策劃方案

時間：2022-08-01 21:36:29 方案我要投稿

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【精華】策劃方案范文集合九篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】策劃方案范文集合九篇

策劃方案篇1

　　為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xxx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

　　一、參加對象：

　　xxx學院xx羽毛球社新成員及本院學生

　　二、報名時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　搏擊館內(nèi)

　　四、比賽項目：

　　男單、女單

　　五、活動安排：

　　比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

　�。�1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格。

　�。�2）采用單淘汰制進行預賽。

　�。�3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球。

　　（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。

　�。�5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會。

　�。�6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

　　（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

　�。�8）為了保持比賽公開、公正的.原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。

　　單打：

　　1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　3、發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

　　六、宣傳計劃：

　　本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

　　七、獎品設置：

　　比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；

　　八、獎品待定：

　　xxxx

　　九、經(jīng)費預算：

　　比賽表格及費用15元

　　比賽用水費用20元

　　比賽用球費用60元

　　比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元

　　球架

　　球拍60/4=240元

　　彩色膠帶：30元

　　總計：xxx元

　　院團委、xx羽毛球社

　　策劃書、負責人：xxx

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxx

　　xx年xx月xx日

策劃方案篇2

　　一、活動背景：

　　1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！弊阅菚r以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷；不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。

　　二、活動目的：

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的`人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟；而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人；書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。

　　4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng)建做出應有的貢獻。

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?/p>

　　四、活動內(nèi)容與形式：

　　由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

　�。�1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　在這一天，關閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學�！獔D書館；

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　�。�2）好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

　�。�3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。「1」把有關資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關資料貼在宣傳板上。

　　（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

　�。�5）組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

　�。�6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導學生正確上網(wǎng)。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學服務。

策劃方案篇3

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本，安全第一”的安全工作理念和安全工作方針，強化我站全體員工的安全質量標準化意識，與HSE管理體系運行工作相結合，真正落實安全質量標準化工作，以此為契機使我站安全質量、HSE管理體系、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作上一個新臺階。實現(xiàn)我站道路施工現(xiàn)場標準化、崗位操作標準化、日常管理標準化和“零傷害、零損失、零事故”的工作目標順利實現(xiàn)。

　　二、工作目標

　　落實公司“強三基、反三違、除隱患”為重點工作，強化路面施工正規(guī)化和標準化，杜絕各種違章現(xiàn)象，建立健全我站的監(jiān)督機制，努力從每位員工做起，做到“三不傷害”，實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”，真正實現(xiàn)我站“無違章、崗位無隱患、班組無違紀、站無事故”，爭創(chuàng)公司安全質量標準化優(yōu)秀單位。

　　三、組織機構

　　為進一步落實好安全質量標準化工作，我站成立專門領導小組，負責我站開展好安全質量標準化工作。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　聯(lián)系電話：xxx

　　四、時間安排

　　按照公司時間安排，我站開展安全質量標準化工作分為四個階段：

　　第一階段（20xx年5月20—5月31日）：為動員部署階段。傳達和學習上級安全質量標準化指示精神，安排和部署安全質量標準化工作的各項工作。

　　第二階段（20xx年6月1日—6月15日）：為檢查整改階段。

　　結合實際落實自查整改工作，嚴格按照公司要求組織實施各項質量工作標準，完善各項基礎工作，提高我站的安全管理工作質量。

　　第三階段（20xx年6月16日——8月20日）：為自評考核階段。認真落實自評考核工作，按照公司自評要求不斷完善生產(chǎn)施工的各個環(huán)節(jié)，不斷的持續(xù)改進，促進安全工作管理規(guī)范操作，行為規(guī)范。

　　五、工作內(nèi)容

　　1、抓好宣傳工作，貫徹好中油集團公司Q/CNPC104.1-20xx新標準的基礎工作。

　　2、結合HSE精品大賽，完善“HSE崗位作業(yè)指導卡”、“一書一表”、崗位操作行為流程圖和崗位操作程序。

　　3、進一步完善各項制度和基礎資料工作，真實及時地記錄各項安全和HSE監(jiān)督各項活動。

　　4、強化安全監(jiān)督隊伍，把工作層層落實，分班組、分個人進行制度化，作業(yè)化，標準化施工，做到道道工序有監(jiān)控，各崗位有監(jiān)督。

