【精品】活動方案范文集合5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、消費(fèi)群體定位

　　清吧作為一個休閑娛樂場所，他所面對的消費(fèi)群眾是開放的，無論是學(xué)生還是職業(yè)人士，商務(wù)人士或是普通群眾都適合去清吧。故清吧自身的特色會影響消費(fèi)者的選擇，無論是裝潢設(shè)計布局?jǐn)[設(shè)還是清吧的主題節(jié)目等。

　　首先，我們要對自身的消費(fèi)群體作個定位之前，我們一定要做一些改變，消除很多人對清吧夜間營業(yè)太亂，人員復(fù)雜等的消極印象。所以文化建設(shè)與加大宣傳力度是后期一個重要的舉措。

　　根據(jù)現(xiàn)有的裝潢設(shè)計，與布局?jǐn)[設(shè)我們將通過以下措施來實現(xiàn)消費(fèi)群體定位：

　　針對高端商務(wù)人士與泡吧族做高端商務(wù)營銷活動，實行低消限制，實行虛擬會員制營銷，劃分消費(fèi)層次，通過增加一些休閑套件擺設(shè)與場布，與工作人員服飾包裝與實務(wù)安排營造場氣，再通過重金聘請知名駐唱歌手，實力暖場MC, （如條件允許可以請一位花式調(diào)酒師）等來進(jìn)行消費(fèi)品味提升，這樣，在一年到兩年內(nèi)，如沒有新晉規(guī)�；瘜κ指偁幍那闆r下，是可以在實現(xiàn)領(lǐng)跑的。

　　故得出消費(fèi)群體定位為：商務(wù)人士，職業(yè)高薪族，社會寂寥族。

　　二、消費(fèi)賣點(diǎn)尋找與差異化樹立

　　清吧自身的特色賣點(diǎn)可以是不同的，或自由，或高雅，針對于現(xiàn)今利川這種小城市消費(fèi)者，所適應(yīng)的特色就是文化。這個是肯定要做的，有的是戶外主題的，有的是小資情調(diào)的，有的是復(fù)古風(fēng)格的，有的是民俗文化的，不管做什么，一定要清晰，不要以為來個大雜燴，什么人都可以吸引，這個是低端的做法，從長遠(yuǎn)的'戰(zhàn)略上講，這是一路走到黑的節(jié)奏。

　　故從當(dāng)前的布局與裝潢來看，我主張主打現(xiàn)代小資情調(diào)的。 主題關(guān)鍵詞：小資，時尚，雅致，抒情

　　通過幾個關(guān)鍵改變實現(xiàn)即可初具雛形：增設(shè)飛鏢有獎投擲區(qū)，及桌球比賽區(qū)于進(jìn)口處。

　　增設(shè)現(xiàn)代人工手繪，主題為人物或都市，體現(xiàn)時尚感。

　　員工服裝可換為動感稍強(qiáng)點(diǎn)的休閑裝，不應(yīng)是職業(yè)感厚重的禮裝。 當(dāng)然還有一些桌面與吧面用品用具的更換。（部分，如紅酒杯） 出售雞尾酒，沒人喝不會喝就一定要引導(dǎo)消費(fèi)，主打酒水為紅酒，其次才是高端的啤酒。

　　其次，提高酒水提成，招聘兼職酒水推廣員，實現(xiàn)性別搭配消費(fèi)概念，解決空虛份子的問題。

　　三、價格模式定位

　　主營產(chǎn)品力求高保真，所有采購進(jìn)貨渠道嚴(yán)格把控，在通過品質(zhì)觀的同時，價格可以在市場基礎(chǔ)上上調(diào)10%～20均可，不要怕客人說貴，要怕的是貴得沒價值。因為這些成本我們用在了請歌手，請MC，請營銷高手身上去了。

　　四、經(jīng)營價值定位

　　核心價值觀：為消費(fèi)者尋找自由舒適的棲居地

　　清吧宗旨：每一次的到來，都能給予不同的感受

　　目的：溝通、交流、互知、擴(kuò)大知名度、增長交際圈

　　五、發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營策略

　　前期：（前期已過，不提了）

　　中期（開業(yè)后三個月）

　　繼續(xù)提升清吧形象，增強(qiáng)擴(kuò)大宣傳力度，適當(dāng)在清吧消費(fèi)者中做些調(diào)查，創(chuàng)立一些新的經(jīng)營策略，調(diào)查其他新開清吧的經(jīng)營管理體制，營銷亮點(diǎn)、消費(fèi)市場占有率。（因為這些工作在前期應(yīng)該沒有做）微信營銷是肯定要搞一個的。這個太流行了。

