說(shuō)中，對(duì)善于透過(guò)迷人的假象認(rèn)清妖怪的本來(lái)面目;總是除惡務(wù)盡，從不心慈手軟;斗爭(zhēng)中注重了解敵情，知己知彼，克敵制勝，根據(jù)不同地斗爭(zhēng)對(duì)象，采取不同戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的孫悟空地生動(dòng)描寫(xiě)，讓我懂得了，做人要做孫悟空那樣，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、具有積極樂(lè)觀地斗爭(zhēng)精神和美好品德的人。
同時(shí)，讓我學(xué)到了豬八戒這個(gè)人物形象的憨厚純樸，能吃苦耐勞，對(duì)敵人不屈不服做孫悟空斬妖除魔的好幫手的優(yōu)點(diǎn)。改掉貪饞好色，自私偷懶，嫉妒心強(qiáng)，好撥弄是非，往往把事情弄巧成拙的缺點(diǎn)。而對(duì)唐僧這個(gè)帶有濃厚封建人士氣質(zhì)的`人物，他膽小懦弱，而且經(jīng)常誤信讒言，顛倒是非，無(wú)理責(zé)罵和殘忍的處罰為取經(jīng)建立了大功勛的孫悟空。使他由一個(gè)被傳統(tǒng)故事歌頌的人物，變成了一個(gè)被諷刺嘲笑的對(duì)象。并讓我進(jìn)一步了解了做人要善于明辨是非。
讀了《西游記》這本名著，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能寫(xiě)出比《西游記》更具有強(qiáng)大藝術(shù)魅力的名著，創(chuàng)造出更加神奇絢麗的神話世界。
五年級(jí)西游記的讀后感 20
《西游記》主要講了孫悟空拜師學(xué)成了七十二般變化及筋斗云等法術(shù)，驕傲自大，自以為是而大鬧天宮，被如來(lái)佛祖用法術(shù)壓到了五行山下。五百年后，唐三藏將孫悟空救出，還收了他為徒弟一同去西天拜佛取經(jīng)。取經(jīng)路上，唐僧還收了豬悟能、沙悟凈和小白龍一同去。這一去，師徒四人遇盡了尸、鬼、妖、魔，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于取得了真經(jīng)。師徒四人還分別成了旃檀佛、斗戰(zhàn)佛、凈壇使者和金身羅漢，小白龍則恢復(fù)原形，回歸家園。
孫悟空之所以能夠戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，全是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)本領(lǐng)，用學(xué)到的本領(lǐng)解決取經(jīng)路上遇到的一個(gè)個(gè)難題，披荊斬棘，保唐僧西天取經(jīng)。因此，我要學(xué)習(xí)悟空這種精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去，活學(xué)活用，解決學(xué)習(xí)和生活上的`一切困難。
最近一段時(shí)間，我和媽媽一起讀完了一部名著《西游記》，《西游記》內(nèi)容精彩，很多細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我記憶猶新。
其中，我最喜歡看的是第47回“圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童”，唐僧師徒歷經(jīng)磨難，來(lái)到通天河，卻被滔滔江水阻擋。在附近村鎮(zhèn)落腳，卻又趕上那里人正在用活人祭祀河神，唐僧師徒?jīng)Q定幫助人們除妖解難。孫悟空和豬八戒變作即將用來(lái)祭祀河神的童男童女，將其引出，最后將鯉魚(yú)精消滅，為民除害。
五年級(jí)西游記的讀后感 21
合上書(shū)，我長(zhǎng)舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，我終于將《西游記》收入囊中。
兩個(gè)月前，我還殊不知自己將會(huì)和這位新朋友見(jiàn)面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開(kāi)始讀了起來(lái)。
不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書(shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)潔明了，而且生動(dòng)有趣，沒(méi)有過(guò)多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺(jué)。而這本書(shū)身為中國(guó)四大名著之一，獨(dú)具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩(shī)了。
小詩(shī)每一回都有，并且有長(zhǎng)有短，大多描寫(xiě)的是人物、景物。有的雖描寫(xiě)一個(gè)人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭(zhēng)斗，開(kāi)始時(shí)，三人總要先自夸一番，本是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在吳承恩先生的`筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧；拿著一條不短不長(zhǎng)的金箍棒，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。”
