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方案

讀書活動方案

時間:2022-07-29 22:33:19 方案 我要投稿

實(shí)用的讀書活動方案范文合集八篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的讀書活動方案8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀書活動方案范文合集八篇

讀書活動方案 篇1

  一、總體目標(biāo)

  省略

  二、活動主題

  以書香為伴,與文明同行。

  三、活動時間

  省略

  四、活動方案

  (一)、開辟班級讀書園地

  1、布置以讀書為主題的讀書角。

  2、評比欄中設(shè)置“讀書之星”、“閱讀之星”。

  3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級特色圖書角。

  (二)、開展“班級故事會”

  1、利用課余時間,積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等,講故事等活動。

  (三)大手拉小手,共享讀書樂

  在家:父母與孩子一起看書,同看一本書,家長與孩子一起聊聊書的.內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘南敕。回家保持半個小時的閱讀時間。并要求分別寫出讀書心得,最后選送至學(xué)校參評。

  (四)、“名家進(jìn)校園”

  (五)、“以書香為伴,與文明同行”寫字比賽

  在班級進(jìn)行鉛筆字評比后,再選派10名至學(xué)校參加硬筆書法比賽。

  (六)、“以書香為伴? 與文明同行”書簽制作比賽

  教師組織全班同學(xué)參與書簽制作,并在班內(nèi)開展評比。該項(xiàng)評比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評選的參考。

  (七)、“以書香為伴? 與文明同行”黑板報(bào)比賽

  活動要求:以“以書香為伴? 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組織進(jìn)行評比。

  (八)、班級“讀書明星”評比

  1、每周評出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎勵。

  2、凡是堅(jiān)持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎勵。

  3、對學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出“讀書明星”。

  五、推薦書籍

  1.文字的奧秘(3冊)

  2. 阿羅系列

  3. 《猜猜我有多愛你》

  4. 《爺爺一定有辦法 》

  5.恐龍的溫馨故事繪本

  6. 《小企鵝心靈成長故事》(5冊)

  7. “我在這兒”成長閱讀叢書系列(9冊)

  8. 《小豬唏哩呼嚕 》

  六、總結(jié)

  通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂得成長。

讀書活動方案 篇2

  為豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,蒲小“紅領(lǐng)巾廣播站”將于讀書節(jié)期間正式啟動。廣播站作為是一個重要的宣傳陣地,將安排豐富多彩的欄目內(nèi)容服務(wù)于學(xué)生。為充分發(fā)揮新聞臺的宣傳作用,現(xiàn)將具體安排工作公布如下:

  一、主要欄目(試行)

  1、“新聞一鍋粥”欄目:向少先隊(duì)員播報(bào)最新發(fā)生的國事,家事,身邊事。(本校的獲獎新聞,學(xué);顒拥瓤纱┎逶趦(nèi))

  2、書香校園欄目:主要內(nèi)容是向同學(xué)們推薦一本好書。(含書名,作者,內(nèi)容,讀后感等內(nèi)容)

  3、優(yōu)秀作文選篇:選讀校優(yōu)秀作文一至兩篇,為學(xué)生提供展示自我展示的平臺。

  4、快樂健康屋:詼諧幽默的'笑話,趣味益智的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,健康小知識等,讓少先隊(duì)員有快樂、健康,積極向上的每一天。

  二、播報(bào)時間

  每周四早上8:00至8:15(播出時間約15分鐘)

  三、播報(bào)人員

  各校區(qū)大隊(duì)干部(8名),每周兩名。

  四、廣播的要求

  1、各班可向“廣播站”投稿,由播報(bào)人員負(fù)責(zé)組稿。

  2、每周播出的內(nèi)容,請各政教處審核材料。

  3、每期廣播內(nèi)容要作為資料存檔(由廣播員負(fù)責(zé)整理匯總上交至各校區(qū)政教處。)

  我們希望通過紅領(lǐng)巾廣播站等形式,豐富少先隊(duì)員的生活,使學(xué)生在少先隊(duì)的芳草地上茁壯成長。

讀書活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo)

  通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動對象

  1至6年級24個班級

  三、活動時間、地點(diǎn)

  活動時間:

  活動地點(diǎn):各班教室

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、看讀書計(jì)劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。(4分)

  2、看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的`內(nèi)容豐富。(2分)

  3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)

  4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問,根據(jù)學(xué)生的回答情況評價(jià)。(4分)

  5、看活動效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價(jià)。(3分)

