有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方案范文錦集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)管理人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、考核對象
我校從事后勤服務(wù)管理工作，在編在崗財(cái)政供養(yǎng)的正式教職工。
二、考核內(nèi)容
后勤服務(wù)管理工作績效。
三、考核辦法
成立以分管后勤工作副校長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行民主考評。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的組成
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資=突出績效工資+崗位績效工資－缺憾績效扣發(fā)工資。
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放
1、突出績效工資
突出績效工資由榮譽(yù)、論文的發(fā)表與交流等組成。此項(xiàng)績效工資的發(fā)放參照學(xué)校相應(yīng)的.實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。
2、崗位績效工資
崗位績效平均工資=（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額－突出績效工資總額+缺憾績效扣發(fā)工資總額）÷總?cè)藬?shù)�？己诵〗M按各崗位工作績效考核細(xì)則考評，根據(jù)考評分?jǐn)?shù)的高低，分兩個(gè)檔次發(fā)放崗位績效工資，兩個(gè)檔次之間相差150元。
3、缺憾績效扣發(fā)工資
各崗位因各部門和學(xué)校組織的檢查或考評工作有失誤的，視情節(jié)大小扣發(fā)10元—100元績效工資，違反學(xué)校其它相關(guān)績效考核細(xì)則的，按相應(yīng)的扣發(fā)條款執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2
一、榜樣激勵(lì)
為員工樹立一根行為標(biāo)桿
在任何一個(gè)組織里，管理者都是下屬的鏡子�？梢哉f，只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對待工作的，就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度�！氨聿徽�，不可求直影�！币寙T工充滿激情地去工作，管理者就先要做出一個(gè)樣子來。
1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對象
2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己
3、要讓下屬高效，自己不能低效
4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象
5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒
6、用自己的熱情引燃員工的熱情
7、你們干不了的，讓我來
8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工
9、在員工當(dāng)中樹立起榜樣人物
二、目標(biāo)激勵(lì)
激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望
人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的，并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動(dòng)機(jī)是行為的一種誘因，是行動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力，對人的活動(dòng)起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。管理者通過設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為，調(diào)動(dòng)員工的積極性。
10、讓員工對企業(yè)前途充滿信心
11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工
12、把握“跳一跳，夠得著”的原則
13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰
14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟
15、平衡長期目標(biāo)和短期任務(wù)
16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)
17、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作
18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生
三、授權(quán)激勵(lì)
重任在肩的人更有積極性
有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導(dǎo)，也不可能把工作全部承攬過來，這樣做只能使管理效率降低，下屬成長過慢。通過授權(quán)，管理者可以提升自己及下屬的工作能力，更可以極大地激發(fā)起下屬的.積極性和主人翁精神。
19、不要成為公司里的“管家婆”
20、權(quán)力握在手中只是一件死物
21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性
22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情
23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提
24、在授權(quán)的對象上要精挑細(xì)選
25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法
26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對等
27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合
四、尊重激勵(lì)
給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過給人金錢
尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來得更持久、更有效�？梢哉f，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。
28、尊重是有效的零成本激勵(lì)
29、懂得尊重可得“圣賢歸”
30、對有真本事的大賢更要尊崇
31、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子
32、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微
33、不妨用請求的語氣下命令
34、越是地位高，越是不能狂傲自大
35、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問
36、不要總是端著一副官架子
37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性
38、尊重下屬的個(gè)人愛好和興趣
五、溝通激勵(lì)
下屬的干勁是“談”出來的
管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對于調(diào)動(dòng)下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級關(guān)系的前提，也是最重要的一點(diǎn)，就是有效的溝通。可以說，溝通之于管理者，就像水之于游魚，大氣之于飛鳥。
39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶
30、溝通帶來理解，理解帶來合作
41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制
42、消除溝通障礙，確保信息共享
43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”
44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟
45、與下屬談話要注意先“暖身”
46、溝通的重點(diǎn)不是說，而是聽
47、正確對待并妥善處理抱怨
48、引導(dǎo)部屬之間展開充分溝通
六、信任激勵(lì)
誘導(dǎo)他人意志行為的良方
領(lǐng)導(dǎo)與員工之間應(yīng)該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他，實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫了其意志行為的方向和軌跡。因而，信任也就成為了激勵(lì)誘導(dǎo)他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵(lì)誘導(dǎo)他人的意志行為嗎?