文中刻畫(huà)的人物都細(xì)膩生動(dòng)，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內(nèi)無(wú)人不曉；豬悟能則是最愛(ài)吃的了，不管那次齋飯，作者都不會(huì)忘了他，總是把他的吃相描寫(xiě)的淋淋盡致；老實(shí)又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強(qiáng)上幾分；一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅(jiān)定，任憑誰(shuí)怎么勾引或阻攔，只有一個(gè)念頭，取經(jīng)。
最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬(wàn)苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng)，但他們還會(huì)與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。
五年級(jí)西游記的讀后感 22
今天，我讀了《西游記》。我覺(jué)得《西游記》里面有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，尤其是寫(xiě)作方法，這對(duì)提高寫(xiě)作水平非常有幫助。下面，我就給大家舉兩種寫(xiě)作方法。
第一種：反問(wèn)。反問(wèn)這種寫(xiě)作方法有利于提高音調(diào)，也就是強(qiáng)調(diào)某件事的重要。比如《西游記》第三十四回中：“如丟在路上，藏在草里被人看見(jiàn)拿去，卻不是勞而無(wú)功?”這句話的'背景是孫悟空變成蒼蠅跟著妖精，作者用反問(wèn)的方法表達(dá)了孫悟空一定會(huì)帶著騙來(lái)的寶貝跟妖精的。同時(shí)也吸引了讀者往下看：他變得那么小，怎么把寶物帶在身上?
第二種：詩(shī)句。詩(shī)句可以用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述清楚事情的來(lái)龍去脈，也能使所描寫(xiě)的物體更加生動(dòng)。比如《西游記》的開(kāi)篇詩(shī)：“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗８草d群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看《西游釋厄傳》�！彼�(jiǎn)單講了為什么要看《西游記》，這為什么如果像人們平時(shí)說(shuō)話那么講，非得講上幾大段，這一首詩(shī)四句話就說(shuō)清了這幾段話也說(shuō)不清的東西。
當(dāng)然，《西游記》里可不光這兩種寫(xiě)作方法，還有很多哩!像什么排比、引用、比喻之類的寫(xiě)作方法，《西游記》里都有，而且都不止一處�！段饔斡洝肥且槐竞脮�(shū)，我們能從中學(xué)到不少東西，我希望大家都來(lái)讀讀這四大名著之一——《西游記》。
五年級(jí)西游記的讀后感 23
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事神奇、精彩，每次讀起《西游記》，我老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
這只小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們的童年生活，多姿多彩。當(dāng)他大鬧天宮時(shí)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人的世界，搞得一團(tuán)糟，大人想哄住他，封他弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。最后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的“飛掌”將孫悟空束縛在五指山下。仿佛像是嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫長(zhǎng)的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了西天取經(jīng)之路，也踏上了人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。我們只要不怕困難，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，做任何事情都馬馬虎虎，有的像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，。唐僧是心地善良，不愿氣餒的`人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是孫悟空，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，有面對(duì)困難的勇氣。
五年級(jí)西游記的讀后感 24
《西游記》是我9歲生日那天收到的生日禮物，一拿到手，我便喜歡上這本書(shū)，書(shū)中神奇的故事深深地吸引著我。
書(shū)中主要講述了唐僧師徒四人在十幾年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)了九九八十一難的磨練，終于取得了真經(jīng)的'故事。書(shū)中仁慈善良的唐僧、勇敢機(jī)智的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙僧，一個(gè)個(gè)形象活靈活現(xiàn)地留在我腦海里。
