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方案

活動方案

時間:2022-07-14 15:19:35 方案 我要投稿

關(guān)于活動方案范文(精選17篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于活動方案范文(精選17篇)

  活動方案 篇1

  一、晨間活動

  1.接待幼兒與家長,熱情、主動地向幼兒打招呼。做好吃藥記錄。

  2.重點指導“跳袋鼠”,鼓勵幼兒主動進行體育鍛煉。

  二、教育、游戲活動

  (一)科學活動:鉛筆的秘密涉及領(lǐng)域:科學、語言、社會、。

  發(fā)展目標:

  1.通過觀察,了解鉛筆有軟硬之分;

  2. 學習區(qū)別鉛筆的軟硬。

  活動準備:每人兩支鉛筆、教師用筆芯兩支

  預設(shè)過程:

  1. 出示鉛筆,引出談話主題:鉛筆有什么特征?

  2.實物操作,感知鉛筆有軟硬之分

 、磐可珘K進行比較,畫出的顏色有什么不同?

 、普蹟喙P芯,體驗筆芯的軟硬;

 、橇私釮、B所代表的含義,學習區(qū)分鉛筆的軟硬。

  3. 什么時候用軟一點的鉛筆,什么時候用硬一點的鉛筆呢?知道鉛筆是有毒的,不能入口。

  4. 延伸:嘗試依據(jù)鉛筆上的字母進行統(tǒng)計

  (二)藝術(shù)活動:音樂狂想曲涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、社會、語言、

  健康發(fā)展目標:

  1. 利用自己的身體當筆芯,嘗試把自己做成筆;

  2. 能自主結(jié)伴合作,伴隨音樂大膽展示;顒訙蕚洌核使P、油畫棒、白板紙、背景音樂

  預設(shè)過程:

  1. 說一說自己最喜歡的筆:是什么顏色?有什么花紋、圖案?

  2. 演示:教師用白板將自己裹起來當筆芯

  3. 伴隨背景音樂,幼兒自由結(jié)伴,一人當筆芯,其他人進行裝飾

  教師指導時觀察:

 、偶皶r反饋畫得好的 幼兒作品;

 、茙椭鷤別有困難的幼兒。

  4.展示作品

  (三)勞動:折被子

  活動目標:

  1.愿意為自己服務,能與同伴合作。

  2.知道正確的折被方法。

  活動準備:被子兩床、枕頭兩個。

  預設(shè)過程:

  1.請幼兒上前折被子,指導用正確的.方法。

  2.教師示范正確的折被方法。

  3.以兩人為一組,比賽折被。適當小結(jié)。

  三、體育活動

  1.精神飽滿,節(jié)奏準確地做操,糾正不恰當?shù)膭幼鳌?/p>

  2.體育活動:扔手榴彈重點指導幼兒能較準確地進行肩上投擲。

  四、生活活動

  1.集體活動時能認真傾聽,能復述提出的要求。

  2.糾正幼兒不良的進餐習慣,幫助孩子有秩序地進餐。

  五、自選活動重點指導小樹林活動,或開展“鉛筆蹲”的游戲。

  活動方案 篇2

  讀書是文化傳承的通道,教師讀書是為學與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動,旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長,讓教師親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實自己,不斷提升綜合素養(yǎng)。

  一、指導思想

  以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點,以讀書活動為載體,結(jié)合師德師風教育,組織和引導全區(qū)教師讀書學習,積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使每個教師樹立“終身學習”、“開卷有益”的思想,努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、活動意義

  1.讀書是教師的標志,是教育的希望。教師是文化人,文化人終生離不開讀書。教師肩負著“教書育人”的使命,只有孜孜不倦地讀書學習,才能擔當起“百年樹人”的重任。

  2.讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。

  3.讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個精神貴族,可以使每個教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務實向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。

  三、活動目標

  1.實現(xiàn)教師有效積累,補充教師理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu),提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革,有效改進自己的教學行為。

  2.構(gòu)建良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

  3.加強教師隊伍建設(shè),使教師朝著有哲學的頭腦、學者的`風范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標不斷邁進。

  四、措施和要求

  1.統(tǒng)一主題、書目和要求。

  20xx年讀書主題:“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;

  書目:教師發(fā)展中心推薦閱讀《教育照亮未來——民國八大教育家經(jīng)典文選》(楊斌編);各中小學每學期推薦閱讀一本專業(yè)成長類書籍;鼓勵教師自主閱讀,如每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。(教師發(fā)展中心及學校推薦閱讀書籍由學校統(tǒng)一購買,教師自主閱讀書目由學校圖書室配置或教師自購。)