　　5、認真執(zhí)行“一書一表”，真正落實HSE現(xiàn)場檢查表的檢查內(nèi)容，嚴格執(zhí)行施工程序進行，及時發(fā)現(xiàn)問題和隱患、及時采取控制措施，及時解決。

　　6、堅持召開安全各項會議，堅持出工前的'安全講話，認真執(zhí)行各項安全檢查監(jiān)督工作。

　　7、強化施工現(xiàn)場的管理，抓重點，抓典型，認真落實風險動態(tài)管理，層層把關，確保不發(fā)生各項事故。

　　8、落實應急演練工作，提高全體員工的應急應變能力。

　　六、工作要求

　　1、全體員工要在思想上高度重視，認真落實好安全質量標準化各項工作，真正在意識上有增強，在行動上有進步，在管理上有提高。

　　2、嚴格執(zhí)行各項工作程序，把握重點工作，加強生產(chǎn)施工的監(jiān)控，安全生產(chǎn)的監(jiān)督，規(guī)范隊伍管理。大力搞好宣傳、學習工作，從制度到精神，落實學習到每一位員工，從思想認識上真正有所提高。

策劃方案篇4

　　十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，上海城市管理學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內(nèi)加強團結，重新描繪上海城市管理學院的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于20xx年4月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。

　　一、公關策劃目的

　　1、透過本次校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發(fā)展方向，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

　　2、透過本次活動的規(guī)模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，構成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發(fā)展。

　　3、透過十周年的校慶活動提高學生的.組織潛力，溝通潛力。

　　二、慶典活動時間計劃

　　(一)啟動階段(20xx年12月——20xx年2月)

　　1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

　　校慶籌備委員會

　　主任：×××、

　　副主任：×××、×××、×××

　　2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

　　校慶時間：20xx年4月10日

　　校慶規(guī)范名稱：這天是你的生日——我的母校

　　3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

　　4、各組根據(jù)工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

　　5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。

　　6、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。

　　7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

　　8、充實完善校園文化建設，設計好�；铡⑿８�，校訓，校風、教風、學風方案。

　　9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

　　(二)籌備階段(20xx年2月——20xx年3月)

　　1、建立各地校友聯(lián)絡站，設立校友網(wǎng)站，修改《校友通訊錄》。

　　2、編印《城市管理學院校史》、十年校慶紀念冊，修改《校慶�？�，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品。

　　3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

　　4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

　　5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

　　6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

　　7、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金。

　　8、聯(lián)系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。

　　9、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

　　(三)慶典階段(20xx年3月——校慶日)

　　1、邀請領導、來賓、校友。

　　2、編印校友錄。

　　3、起草校慶文稿，印制文字資料。

　　4、在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

　　5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

　　6、組織各類校慶相關活動。

　　三、總體要求

　　全校全體師生要充分認識校慶的重要好處，各籌備工作組、各系部、各班級、要在學校的統(tǒng)一領導下開展工作，根據(jù)活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據(jù)籌備工作的進展補充適當?shù)娜藛T。

　　校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、構成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。

策劃方案篇5

　　設計思路：

　　這是一次幼兒嘗試從不同角度觀察事物進行分類的數(shù)學活動。小班幼兒的分類特點是能按物體的一種外部特征（顏色、形狀）或量的差異（大小、長短）進行分類；會從一堆物體中把具有某一特征的歸并在一起。我班幼兒已初步學會從明顯的特征進行分類，而對隱性特征比較忽略。根據(jù)本班孩子分類水平和特點，我設計了這次活動，孩子可以自由地組合分類對象，形成多種分類結果，有意引導觀察隱性特征，有助于求異思維能力的發(fā)展。