　　長期（后三個月后）

　　此時清吧的經(jīng)營方式已經(jīng)開始邁入正規(guī)化，經(jīng)營理念已成形。 每個月?lián)Q一大主題。不同主題期間進(jìn)行一次特別宣傳活動

　　從市場招聘有關(guān)管理、技術(shù)、演藝和服務(wù)人員，如清吧經(jīng)理、清吧策劃管理顧問、公關(guān)經(jīng)理、領(lǐng)班、調(diào)酒師、面點(diǎn)師、茶藝師、調(diào)音師、節(jié)目主持人和歌手、樂隊等演藝人員、服務(wù)人員（根據(jù)市場需求錄用）。其中管理人員對投資人負(fù)責(zé)。

　　基本策略

　　跟最近的活動建立固定聯(lián)系，可以進(jìn)行相關(guān)主題的活動。邀請樂隊，歌手，特別嘉賓節(jié)目在清吧表演，提供優(yōu)惠的價格給消費(fèi)者進(jìn)行團(tuán)體活動

　　主題經(jīng)營戰(zhàn)略

　　打破傳統(tǒng)經(jīng)營理念，每星期固定周期時間定位一個音樂主題，讓消費(fèi)者每次到清吧都能感到新鮮感

　　星期一：古典樂：西元世紀(jì)

　　星期二：電影經(jīng)典歌曲：故事中的音樂

　　星期三：鄉(xiāng)村音樂：得克薩斯之約

　　星期四：流行音樂：主流時代

　　星期五：舉行派對活動：主題各異

　　星期六：舉行一些表演活動：主題各異

　　星期天：固定派對活動：自由日

　　六、后期營銷策略

　　1、產(chǎn)品服務(wù)策劃

　　清吧需要的基本產(chǎn)品：

　　（1）各式調(diào)酒，特點(diǎn)是文化、品味、利潤較高。可以在后期發(fā)展再增加。

　　（2）各式洋酒。

　　（3）中式酒類。

　　（4）各式西點(diǎn)，以供客人饑餓時用，方便客人。

　�。�5）各式茶藝。

　　（6）各式果盤。

　�。�7）各式飲料。

　　（8）各式香煙（加雪茄與本地買不到的外地?zé)熁蛲鉄煟��?/p>

　�。�9）各式咖啡。

　�。�10）卡歌OK，提供給客人自發(fā)性演唱。（有時間段，且有數(shù)量限制，不然變擾民了、不要收錢）

　�。�11）歌舞表演助興。

　�。�12）開發(fā)其它適銷的產(chǎn)品。

　�。�13）特別提出，提供免費(fèi)WIFI,由MC或工作人員推薦幾款互動聊天軟件，可搜索附近陌生人的那種。這個有意思。

　　2、后期創(chuàng)意策劃

　　客人是永遠(yuǎn)的主角，因此我們才會讓客人參與到我們的營銷設(shè)計上來。同樣在經(jīng)營中，我們也應(yīng)該堅持這一原則，集最大努力去發(fā)揮客人這一主題的能動性，讓客人參與其中。就此而言，我個人有以下想法：

　　（1）設(shè)立留言墻。讓客人把在店時的感受，當(dāng)時的心情，對某個人的感情，以及對清吧下期的營銷主題設(shè)想與需求、個人交友信息以及售賣信息等寫在卡片上，然后張貼在信息墻上，為客人的交友、抒懷、出售等信息提供平臺，并留意客人留言，根據(jù)客人留言內(nèi)容為兩個以上有同樣想法的客人牽線搭橋，為客人提供便利。對客人的留言進(jìn)行評獎，并把好的留言收入清吧語錄，作為企業(yè)文化的一部分長期保存。

　�。�2）以月為單位，根據(jù)各月的重要節(jié)日或特點(diǎn)設(shè)立主題活動月。比如在2月份設(shè)立以“戀愛季”為主題的活動，在7月份設(shè)立以“畢業(yè)季”為主題的活動等，并根據(jù)客人的要求和想法設(shè)立各種營銷活動，做到月月有主題，天天有活動。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　圖書漂流，源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。