  要求:保證每天有半小時以上的研讀時間,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,建議在書上適當勾畫和批注,力爭讀深、讀透,讀有思想、讀有感受,每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。

  2.建立讀書活動信息交流平臺。學校網(wǎng)站開辟讀書專欄,教師撰寫的讀書筆記須上傳至學校網(wǎng)站,學校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱,教研室將組織專人認真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

  3.將教師讀書活動納入教師繼續(xù)教育考核。學校將組織專人定期對教師讀書情況進行督查考核,對參加讀書活動并按要求完成讀書任務的教師,登記繼續(xù)教育學時。

  4.組織各類活動,培育典型,發(fā)揮引導作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動。同時年終將結(jié)合平時各校教師參與活動的情況評選出讀書示范教研組和讀書先進個人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念,教學反思實踐”研討交流,“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學工作實踐,在廣泛閱讀活動中豐厚教師文化底蘊,陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。

  5.明確校長是教師讀書活動的組織者和帶頭人,校長帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導報告,為教師樹立讀書榜樣。

  五、成立讀書活動領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  活動方案 篇3

  為了營造濃郁的校園文化氛圍,提高學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展,按照經(jīng)開區(qū)社會事務管理局《關(guān)于印發(fā)的通知》(德社發(fā)[20xx]5號)精神,特擬訂此方案。

  一、指導思想

  按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路,圍繞“創(chuàng)建書香校園、人文和諧”主題,大力開展讀書活動,引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構(gòu)建學生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力,具有濃厚校園文化氛圍的學習型校園。

  二、活動目標

  用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生在閱讀過程中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.養(yǎng)分,浸潤先進文化的滋養(yǎng)。打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,為師生精神的成長提供一個和諧的樂園。培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的習慣,拓展學生的知識面,提高學生的人文素養(yǎng),豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。讓師生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福,并進而養(yǎng)成終身的習慣。

  三、活動措施

 、奔訌娊M織。建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要攜手合作,選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。學校成立讀書活動領(lǐng)導小組。

  組長:黃伯友

  副組長:彭敏、陳俊舞、趙水香

  成員:何亮、楊杰、覃道亮、何青、肖偉、唐輝建、劉政、張建剛、黃杰英、鞏莉、劉念初、各年級組組長、各班班主任、各班語文教師

 、矤I造氛圍。一是要結(jié)合校園文化建設(shè),在校園設(shè)讀書亭廊、讀書櫥窗和讀書板報,在校園醒目位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。二是班級要加強“書香班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  ⒊創(chuàng)設(shè)條件。一是加強學校圖書閱覽室和班級圖書角的建設(shè),要充分利用學校和學生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。二是保證閱讀時間。建立早讀、午讀、晚讀“三讀”制度,各年級閱讀課每周不少于2課時,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于1小時。三是明確閱讀要求。要求學生閱讀市局推薦篇目的基本閱讀書目,吟誦一定數(shù)量的美文,養(yǎng)成寫讀書筆記或日記的好習慣。

 、绰鋵嵲u價。學校每學年進行“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。⒌檔案整理。以各班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教務處和政教處及時收集整理相關(guān)資料。

  四、活動內(nèi)容。

  以評選“書香班級”、“讀書之星”、“書香家庭”為主線組織開展。

  1、舉行“營造書香校園”讀書活動儀式,激發(fā)師生的讀書熱情。

  2、開展“捐書獻書表深情”活動,建立班級圖書角,制定讀書計劃。

  3、開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來;組織“親子閱讀經(jīng)驗交流會”,交流閱讀心得,展示閱讀成果。

  4、開展“誦國學經(jīng)典,養(yǎng)浩然之氣”讀書成果展示活動,充分激發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園感情,促進我校的“書香校園”特色建設(shè)向縱深發(fā)展;學校推薦優(yōu)秀節(jié)目參與經(jīng)開區(qū)“讀好書,誦經(jīng)典”“六〃一”慶;顒印

  5、開展“讀書之星”評比活動。學校行政以身作則,全體教師主動讀書,按行政1人,教師人數(shù)的5%,學生人數(shù)的1%,每月評選1次,年底綜合匯總,并報上級主管部門,考核結(jié)果同時納入年底年級組評優(yōu)評先考核。

  6、開展“書香班級”評比活動。1-8年級每個年級評選1~2個,每月考評1次,期末小結(jié),年底匯總。

  7、開展“書香家庭”評比活動。

  8、開展“書香伴我成長”讀書征文活動。全校師生以讀書為題,結(jié)合個人讀書經(jīng)歷,敘說讀書與人生、讀書與教學、讀書與學習的感人故事。鼓勵師生向各級刊物發(fā)表讀書心得體會,學校將優(yōu)秀征文編輯成冊并推薦到《常德教育》和《常德晚報》上發(fā)表。