　　本次活動采用探索型的學習模式。以“禮物”為主線，學習分類，分享參加數(shù)學活動的愉悅�；顒娱_始，我提供了各種玩具和幼兒一起觀察、操作，激發(fā)他們動手分類的愿望。然后提供材料讓幼兒在操作擺弄中積累感性經(jīng)驗，為理解和掌握本次活動內(nèi)容作必要的心理準備。分類的材料是幼兒日常生活所熟悉的，結合其特點能從不同角度進行分類，并根據(jù)幼兒的不同能力，提出不同要求。能力弱的孩子能按明顯的特征（顏色、大�。┓郑荒芰姷目梢园措[性特征（有沒有籽、口袋等）分，滿足不同層次幼兒的發(fā)展水平，提高小班孩子觀察和操作的興趣。同時，老師能有的放矢地指導不同能力的幼兒，鼓勵孩子大膽操作，共同交流，發(fā)現(xiàn)禮物的多種分法，促進了求異思維能力的發(fā)展。最后的制作禮物成為幼兒遷移經(jīng)驗，提升了認識。材料豐富又有層次性，讓孩子自由組合，大膽探索。初步嘗試二維分類和二級分類的探索，激發(fā)孩子參加數(shù)學活動的興趣。

　　目標：在數(shù)學游戲中，嘗試從不同角度對物體進行分類；有初步觀察、動手操作的興趣及求異思維。

　　準備：

　　1. 禮物口袋（各類大小、顏色、形狀各異的'玩具）、操作板15套

　　2．分組操作材料

　　過程：

　　一. “找禮物”（引起興趣）

　　1．師生尋找禮物，激發(fā)幼兒觀察興趣。

　　提問：有些什么禮物？這些禮物有什么不一樣？引導幼兒觀察禮物大小、顏色、種類等不同。

　　2．師生共同按玩具的一種特征分類。

　　二. “分禮物”（自由分類）

　　1．鼓勵孩子在教室里尋找其它禮物，坐在地毯上整理。

　　指導語：找找它們有什么地方不一樣？然后把一樣的放在一起，分在兩邊。它們都有許多種分的方法。

　　2．幼兒分禮物，教師巡回指導：

　�。�1）鼓勵孩子尋找不同處，按自己的意愿進行分類，愿意與同伴交流。

　　（2）分層指導：引導能力弱的幼兒根據(jù)明顯的特征分出1"2種方法。（如大小，顏色）啟發(fā)能力強的幼兒按比較隱性的特征分。（長短、有沒有口袋、有沒有籽、形狀、數(shù)字等特征）

　　3．展示禮物（交流討論）

　　（1）按種類歸到展示板上的標記。

　　（2）講評：找出禮物的不同分法，及時表揚觀察仔細，能和別人有不同分法的幼兒。

　　（3）小結：這些禮物可以按大小、顏色、形狀來分，還可以按有沒有口袋、數(shù)量、長短、用途來分。

　　三. “做禮物”（遷移應用）

　　1．（做禮物送給哥哥姐姐）介紹禮物材料，幼兒自由選擇

　　2．鼓勵孩子用多種方法制作，遷移已有經(jīng)驗。（如鈕扣可以按顏色穿，還可以按鈕扣洞的數(shù)量穿，引導能力強的幼兒同時用二個維度進行操作）

　　3．重點指導貼畫，能力弱的幼兒能按物體的種類進行一級分類；能力強的幼兒按動物的外形、功用嘗試兩級分類。

　　4．講評：

　�。�1）請幼兒介紹自己做的禮物，激發(fā)幼兒學習分類興趣。

　�。�2）討論貼畫中二級分類法，讓幼兒初步了解二級分類的方法。

　　活動評析：

　　小班幼兒隨著知識范圍的擴大，活動能力的增強，逐步形成了一些與生活經(jīng)驗相聯(lián)系的數(shù)形概念，他們開始關注事物的屬性，生活中數(shù)形關系的存在。此活動依據(jù)了小班幼兒的年齡特征，從日常生活入手，用“禮物”作為主線，讓幼兒在分禮物，送禮物的游戲中學習最基本的分類方法，感受到參加數(shù)學活動的樂趣。

　　教師設計、安排活動時，首先從材料提供入手，用各種顏色鮮艷形狀各異，大小不同的禮物將幼兒吸引到活動中來，激發(fā)幼兒主動觀察，動手操作的愿望。其次，尊重幼兒認識依賴于行動的年齡特點，讓幼兒在分禮物中分辨物體大小、顏色、形狀。按照自己的理解進行分類、互相觀察、互相糾錯、共同提高。最后，幼兒運用已有知識進行遷移，鼓勵能力強的幼兒按事物的二個維度分類，初步接觸二級分類，感受到分類活動的變化無窮與樂趣。

