實施方案

時間：2022-08-19 04:56:55 方案我要投稿

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精選實施方案范文匯總6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選實施方案范文匯總6篇

實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)活動實施方案》及《20xx年“鎮(zhèn)江好課堂----新區(qū)在行動”實施方案》要求，以開展課堂教育教學(xué)展評活動為載體，引導(dǎo)全校教師集中精力投身教育教學(xué)改革，達到以評促教、以評促訓(xùn)、以評促研和以評促改的目的，不斷提高廣大教師專業(yè)水平和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題

　　打造高效課堂，展示課改成果，促進教師專業(yè)提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：韋群

　　副組長：王曉紅朱梅王革新

　　成員：解麗君戴愛芬陳金順時偉晴徐亞琴顏雪芬賈麗霞

　　顏迅沈麗趙瑩吳寅文費芳陳志芬趙俊

　　四、參加對象

　　全校一線上課教師

　　五、活動內(nèi)容

　　采用教育教學(xué)設(shè)計評比和課堂教育教學(xué)評比兩種形式。

　　1.教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計（占 20%）：針對參賽課題，形成詳細的文本設(shè)計案例。

　　2.課堂教育教學(xué)展示（占80%）：重點展示教師的基本教育教學(xué)素養(yǎng)，包括教育教學(xué)觀念與知識功底、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力以及課堂教學(xué)的有效度。

　　六、具體安排

　　1.采取多種形式廣泛宣傳，營造氛圍。

　　2.活動實施階段（20xx年11月11日---25日）

　�。�1）11月11日，召開“好課堂在行動”領(lǐng)導(dǎo)小組成員專題會議，明確要求，落實方案，組織實施。

　　（2）11月12日開始，由語、數(shù)、英、及綜合學(xué)科教研組長牽頭，以教研組、備課組為單位分組評比進行選拔。語、數(shù)、英學(xué)科采用二輪選拔，第一輪年級組選拔，各年級推選1人；第二輪校級選拔，從語文（6名）、數(shù)學(xué)（6名）、英語（4名）教師中再推選出語、數(shù)、英各2名教師作為學(xué)校代表，參加區(qū)級比賽。其余學(xué)科采用一輪選拔。

　　課堂教學(xué)評比上課內(nèi)容第一輪自選，第二輪采用同課異構(gòu)。

　�。�3）語、數(shù)、英學(xué)科，課堂教學(xué)展示評比采用年級互評方式，一二年級、三四年級、五六年級教師之間對調(diào)互評。

　�。�4）綜合學(xué)科組評比辦法：音樂與美術(shù)學(xué)科教師對調(diào)互評，體育學(xué)科分兩組互評，趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評。

　　綜合學(xué)科評比分組情況：(打☆號為負責(zé)人)

　　音樂：☆費芳巫婷婷孔紅娟趙躍軍

　　美術(shù)：☆陳志芬閆麗君趙玲璐葛竹林

　　體育：☆吳寅文王革新潘玉龍張林根黃紅哎

　　唐奇朱梅田珩王俊

　　其他：☆趙俊王珂吳美娟黃春梅韋登朝

　�。�5）班會、心理健康、思品三門學(xué)科采用自愿報名和學(xué)校推薦相結(jié)合原則。自愿報名滿3人，則通過比賽選拔。如不足3人，學(xué)校將結(jié)合教師綜合情況直接推薦參加區(qū)比賽。

　�。�6）20xx年11月25日前，完成全校教師選拔比賽，網(wǎng)上公示并上報參加全區(qū)比賽人選。

　　我校各學(xué)科選拔推薦參加區(qū)比賽分配名額

　　學(xué)科名額

　　語文 2

　　數(shù)學(xué) 2

　　英語 2

　　音樂 1

　　體育 1

　　美術(shù) 1

　　思品 1

　　科學(xué) 1

　　信息 1

　　班會 1

　　心理健康 1

　　七、活動獎勵

　　1.學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)展示評比結(jié)果結(jié)合教師教齡、已獲榮譽稱號情況評選出校級“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)骨干”。

　　2.學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量和課堂教育教學(xué)的現(xiàn)場展示水平，評選出語、數(shù)、英學(xué)科的一、二、三等獎（其中語文6名，數(shù)學(xué)6名，英語4名）；音、體、美綜合學(xué)科設(shè)一、二等獎若干名。（推薦除外）

　　學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科評比結(jié)果及教師教齡、各方面綜合情況推選我校參加新區(qū)比賽的人員。

　　3.教齡在6年以下（含6年）的教師參加課堂教育教學(xué)展評活動并獲得區(qū)二等獎及以上獎次的'，經(jīng)社發(fā)局審核公示后授予鎮(zhèn)江新區(qū)教壇新秀稱號。

　　八、相關(guān)要求

　　1.全校一線教師全體參與，與年度績效考核掛鉤，無故缺席者依學(xué)校相關(guān)制度處理。

　　2.各教研組、備課組長及相關(guān)負責(zé)人建立此次活動開展的過程性資料。包括教案、照片（一張上課教師的，一張聽課教師的）、課件、評分表。

　　3.被推選及推薦參加區(qū)比賽的教師須拍攝視頻課。

　　鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)

實施方案篇2

　　森林經(jīng)營管護責(zé)任制實施方案實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制是盤活森林資產(chǎn)，降低護林成本，提高林地生產(chǎn)力，鞏固造林綠化成果，實現(xiàn)森林資源永續(xù)利用的重要舉措；是解決墾區(qū)大量人工林、天然林資源怎么管、錢從哪里來及實現(xiàn)農(nóng)場增效、職工增收的有效途徑；是深化墾區(qū)林業(yè)改革，吸引多方資金發(fā)展林業(yè)，實現(xiàn)造林、護林社會化的重大突破。在經(jīng)過一年試點的基礎(chǔ)上，根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神，結(jié)合墾區(qū)林情，特制定本方案。