  活動方案 篇4

  為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng),讓學生從小練就一手好字,全面提高學生寫字水平,結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求,開展低年級寫字比賽活動。

  一、活動形式:全班開展比賽

  二、參賽人員:一年級全體學生

  三、比賽時間和地點

  時間: 11月26日(星期一下午第二節(jié))

  地點:班級教室

  四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

  五、比賽要求:

  1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;

  2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

  3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā);

  4、每位參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的'方格上抄寫一遍;

  5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字

  六、獎勵方法:

  由班主任在本班評選出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀;一等獎作品將進行展示。

  七、評比要求

  工整勻稱;大小適中;沒有錯別字;卷面整潔。

  八、評委

  一年級全體語文老師。

  活動方案 篇5

  為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,進一步增進家園聯(lián)系和溝通,特向家長進行半日活動開放。以下是“小班半日活動方案”,希望能夠幫助的到您!

  活動目標:

  1、 能專心、認真地在活動區(qū)活動。

  2、 通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。

  3、 樂意共享自己的和別人的快樂。

  活動材料:

  語言區(qū):說動詞,娃娃家的故事,組合故事1、2等

  益智區(qū):圈物,數(shù)積木,拼圖等

  美工區(qū):小蜜蜂,小蝴蝶等

  生活區(qū):編辮子,蝴蝶結(jié)等

  表演區(qū):小熊拔牙等

  科學區(qū):比比誰的`速度快,天平等

  活動流程:

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流

  活動指導過程:

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

  2、 提醒幼兒能夠在活動中專心、認真地活動,比比誰和小印章交朋友最多。

  二、幼兒自主活動:

  1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

  2、 教師觀察幼兒的活動,檢查完成情況等,對個別新材料等給予適時的指導、點撥。鼓勵幼兒大膽嘗試,及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。

  3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的,給予適時的指導,爭取取得成功。

  4、 對完成的內(nèi)容及時記錄,鼓勵作進一步探索或另選內(nèi)容。

  三、師生交流分享:

  師:剛才在活動區(qū)活動中,倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂,因為他們都做了聰明寶寶,學會了新本領(lǐng),現(xiàn)在,讓大家都來分享一下你的快樂。

  1、 讓幼兒展示,介紹作品,對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定,增強幼兒的自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。

  2、鼓勵幼兒大膽地響亮地介紹,語言能完整、流暢。

  3、老師對幼兒的今天活動情況作適當評價。

  4、共同收拾各類教玩具。

  活動方案 篇6

  一、指導思想

  以學生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目標

  1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

  2、通過活動,在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

  3、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  4、通過活動,使學生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實踐能力不斷提高。

  三、活動領(lǐng)導小組

  四、活動實施計劃

  1、加大宣傳

 。1)利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。

 。2)出一期班級黑板報和校園櫥窗

  (3)校園內(nèi)懸掛橫幅,營造讀書氛圍。

  2、保證時間

 。1)上好每一節(jié)閱覽課(統(tǒng)一內(nèi)容,固定閱讀)

 。2)抓好每天的晨讀時間(自由閱讀)

  (3)每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間(自由閱讀)。

  3、書籍的來源保證

  本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內(nèi)外名著等書籍,還有各種報刊雜志,以及學生家中的藏書、學生自行購買的`讀物,確保學生有書讀。

  4、建立班級圖書角

 。1)在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。

 。2)在建立圖書角的基礎(chǔ)上,發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等,組建個人小書庫。

  5、建立好書交換站

  同學與同學之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動,(建立成熟后,可發(fā)展成班級與班級間)。

  6、參與讀書實踐活動

 。1)指導好讀書

  各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng),二、三年級學生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

  (2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有:名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的......書”等。

 。3)新星文學社出一期讀書小報。

  (4)各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。

  (5)進行主題班會展示。

  (6)舉行一次讀書演講比賽。

  五、具體安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(9月1日—9月15日)

  1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。

 。9月1日—9月15日)

  2、第一階段測評(閱讀方法的指導,讀書習慣的養(yǎng)成)。

 。9月16日—10月31日)

  3、第一階段小結(jié)表彰(黑板報評比:“我讀書、我快樂、我智慧”)

 。11月1日—10日)

  第二階段:檢查。

  1、舉辦校園閱讀大賽,優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。(時間待定)

  2、摘抄筆記的指導,閱讀量的統(tǒng)計。

 。11月11日—11月24日)

  第三階段:人均讀完五本好書,并寫好一篇讀書心得,舉行征文比賽、演講比賽。(11月25日——11月30日)