49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎
50、用人不疑是馭人的基本方法
51、對業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴
52、信任年輕人，開辟新天地
53、切斷自己懷疑下屬的后路
54、向下屬表達(dá)信任的14種方法
55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章
56、既要信任，也要激起其自信
七、寬容激勵(lì)
胸懷寬廣會讓人甘心效力
寬容是一種管理藝術(shù)，也是激勵(lì)員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好，獲得安全感，更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙，激勵(lì)員工自省、自律、自強(qiáng)，讓他們在感動(dòng)之中甘心情愿地為企業(yè)效力。
57、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提
58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式
59、原諒別人就是在為自己鋪路
60、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會
61、得理而饒人更易征服下屬
62、對下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”
63、善待“異己”可迅速“收攏”人心
64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新
65、要能容人之短、用人所長
66、敢于容人之長更顯得自己高明
八、贊美激勵(lì)
效果奇特的零成本激勵(lì)法
人都有做個(gè)“重要”人物的欲望，都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量，它能賦予人一種積極向上的力量，能夠極大地激發(fā)人對事物的熱情。用贊美的方式激勵(lì)員工，管理者所能得到的將會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于付出。
67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美
68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人
69、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)
70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美
71、擺脫偏見，使稱贊公平公正
72、贊美到點(diǎn)上才會有良好的效果
73、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式
74、對新老員工的贊美要有區(qū)別
九、情感激勵(lì)
讓下屬在感動(dòng)中奮力打拼
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能否成功，不在于有沒有人為你打拼，而在于有沒有人心甘情愿地為你打拼。須知，讓人生死相許的不是金錢和地位，而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話語、幾滴傷心的眼淚，比高官厚祿的作用還要大上千百倍。
75、感情如柔水，卻能無堅(jiān)不摧
76、征服了“心”就能控制住“身”
77、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”
78、“知遇之恩”也是可以制造的
79、替下屬撐腰，他就會更加忠心
80、不可放過雪中送炭的機(jī)會
81、樂于主動(dòng)提攜“看好”的下屬
82、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事
83、將關(guān)愛之情帶到下屬的家中
十、競爭激勵(lì)
增強(qiáng)組織活力的無形按鈕
人都有爭強(qiáng)好勝的心理。在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競爭機(jī)制，是一種積極的、健康的、向上的引導(dǎo)和激勵(lì)。管理者擺一個(gè)擂臺，讓下屬分別上臺較量，能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，全面地提高組織活力。
84、競爭能快速高效地激發(fā)士氣
85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭
86、讓員工永遠(yuǎn)處于競爭狀態(tài)
87、建立競爭機(jī)制的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來的
89、用“魚占魚式”人物制造危機(jī)感
90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力
91、引導(dǎo)良性競爭，避免惡性競爭
十一、文化激勵(lì)
用企業(yè)文化熏陶出好員工
企業(yè)文化是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。它對企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、行為有導(dǎo)向功能，能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率，對企業(yè)的個(gè)體也有強(qiáng)大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài)，熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。
92、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向
93、企業(yè)文化是長久而深層次的激勵(lì)
94、企業(yè)文化也是員工的一種待遇
95、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力
96、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工
97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)
