親子活動方案

時間：2022-08-09 20:44:33 方案我要投稿

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【推薦】親子活動方案范文10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的親子活動方案10篇，歡迎大家分享。

【推薦】親子活動方案范文10篇

親子活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過開展親子運動會，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目，增進(jìn)家庭之間的情感交流。

　　2、通過親子活動激發(fā)幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì)，體驗努力之后獲得成功的快樂。

　　二、活動時間：20xx年11月30日

　　三、活動地點：寧國市開發(fā)區(qū)小學(xué)

　　四、參入人員：全體幼兒、教職員工及家長（爸爸或媽媽）

　　五、活動流程：

　　1、本部幼兒及家長8:00到開發(fā)區(qū)分園報到，整隊進(jìn)入開發(fā)區(qū)小學(xué)

　　2、親子運動會開幕式8:30―9:30

　　3、親子運動會10:00―11:30

　　六、運動會場地安排

　　1、小班組：寧國市幼兒園開發(fā)區(qū)分園園內(nèi)操場

　　2、中班組：開發(fā)區(qū)小學(xué)體育場西側(cè)

　　3、大班組：開發(fā)區(qū)小學(xué)體育場東側(cè)

　　七、運動會項目

　　1、看誰投的多：

　　比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續(xù)往返拿球投擲；家長站在指定位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝，如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

　　參賽人數(shù)：男女不限

　　活動準(zhǔn)備：海洋球若干

　　2、過小河：

　　比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。（小班20m,中班25m,大班30m）

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。

　　活動準(zhǔn)備：塑料圈若干

　　3、雞毛信：

　　比賽規(guī)則：小班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，一同跑過蜿蜒小路，到達(dá)雞毛信處，家長上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跑過小路回到目的地。以用時最少者為勝。

　　中班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，和幼兒一起跨過障礙，到達(dá)雞毛信處，家長上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，跨過障礙回到目的.地。以用時最少者為勝。

　　大班：家長和幼兒站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，和幼兒一起爬過封鎖線到達(dá)到雞毛信處，上跳拿到雞毛信遞給幼兒，再由幼兒手持雞毛信，爬過封鎖線，回到目的地。以用時最少者為勝。

　　參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。

　　活動準(zhǔn)備：雞毛信若干、鉆爬網(wǎng)干、竹竿若干、障礙物若干

　　4大班幼兒接力賽

　　比賽規(guī)則：20米往返

　　參賽人數(shù)：每班四男四女

　　以上項目接力賽除外，其余項目各班主任根據(jù)班級人數(shù)平均合理分配，并將班級幼兒參賽名單填寫到報名表里，記住文件填好要另存為自己班級的名稱。

親子活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　家，是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣。母親，給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們中班組特組織開展“慶三八親子同樂會”，旨在：

　　1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。

　　2、通過各種形式的活動嘗試表達(dá)對母親的愛。

　　二、具體安排

　　1、時間：3月8日上午8點至11點

　　2、地點：愛兒星國際早教園雙語部

　　3、策劃：雙語部中班組老師

　　4、參加：中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長

　　5、場地：操場及各班教室

　　6、活動準(zhǔn)備及分工：

　　（1）活動方案：陳x

　�。�2）邀請函：王x

　�。�3）新聞稿及照片：邵x

　　三、活動程序

　　1、8：00—8：15。入園及晨間勞動

　　2、8：15—8：45。入園及戶外活動

　　3、8：45—9：00。早操

　　4、9：00—9：20。早點

　　5、9：20—10：00。媽媽教我包餛飩

　　6、10：00—10：10。如廁、喝水

　　7、10：10—10：40。各班特色游戲（送媽媽禮物）

　　8、10：40—11：00。我喂媽媽吃餛飩

　　9、11：00—11：30。午餐

　　活動：《媽媽教我包餛飩》

　　目標(biāo)：

　　1、在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)包餛飩，了解餛飩的制作方法。

　　2、體驗與媽媽在一起包餛飩的樂趣，感受集體過節(jié)的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　包餛飩需要的一些工具、材料。