  第四階段:總結(jié)評比(12月1日——1月份)

  1、讀書小報制作比賽;

  2、評選“書香班級”進行展示;

  3、征文比賽;

  4、演講比賽;

  5、表彰各班級星級讀書能手;

  6、學校讀書活動總結(jié)。

  活動方案 篇7

  一、活動背景:相對于母親,父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲,父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。

  二、活動主題:禮贊父親,孝行天下

  三、活動時間:20XX年X月XX日

  四、活動內(nèi)容:

  1、贈送生日蛋糕:

  凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。

  2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

  活動細則:每場次分兩組,每組5人。由主持人下令,能在最短時間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。

  3、五顏六色闖關(guān)中大獎:

  父親節(jié)活動期間,商品全場88折,購買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加"五顏六色闖關(guān)中大獎,為父親抽個父親節(jié)禮物"活動,為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。

  獎品設(shè)置:

  特等獎:任選服飾一件;

  一等獎:送指定商品一個;

  二等獎:購買商品在打8折;

  三等獎:購買商品在打7折;活動細則:

  在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

  只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

  4、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺,舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰是自己的父親父親。

 。1)口號:為父親父親贏獎!

 。2)活動細則:

  a、從現(xiàn)場圍觀的觀眾當中選擇5—7對父子,小孩子的年齡應該在4————7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的'衣罩站在一邊,衣罩上應該有編號牌,號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。

  b、將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個一個輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H,可以采取摸、聞方法,但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

  c、當所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結(jié)果。

  d、如果能準確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券,父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

  五、廣告宣傳及預算:《xx報》6月19—21日名片大宣傳。預算金額:2000元、電臺6月19—21日某一時段(待定)播出。預算金額:1000元、紙質(zhì)宣傳單5000份。預算金額:500元。

  活動方案 篇8

  一、活動主題

  播種夢想,放飛希望

  二、活動安排

  時間:xx年3月9日下午第一節(jié)課開始

  地點:學校運動場

  座位安排:前排:一年級、二年級、三年級;

  后排:四年級、五年級、六年級

  三、活動儀程

  1、宣布儀式開始(播放春節(jié)序曲)

  2、總結(jié)寒假實踐活動表彰文明使者(賀校長)播放頒獎曲

  3、親子朗誦(王)

  4、教師代表講夢想故事(配樂)(蔡)

  5、學生代表說夢想:一個夢想一個節(jié)目(三四五六年級學生)

 。1)三年級學生代表上場:五位學生表演《印度舞》

  (2)四年級學生代表上場:詩朗誦《我的夢想》

 。3)四年級高演唱《感恩》

 。4)五年級學生代表上場:一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。

 。5)六年級學生代表上場:徐古箏獨奏

  6、校長致辭

  7、全校學生齊唱《七色光之歌》

  8、宣布儀式結(jié)束

  四、具體人員安排

  活動策劃:賀xx

  活動主持:劉xx

  家長來賓接待、頒獎負責人:鄒xx

  活動背景制作及活動照相:張雷軍攝像:張xx

  音響:趙xx

  學生節(jié)目及上下場調(diào)度:董xx

  場地安排、現(xiàn)場調(diào)度及學生隊列訓練:肖xx及體育組教師

  現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應:后勤組

  學生節(jié)目編排負責:郭xx及音樂教師熊xx

  附:活動要求

  1、3月20日課間操時間訓練各年級隊形及位置,各班班主任要知曉班級所在位置。

  2、3月20日全校學生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽學校廣播的'統(tǒng)一調(diào)度,有序下樓。

  3、集會前強調(diào)集會安全,教育學生遵守紀律。隨時觀察學生狀況,有問題及時報告胡書記。

  4、全體教師參加開學典禮,不背包,不穿高跟鞋進運動場,不隨意走動或講話,注意教師禮儀行為,展現(xiàn)小師生良好的精神風貌。

  5、節(jié)目排練安排:

  一年級代表田及王親子朗誦《媽媽伴我長大》,郭xx負責;

  二年級教師代表蔡xx講夢想故事,趙xx負責

  三年級學生表演《印度舞》,姚xx負責

  四年級詩歌朗誦《我的夢想》,四年級熊xx負責

  五年級一個班級一個學生說自己的夢想及作出的努力,張xx負責

  六年級學生徐古箏獨奏,郭xx負責

  活動方案 篇9

  一、指導思想和目的

  以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識,提高員工身體素質(zhì),增強體質(zhì),營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的,進一步加強公司凝聚力,全面促進公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  二、競賽內(nèi)容、時間和地點

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:

  爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團體組,男女各組以最先到達終點的`人員為各組第一名、第二名,團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