　　整個活動，教師追求的不是幼兒分類的最終結果，而是在活動中體驗數(shù)學活動的興趣，學習分類的過程，因為這樣的學習過程，將為幼兒的終身學習奠定基礎。

策劃方案篇6

　　這是一個奔騰的年代，這是一片波動的大地。看看吧： ##人均收入從第三躍居全國第一！人口占全國二百分之一的##上繳個人所得稅占全國總數(shù)的二十分之一！ ##連續(xù)十多年gdp以兩位數(shù)增長！南沙大開發(fā)對##發(fā)展的戰(zhàn)略意義絲毫不低于浦東之于上海！申辦##更彰顯##魅力！ ##的****現(xiàn)代化建設一路高歌，凱歌震天！我們有理由驕傲地奮進！

　　一、創(chuàng)作主題： 這不是一臺普通的節(jié)日慶典文藝晚會。雖然喜慶熱烈的節(jié)日氛圍也是晚會追求之一，但遠不至這些。這不是為裝點節(jié)日氣氛而創(chuàng)作的應景之作，也不是一個企業(yè)或行業(yè)慶典專題晚會，我們的目的是要在這個經(jīng)濟騰飛、文化繁榮的好日子里，獻上一臺主題深刻意蘊豐富的節(jié)日盛典，為飛速發(fā)展的經(jīng)濟叫好，為南沙和##的建設者高歌，讓##人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓##人都為美好的明天自豪！宣揚改革成就，鼓勵群眾干勁是晚會的兩個核心。

　　二、風格： 和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會風格。這也是它要表現(xiàn)的宏大意圖決定的。回望幾十年的改革歷程，細數(shù)豐碩的建設成果，描繪錦繡的明天，其中要求：宏大的演出場面，強大的演出陣容，高超的演出水準，熱烈的現(xiàn)場氣氛

　　三、結構（可詳細說明整臺晚會的`環(huán)節(jié)設置）： 現(xiàn)代化建設的成就是多方面的，晚會通過以點代面，以小見大的藝術手法來窺斑見豹，具體說來是經(jīng)濟建設和文化兩個方面。這和廣東未來發(fā)展目標——華南和泛珠江流域的經(jīng)濟、金融、文化中心——相呼應。具體說來分以下幾個篇章：

　　1．繁榮之花遍地開——國企篇：奮發(fā)圖強；民企篇：躍馬楊鞭；高科技企業(yè)篇：科技成就夢想，南沙大開發(fā)……

　　2．文化大旗隨風展：申辦亞運會、##之夜、大劇院規(guī)劃……

　　3．尾聲：走進##夢想

　　四、節(jié)目樣式： 力求以多樣化的節(jié)目形態(tài)多角度展示現(xiàn)代化建設偉大成就，極力渲染未來##美好藍圖；相聲、小品、說唱等語言節(jié)目2－3個，歌曲5－6首，舞蹈2－3個，現(xiàn)場樂隊演奏一曲；同時，為了提高晚會規(guī)模和檔次，特邀請內(nèi)地重量級歌手2－3名。

　　五、舞美及燈光： 可以對整臺晚會的光影色調(diào)提要求，也可以對單個節(jié)目的燈光做詳細說明節(jié)目單初排如下：

　　1．大型開場歌舞；

　　2．內(nèi)地歌手——民族；

　　3．相聲：南沙開發(fā)為題材

　　4．采訪（市領導）

　　5．現(xiàn)場樂隊表演

　　6．企業(yè)文藝表演

　　7．臺藝術團節(jié)目（美在花城選手）

　　8．本地歌手——流行

　　9．臺藝術團或企業(yè)文化團體表演

　　10．本地歌手演唱

　　11．小品：##建設者感人事跡題材

　　12．本地歌手（原創(chuàng)歌頌勞模歌曲）

　　13．內(nèi)地歌手——美聲+大合唱

　　14．全體演員謝幕

策劃方案篇7

　　一、媒體見面會主題

　　1、見面會主題

　　根據(jù)最新指示，「ＸＸ公司」平臺將于近期內(nèi)上線。為了配合上線運營，推廣將搶先啟動，針對目前市場和行業(yè)的實際情況，為了推廣效果的持續(xù)性和成本有效控制的原則，推廣首先需要依靠一些強大的媒體資源，在初期平臺上市前制定出ＸＸ公司媒體見面會推廣方案，由第三方公共來負責執(zhí)行，主要以拉動平臺人氣。