98、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化
99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化
十二、懲戒激勵(lì)
不得不為的反面激勵(lì)方式
懲戒的作用不僅在于教育其本人，更重要的是讓其他人引以為戒，通過適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì)，但卻不得不為之。因?yàn)�，“懷柔”并不能解決所有的問題。
100、沒有規(guī)矩也就不會成方圓
101、隨和并非任何時(shí)候都有意義
102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場
103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則
104、對于奸邪者要做到除惡必盡
105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過大
106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式
107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果
108、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3
一、目的
1、客觀、準(zhǔn)確地衡量與評價(jià)各個(gè)部門及員工20xx年度工作情況。
2、有效衡量公司戰(zhàn)略目標(biāo)完成情況及內(nèi)部管理情況。
3、為員工的年度績效獎(jiǎng)金發(fā)放、獎(jiǎng)懲等提供有效依據(jù)。
4、規(guī)范績效管理，激勵(lì)員工提高工作效率。
二、考評原則
公平考核、公正考核、客觀考核。
三、考評對象
截止20xx年12月31日已轉(zhuǎn)正的員工，進(jìn)入公司未滿3個(gè)月的(包括試用期時(shí)間)另有規(guī)定，不納入考核辦法。
四、考評辦法
五、年終獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方案
方案一：以部門為單位，按照所占獎(jiǎng)金總額的比重分配
方案二：以個(gè)人月工資為標(biāo)準(zhǔn)，按照年終考核成績而定
1、普通員工個(gè)人獎(jiǎng)金=工資倍數(shù)*月工資*個(gè)人考核分?jǐn)?shù)÷100;
2、部門經(jīng)理獎(jiǎng)金=工資倍數(shù)*月工資*部門考核分?jǐn)?shù)÷100;
3、副總經(jīng)理獎(jiǎng)金由董事長根據(jù)成績發(fā)放。建議獎(jiǎng)金=獎(jiǎng)金總額*個(gè)人考核分?jǐn)?shù)÷100。
4、工資倍數(shù)的評定標(biāo)準(zhǔn)包括：
標(biāo)準(zhǔn)一：入職時(shí)間，入職0-1年1倍工資;入職1-2年的.1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;
標(biāo)準(zhǔn)二：個(gè)人貢獻(xiàn)度，以部門為單位分配名額，比例為：1倍工資30%，1.5倍工資40%，2倍工資30%，部門經(jīng)理不計(jì)算在內(nèi);部門經(jīng)理的工資倍數(shù)沒有名額限制，由副總直接評定(人數(shù)四舍五入)。
六、說明
1、員工20xx年內(nèi)請假累計(jì)60天(含)者，年終獎(jiǎng)在評定相應(yīng)的數(shù)額后自動(dòng)減半;請假累計(jì)90天(含)者不參與本年度年終獎(jiǎng)的評定(享受帶薪休假的時(shí)間不計(jì)算在內(nèi))。
2、在20xx年12月31日前尚未轉(zhuǎn)正的不參與本年度年終獎(jiǎng)的評定，如需提前轉(zhuǎn)正需董事長審批。
3、進(jìn)入公司未滿3個(gè)月的(包括試用期時(shí)間)，一律發(fā)放20xx元作為年終獎(jiǎng)。
4、員工在年終獎(jiǎng)?wù)桨l(fā)放前主動(dòng)辭職、被公司辭退、與公司解除勞動(dòng)關(guān)系的不參與本年度年終獎(jiǎng)的評定。
5、員工在自然年內(nèi)嚴(yán)重違反公司相關(guān)規(guī)定并受到嚴(yán)重警告的不參與本年度年終獎(jiǎng)的評定。
6、員工在自然年內(nèi)出現(xiàn)曠工的不參與本年度年終獎(jiǎng)的評定。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評定
注：1、評定由評定工作小組完成，成員包括：董事長、劉總、王經(jīng)理、夏總;
2、獎(jiǎng)項(xiàng)評定從候選人中產(chǎn)生，候選人采用推薦的方式，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)部門只能推薦1個(gè)人選;部門只有一個(gè)員工的，則推薦的獎(jiǎng)項(xiàng)不能超過2個(gè)。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀，在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念意識；立足于強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、鉆研精神，和主動(dòng)提高專業(yè)素養(yǎng)的意識；立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競爭意識。方案的目的`在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，進(jìn)而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，使我校教師隊(duì)伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良，素質(zhì)整體過硬的境界邁進(jìn)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及辦法
根據(jù)招生時(shí)的班級類別設(shè)置，結(jié)合我校文理分科及班級形成的歷史實(shí)際，分類對待，以班設(shè)獎(jiǎng)，具體辦法如下：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)屆班
1、理科重點(diǎn)班