 。ǘ┗顒訒r間及地點:

  1、時間:20xx年xx月xx日

  2、地點:湖北咸寧潛山

  三、參加人員

  全公司人員

  參加人員務于月日前在潛山公園門口集合,開始登山

  四、組織領(lǐng)導

  本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。

 。ㄒ唬└傎愒u比、管理保障組

  組長:xx

  成員:xx

  主要任務:

  1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;

  2、負責后勤供給保障,協(xié)調(diào)車輛;

  3、評定競賽情況

 。ǘ﹨⒓踊顒訄F隊編組:

  按照報名人員安排編制分組。具體分組如下:

  按實到人數(shù)進行分組,每組成員不高于6人,雙數(shù)。

  五、獎項設(shè)置

  活動共設(shè)三個獎項,分別為第一名、第二名、團結(jié)獎(按活動名次等)。

  六、活動流程

  1、公司領(lǐng)導就本次活動致詞,作賽前動員,宣布比賽正式開始;

  2、評委會根據(jù)各組到達時間,選出各組前2名和團體前1名

  3、主持人宣布名次,由公司領(lǐng)導為獲獎的選手頒獎

  4、公司領(lǐng)導作總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束。

  七、準備工作:

  1、協(xié)調(diào)各部門,安排好值班人員;

  2、購買獎品:一等獎,總價值元;二等獎,總價值元;團體獎1~3人,各價值元。預計支出元。

  3、礦泉水:xx元;紅牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。

  活動方案 篇10

  一、活動背景

  母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日,正與中國人的孝道情感相吻合,非常適合促銷活動的開展,同時,五一促銷的縮水,正好可以由母親節(jié)促銷活動做為后補。

  二、活動目的

  加速母親節(jié)的熱烈氣氛,傳遞母親節(jié)感恩母親的情結(jié),提高人們對于母親節(jié)的重視,讓更多的人了解母親節(jié),感恩母親。同時提高銷量,塑造形象。

  三、活動對象

  子女、老人、小孩

  四、活動主題

  心的烘焙.愛的滋味.感恩母親

  五、活動時間

  2013年5月10號——2013年5月12號

  六、活動地點

  心岸蛋糕烘焙坊店前及店內(nèi)

  七、活動執(zhí)行

  活動一:神秘禮物+愛的滋味

  活動當天,心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜,讓師傅們制作

  一個大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的圖案,可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的思念—成家時的祝福等,在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物,等神秘禮物揭曉后,顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛的蛋糕,讓愛的滋味持久綿延。

  活動二:現(xiàn)場演示+親手為家人獻愛心 在活動現(xiàn)場的左邊,由我們的師傅演示制作“母親節(jié)感恩蛋糕”。顧客也可以根據(jù)自己的需求,讓我們的師傅專門制作(需要透明的操作臺、帳篷)。在臨近演示區(qū)附近放置2-3張桌子,另配上椅子作為休息區(qū)。在休息區(qū)放置保潔柜,里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗(另外還要配備一次性的碟子,筷子,餐巾紙,杯子、飲水機)。 活動現(xiàn)場的右邊,為親手為家人獻愛心區(qū),配備2-3名師傅,指導顧客親自做蛋糕(需要配備圍裙、廚師帽,配備一名工作人員為其拍照留念)。在活動現(xiàn)場中間鋪上紅地毯。

  活動三:許愿樹+愛的祝福

  在休息區(qū)對面(活動現(xiàn)場的右邊),放置一棵松針許愿樹。并且在休息區(qū)的桌子上放置便利貼、筆,供顧客寫下自己的心愿,并貼到我們的`許愿樹上(需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀)。此時可配備優(yōu)美的音樂,并介紹母親節(jié)的由來,用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。

  活動四:溫馨母親節(jié)心岸蛋糕烘焙坊送祝福

  本店還有一個特色糕點—老婆餅,凡在活動期間,男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅,祝福結(jié)婚的男士,家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客,憑電腦收銀小票,只要在我們的現(xiàn)場用話筒說句祝福母親的話,即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節(jié)禮物一份(康乃馨、母親節(jié)賀卡、小掛飾、節(jié)日小蛋糕),增加蛋糕店與顧客的現(xiàn)場互動,產(chǎn)生愛的共鳴。

  活動五:心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓

  凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓活動:消費者憑電腦收銀小票,在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點。