　　過程：

　　1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號？什么節(jié)日？我們請媽媽到幼兒園干什么？

　　2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的`要求。

　�。�1）要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

　　（2）以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

　�。�3）提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。（餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）

　　3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

　　綜合活動：我愛媽媽

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2．會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　日歷、油畫棒、繪畫紙等。

　　活動過程：

　　一．介紹三八婦女節(jié)：

　　1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

　　2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

　　4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

　　5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

　　二．媽媽愛我，我愛她：

　�。保畫寢寪畚覀�，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

　　２．當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　三．制作禮物，表達(dá)對媽媽的愛：

　　1、教師出示自己做好的禮物，并介紹制作方法。

　　2、幼兒制作送給媽媽的禮物，教師指導(dǎo)。

　　3、作品欣賞，活動小結(jié)。

親子活動方案篇3

　　一、活動背景

　　在這春天的微風(fēng)里，希望那熟悉的水果，在各種天馬行空的創(chuàng)意下能變成魔幻繽紛的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望這里的各種誘人的食材能在魔術(shù)師般的巧手下，綻放出無限的美食魅力，為這春天帶來一縷香甜。同時也希望這次的校園美食節(jié)能帶同學(xué)們領(lǐng)略饕餮之旅的無限樂趣。

　　二、活動意義與目的

　　為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新能力，給大家?guī)硪环菪@美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂生活方式，同時為大家?guī)須g樂和諧的'氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)們的交流與合作。

　　三、活動說明

　　1.活動內(nèi)容：分為初賽和決賽兩部分。初賽為水果拼盤，決賽為創(chuàng)意菜肴。

　　2.活動地點：學(xué)校二食堂

　　3.參與人物：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。

　　4.參賽形式：以小組參賽，同學(xué)可以自行組隊報名，也可以個人名義報名。比賽前隨機(jī)分組

　　5.準(zhǔn)備工作：公共物品調(diào)度：

　　個人物品調(diào)度：

　　參賽隊員各自準(zhǔn)備食材與調(diào)料，炊具可以向食堂租借。

　　四、活動流程

　　1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發(fā))，等形式宣傳。

　　2.外場：在二食堂前操場進(jìn)行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。

　　3.比賽地點：二食堂一樓。

　　4.初賽流程：(上午)

　�、侔才�5名評委

　　②在會場中間布置10張桌子，每次5組選手參賽

　　③每組選手準(zhǔn)備好食材，15分鐘內(nèi)完成作品，完成后由選手闡述創(chuàng)意，并簡述制作流程。限時2分鐘，最后評委打分。

　�、軠�(zhǔn)備好現(xiàn)場音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。

　�、萑舫霈F(xiàn)同分則由評委投票決定由誰晉級決賽。最終選出5組晉級決賽

　�、迣⑦x手作品送至觀眾區(qū)品嘗。

　　5.中間休息2小時(午休時間)

　　6.決賽流程：(下午)

　�、�5組選手同時進(jìn)行烹飪，限時45分鐘。

　�、谕瓿勺髌泛笏椭猎u委席品嘗，由選手闡述創(chuàng)意，并簡述制作流程。限時3分鐘，最后評委打分。

　�、墼谶x手烹飪過程中可以穿插一些有獎問答的小游戲，與周圍觀眾保持互動。

　�、軐⑦x手作品送至觀眾區(qū)品嘗。

　�、菰u選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結(jié)束。

　　五、商家贊助

　　1.贊助金額：全程贊助權(quán)益：

　�、佻F(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助幕布。

　�、谠诨顒忧盀橘澲淘趯W(xué)校做地毯式宣傳。

　　③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。

　　④在賽會開始和結(jié)束時鳴謝贊助單位。

　�、菘稍诒仍谥械挠歇剢柎鹦∮螒蛑刑峁┥唐坊騼�(yōu)惠以助宣傳 (可多加聯(lián)合贊助)