�、�160班：達(dá)二本線一人獎(jiǎng)班級1200元，達(dá)一本線一人獎(jiǎng)班級1500元，若一、二本達(dá)線總數(shù)超13人（不含13名）每有1人獎(jiǎng)1500元；若達(dá)線人數(shù)超過班級參考人數(shù)的三分之一，則每超1人獎(jiǎng)20xx元；若達(dá)線人數(shù)占到班級參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎(jiǎng)班級2萬元。
�、�161、162班：有無達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人500元（指高考科目教師，下同）。達(dá)二本線每有1人，獎(jiǎng)各代課教師每人500元。達(dá)一本線每有1人，獎(jiǎng)各代課教師每人750元。
2、理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班
�、儆袩o達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人800元。
�、谶_(dá)二本線每有1人，獎(jiǎng)各代課教師每人500元。
3、文、理普通班
①有無達(dá)線給高考科目代課教師辛苦獎(jiǎng)每人1000元。
�、谶_(dá)二本線每有1人，獎(jiǎng)高考科目各代課教師800元/人。
�。ǘ⿵�(fù)習(xí)班
�、購�(fù)習(xí)班不分文理，一體計(jì)算。
②上線人數(shù)達(dá)30人，獎(jiǎng)給復(fù)習(xí)班22萬，每減1人扣除1萬；
�、凵暇�數(shù)達(dá)31-40人，在22萬的基礎(chǔ)上，每有1人獎(jiǎng)班級5000元；
�、苌暇�人數(shù)超過40人，在上面的基礎(chǔ)上，每有1人獎(jiǎng)班級8000元；
⑤35萬封頂。
（三）文理體藝類
�、袤w育教師，有一人達(dá)二本線（文化課、體育成績均達(dá)線），得應(yīng)屆班級平均獎(jiǎng)的三分之一，每超達(dá)線1人（文化課、體育成績均達(dá)線），增獎(jiǎng)200元。
②各班級每有體育藝術(shù)類達(dá)二本線（體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達(dá)線）1人，獎(jiǎng)文化課各代課教師200元。（注：藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準(zhǔn)，高費(fèi)錄取生不算）。
�。ㄋ模┒啄昙壭ｉL、年級主任獎(jiǎng)
①全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)25人，各獎(jiǎng)勵(lì)3000元;每減1人扣100元，扣至20xx元為止。
②全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)30人，各獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
�。ㄎ澹╆P(guān)于線下學(xué)生
�、�160、161、162班：本年度高考分?jǐn)?shù)在線下30分并能留在本校復(fù)讀的（下同），每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級200元；線下50分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級100元；線下80分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級50元。
②理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班：線下30分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級400元；線下50分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級200元；線下80分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級100元。
�、劾砜�、文科普通班：線下30分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級600元；線下50分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級300元；線下80分，每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級150元。
�、鼙卷�(xiàng)不封頂。
�。┱f明
�、�160班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分，161班、162班、普理、實(shí)驗(yàn)、文科班考生超本科線60分，每有1人獎(jiǎng)高考科目各代課教師300元，在此基礎(chǔ)上超10分增獎(jiǎng)100元。
�、谖目浦攸c(diǎn)班、理科實(shí)驗(yàn)班、普通班學(xué)生達(dá)一本線每有1人按2人達(dá)線計(jì)算。
�、垡陨戏桨钢羞_(dá)線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí)班學(xué)生。
④代課教師爭取的外流學(xué)生達(dá)線后不計(jì)入班級考核，學(xué)校直接獎(jiǎng)勵(lì)爭取者，每達(dá)一本線1人給予獎(jiǎng)金7400元，每達(dá)二本線1人給予獎(jiǎng)金5400元。
三、分配辦法
1、本方案中所有得獎(jiǎng)均歸班級得獎(jiǎng)，各項(xiàng)累計(jì)為班級所得總獎(jiǎng)金數(shù)。
2、班級總獎(jiǎng)金按6.8份分配，其中班主任1.8份，其余各科教師人均1份。
四、高三年級代教老師的獎(jiǎng)金
�、僦凰愀呷甓鹊拇獭８呷甓劝�10個(gè)月計(jì)算。
�、诖虧M一學(xué)期（指學(xué)期始到學(xué)期末）的，分被代教老師獎(jiǎng)金的1/2；不滿一個(gè)學(xué)期的按月計(jì)算。
�、圻B續(xù)代教達(dá)半月以上但不滿一個(gè)月的，按一個(gè)月計(jì)算，分被代教老師獎(jiǎng)金的1/10。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5
保險(xiǎn)公司如何激勵(lì)員工?如何讓員工的業(yè)績蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險(xiǎn)公司員工獎(jiǎng)勵(lì)方案，歡迎參考!