  八、活動預算

  九、注意事項

  1.注意人員安排:做到“人人有事做,事事有人做”,無空白點,也無交叉點,如:誰負責現(xiàn)場管理,誰負責禮品發(fā)放等。

  2.注意物資準備:要事無巨細,大到桌椅,小到膠帶、紙筆,都要一一羅列出,確保萬無一失。

  3.注意現(xiàn)場操作:做到忙而不亂,有條有理,突出活動主題和活動目的,保持對方案的控制。

  4.注意意外防范:比如政府干預,消費者投訴,甚至是活動當天的天氣突變等。

  5.注意效果評估:活動結(jié)束后與實際情況比較,總結(jié)成功點和失敗點。

  十、本活動最終解釋權(quán)歸心岸蛋糕烘焙坊所有。

  活動方案 篇11

  一、促銷目的

  通過“浪漫七夕夜”這一主題,緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理,綻開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,提高知名度,達到銷售的目的。大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感到真正的降價優(yōu)待。

  二、促銷時間

  20xx年8月16日——8月17日

  三、宣揚檔期

  20xx年8月8日——8月15日

  四、促銷主題

  1.示愛有道降價有理

  2.備足禮物讓愛情公告全世界

  五、商品促銷

  “七夕情人節(jié)”是一個特別的節(jié)日,是有情人贈送禮品的節(jié)日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

  各店應做好商品的創(chuàng)意陳設(shè)和突出重點陳設(shè),以保證節(jié)日商品達到銷售。

  1、商品特價

  情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積壓商品整理歸類,設(shè)立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。

  2、主題陳設(shè):8月9日——8月17日

  各店于正門口惹眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳設(shè),可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳設(shè)醒目位置。

  要求:a、情人節(jié)主題陳設(shè),以店內(nèi)精致飾品為主要陳設(shè)對象。b、各店必需包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳設(shè)

  六、“濃情頭飾花束”

  1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位6-7折出售,美術(shù)筆手寫醒目價簽,凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

  2、制作“濃情頭飾花束”售價表

  提前預備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。

  3、免費送貨服務,要求飾品超過100元,送貨范圍不超過2公里。

  七、活動促銷:

  1、情人氣球?qū)ε?/p>

  制作100-200個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行支配)。

  費用0.155元/套。

  2、會員卡贈送

  凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈送會員卡一張。(時間:8月8日—13日)

  留意做好會員卡資料登記工作。

  八、宣揚

  九、店內(nèi)布置

  1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

  a.店門口美術(shù)筆手寫招貼(含優(yōu)待策略的'詳細內(nèi)容);

  b.彩色橫幅一條:內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風暴”;

  c.購買或租專心形氣球做店面裝飾;

  2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生:要干凈,門窗玻璃肯定要潔凈,一塵不染。

  3、在這里還是要特殊提到服務質(zhì)量肯定要切實提高。

  十、聯(lián)合經(jīng)營

  與當?shù)仵r花店達成合作協(xié)議,相互供應商品,以增加雙方銷售量。

  如購買xx元鮮花,贈由xx供應的飾品一份或會員卡。

  在xx購xx元飾品,贈由xx鮮花店供應的鮮花或優(yōu)待卡。

  活動方案 篇12

  一、活動目標

  促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

  (一)活動目標

  豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。

 。ǘ┗顒拥攸c

  xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚䴓?/p>

  二、活動內(nèi)容

  本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:

  遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風.賽出風格,比出水平。

  (一)前期準備

  1、報名

  2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)

  3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)

  4、準備比賽

  (二)調(diào)查活動

  通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

 。ㄈ┬麄骰顒

  比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的'宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。

  三、活動安排

  (一)前期準備

  1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

  2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

  3、接受同學報名并統(tǒng)計。

  4、活動獎品購置。

 。ǘ┤粘贪才

  1、11月21日 13:50 所有工作人員就位

  2、總負責人分配現(xiàn)場工作

  3、14:00 由棋藝協(xié)會會員布置場地

  4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項

  5、14:30 比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,

 。ㄈ╊A期效果

  通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學院同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。

  四、競標優(yōu)勢

  一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢

  1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

  2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。

  3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。

 。ǘ┥鐖F優(yōu)勢

  協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋

  活動方案 篇13

  一、活動背景

  x家電商場是在今年x月份剛剛步入市場,其地理位置處該市的東南城鄉(xiāng)交界處,距市中心約有5x公里。當?shù)毓灿写蟮慕?jīng)銷商4家,地勢較好。進入x月份后,在這個空調(diào)銷售的旺季,其競爭對手更是非白熱化。由于該商場成立的時間短,在和供應商的談判力度中并不處于優(yōu)勢地位,因此向廠商爭取比對手優(yōu)厚的支持以不大可能,而地處較為偏僻的地理位置則明確告知經(jīng)營者,假如沒有有效的措施,旺季的市場將拱手送與對手。在進入x月中旬,商家的人流量繼而出現(xiàn)下滑的趨勢:據(jù)初步了解,該現(xiàn)象是周邊商場的惡意謠言所造成的,從而在消費者的印象中給本商場造成極壞的影響。

  二、活動目的.