　　2.實物贊助商：(主要以遮陽傘，充氣拱門，音響租用為主)

　　權(quán)益：

　�、� 在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位的旗幟和橫幅等物品。

　�、� 在賽會開始和結(jié)束時鳴謝贊助單位。

　�、� 可在比在中的有獎問答小游戲中提供商品或優(yōu)惠以助宣傳。

　　六、資金預(yù)算

　　1、場地費用：學(xué)校操場免費使用xx元(需提前申請)

　　2、物資費用：20xx元

　　3、禮儀費用：200元

　　4、保安費用：1000元

　　5、宣傳費用：500元

　　6、項目開支：5000元

　　7、餐飲費：20xx元

　　8、勞務(wù)費：5000元

　　9、不可預(yù)算費用：1000元

　　10、承辦費用：20xx元

　　七、果預(yù)測與評估

　　(一)通過前期廣告宣傳，使廣大師生對此次活動意義有所了解。

　　(二)通過“校園美食節(jié)文化”活動，傳播了當(dāng)?shù)氐奈幕旨由盍送瑢W(xué)之間的情誼。

　　(三)通過此次活動，廣大學(xué)生理解文明用餐，自覺維持食堂就餐秩序。

　　(四)參與人數(shù)不少于500人

　　(五)活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤

　　(六)動經(jīng)費使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)。

親子活動方案篇4

　　一、活動設(shè)想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級，與幼兒一起團(tuán)團(tuán)圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的`熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

　　3、借此機(jī)會，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　二、活動時間：20xx年1月15日下午2:30——5:30

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、事先召開家長會，選出桌長3名家長（負(fù)責(zé)整個組的管理，工作分配）；副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

　　2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志

　　5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

　　6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長

　　7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

　　8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

　　四、活動地點：中三班教室、餐廳、舞蹈班

　　五、活動要求

　　1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神�；顒咏Y(jié)束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長人數(shù)有限制，約15名（家長會時報名）請幫助起床的家長一定要準(zhǔn)時。

　　3、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

　　4、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

　　5、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。（家長用自己孩子的擦手毛巾）

　　6、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。

　　六、活動大致流程：

　　2:30——2:50 15名家長負(fù)責(zé)組織孩子起床，整理床鋪（指導(dǎo)教師：三名老師）

　　2:50——3:10 家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發(fā)任務(wù)單一

　　3:20——3:40 1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　2、請負(fù)責(zé)和面的家長在餐廳和面，搟皮（指導(dǎo)教師：董）

　　3:40——4:10 給桌長發(fā)任務(wù)單二

　　1、親子游戲（在舞蹈班游戲）：由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導(dǎo)教師：楊）

　　2、四個桌長家長負(fù)責(zé)布置教室包餃子場地（拉桌子、椅子、鋪桌布）（指導(dǎo)教師：孫）

　　3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡（指導(dǎo)教師：董）

　　4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三，分組包餃子

　　1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子（指導(dǎo)教師：楊、董）

　　4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境（指導(dǎo)教師教室：楊、孫餐廳：董）

　　4:50——5:00 請3名桌長負(fù)責(zé)煮餃子，3名副桌長負(fù)責(zé)給各組分發(fā)（三個電飯鍋分別由三名教師看管）

　　5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

　　5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四

　　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動結(jié)束。（指導(dǎo)教師：三名老師）

　　親子游戲一：撲克牌搭高樓

　　活動準(zhǔn)備：每個家庭準(zhǔn)備一副撲克牌

　　活動地點：舞蹈教室

　　活動過程：

　　以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機(jī)幫助記錄修建成果。

　　親子游戲二：泡泡糖

　　玩法：親子面對面站，當(dāng)聽到帶頭人說：“泡泡糖”時，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時親子相互摸到對方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數(shù)次。