　　二、活動目的、意義

　　分享藏書，播撒書香，傳遞文化，讓書籍在流動中發(fā)揮作用，掀起讀書熱潮。

　　三、活動時間

　　XX年6月——XX年10月

　　四、活動對象

　　公司全體團(tuán)員

　　五、圖書漂流活動規(guī)則

　�。�1）每人每次限領(lǐng)取一本漂流書，要愛護(hù)書籍，精心保管，遵守漂流活動規(guī)則。

　�。�2）閱讀過漂流圖書的團(tuán)員，須在圖書后的`《漂流圖書登記表》上記錄讀書日期、姓名及閱讀感言。

　�。�3）圖書放漂后，可自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的書傳給下一位，讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站（員工書屋）換取其他圖書）。

　�。�4）漂友團(tuán)（團(tuán)員）可以自行“求漂”（對任意一本圖書發(fā)出漂流請求），掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　六、活動流程

　　1.活動宣傳，圖書收集、整理（6月15日——6月20日）

　�。�1）公布活動方案、網(wǎng)上宣傳：神農(nóng)米業(yè)共青團(tuán)博客

　�。�2）漂流圖書征集：搜集準(zhǔn)備圖書進(jìn)行漂流，并將書名等圖書信息在博客上公布。

　�。�3）準(zhǔn)備“圖書漂流書簽”和《漂流圖書登記表》。

　　2.圖書漂流及推廣（6月21日——10月30日）

　　在漂流圖書中放置“漂流標(biāo)識書簽”，在尾頁粘貼“漂流圖書登記表”。集中漂流圖書后，團(tuán)員可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位，也可放回漂流站。

　　3.活動結(jié)束（10月31日）

　　圖書漂流活動結(jié)束后，及時將漂流圖書歸還至漂流站（員工書屋）。根據(jù)漂流書上的傳閱記錄，統(tǒng)計大家最為喜愛的書籍，并在博客上公布結(jié)果，供大家借鑒交流。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　“撲克牌搭塔”活動是一項集動手、動腦、娛樂于一體的游戲。它是對學(xué)生規(guī)劃設(shè)計能力、動手實踐能力，相互配合能力的挑戰(zhàn)�！翱鞓�、體驗、創(chuàng)新”是本屆科技節(jié)的宗旨。而小組合作方式的撲克牌搭塔活動正是讓學(xué)生在小組合作的快樂中體驗用撲克牌設(shè)計高塔的.過程。同學(xué)們可以把通用技術(shù)課中學(xué)到的結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計、創(chuàng)新的思想運(yùn)用其中，同時也是對學(xué)生動手實踐能力，創(chuàng)新意識、相互配合能力及綜合素質(zhì)的的一次考驗。

　　參賽對象：高一、高二年級學(xué)生

　　二、活動內(nèi)容

　　參賽名稱：撲克牌搭塔

　　參賽準(zhǔn)備：兩副撲克牌（學(xué)生自備、牌面完整）

　　志愿者：8人

　　主要任務(wù)協(xié)助老師完成比賽秩序維護(hù)、成績記錄等工作

　　負(fù)責(zé)老師：江輝、華麗婭

　　比賽日期、時間：5月15日（周四）下午第9、10節(jié)課（6：10分開始）

　　比賽地點(diǎn)：高中部體育館

　　三、比賽要求：

　　1、撲克牌從地面開始搭建。允許參賽者以折、疊、彎、插等形式搭建具有一定高度的結(jié)構(gòu)體。

　　2、搭建的時間要求在20分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員進(jìn)行測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持5分鐘的時間。

　　3、除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。

　　4、撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。（注：活動中不得使用任何粘合劑或第三方工具）

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　利用撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，根據(jù)其穩(wěn)定性進(jìn)行判定。

　　五、獎項設(shè)置：一等獎，二等獎，三等獎。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　在第27個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：“感謝您敬愛的.老師”十分主題隊會

　　三、活動時間：20xx年9月9日（星期五）早上早操時間

　　四、活動對象：全校師生

　　五、活動地點(diǎn)：大操場

　�。▽W(xué)生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報告廳）

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）

　�。�1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

　�。�2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）

　　（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）

　　七、十分鐘主題隊會活動過程：

　　1、少先隊員詩朗誦

　　2、校長致辭

　　3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

　　4、齊聲感謝師恩

　　5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

活動方案 篇5

　　為優(yōu)化我校廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣和熱愛勞動的思想意識，我校組織全校學(xué)生參與“清潔校園齊動手”的專項清潔活動,推動安全、文明、衛(wèi)生、和諧校園建設(shè)，特制定如下方案。