其中給我印象最深刻的，那就是威風(fēng)凜凜的——“齊天大圣”孫悟空了，因?yàn)樗粌H擁有著七十二變本領(lǐng)，還擁有一對(duì)火眼金睛，可以識(shí)別各路妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧順利到達(dá)西方。跟妖怪作戰(zhàn)的時(shí)候，用東海龍宮的定海神針——如意金箍棒來(lái)做武器，別提有多威風(fēng)了！連玉皇大帝見(jiàn)了它，也得禮讓他三分。
書(shū)中《三借芭蕉扇》這個(gè)故事給我的印象最為深刻，直到現(xiàn)在，我還清楚地記著里面的故事情節(jié)：唐僧師徒途經(jīng)火焰山受阻，想從鐵扇公主那兒借芭蕉扇滅火，鐵扇公主卻因紅孩兒的事就是不肯借。孫悟空先偷偷潛入公主腹中，只取得一把假芭蕉扇；后來(lái)他扮作牛魔王騙得芭蕉扇，又被牛魔王變成了豬八戒騙回去。最后悟空搬來(lái)李天王父子，生擒牛魔王，取得芭蕉扇，最終安全地走過(guò)了火焰山。
讀了這個(gè)故事，我仿佛身臨其境，回味無(wú)窮。書(shū)中孫悟空勇敢機(jī)靈的形象讓人無(wú)比敬佩，也給我?guī)?lái)了深刻的啟示：“無(wú)論做什么事情，都要有一顆克服困難，永不放棄的心。只有這樣，我們才能把事情做好�！�
五年級(jí)西游記的讀后感 25
暑假，媽媽給我買了一本《西游記》。小的時(shí)候，我看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，這次我要看看書(shū)上是怎樣寫(xiě)的。
《西游記》中主要講了唐僧四人西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難的故事。其中，孫悟空在師徒四人中我最喜歡，因?yàn)樗祼喝绯�，法力高�?qiáng)，有著無(wú)窮無(wú)盡的本領(lǐng)。每次都能幫忙唐僧化險(xiǎn)為夷，實(shí)在是太厲害了。
豬八戒這個(gè)形象也給我留下了深刻的印象。他十分好吃，還好女色，還不時(shí)的撒個(gè)謊�？墒怯袝r(shí)候又十分可愛(ài)。
提起沙憎，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)老實(shí)忠厚的.樣貌，他十分勤勞，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
而唐僧這個(gè)人品行端正，為了取得真經(jīng)，不怕困難，有著十分堅(jiān)定的信念。
讓我印象最深的是《黃風(fēng)洞除妖救師》的故事，主要講了他們來(lái)到黃風(fēng)嶺時(shí)，被一個(gè)黃風(fēng)怪給捉走了。孫悟空來(lái)到了黃風(fēng)洞打了一陣，不細(xì)心被黃鳳吹走了。悟空又化為一只花腳蚊蟲(chóng)個(gè)，飛入了黃風(fēng)洞，偷聽(tīng)到了黃風(fēng)老妖對(duì)他部下說(shuō)，僅有靈吉菩薩才能收他。悟空一聽(tīng)，就找來(lái)了靈吉菩薩幫忙。菩薩一聽(tīng)二話不說(shuō)，就把黃鳳怪給除了。孫悟空救出了豬八戒和唐僧，又繼續(xù)向西天出發(fā)了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻龅嚼щy，必須要?jiǎng)幽X經(jīng)，要想辦法，努力把事情解決。
書(shū)中還有許許多多精彩刺激的故事，讓我愛(ài)不釋手。大家能夠一齊來(lái)看看。
五年級(jí)西游記的讀后感 26
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是由明代小說(shuō)家吳承恩所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了唐朝年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途共歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
在《西游記》中最厲害的人物就要屬孫悟空了。孫悟空的本領(lǐng)可多了：會(huì)念避水決，會(huì)翻筋斗云，一個(gè)筋斗云就能行十萬(wàn)八千里，還有火眼金睛，七十二般變化……當(dāng)年，孫悟空大鬧天宮可威風(fēng)了，玉帝怕他到處惹事就封他為“弼馬溫”。不久，孫悟空得知這是個(gè)看馬的芝麻小官就生氣地回花果山了。于是玉帝又封他“齊天大圣”的頭銜，并讓他掌管蟠桃園。看到這里，我終于忍不住“撲哧”一聲笑了，心想：孫悟空是猴子，天生愛(ài)吃桃，讓猴子看桃園，豈不是肉包子打狗——一去不回嗎?果真他把桃子吃了個(gè)精光，緊接著又到瑤池那兒喝酒，弄得一片狼藉，等喝足了，還把太上老君辛苦煉成的金丹全吃了。玉帝大怒，派十萬(wàn)天兵捉拿悟空，但卻不是他的對(duì)手，最后只好請(qǐng)如來(lái)佛祖把他壓到了五行山下。直到五百年后，唐僧的出現(xiàn)解救了孫悟空，師徒踏上了西天取經(jīng)的道路上，并發(fā)生了一段段驚險(xiǎn)曲折的`故事。
讀了這本書(shū)，我再一次重新認(rèn)識(shí)了孫悟空，他真不愧是一個(gè)法力高強(qiáng)的神猴!如果沒(méi)有他，唐僧也取不到真經(jīng)、修不成正果。同時(shí)，在這本書(shū)中，我又明白了一個(gè)道理：在人生的道路上，會(huì)有很多坎坷，我們要努力克服困難，才能取得最后的勝利!