親子活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　通過精彩的活動內(nèi)容，吸引社區(qū)群眾報名與，以此增進(jìn)社區(qū)與綠城及周邊群眾之間的友誼，而搭建的良好的溝通、交流平臺，豐富社區(qū)廣大群眾的文化生活、運動生活，從而提升群眾們對社區(qū)的滿意度、信任度。

　　三、活動主題：

　　快樂新春

　　----主辦：

　　XX社區(qū)

　　----協(xié)辦單位：

　　四、活動時間：

　　20xx年1月7日8:00-21:00

　　五、活動地點：

　　貴族發(fā)型屋、黃斯妮口腔門診門前

　　六、活動方式：

　　分臺下展覽和臺上表演兩個部分

　　臺下展覽內(nèi)容：①暢想畫畫班和書法班小學(xué)員的優(yōu)秀作品;

　�、凇Ｑ笾恰p體驗活動。

　　2.舞臺表演：

　　舞蹈和游戲穿插

　　活動流程表 (賀老師負(fù)責(zé)全場簽到)

　　展覽和超輕黏土體驗活動流程：

　　農(nóng)老師負(fù)責(zé)分黏土、黃老師負(fù)責(zé)分發(fā)和指導(dǎo)參與人員到簽到臺簽到。

　　親子活動流程 :

　　序號時間內(nèi)容工作人員物料備注

　　1 8:00工作人員到位全體工作人員當(dāng)日工作人員按時到達(dá)門店(現(xiàn)場紙質(zhì)簽到)

　　2 8:00-9:00活動場地布置裁判( XX)、次序維護(hù)員(XX)、帶隊人員

　　舞臺上：比賽道具布置、舞臺音響接線(排插提前準(zhǔn)備);

　　舞臺下：簽到區(qū)布置、禮品兌換區(qū)布置

　　3 9:00-9:30活動簽到帶隊人員(XX)活動簽到表、筆、序號貼參加活動小朋友滿3個家庭為一組，帶隊人員拿上簽到表帶

　　上3個家庭到達(dá)比賽等待區(qū)等待，賽的帶隊工作人員負(fù)責(zé)與次序維護(hù)員交換回上場比賽名單并交到簽到處

　　4 9:30-9：45主持人暖場XX話筒做暢想門店介紹及比賽規(guī)則講解

　　5 9:45-11::00親子游戲開始XX、裁判XX、頒獎XX、XX(同時做舞臺上次序維護(hù)) 每場親子競技活動15分鐘一組

　　6 11:15-11:45比賽結(jié)束XX 主持人下學(xué)期新學(xué)期展望，陳總寄語;工作人員清理現(xiàn)場

　　716:00-17:30場地準(zhǔn)備音響師舞臺音響、燈光調(diào)試

　　817:30-19:00人員化妝XX主導(dǎo)、家長協(xié)助在大教室給小學(xué)員們化妝

　　919:00-19:10主持人開場舞臺區(qū)對接(XX)、觀眾區(qū)次序維護(hù)(XX)麥克風(fēng)介紹發(fā)展史

　　1019:10-19:15開場舞舞蹈老師XX音樂：拜年歌“新春到—拜年啦”

　　1119:15-21：30節(jié)目

　　1220:25-20:30抽取一等獎現(xiàn)場觀眾獎品：300元現(xiàn)金抵用券一張現(xiàn)場觀眾抽獎，禮儀(XX)頒獎

　　1320:30-20:35節(jié)目

　　1420:40-20:45抽取特等獎現(xiàn)場觀眾500元現(xiàn)金券一張現(xiàn)場觀眾抽獎，禮儀(XX)頒獎

　　1520:45-20:50活動結(jié)束全體工作人員主持人結(jié)束語，全體工作人員清場

　　親子競技活動

　　親子競技活動分為三場：

　　第一場開場秀----盲行之風(fēng)雨人生路、第二場親子舞臺競技、第三場集體親子游戲

　　開場：

　　盲行之風(fēng)雨人生路 (在臺下表演)