  揭穿競爭對手的惡意謊言,打擊競爭對手,提升電器的銷售量及商場的名氣。

  三、活動對象

  以有意預購該商場家電的消費者為主。

  四、活動主題

  火熱x月,.大放送

  1、團購可打8.8折

  2、現(xiàn)場消費達xx元以上可得大禮一份

  3、以舊換新,以舊家電來購買同等家電可有2.2%的優(yōu)待

  4、活動期間積分為平常的2倍

  5、有買有送。若顧客購買彩電、冰洗、空調(diào)、煙灶熱等傳統(tǒng)家電產(chǎn)品即可參加26寸液晶抽獎活動,單件滿xx再抽一次,滿xx再抽一次,2次封頂。有機會贏取液晶電視、電壓力鍋、電磁爐等大獎,買得越多機會越大。

  6、專車接送(可借鑒大潤發(fā)那種免費公交)

  五、活動策略

  1、促銷方式

  現(xiàn)場促銷,促銷銷售,網(wǎng)絡促銷

  2、促銷策略

  折扣、抽獎、禮品、以舊換新、積分

  3、促銷方案

  手段:前期預熱消費者賜予氣氛,賜予種種優(yōu)待。帶動消費熱潮優(yōu)待期:A團購可打8.8折,B現(xiàn)場消費達xxx元以上可得大禮一份,C以舊換新,以舊家電來購買同等家電可有2.2%的優(yōu)待,D活動期間積分為平常的2倍有賣有送顧客購買彩電、冰洗、空調(diào)、煙灶熱等傳統(tǒng)家電即可參加26寸液晶抽獎活動,單件滿xx再抽一次,滿xx再抽一次,2次封頂。有機會贏取液晶電視、電壓力鍋、電磁爐等大獎,買得越多機會越大廣告定位:廣告的投放信息,有利于對本商場活動的定位,其活動最終目的為要快速提升人氣,提高該活動的銷量,加快腳步進入強銷期削減時間和成本。

  廣告目的:快速集聚人氣,加強在外的形象,增加銷量,吸引人群

  廣告媒介:傳單、報紙、公車投放,網(wǎng)絡、雜志、公車電視、DVD(VCD)廣告主題:抱回家,帶回家,拿回家、送回家

  六、活動方式

  1、活動時間:

  2、活動地點:xx家電商場現(xiàn)場

  3、活動人員:工作人員、現(xiàn)場經(jīng)理、媒體人員、表演嘉賓、現(xiàn)場觀眾、廚師,消費者

  4、人員支配:

  現(xiàn)場經(jīng)理:指導全場工作

  媒體人員:x廣播電視臺,《x日報》

  5、活動支配

  1)、熱辣四射的開場舞(肚皮舞)

  2)、主持人開場白-------xx商場老板致辭-------主持人宣布火熱x月,夏日活動開頭

  3)、歌曲(夏日之歌)

  4)、嬉戲:“猜猜看”

  現(xiàn)場任何人都可以參與,以小組(人員數(shù)為3~6人均可)的形式猜電器的價格猜中或猜的最相近的可得禮品一份。參加人員可得印有x商場標記的小扇子一把。

  5)、小品

  6)、家電一元起拍賣,價高的

  7)、現(xiàn)場抽獎

  8)、靚機展銷、個別家電現(xiàn)場演示(例如電磁爐炒菜、豆?jié){機、壓榨機等的演示)

  9)、前期活動結(jié)束

  注(其外場表演活動期間,室內(nèi)家電展銷一起進行。)

  七、廣告宣揚

  廣告定位:應從消費者心里動身

  定位為:x月好禮送不停

  買點:售后服務、銷售人員的熱忱、優(yōu)待、家電質(zhì)量

  廣告形式:傳單、海報、戶外、公車電視投放等

  活動方案 篇14

  活動意義:

  3月3日,是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識;顒又,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

  活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強孩子保護耳朵的意識。

  活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)。

  活動目標:

  1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的`方法。

  2、知道“愛耳日”的涵義,學做愛耳宣傳員。

  活動準備:

  請老師進課堂,音樂,繪畫材料。

  活動過程:

  一、談活導入:

  1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

  2、為什么要把保護耳朵特別設(shè)立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

  4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

  2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

  3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

  4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

  三、游戲體驗:

  1、游戲1:這是誰的聲音?