五年級(jí)西游記的讀后感 27
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《西游記》的書(shū)。這本書(shū)講述了唐僧四師徒去西天取經(jīng)的故事，內(nèi)容精彩。我最喜歡的`部分是三打白骨精。看完這本書(shū)，我受益匪淺。我很佩服孫悟空的神奇力量，有72個(gè)變化，還有一雙火眼金晴。那雙眼睛一眼就能知道誰(shuí)是怪物，誰(shuí)是好人。孫悟空經(jīng)常被主人誤解，但他堅(jiān)持到最后去西天獲得真經(jīng)。我要學(xué)習(xí)孫悟空不畏艱難、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。唐僧的慈悲為懷，豬八戒力大，沙悟靜誠(chéng)實(shí)憨厚，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。唐僧四師徒辛辛苦苦，終于得到了真經(jīng)，讓我知道沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。這是我讀《西游記》的啟示。
今天看完《西游記》這本書(shū)，我可以喜歡這本書(shū)，他是中國(guó)四大名字之一。
書(shū)中我最喜歡的片段是《師徒遇火焰山》，因?yàn)閷O悟空成了牛魔王，騙了鐵扇公主，拿到香蕉扇滅火，讓火焰山不再炎熱涼爽，幫助那里的人解決困難。
書(shū)中最有趣的人物是豬八戒又胖又能吃。當(dāng)他看到一個(gè)漂亮的女孩時(shí)，他總是忍不住高興。我最喜歡的角色是孫悟空。他會(huì)改變72次。一個(gè)筋斗可以翻1800英里，保護(hù)唐三藏去西天取真經(jīng)。一路上，他減少了惡魔和惡魔。他太棒了！
假如我是孫悟空，我可以一個(gè)筋斗翻到上海看世博會(huì)，又快又省錢。啊！這本書(shū)真好看，我喜歡。
五年級(jí)西游記的讀后感 28
《西游記》講述了孫悟空、唐僧等人經(jīng)歷了許多磨難的故事。每一次困難終于完成了他們的任務(wù)，得到了真經(jīng)。孫悟空是《西游記》的主人公。他與生俱來(lái)的正義感使他成為一個(gè)為人民消滅惡魔和傷害的英雄。不管是什么妖魔鬼怪，他都逃不出他的眼睛。但他就是不喜歡被別人控制。在經(jīng)歷了天宮之后，他長(zhǎng)大了很多。
他不會(huì)輕易放棄。不管發(fā)生什么事，他總是不向困難低頭。說(shuō)到豬八戒，他和孫悟空真的很不一樣。他的能力和其他能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于孫悟空。他懶惰、貪婪、好色、貪生怕死。他有無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。說(shuō)到沙僧，我會(huì)想到他的勤奮精神。雖然他沒(méi)有孫悟空那么強(qiáng)大，但他的勤奮是他最大的優(yōu)勢(shì)。
唐僧是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，他不怕千刀萬(wàn)割，他的信念是無(wú)與倫比的。這四個(gè)人物有不同的特點(diǎn)。在這些角色中，我最喜歡的人是孫悟空。他不半途而廢的精神深深打動(dòng)了我。在我心中，孫悟空為我樹(shù)立了勇敢的形象。沙僧的'勤奮和樸實(shí)也給我留下了很好的印象。在《西游記》中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這就是我們要學(xué)習(xí)的地方。
唐僧徒在書(shū)中經(jīng)歷了81次磨難，讓我想起了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、毅力。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。想想我的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁羞愧為什么我不能像他們一樣堅(jiān)持下去？也許這就是我缺少的，只要我能從頭到尾做一件事，無(wú)論我是成功還是失敗，不要我盡力去做，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功！因?yàn)槲胰プ隽�，�?jiān)持到最后。
五年級(jí)西游記的讀后感 29
這個(gè)假期，我讀了許多書(shū)，這些書(shū)里，讓我印象比較深的便是《西游記》了。
《西游記》這本書(shū)是明朝的吳承恩寫(xiě)的，這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：海外有一座花果山，山上有一奇石，化成一石卵，見(jiàn)風(fēng)形成一石猴�？墒沁@一石猴，別看他只是一個(gè)小小的石猴，它可做出了許多讓玉皇大帝驚訝的事呢。它先當(dāng)上了眾猴的大王，然后又去了東海龍王那里借來(lái)了定海神針，自封了個(gè)齊天大圣，后來(lái)又到天宮竊蟠桃、盜御酒，毀了蟠桃會(huì)，比較后又把太上老君的`煉丹給偷吃了，并踢翻了煉丹爐。在天宮一番大鬧，十萬(wàn)天兵天將也拿他不住，比較后觀音菩薩將他拿住，天兵把他雷打火燒也不曾傷他分毫，玉皇大帝拿他沒(méi)有辦法，只能請(qǐng)來(lái)了如來(lái)佛祖，佛祖將他壓制五指山下。孫悟空再厲害也難逃如來(lái)佛祖的手掌，這是為什么呢？因?yàn)檫@正應(yīng)了古人那句老話，山外有山、人外有人，你覺(jué)得自己很強(qiáng)，可是有比你更強(qiáng)大的人。