　　2、目的

　　贏得項目在合作領域各機構多方面的支持，明晰項目實施意義，凸顯項目的公信力。

　　媒體見面會的'推廣有利于平臺的傳播、制造熱點話題，迅速吸引客戶的光柱，利用現(xiàn)場邀請到的媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體可以進行后續(xù)的持續(xù)傳播，加大平臺品牌知名度，快速拉動消費群體。

　　借助新聞媒體宣傳，擴大項目的影響力。通過新聞媒介廣泛的傳播引發(fā)相關領域的關注，增強平臺的運營基礎。

　　提高企業(yè)知名度，樹立企業(yè)良好社會形象。

　　二、媒體見面會檔期

　　酒店：深圳·香格里拉大酒店（Shenzhen·Shangri-La）時間：20xx年1月28日上午9:30-11:30 地址:福田區(qū)益田路4088號

　　三、見面會活動規(guī)劃

　　四、擬邀請嘉賓

　　「ＸＸ公司」平臺將在1月正式上線，上線后將在【深圳站】舉辦一場大型的媒體見面會，現(xiàn)場邀到70家媒體100名、210余名客戶（包括銀行、油品批發(fā)客戶、企業(yè)客戶、投資意向客戶等）參與，并在活動現(xiàn)場舉行上線啟動儀式，提高宣傳的力度。

　　1、合作單位以及其他企業(yè)邀請需求

　　2、新聞媒體單位名單

　　五、會議議程

策劃方案篇8

　　為迎接甘肅武威第三屆“天馬”旅游節(jié)，充實涼州旅游商品市場，提高旅游商品的市場占有率，根據(jù)市政府《關于舉辦全市旅游商品開發(fā)大賽的意見》文件精神，經(jīng)區(qū)政府研究決定：于20xx年4月初舉辦涼州區(qū)“xx杯”旅游商品開發(fā)大賽。具體方案如下：

　　一、活動目的

　　通過本次旅游商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業(yè)。

　　二、活動名稱

　　20xx年涼州區(qū)“xx杯”旅游商品開發(fā)大賽

　　三、主辦單位

　　四、協(xié)辦單位（待定）

　　五、組織機構

　　大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

　　組長：

　　副組長：

　　涼州區(qū)博物館館員辦公室設在涼州區(qū)旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

　　五、組織實施

　　1、旅游商品的范圍：文物復仿制品：在遵守國家關于文物復仿制有關規(guī)定的前提下，開發(fā)、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。工藝品、紀念品：立足多種材質開發(fā)的.雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品（包括紀念幣）。服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

　　2、評獎辦法：本次旅游商品大賽設以下獎項：特等獎1名，獎人民幣1000元；一等獎1名，獎人民幣800元；二等獎2名，獎人民幣500元；三等獎5名，獎人民幣100元；另外，設優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。

　　3、參賽要求：

　　（1）參賽作品應能夠體現(xiàn)涼州文化特色、地域特色和人文特色；

　�。�2）參賽作品應能夠代表本類產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價值；

　　（3）參賽作品或設計稿應具備較強的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵。

　�。�4）凡參賽作品，要按統(tǒng)一要求，保送實物及設計創(chuàng)意說明，并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創(chuàng)意，字數(shù)不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

策劃方案篇9

　　一、活動準備

　　1.發(fā)給家長邀請函

　　2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具

　　3.教師布置大廳

　　4.食堂工作人員準備自助餐食物

　　5.安排好人員清掃場地。

　　二、活動目標

　　1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　三、活動時間地點

　　1.時間：20xx年6月28日

　　2.地點：幼兒園大廳

　　3.人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、活動流程

　　1.主持人出場

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的.感激和敬意。

　　3.家長發(fā)言：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

　　5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　6.開始聚餐

　　7.化妝舞會

　　8.整理工作

　　9.主持人發(fā)言稿

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

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