　　活動目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

　　3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長每天都在為子女在前行的路上走得更好、更遠(yuǎn)做鋪墊的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給予要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　　(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

　　(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)

　　2領(lǐng)路人：

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的.感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

　　游戲名稱：

　　快樂傳真

　　人數(shù)要求：

　　該游戲以每個組為一個單位，每組7人，參賽隊員胸對背的一字排列。

　　游戲規(guī)則：

　　第一個人面向主持人，其余人向后轉(zhuǎn)，背向第一個人。第一個人看主持人給的題目，第一個人拍第二個人肩膀示意讓其轉(zhuǎn)身。第一個人通過肢體語言，把剛剛看到的詞語的含義表示出來，然后第二個人根據(jù)自己的理解通過肢體語言傳遞給第三個人。以此類推。傳到這組最后一個人時，這個人需要說出自己理解的詞語答案。

　　注：比賽過程中不得以語言或口形提示。能準(zhǔn)確說出成語的團(tuán)隊獲勝，該組每位成員獲得小禮物一份。

　　暢想的春天文藝晚會

　　1、開場舞《拜年歌》小表演者：XX

　　2、女生獨唱《敖包廂會》表演者：XX

　　3、中國舞《壓壓手指頭》基本功

　　《起立敬禮坐下》成品舞小表演者：XX

　　4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者：XX

　　5、中國舞《玩具進(jìn)行曲》小表演者：XX

　　6、街舞《Bangbangbang》小表演者：XX

　　7、表演朗誦《感恩的心》小表演者：XX

　　8、雙人拉丁舞《舞蹈奇跡》《舞動精靈》小表演者：XX

　　9、《詩朗誦》表演者：小主持人1班材料：帶支架話筒三個

　　10、男生獨唱《你》表演者：XX

　　11、《芭芭拉小魔仙主題曲》基本功《我是小海軍》成品舞小表演者：XX

　　12、古箏獨奏《魚舟唱晚》小表演者：XX

　　13、中國舞《快樂寶貝》基本功

　　《讓我試試》成品舞小表演者：XX

　　14、鋼琴獨奏《》表演者：XX

　　15、中國舞《三寶—雀之靈》表演者：XX

　　中間穿插抽獎活動：

　　三等獎：3名送價值150元暢想藝術(shù)課程3次課

　　二等獎：2名送價值300元暢想藝術(shù)課程6次課

　　一等獎：1名送價值400元暢想藝術(shù)課程8次課

親子活動方案篇6

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長的交通安全意識，避免交通事故的發(fā)生，家園聯(lián)手筑起交通安全的長城，構(gòu)建社會、幼兒園、家庭之間的安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命安全，我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動，讓安全時刻與孩子同行。

　　一、教幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志

　　二、組織師生觀看交通安全錄像

　　三、請交警大隊對全園教師和家長進(jìn)行交通安全知識講座

　　四、發(fā)放：致家長一封信

　　五、環(huán)境渲染，張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語

　　六、各班開展交通安全教育活動

　　七、利用園網(wǎng)站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。

　　八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的.作用，家園共同關(guān)注孩子生命安全。

　　希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規(guī)，人人維護(hù)交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個良好、安全的交通環(huán)境，同時也讓遵守交通法規(guī)成為每一個公民的自覺行為。

親子活動方案篇7

　　活動時間

　　20xx年3月

　　活動地點

　　幼兒小班

　　活動準(zhǔn)備

　　親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地

　　活動目標(biāo)

　　1．增進(jìn)與家長之間的交流，讓家長了解孩子在園生活、游戲情況，從而能主動配合，加強(qiáng)家園互動。

　　2．增進(jìn)親子間的情感交流，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的.熱情和興趣。

　　3．鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　活動流程

　　1．教師致歡迎詞，簡單介紹本次活動的目的及親子游戲的作用和意義。

　　2．家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。

　　活動一：手指游戲“拍手歌”