后來(lái)觀音菩薩讓唐僧去西天取經(jīng)，唐僧把孫悟空救了出來(lái)，并收其為徒弟，他們師徒四人一起經(jīng)歷了九九八十一難才取得了真經(jīng)，比較后修成正果。
我感慨萬(wàn)千的想：神話故事中的師徒四人都為了一個(gè)目標(biāo)這樣努力，當(dāng)今的我們又如何呢？我們作為新一代的少先隊(duì)員一定要好好學(xué)習(xí)，把我們自己的理想、目標(biāo)一步步實(shí)現(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
五年級(jí)西游記的讀后感 30
在我國(guó)的四大名著中，我最喜歡看的是《西游記》，他寫(xiě)的是唐僧帶著他的三個(gè)徒弟一路斬妖除魔，西天取經(jīng)的'故事。
讀后我深受感觸，文中扣人心弦的情節(jié)是深深吸引了我，而他們那離奇曲折的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我對(duì)孫悟空的印象最深，別看他一身毛茸茸的本領(lǐng)可大了。他會(huì)72變，三個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，還能上天入地。把天宮鬧得雞犬不寧，連玉帝老兒都拿他沒(méi)辦法。
孫悟空的師傅忠心耿耿。有一次，他們師徒四人路過(guò)白虎嶺，那里荒無(wú)人煙，陰氣重重。山里頭住著一個(gè)妖怪，叫白骨精，他聽(tīng)說(shuō)唐僧要路過(guò)此地，并且吃了唐僧肉，可以長(zhǎng)生不老。于是就變成一個(gè)妙齡女子來(lái)迷惑唐僧，但是卻被摘桃回來(lái)的孫悟空一眼識(shí)破，又被揮棒打死，師傅和八戒還怪他殺生。后來(lái)妖怪又變成了農(nóng)婦和農(nóng)夫來(lái)引誘唐僧，都被火眼金睛的孫大圣識(shí)破打死。唐僧誤會(huì)了，他一氣之下把他趕走了。之后唐僧中計(jì)，被妖怪抓了去，孫悟空還是不記前嫌，趕來(lái)救師傅。
讀后，我深知團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。每當(dāng)遇到困難，他們齊心協(xié)力，搏擊風(fēng)浪，總能夠克服。他們的執(zhí)著，鍥而不舍，更讓人為之驚訝，取經(jīng)之路談何容易?而他們并沒(méi)有半途而廢，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持到底。
《西游記》雖然是部神話故事，但是徒四人一路上，不畏艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水，千辛萬(wàn)苦，只為求取真經(jīng)，這種堅(jiān)持不懈的精神著時(shí)震撼了我。
五年級(jí)西游記的讀后感 31
《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書(shū)籍！
大約很小的時(shí)候，具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開(kāi)文言文版的《西游記》時(shí)，雖然看不懂書(shū)上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無(wú)邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了！”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來(lái)，不覺(jué)會(huì)然一笑。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的`沙僧。我覺(jué)得他像極了我。不管何時(shí)何地，它都能幫師兄們解除誤會(huì)�！�
這樣一個(gè)美麗的神話故事，是如此的動(dòng)人心弦，常讀常新。于是我想，當(dāng)我68歲、80歲、90歲（但愿可以）到時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶！但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等等！
不知到何時(shí)，我還能讀出“新”的《西游記》！
五年級(jí)西游記的讀后感 32