xx年以來，在全市系統(tǒng)廣大員工的共同努力下，XXXX的發(fā)展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚全員發(fā)展活力，以更加優(yōu)異的經(jīng)營績效迎接XXXX，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
決戰(zhàn)三季度 XXXX
二、活動(dòng)口號
XXXX 誓領(lǐng)雙工資
三、激勵(lì)對象
全市系統(tǒng)截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動(dòng)合同和業(yè)績目標(biāo)合同的所有在崗且正常出勤的員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
2x年7月1日—2x年9月29日。
五、活動(dòng)目標(biāo)
(一)個(gè)險(xiǎn)渠道
1、完成10年期及以上期交首年保費(fèi)1,700萬元;
2、完成5-9年期期交首年保費(fèi)700萬元;
3、舉績?nèi)肆?,733人。
在個(gè)險(xiǎn)渠道期交業(yè)務(wù)指標(biāo)考核中，三季度新增失效保單
等額扣減當(dāng)期相應(yīng)新單期交保費(fèi)，其中5年期以下期交失效保單按5年期計(jì)算。
(二)銀保渠道
1、完成壽險(xiǎn)首年躉交保費(fèi)7,600萬元;
2、完成首年期交標(biāo)保77萬元;
2、完成首年期交保費(fèi)560萬元;;
(三)團(tuán)險(xiǎn)渠道
1、完成短險(xiǎn)保費(fèi)1,142萬元;
2、完成學(xué)平險(xiǎn)保費(fèi)750萬元;
3、完成企業(yè)年金新中標(biāo)累計(jì)規(guī)模年度目標(biāo)85%。
各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)以財(cái)務(wù)口徑為準(zhǔn)，新增失效保單數(shù)據(jù)以市公司精算考核數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
各市州分公司三條銷售渠道分解任務(wù)目標(biāo)見附件。
六、激勵(lì)措施
(一) 以渠道為單元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=本銷售渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*月崗位工資*2。
非銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=(個(gè)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*40%+銀保渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*30%+團(tuán)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和*30%)*月崗位工資*2。
對每一個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)，90%≤完成率<100%的，按該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)工資;80%≤完成率<90%的，按該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)工資;完成率<80%的不計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)工資。
(二)設(shè)立“重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)”。
個(gè)險(xiǎn)渠道10年期以上期交新單按每超額完成計(jì)劃4萬元獎(jiǎng)勵(lì)1,000元;銀保渠道壽險(xiǎn)首年躉交每超額10萬元獎(jiǎng)勵(lì)400元;團(tuán)險(xiǎn)渠道短期險(xiǎn)按超額部分的2.5%計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì).
此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由支公司獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)理以及該渠道有功員工.
七、兌現(xiàn)辦法
(一)本方案由市公司人力資源部和財(cái)務(wù)部共同考核與兌現(xiàn)。
(二)本方案所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據(jù)SAP系統(tǒng)確認(rèn)的20xx年6月份各單位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。由市分公司負(fù)責(zé)兌現(xiàn)給全體在崗員工。
(三)支公司班子成員的.獎(jiǎng)勵(lì)工資，按以下標(biāo)準(zhǔn)確定：
經(jīng)理(含副經(jīng)理主持工作)未分管業(yè)務(wù)線的，按非銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，分管業(yè)務(wù)的，按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計(jì)算;副經(jīng)理(含經(jīng)理助理)，分管銷售渠道的，按銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計(jì)算;分管一條銷售渠道和運(yùn)營的,分管銷售占70%.
(四)分公司機(jī)關(guān)人員的獎(jiǎng)勵(lì)工資
銷售線人員: 在個(gè)人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達(dá)本渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導(dǎo)任務(wù)掛鉤.