　　活動二：手指游戲“頂鍋蓋”

　　活動三：體育游戲“袋鼠”

　　活動四：音樂游戲“碰一碰”

　　活動五：音樂游戲“小手爬”

　　活動六：親子制作“美麗的魚”

親子活動方案篇8

　　一、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。２、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。

　�。场⒆龊瞄_展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。

　　4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。

　　二、活動地點：

　　1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。

　　2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。

　　3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

　　三、活動目的：

　　我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　四、活動類型及規(guī)則;

　　1、小班組游戲：

　　游戲1：《戴帽子》

　　游戲材料：大帽子若干

　　游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。

　　游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2：《兜兜水果》

　　游戲材料：小床單水果模型水果筐

　　游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲３：《跳圈》

　　游戲材料：小呼啦圈

　　游戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸（媽媽）立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者為勝。

　　游戲規(guī)則：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。

　　游戲４：《小螞蟻》

　　游戲材料：地毯

　　游戲玩法：家長和孩子站在起點線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。

　　2、中班組游戲：

　　游戲１：《抬花轎》

　　游戲材料：無

　　游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指

　　定的位子，孩子自己原路跑回。

　　游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

　　游戲２：《投籃》

　　游戲材料：沙包若干小桶人手一個

　　游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

　　游戲３：《運氣球》

　　游戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干

　　游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則：氣球吹得必須和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時，若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲４：《小螞蟻》

　　游戲材料：地毯

　　3、大班、學(xué)前班組游戲：

　　游戲１：《投沙包》

　　游戲材料：沙包若干小桶人手一個

　　游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的'位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子

　　游戲２：《踩氣球》

　　游戲材料：氣球若干

　　游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

　　游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。

　　游戲３：《推小車》

　　游戲材料：無

　　游戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。

　　游戲４：《小螞蟻》

　　游戲材料：地毯

　　4、托班組游戲：（不參加比賽）

　　游戲一：愚公移山

　　游戲材料：小竹棒（兩把）

　　游戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

　　游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。

　　游戲二：螞蟻運糧

　　游戲材料：小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干游戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前

　　2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前

　　3、幼兒和家長中間放個小碟

　　4、游戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。

　　游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中

親子活動方案篇9

　　理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。為繼續(xù)把我校打造成一個充滿書香的“閱讀型校園”，形成悠長的具有特色的文化底蘊(yùn)，在過去的三年，我校做了大量的具有實效性的工作，引導(dǎo)每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，取得了良好的效果。本學(xué)期我校決定將讀書活動由學(xué)校引向家庭，在書香學(xué)校的基礎(chǔ)上開展創(chuàng)建“書香家庭”的讀書活動，在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。進(jìn)而為建立起“書香社會”“和諧張掖”盡微薄之力。具體方案如下。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，用讀書來培植校園綠色文化。

　　3、把讀書活動從學(xué)校引向家庭，開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭，成立家長讀書委員會，通過這一活動，有更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　辦公室X

　　家長委員會：XX

　　三、活動要求

　　1、加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

　　2、行動迅速，抓好落實。各部門、各班級要密切配合學(xué)校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好導(dǎo)讀工作，鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的讀書活動。各年級組要認(rèn)真組織好本組的讀書活動。

　　3、承辦各項讀書活動的老師要認(rèn)真制訂活動計劃，做好各項指導(dǎo)工作，保證活動的順利進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)督查，規(guī)范管理。學(xué)校將對各班級的活動情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行督查，記入教師評估，做為評優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。

　　5、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，增加藏書量，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。圖書室要堅持每天定時開放。

　　四、具體內(nèi)容

　　第一階段：策劃與啟動

　　1、啟動儀式

　　發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的`方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。