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種。種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難，一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。書(shū)中的人物形象個(gè)性鮮明，各具特色，有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的'唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節(jié)精彩紛呈，情節(jié)迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛(ài)不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種。種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來(lái)的歲月里，我一定改掉做事毛手毛腳的錯(cuò)誤做法，努力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)！
五年級(jí)西游記的讀后感 33
孫悟空的毅力和不懼困難的精神令人佩服,而他對(duì)唐僧一路上的忠心耿耿更令人深思。
在西天取行的路上,孫悟空與一切困難作斗爭(zhēng),從不退卻,為降伏妖魔鬼怪,使出渾身解數(shù)。別看他外表剛毅強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心為師父擔(dān)憂不斷。途中,因唐僧慈悲為懷，不忍心看到孫悟空把妖精打死，還三次不明是非地把悟空趕走。即便如此，悟空也不愿看到師父三番兩次被欺騙，一心保護(hù)他去西天取經(jīng)。盡管唐僧經(jīng)常念緊箍咒讓他“一心向善”，但他對(duì)師父卻沒(méi)有放過(guò)狂言,說(shuō)過(guò)惡語(yǔ)，更沒(méi)有掄過(guò)棒,而且還不厭煩的去化齋,從而可以看出他對(duì)師父是關(guān)心有加。
整本書(shū)中,他降伏的所有妖怪都是為了唐僧的安全著想，為了師徒四人不辜負(fù)所有的'努力。《三打白骨精》中,白骨精使了妙計(jì)想捉住唐僧，而悟空有勇有謀,用三個(gè)不同的方法打死了它，而面對(duì)師父的責(zé)怪,他低頭不語(yǔ);面對(duì)師的責(zé)罰，他不辨解也不與師父對(duì)峙;面對(duì)師收的責(zé)難,他百般不舍，腮邊淚墜，遵從他的決定。這種精神令讀者感動(dòng)。再說(shuō)《三進(jìn)無(wú)底洞》、《真假雷音寺》、《三借芭蕉扇》，也是如此，他不顧自己的性命,巧妙靈活地與妖怪周旋，為了唐僧取得心中的“真經(jīng)”，也為了讓師父能成佛，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
我們要學(xué)習(xí)孫悟空的這種做事專一和堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)自己的目標(biāo)和愿望，要能克服一切困難、想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)，并且對(duì)待每個(gè)人每件事都忠心耿耿。
五年級(jí)西游記的讀后感 34
在四個(gè)名字中，《西游記》更受孩子們的歡迎。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我讀《西游記》時(shí)，我只看它有趣的故事情節(jié)，現(xiàn)在我有了一個(gè)完全不同的經(jīng)歷。
這是一部每個(gè)人都喜歡閱讀的經(jīng)典杰作。每個(gè)人在解釋它時(shí)都能獲得不同的感受：有些人喜歡它獨(dú)特的人物個(gè)性；有些人喜歡它壯麗的故事內(nèi)容；有些人喜歡它活潑幽默的對(duì)話敘述；有些人還研究它的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，曲折的情節(jié)隱藏著人們無(wú)法企及的生活理想和追求，那就是自由。
在日復(fù)一日的個(gè)性約束之后，21世紀(jì)的人們特別渴望自由，渴望自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，不受人間王位約束。闖龍宮，鬧冥司，在花果山自由稱王。可以說(shuō)，人性已經(jīng)達(dá)到了擺脫一切束縛、完全自由的狀態(tài)。孫悟空實(shí)際上是自由的化身，它最突出的品質(zhì)是渴望自由，它總是追求自由，它所有的斗爭(zhēng)都是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的'力量和勇氣。
然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使在未來(lái)，完全自由畢竟是不可能的，人們總是受到這樣和那樣的限制。但我們可以讓我們的心盡可能廣闊和深刻，這樣它就可以無(wú)窮無(wú)盡，包容世界。
雖然社會(huì)上很多人或多或少都受到世俗事物的束縛，但有些人卻在束縛中自得其樂(lè)，這是一種豁達(dá)樂(lè)觀。
在經(jīng)歷了時(shí)間錘煉的《西游記》中，深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更清楚為什么它能傳承至今。
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