  五、評委選定:

  各年級語文教師。

  六、活動流程

  1、1:40召開評委會,宣布評價(jià)辦法。

  2、2:00活動正式開始,高低段同時進(jìn)行,高段從6。1班開始,低段從3。1班開始。

  3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計(jì)成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進(jìn)行表彰。

  七、保障措施各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確保活動順利開展。

讀書活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“想讀書會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習(xí)慣,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),營造書香校園,讓學(xué)生在讀書中感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??。

  二、目標(biāo)要求:

  本屆讀書節(jié)活動的開展,本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書月活動的`成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

  三、活動時間

  4月1日—10月31日

  四、參與對象

  全體學(xué)生

  五、活動內(nèi)容及具體安排

  1、讀書節(jié)活動動員。

  時間:4月6日升旗儀式

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  負(fù)責(zé):各班班長

  2、好書推薦活動。

  時間:4月10日—10月31日晨讀會

  地點(diǎn):各班教室

  負(fù)責(zé):各班班主任、語文教師

  3、講經(jīng)典故事比賽。

  時間:5月6日

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  負(fù)責(zé):各年級班主任

  注:須各班全員參與,然后各班選拔1人參加學(xué)校比賽,評選出一等獎4名,二等獎4名,三等獎4名。

  4、四-六年級閱讀課本劇表演比賽。

  時間:6月12日

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  負(fù)責(zé):王玲玲

  注:各班選拔1人參加學(xué)校比賽,評選出一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名。

  5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍、背誦詩文、撰寫讀書筆記。

  時間:7月1日—8月30日

  負(fù)責(zé):各班語文教師

  注:課外書籍、背誦詩文的篇數(shù)及名稱由語文教研組長確定。

  6、“綠色書香教室”評比 :“小書迷”評比。

  時間:10月1日前

  負(fù)責(zé):王玲玲

  7、經(jīng)典詩文朗誦會暨讀書節(jié)閉幕式。

  時間:10月30日

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  負(fù)責(zé):王玲玲

  8、組織參加市區(qū)組織“讀書節(jié)”相關(guān)比賽活動。

  六、未盡事宜另行安排

讀書活動方案 篇5

  書,是心靈的雞湯,走進(jìn)書的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書,也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,與好書為友,與博覽同行,在讀書實(shí)踐活動中,讓初二全體師生收獲快樂。

  一、活動主題:“世界因讀書走向精彩”

  人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實(shí),唯有讓書本豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  每一個人在讀書過程中都會有不同的'感受,不同的喜好,不同的收獲,如果我們愿意走進(jìn)文學(xué)的殿堂,那么每個人的收獲會更大,個人素養(yǎng)會大幅度提高。

  二、活動目的:

  1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書,分享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底子,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過活動,大力推進(jìn)書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè),更增進(jìn)師生,生生之間的感情,彰顯我校的辦學(xué)特色。

  三、活動口號:

  走進(jìn)文學(xué)甸園,品味多彩生活;分享閱讀心得,成就品質(zhì)人生。

  四、主題活動:

 。1)本學(xué)期推薦三到四本書籍,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周國平散文》,作家:陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2-3本,做好閱讀批注、摘抄賞析;

 。2)堅(jiān)持朗誦經(jīng)典詩歌,班級組織海選,參加學(xué)校評比;

  (3)班級刊出兩期文學(xué)手抄報(bào)《月是故鄉(xiāng)明》、《長城》,優(yōu)秀者級部展示,頒發(fā)獎狀,其他貼在教室前;

  (4)優(yōu)秀摘抄評比展示;

  (5)每周最少3次課前推薦美文欣賞,學(xué)生上講臺推薦,品評積累,舉辦班級主題----《我喜歡的一本書》讀書沙龍;

  (6)書香少年、書香班級、書香家庭評選。

  五、活動時間和對象:

  活動時間:整個學(xué)期,具體活動根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;

  活動對象:全體教師、學(xué)生。

  六、活動安排及要求:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

  2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

  3、制作推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡

  4、設(shè)計(jì)各類讀書活動。

  5、設(shè)計(jì)開幕式、各類評比等方案。

  6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。

 。ǘ﹩与A段

  1、啟動儀式

  明確本屆讀書活動主題,活動口號。

  2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

 。1)班級出好文化角,讓班級充滿濃濃的書香。

 。2)布置、完善圖書角,備有借閱記錄。

  (3)開放班級圖書角,記載學(xué)生借書的情況。

  (三)活動階段

  1、經(jīng)典手抄報(bào)我設(shè)計(jì)