　　2、通過班會、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，對該活動的目的意義進(jìn)行宣傳。

　　3、校園廣播開辟一個“書香園”陣地，每天下午定時播音。內(nèi)容可以多樣，除進(jìn)行“學(xué)生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由少隊負(fù)責(zé)。

　　4、各班以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報。該項工作由少先隊負(fù)責(zé)。

　　第二階段：組織實施

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動

　　1、每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計劃，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

　　2、繼續(xù)開展班級優(yōu)秀圖書角評比活動。繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)閱讀課。

　　3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負(fù)責(zé)）， “點燃書香”演講比賽（德育室負(fù)責(zé)），國旗下的演講（值周組負(fù)責(zé)），讀書手抄評比（班主任負(fù)責(zé)），“我的讀書名言”征集活動（班主任老師負(fù)責(zé)），“讀書的樂趣”電子小報展覽（電腦老師負(fù)責(zé)）， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動（班主任負(fù)責(zé)）。

　　4、在校園網(wǎng)站上開辟專欄，介紹我�！敖ㄔO(shè)書香校園”讀書活動的情況，開辟電子圖書室（有近萬冊的電子圖書），使學(xué)生能有選擇地閱讀。

　　5、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　6、“好書伴我成長”“讀書改變了我”征文比賽（語文老師負(fù)責(zé)）。學(xué)生讀書后將讀后感寫下來，以詩歌、散文、記敘文等形式予以記錄，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事，談?wù)勛x書對自己成長的影響，由德育室和教研組長組織評比，各班擇優(yōu)上報5篇。

　　（二）教師讀書

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　1、要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。

　　教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

　　2、要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

　　3、訂一份教育教學(xué)雜志，積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)藝術(shù)的研究。

　　4、鼓勵教師通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

　　5、繼續(xù)開展師生共讀一本書活動，教師美文誦讀比賽。

　　6、開展好每學(xué)期一次的教師讀書沙龍交流活動，交流后編訂成集，優(yōu)秀教師可編個人專集。

　�。ㄈ┘彝プx書活動：

　　抓好家校攜手，親子讀書活動

　　1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。

　　2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。

　　3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動。

　　4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。

　　5、家長填寫“親子共讀反饋表”

　　6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

　　4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。由德育室和教研組長組織評比并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽。各班擇優(yōu)上交15張到德育室和教研組長處。

　　5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)，每個班級裝訂一本，由各班班主任負(fù)責(zé)，德育室和教研組長組織選優(yōu)秀作品。

　　6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評

　　第三階段：評比表彰階段

　�。�1）評比班、校兩級學(xué)生“讀書之星”及教師“讀書之星”。

　�。�2）“書香家庭”評比（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料）由班級推薦上報1名，學(xué)校集中評比。

　�。�3）“書香班級”驗收評比（評比依據(jù)：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加演講、誦讀比賽、得獎情況，以班級讀書小結(jié)和提供的讀書資料等）。

　　五、積累資料

　　各個班級在開展活動的基礎(chǔ)上，有特色地積累以下資料：讀書筆記、讀書手抄報、個性卡片等讀書活動的各種文字圖片資料，包括閱讀展示、匯報的音像資料等。

　　通過對以上資料的收集、整理、評比，達(dá)到相互交流、共同提高的目的。

親子活動方案篇10

　　金秋時節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的.綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開放的充滿生命力的課堂。

　　活動目的：

　　⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗戶外生活;學(xué)會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　�、沧層變哄憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅，增進(jìn)老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。

　　一、時間：20xx年10月12日(周六)

　　二、地點：*****采摘園

　　三、活動總負(fù)責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********

　　四、參加人：*****、*****

　　五、照相： *****、*****

　　六、醫(yī)護(hù)人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

　　七、具體內(nèi)容安排：

　　1、8：00：家長將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。

　　各車負(fù)責(zé)人：1號車：*****人數(shù)：*****人