非銷售線人員:在個(gè)人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達(dá)市公司三條銷售渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達(dá)的個(gè)人三季度銷售任務(wù)掛鉤.個(gè)人三季度銷售任務(wù)為經(jīng)辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權(quán)重50%),團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重1,000元);經(jīng)辦級以上人員負(fù)責(zé)幫扶一個(gè)銀郵代理網(wǎng)點(diǎn),三季度實(shí)現(xiàn)躉交保費(fèi)30萬元以上(權(quán)重50%),10年期交3,000元或者團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重50%)
(五)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)工資時(shí)須按規(guī)定扣除個(gè)人所得稅。
(六)重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)只對銷售線人員獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金來未完成該單項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)單位按照任務(wù)缺口的權(quán)重分?jǐn)?
八、工作要求
(一)各支公司要充分認(rèn)識到三季度發(fā)展的重要意義，搞好對員工的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全員的主人翁意識和大局觀念，全面營造支持、參與、服務(wù)銷售一線的良好工作氛圍，確保既定任務(wù)目標(biāo)的圓滿達(dá)成。
(二)要強(qiáng)化渠道之間、渠道內(nèi)部各項(xiàng)指標(biāo)之間的整體推進(jìn)，確保激勵(lì)的有效性。各個(gè)銷售部門要守土有責(zé)、合抱成團(tuán)，加強(qiáng)對各項(xiàng)指標(biāo)的追蹤與管控，強(qiáng)化周單元經(jīng)營，精心組織達(dá)標(biāo)，全面營造“多做貢獻(xiàn)、提升價(jià)值”的發(fā)展氛圍，確保激勵(lì)項(xiàng)目發(fā)揮最大效應(yīng)。各個(gè)管理部門要加強(qiáng)對銷售工作的實(shí)時(shí)指導(dǎo)，切實(shí)做好銷售支援工作，推動(dòng)一線高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)各支公司在本方案框架內(nèi)，結(jié)合本級各項(xiàng)指標(biāo)的發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，按照分公司機(jī)關(guān)人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項(xiàng)目和目標(biāo),7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應(yīng)遵循謹(jǐn)慎原則，不得擴(kuò)大范圍進(jìn)行激勵(lì)或搞變相推動(dòng),不得再追加獎(jiǎng)勵(lì)。要注意對本方案的正確宣導(dǎo)，不得在公司員工和銷售人員隊(duì)伍之間制造矛盾。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6
為了充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，從而在本次期中考試中取得好成績，現(xiàn)制定以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、年級前十名獎(jiǎng)
在本次考試中取得1—5名的.同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。6—10名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、年級前50名獎(jiǎng)
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
3、進(jìn)步獎(jiǎng)（與上次成績相比）
班級總分名次（1）1—5：每進(jìn)步一個(gè)名次給予獎(jiǎng)勵(lì)；（2）6—10名：進(jìn)入前五名給予獎(jiǎng)勵(lì)；（3）11—15名：進(jìn)入前十名給予獎(jiǎng)勵(lì)（4）16—20名：進(jìn)入前十五名給予獎(jiǎng)勵(lì)；（5）21—43：每進(jìn)步五個(gè)名次給予獎(jiǎng)勵(lì)；
4、單科獎(jiǎng)
期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7
為調(diào)動(dòng)初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的.突破和提升，特制定本方案。
一、獎(jiǎng)勵(lì)原則
鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、考核獎(jiǎng)勵(lì)條件
1、本學(xué)年畢業(yè)班無任何重大安全事故；
2、中考成績達(dá)到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
3、中考成績達(dá)到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；
4、中考個(gè)人總成績達(dá)到600分及以上的成績；
5、中考個(gè)人單科達(dá)到“A”、“A+”等級的；
6、體育成績平均分達(dá)到80分及以上的；
7、體育成績單項(xiàng)達(dá)到“A+”的。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
第一部分：文化課學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）初三一學(xué)年內(nèi)學(xué)生未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)勵(lì)所有科任教師（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算；
（2）中考總分標(biāo)準(zhǔn)平均分達(dá)到430分（去年平均分為410.58），獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。
（3）學(xué)生單個(gè)標(biāo)準(zhǔn)總分每突破一個(gè)600分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體（包括行政）1000元；每突破一個(gè)700分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體20xx元