  班級出兩期文學(xué)手抄報(bào),介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍。

  2、經(jīng)典詩文我朗誦

  在全班參與的基礎(chǔ)上,選出代表誦讀(集體展示評比)

  3、經(jīng)典感受我推薦:舉行推薦好書活動,《我喜歡的一本書》讀書沙龍,說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作PPT)

  4、經(jīng)典時刻我編輯:捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。

  5、經(jīng)典記憶我銘刻:優(yōu)秀摘抄評比展示(集體展示評比)

  6、經(jīng)典印象我常帶:制作個性書簽,評比。

  七、總結(jié)階段:

  整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交級部,級部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

  1、評選班、年級、家庭“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。

  2、經(jīng)典詩文誦讀大賽評選出獎項(xiàng)若干;

  3、級部組織兩次優(yōu)秀手抄報(bào)展板展示。

讀書活動方案 篇6

  一、活動目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的'知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動方案如下:

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

  三、活動時間: **月**日上午

  四、活動地點(diǎn) 中心小學(xué)樓前廣場

  五、參加人員: 三年級以上學(xué)生(包括三年級,不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

  六、活動事項(xiàng):

  1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級文化。

  2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

  3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

  4、活動總結(jié)。

讀書活動方案 篇7

  院師生讀者:

  為迎接4月2日“世界讀書日”的到,營造濃厚的校園化氛圍,引導(dǎo)讀書熱潮,學(xué)院圖書館將舉辦“銅職院第十五屆讀書節(jié)”系列活動,并以此為契機(jī)進(jìn)一步推動優(yōu)良校風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧、幸福、平安、學(xué)習(xí)型校園。

  現(xiàn)就本次讀書節(jié)活動通知如下:

  一、活動主題

  書香涵泳,潤澤心靈

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:學(xué)院圖書館

  協(xié)辦單位:學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會及相關(guān)社團(tuán)

  三、活動時間

  2x18年4月12日-2x18年月11日

  四、活動內(nèi)容

  1、啟動儀式

  活動內(nèi)容:第十五屆讀書節(jié)活動啟動儀式、讀書簽名活動。

  活動時間:2x18年4月12日下午4:2x

  活動地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2、大學(xué)生讀書之星評選

  活動內(nèi)容:參照自2x17年4月1日以的圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書的數(shù)量和質(zhì)量,評選出10位讀書明星,以資鼓勵。

  活動時間:2x17年4月1日至2x18年4月1日

  活動地點(diǎn):圖書館

  活動內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人,隊(duì)中最多只允許有一名圖書館流通部協(xié)管員。

 。2)、各隊(duì)經(jīng)過抽簽決定書目,在規(guī)定時間內(nèi)于圖書館書庫中找尋圖書,以耗時長短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

  ()、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書。

 。4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎名。

  活動時間:2x18年4月18日下午4:00

  活動地點(diǎn):圖書館六樓書庫

  4、詩詞大會

  活動內(nèi)容:(1)、參賽者以系部為單位組隊(duì),每系1-2隊(duì),每隊(duì)三人。

 。2)、競賽范圍為古詩詞、成語等相關(guān)知識。

  ()、競賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個環(huán)節(jié)構(gòu)成,按總得分排取名次。

 。4)、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎一等獎1名、二等獎2名、三等獎名。

  活動時間:2x18年4月2日下午4:00

  活動地點(diǎn):圖書館六樓培訓(xùn)室

  活動內(nèi)容:(1)、參賽者以“閱讀”為主題,拍攝視頻作品,可以是閱讀書刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場所介紹等。

 。2)、作品時間限制十分鐘以內(nèi),內(nèi)容積極、健康。

 。ǎ、要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人作品,責(zé)自負(fù)。

  (4)、參賽選手自行上傳作品至國內(nèi)主流視頻網(wǎng)站(優(yōu)酷、騰訊、愛奇藝),并將鏈接地址發(fā)送至活動組郵箱(xx)參加評選。

 。ǎ⒆髌方(jīng)活動組初審?fù)ㄟ^后可參與最終評選,獎次由評委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