　　一、活動時間：

　　1月7下午 3：15—4：05

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：宋校長

　　組員：德育主任、班主任及任課老師

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動前工作：

　　1、按年齡、身體狀況安排勞動項目，避免有的學(xué)生不會干或干不了而不能完成勞動任務(wù)。

　　2、嚴(yán)肅紀(jì)律，勞動中要聽從班主任的安排，不得自作主張。

　　3、學(xué)生勞動時，要保障學(xué)生的安全。

　　4、活動要有秩序地進(jìn)行，學(xué)生分工要明確。

　　5、活動結(jié)束要按時集中，清點(diǎn)人數(shù)，班主任帶學(xué)生回班級及時清點(diǎn)人數(shù)。

　　6、上學(xué)路上，手拿清潔工具，一定要小心注意安全。

　　五、活動各環(huán)節(jié)存在的危險因素及對各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。

　　1、勞動中，遵守紀(jì)律，學(xué)生聽從老師安排，不隨意你追我趕，避免誤傷自己和別人。

　　2、班主任要分好小組，確定好小組長，做好安全保衛(wèi)工作。

　　3、擦窗玻璃時候，要有學(xué)生做好保護(hù)，確保人員的安全。

　　4、打掃教室時，注意電燈開關(guān)，一定要切斷電源，避免觸電。

　　5、勞動結(jié)束后，老師要求學(xué)生在回家的路上，拿好自己的工具，不要打鬧，確保學(xué)生安全回家。

　　六、包干區(qū)劃分以及工具準(zhǔn)備：

　　注：清潔講臺、教室的死角及墻壁上的污跡。清潔工具：備掃把、抹布、 塑料桶。

　　1、一年級清潔教室和走廊。

　　2、二年級清掃教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：行政樓一樓、二樓走廊及樓梯，教師辦公室門前的兩個花圃，老教學(xué)樓后面的水溝）

　　3、三（1）班教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：學(xué)校操場的的右邊及右邊的樓梯，老教學(xué)樓的一樓兩個樓梯）

　　4、三（2）班教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：學(xué)校操場的的左邊及老教學(xué)樓的一樓樓梯，老教學(xué)樓的二樓樓兩個樓梯）

　　5、四年級的教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：教師宿舍樓的上下兩層及食堂外的操場，教師宿舍樓旁邊的樓梯及旁邊的水溝，新教學(xué)樓后面的水溝，新教學(xué)樓的右邊兩層樓梯及樓梯底下）

　　6、五年級的教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：行政宿舍樓的上下兩層及廁所，通往宿舍樓的前后樓梯，樓梯兩邊的垃圾，學(xué)校大門口的樓梯及兩邊的垃圾，新教學(xué)樓后面的水溝）

　　7、六年級的教室和包干區(qū)。（包干區(qū)劃片為：學(xué)校的馬路及馬路兩邊的垃圾，整個乒乓球場，男女廁所及廁所外面，新教學(xué)樓的`左邊樓梯及樓梯底下，新教學(xué)樓的兩個小操場，新教學(xué)樓后面的水溝）

　　8、少先隊大隊部:垃圾池往下的馬路及馬路兩邊的垃圾

　　七、清潔校園的標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.包干區(qū)：校內(nèi)道路和公共場所保持整潔，無亂扔紙屑、瓜果皮核和亂倒垃圾、污水、污物及隨地吐痰現(xiàn)象；樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無灰塵、積水和蛛網(wǎng)；花壇、草坪無垃圾；垃圾桶周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

　　2.教室整潔：教室內(nèi)布置規(guī)范，課桌椅整齊；辦公室、教室擺設(shè)整齊；講臺東西放置有序，無灰塵、所有墻壁保持清潔。

　　3.廁所衛(wèi)生：廁所墻壁無污跡、蛛網(wǎng)，地面無積水、污物，便池內(nèi)無明顯污垢和異味，經(jīng)常消毒。

　　八、宣讀倡議書

　　活動結(jié)束后：班主任上一節(jié)“你我一起攜手 共建清潔校園”主題的班會課，宣讀倡議書。

　　“你我一起攜手 共建清潔校園”倡議書

　　九、處罰措施：

　　經(jīng)過本次活動后，如果還有同學(xué)喜歡在校園里及公共場所亂丟垃圾，將當(dāng)“清潔小衛(wèi)士”，負(fù)責(zé)學(xué)校一天的衛(wèi)生的管理工作，將地上的垃圾隨手撿起，如果發(fā)現(xiàn)第二同學(xué)亂扔垃圾的，則可以名字上報德育處，聘任第二位同學(xué)當(dāng)“清潔小衛(wèi)士”，以此類推。

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