2、學(xué)科單項(xiàng)獎(jiǎng)：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會各科每達(dá)到一個(gè)“A+”等級獎(jiǎng)勵(lì)本科教師200元；達(dá)到“A”的獎(jiǎng)勵(lì)100元。
第一部分兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)可混合計(jì)算。
第二部分：體育學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)
體育教師獎(jiǎng)勵(lì)：
1、平均分到達(dá)80分獎(jiǎng)勵(lì)100元，每超過5分獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、學(xué)生單個(gè)等級每達(dá)到一個(gè)“A+”獎(jiǎng)勵(lì)100元；學(xué)生單個(gè)等級每達(dá)到一個(gè)“A”獎(jiǎng)勵(lì)30元。
第三部分：行政管理獎(jiǎng)勵(lì)
1、初三一學(xué)年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎(jiǎng)勵(lì)值周行政每人300元。
2、中考報(bào)名、綜合評價(jià)、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項(xiàng)組織工作順利進(jìn)行，未出現(xiàn)任何失誤的獎(jiǎng)勵(lì)行政負(fù)責(zé)人300元。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8
根據(jù)本年級組的實(shí)際情況，為調(diào)動(dòng)初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保今年中考成績有了一個(gè)好的.開頭，特制定本方案：
一、獎(jiǎng)勵(lì)原則
鼓勵(lì)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的捆幫發(fā)展；注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、學(xué)校總體指標(biāo)：
1、初級指標(biāo)：完成指標(biāo)（3）人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)（6）萬元；
2、中級指標(biāo)：完成指標(biāo)（5）人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)（10）萬元；
3、高級指標(biāo)：完成指標(biāo)（5）以人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)每人加（3）萬元。
最終完成：4*20000=80000元
三、獎(jiǎng)金分配方案
�。ㄒ唬┕芾愍�(jiǎng)值總獎(jiǎng)金10%=8000元
校長 蹲點(diǎn)校長 蹲點(diǎn)主任 年級組長 班主任1 班主任2
25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%
20xx 1600 800 800 1400 1400
（二）科任教師獎(jiǎng)值90%，即72000元。
1.初二獎(jiǎng)值40%，即72000*40%=28800（元）
中考學(xué)科任課教師獎(jiǎng)金分配比例：語文（1.48）、數(shù)學(xué)（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學(xué)（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、體育（0.25）、信息（0.25）、音樂（0.1）、美術(shù)（0.1），總點(diǎn)數(shù)為10.46。
2.初三獎(jiǎng)值60%，即72000*60%=43200（元）
�。�1）名次獎(jiǎng)：從初三獎(jiǎng)池中直接拿出7000設(shè)立名次獎(jiǎng)。
�。ǖ谝幻�(jiǎng)1500，第二名獎(jiǎng)1400，第三名獎(jiǎng)1300，第四名獎(jiǎng)1000，第五名獎(jiǎng)700，第六名獎(jiǎng)600，第七名獎(jiǎng)500元。）
�。�2）基礎(chǔ)獎(jiǎng)：43200-7000=36200元，總系數(shù)為8.51，每一個(gè)系數(shù)為4253元！
中考學(xué)科任課教師獎(jiǎng)金分配比例：語文（1.48）、數(shù)學(xué)（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學(xué)（0.86）、實(shí)驗(yàn)（0.25，理化各占0.125）體育（0.25）、信息（0.25），總點(diǎn)數(shù)為8.51。
四、補(bǔ)充說明：
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74，但是考慮到她們的付出及初二就結(jié)課的實(shí)際情況，特分別給予初二獎(jiǎng)金0.26的加分。
2、音樂和美術(shù)雖然不在傳統(tǒng)中考計(jì)分范圍，但是考慮到她們的付出及初二就結(jié)課的實(shí)際情況，特分別給予初二獎(jiǎng)金0.1的加分。
3、系數(shù)運(yùn)算過程只取小數(shù)點(diǎn)后兩位，不四舍五入；獎(jiǎng)金只取整數(shù)。
4、本分配方案遵循“參與就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)”的原則。
5、對于理化實(shí)驗(yàn)和體育取得的優(yōu)異成績，學(xué)校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)5000元。（后補(bǔ)充進(jìn)來的意見）
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇9
為了激勵(lì)各級各類普通高中不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，推動(dòng)全縣普通高中素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，特制定《縣普通高中教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》，從20xx年起實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
本《方案》設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是對全縣普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，旨在引導(dǎo)縣教育局加強(qiáng)對普通高中的教學(xué)管理、指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)各學(xué)校面對學(xué)校實(shí)際、關(guān)注全體學(xué)生、關(guān)注教學(xué)過程、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、關(guān)注學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