 。6)、比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎10名。

  活動時間:2x18年4月12日至月8日

  活動地點(diǎn):圖書館

  6、書香·悅讀——你選專業(yè)書我鑒定我收藏

  活動內(nèi)容:師生讀者可于本次讀書節(jié)活動期間(4月12日至月10日)在銅

  陵市新華書店(xx)內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的圖書,取書前往書店前臺交由工作人員鑒定、查重、登記,對符合要求的圖書,學(xué)院圖書館將于活動結(jié)束后一周內(nèi)采購并加工上架供讀者借閱。本次活動對象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館借書證的師生讀者,參加活動須攜帶該證;讀者所選圖書須為專業(yè)圖書,非專業(yè)圖書將由工作人員鑒定后排除;每位讀者限選一冊,每冊圖書標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

  活動時間:2x18年4月12日至月10日

  活動地點(diǎn):xx市新華書店(xx)

  7、“微小說”創(chuàng)作大賽

  活動內(nèi)容:(1)、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說作品,內(nèi)容健康向上。

 。2)、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi),不得抄襲、剽竊,必須是未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,若由于征作品引起各方面糾紛的.,后果自負(fù)。

 。ǎ、每人僅限一篇作品獲獎,多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎。

  (4)、活動詳細(xì)方案及參賽方式請瀏覽學(xué)院圖書館網(wǎng)站通知

  活動時間:2x18年4月1日至月10日

  活動地點(diǎn):圖書館

  8、閉幕式暨頒獎典禮

  活動內(nèi)容:(1)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書節(jié)活動總結(jié)。

  (2)、讀書之星、搜書大賽、詩詞大會、創(chuàng)意視頻等活動獲獎選手表彰。

  活動時間:2x18年月10日下午4:2x

  活動地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  敬請全院師生讀者踴躍參與到讀書節(jié)活動中,在讀書的美好時光中,分享閱讀的濃濃樂趣,共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

  學(xué)院圖書館

讀書活動方案 篇8

  讀書使人明智,讀書使人高尚 。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,開拓學(xué)生的知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動。

  一、活動主題:

  點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。

  二、活動目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

  2、開辟語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的'成長文化生態(tài)。

  三、活動口號:

  悅讀經(jīng)典,潤澤心田

  讀高雅書,做高尚人。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讀書好,讀好書,好讀書。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  四、主要工作及活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬、宣傳發(fā)動階段:(3月21日—27日)

  1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

  2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室

  3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  4、建班級圖書角。

  5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。

 。ǘ、活動實(shí)施階段:(3月28日—4月24日)

  1、課前誦讀經(jīng)典

  語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等)。(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語文老師協(xié)助)

  2、主題班會:我和我讀的書

  時間:第十周周二;負(fù)責(zé)人:政教處、各班主任。

  3、沐浴陽光,齊誦經(jīng)典

  時間:第八周;負(fù)責(zé)人:楊克坦

  講故事比賽

  4、時間:第八周周二;參加對象:七年級;負(fù)責(zé)人:林彬彬老師。

  5、“書香伴我成長”演講比賽

  時間:第十周周一;參加對象:八年級;負(fù)責(zé)人:葉友寶老師。

  6、語文知識競賽

  時間:第九周周一;參加對象:九年級;負(fù)責(zé)人:付新新老師。

  7、讀書小報(bào)評比

  時間:第十周周四;參加對象:七年級;負(fù)責(zé)人:林為慶老師。

  8、經(jīng)典讀后感征集(《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》)

  時間:第十一周周二;參加對象:八年級;負(fù)責(zé)人:曾麗芳老師。

  9、現(xiàn)場作文比賽

  時間:第十一周周一;參加對象:九年級;負(fù)責(zé)人:李麗娟老師。

  10、書香班級評比(教務(wù)處、政教處)

 。ㄈ、評比表彰階段:(4月25日—5月1日)

  1、評比班、校兩級“讀書之星”。

  2、“書香班級”驗(yàn)收評比 。

  3、讀書節(jié)活動成果展示(手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展)。

  4、表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)體。

  五、注意事項(xiàng):

  1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識,要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性 。

  2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,制定班級“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

  5、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動方案。

  附件一:

  中學(xué)生推薦閱讀書目

  童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等。

  寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等。

  故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等。

  詩歌散文作品,如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

  長篇文學(xué)名著,如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  教育部推薦中學(xué)生必讀書目:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《論語通譯》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》、《吶喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、 《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《歌德談話錄》、《巴黎圣母院》、《歐亞尼·葛朗臺》、《復(fù)活》、《普希金詩選》、《泰戈?duì)栐娺x》

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