  請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

  2、游戲2:好聽的聲音:

  播放各種動物物叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

  3,游戲3:我說你聽

  兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

  4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

  四、表達表現(xiàn)

  1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴家人。

  2、幼兒自由繪畫,保護耳朵。

  3、把保護耳朵圖畫送給家人,并介紹保護耳朵的方法。

  活動方案 篇15

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,x餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

  屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高x在x的`美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——x藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動內(nèi)容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由x負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、x六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來x各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京x《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  五、套餐設(shè)計

  本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

  活動方案 篇16

  一、活動主題:

  “快樂學生會,溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動

  二、活動目的:

  1、xx學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活。

  2、加強學院各xx院系團總支學生會成員間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學院學生會的整體凝聚力。

  3、對部門來說,為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

  三、活動好處:

  1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼。

  2、為兩個部門的干事帶給了展現(xiàn)自我的.舞臺。

  3、透過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優(yōu)缺點。

  四、活動時光:

  20xx年3月9日(星期二)18:30

  五、活動地點:

  會議室b308

  六、參加人員:

  xx系團總支學生會組織部與xx系團總支學生會組織部全體成員

  七、活動資料:

  (一)活動前期

  1、xx系與xx系分別選派一男一女作為活動主持人。

  2、兩系分別準備5個節(jié)目,形式不限。

  3、由xx系帶給兩個趣味游戲。

  4、xx系和xx系組織部部長分別準備發(fā)言稿。

  5、申請教室并購買瓜子和水果。

  6、準備活動的背景音樂。

  7、活動場地的布置。

  (二)活動期間

  1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《xx》。

  2、xx系組織部部長發(fā)言并自我介紹。

  3、xx系組織部的工作干事做特色介紹。

  4、xx系部長發(fā)言并自我介紹。

  5、xx系組織部工作干事做特色介紹。

  6、節(jié)目表演:兩部門交叉表演。

  7、第三個節(jié)目后,做第一次互動游戲。

  8、繼續(xù)進行節(jié)目的表演。

  9、第七個節(jié)目后,全體一齊跳《xx》。

  10、有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想。

  11、主持人作出總結(jié)發(fā)言.

  12、全體以歌曲《xx》結(jié)束活動。

  (三)活動后期

  1、兩部門合作清理活動現(xiàn)場。

  2、xx系組織部干事寫活動總結(jié)。

  八、注意事項:

  1、在會場內(nèi)和會場外都要持續(xù)安靜,節(jié)目的聲音不宜過大。

  2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話,可離開會場,或者盡可能小聲接打,不要影響到他人為宜。

  3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。

  4、請妥善保管好自我的貴重物品。

  5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場。

  6、如有突發(fā)狀況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系。

  7、確保每位干事都參加活動。

  8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。

  9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

  九、主辦單位:xx系與xx系團總支組織部

  承辦單位:xx系與xx系團總支組織部

  活動方案 篇17

  一、指導思想

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!我們高段組以學校閱讀計劃精神為指針,認真貫徹落實新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀氛圍,開設(shè)“播音主持”得藝術(shù)特長輔助活動,旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力,提高普通話水平。

  二、活動目標

  通過開展“主題班會”“誦讀活動”“紅領(lǐng)巾廣播站”人員推選等,使學生能說一口標準、流利的普通話;有較強的語言表現(xiàn)能力;具備基本的播音、主持素質(zhì)和能力。

  三、活動對象

  高段組愛好播音主持的學生

  四、活動實施

  妥善安排好每周一的藝術(shù)活動課時間,運用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式,通過模擬廣播,寫節(jié)目串詞等,結(jié)合每周一國旗下的演講,和其它登臺亮相的機會。

  具體安排:

  1、訓前教育介紹播音主持班的`要求、任務。

  2、語音訓練聲母規(guī)范訓練

  3、古詩詞朗誦指導《明月幾時有》

  4、古詩詞朗誦指導《牧童》《絕句》

  5、兒童詩朗誦指導《我想》

  6、語音訓練語流音變。

  7、主持訓練主持人的形象氣質(zhì)(臺風)

  8、主持訓練支持人的修養(yǎng)

  9、播音訓練模擬播音

  10、主持訓練學寫主持詞(以圣誕活動為主題)

  11、主持訓練模擬主持“六一”活動

  12、主持訓練模擬主持“六一”活動

  13、演講訓練指定國旗下演講稿

  14、演講訓練指定國旗下演講稿

  15、匯報表演自由組合表演、展示,評優(yōu)

  五、活動評價

  1.推薦優(yōu)秀學生到“紅領(lǐng)巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章,營造良好得學習氛圍,為打造“書香校園”獻一份力。

  2.小組評比,演講稿收集評比,學校統(tǒng)一組織評價。

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