二、評選對象
全縣省、市示范高中，職業(yè)中學(xué)，民辦高中。
三、評選條件
各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時(shí)，重視學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)教育，在高中學(xué)業(yè)水平測試及高考中無違規(guī)、違紀(jì)行為，因嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)產(chǎn)生不良影響并受到處分的.單位不予評獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、單科成績獎(jiǎng)、普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)、省市示范高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)。
五、評選辦法
�。ㄒ唬┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)秀成果獎(jiǎng)
根據(jù)各校當(dāng)年高一學(xué)生入學(xué)成績進(jìn)行分類計(jì)算應(yīng)屆生當(dāng)年高考本科完成率，一本和二本獎(jiǎng)勵(lì)省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的學(xué)校；三本分別獎(jiǎng)勵(lì)市示范高中和民辦高中完成率第一名的學(xué)校；本科完成率具體計(jì)算方法是：
�。�1）依據(jù)高一入學(xué)成績和當(dāng)年全縣招生數(shù)，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，并確定每類學(xué)生的成績區(qū)間。
�。�2）根據(jù)各分?jǐn)?shù)段考生數(shù)m1和各段達(dá)線比例Si，分類求和計(jì)算出各校本科應(yīng)達(dá)數(shù)M；
�。�3）求出各校本科完成率P＝
根據(jù)P值大小確定獲獎(jiǎng)學(xué)校。
每類學(xué)生三本達(dá)線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。
每類學(xué)生二本達(dá)線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。
每類學(xué)生一本達(dá)線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。
（二）普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)成果獎(jiǎng)
對有考生在當(dāng)年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ﹩慰瞥煽儶�(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年高考獲得各學(xué)科前三名的應(yīng)屆班授課教師，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的成績計(jì)算方法是：
�。�1）依據(jù)高考成績求出每類學(xué)生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。
�。�2）求出各校每類學(xué)生占該校參考總?cè)藬?shù)的比例。Bi＝
�。�3）求出各校單科成績相關(guān)系數(shù)P＝Bi·Ci
�。�4）求出每科成績相關(guān)系數(shù)之和P總＝（P1+P2……Pn）
根據(jù)P值大小確定前三名的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)
綜合學(xué)科中的物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)學(xué)科的成績按以下方法進(jìn)行計(jì)算：
1、全縣高三聯(lián)考學(xué)校單科成績
2、當(dāng)年全國高考綜合學(xué)科成績。
將二次考試成績按20%、80%的比例進(jìn)行折算并求和，獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的教師。
�。ㄋ模┢胀ǜ咧薪虒W(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)
計(jì)算方法：應(yīng)屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項(xiàng)指標(biāo)按各項(xiàng)權(quán)重的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行折算最后求和獎(jiǎng)勵(lì)總分前三名的學(xué)校。
�。ㄎ澹┦∈惺痉陡咧薪虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)
1、野寨中學(xué)高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、其它省示范高中高考成績均分系數(shù)進(jìn)入全市省示范中學(xué)前16名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、市示范高中高考均分系數(shù)進(jìn)入全市同類學(xué)校前18名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）普通高中自主招生和職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考獎(jiǎng)
�。�1）根據(jù)高職自主招生情況獎(jiǎng)勵(lì)完成率達(dá)到100%以上的第一名的學(xué)校（含民辦高中）
（2）根據(jù)完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)勵(lì)100元，超額完成任務(wù)數(shù)每人獎(jiǎng)200元。
�。�3）職業(yè)中學(xué)應(yīng)用型高考本科達(dá)線率進(jìn)入全市同類學(xué)校前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、附則
1、本獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)置和獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)隨教育形勢的發(fā)展和高校本科招生規(guī)模的變化作適當(dāng)調(diào)整。
2、本獎(jiǎng)勵(lì)方案自20xx年施行，以前獎(jiǎng)勵(lì)辦法終止。
3、本獎(jiǎng)勵(lì)方案解釋權(quán)在縣教育局。
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