　　一、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制的意義

　　墾區(qū)天然林多處于林區(qū)邊緣，農(nóng)林交錯結(jié)合部，不僅護林防火難度大，而且林相較差，林下野生資源較少，但交通方便，便于開發(fā)利用；人工林多為農(nóng)田防護林、水土保持林和水源涵養(yǎng)林等公益林，林種、樹種單一，80％處于中幼齡期，林下基本無野生資源，但林相整齊，便于經(jīng)營管理。墾區(qū)現(xiàn)在基本是應(yīng)用專業(yè)護林隊護林，由于戰(zhàn)線長，面大、零散、護林難度非常大，同時也制約了森林資源的開發(fā)利用。實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制就是在森林資源所有權(quán)、林地用途和森林經(jīng)營管理、技術(shù)規(guī)程不變的前提下，將森林、林地也或宜林地劃分成經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)或承包區(qū)包給職工，在看好林、造好林、管好林的同時，合理開發(fā)林地資源和林木資源，發(fā)展依托林地、林木的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和采集業(yè)。在確保森林資源安全，實現(xiàn)職工增收的同時，變被動護林為主動護林，變專業(yè)隊伍護林為群防群護，盤活森林資源，實現(xiàn)靠山吃山，實現(xiàn)廣大群眾對林業(yè)建設(shè)和管護的責(zé)任、權(quán)、利的真正統(tǒng)一，達到把林木管好，把資源用活，使職工致富的目的，對推進墾區(qū)林業(yè)改革，發(fā)展多元化林業(yè)和林業(yè)快速發(fā)展具有重大意義。

　　二、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制的基本原則

　　在森林資源所有權(quán)、林地用途、森林經(jīng)營管理和技術(shù)規(guī)程"四不變"的前提下，堅持五項基本原則，實現(xiàn)五個結(jié)合。

　　五項基本原則：一是確保森林資源保值增質(zhì)；即森林面積不減，林地用途不變，森林蓄積穩(wěn)定增長；二是在確保生態(tài)效益優(yōu)先的前提下，經(jīng)濟效益和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展；三是林地、森林和林木所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離；四是森林資源有價，使用和經(jīng)營有償，合理收費；五是承包期30-70年。

　　五個結(jié)合：一是實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制與興辦家庭林場相結(jié)合；二是實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制與發(fā)展小流域經(jīng)濟、立體經(jīng)濟相結(jié)合；三是實施森林經(jīng)營護責(zé)任制與農(nóng)場增效、職工增收相結(jié)合；四是實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制與森林、林地、林木使用權(quán)流轉(zhuǎn)相結(jié)合；五是實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制與招商引資、發(fā)展多元化林業(yè)相結(jié)合。

　　三、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制的范圍和類型

　　墾區(qū)森林、有林地、宜林地以及苗圃等均可結(jié)合實際實施形式多樣的森林經(jīng)營管護責(zé)任制。對不同森林、有林地和宜林地實施不同的管護責(zé)任，在管護的同時，發(fā)展不同的產(chǎn)業(yè)，要因地制宜、全面開發(fā)、合理經(jīng)營、科學(xué)管理。

　�。ㄒ唬┓N管結(jié)合經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)：在落實管護責(zé)任制的同時，在林下發(fā)展種植業(yè)，種植藥材、山野菜等珍貴植物，發(fā)展林下經(jīng)濟。適宜在土層肥沃的次生林中實施。

　�。ǘB(yǎng)管結(jié)合經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)：在落實管護責(zé)任制的同時，利用林間溝塘和林內(nèi)邊緣養(yǎng)殖林蛙、山雞、生態(tài)雞等特禽，發(fā)展塘壩經(jīng)濟和小流域經(jīng)濟。適宜在天然次生林邊緣，兩山一溝等處，上部林下種植山產(chǎn)品和中草藥，溝中修筑小塘壩，進行水產(chǎn)養(yǎng)殖，周邊發(fā)展特禽養(yǎng)殖，形成管護、生產(chǎn)、觀光旅游于一體的林業(yè)產(chǎn)業(yè)帶。

　　（三）人工林經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)：對已成林人工林，分區(qū)域承包到人，承包人承擔(dān)所有管護責(zé)任，林木按比例分成，以分成頂承包管護費，同時享有林下種植、養(yǎng)殖收入的權(quán)利。共2頁，當(dāng)前第1頁12森林經(jīng)營管護責(zé)任制實施方案

　�。ㄋ模┘彝チ謭鲈炝纸�(jīng)營管護責(zé)任區(qū)：對宜林荒山、荒地和人工幼林采取公開競價方式確定經(jīng)營管護責(zé)任者，實施誰營造、誰經(jīng)營、誰管護或競價購買幼林進行經(jīng)營、管護，收益按合同規(guī)定確定。

　�。ㄎ澹┤斯み€欠林經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)：對農(nóng)場掛帳戶劃給一定規(guī)模宜林地實施自費造林，自行管護，林內(nèi)收入歸已，林木按比例分成或頂欠帳。

　　四、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制基本作法

　�。ㄒ唬┟迳仲Y源底數(shù)：對實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制的森林分類型詳細查清面積、立木資源和植被情況，掌握林內(nèi)主要經(jīng)濟植物種類、分布、土壤狀況及適于種植、養(yǎng)殖的動植物狀況。

　�。ǘ﹦澐重�(zé)任區(qū)：根據(jù)資源分布和適于發(fā)展的動、植物種類，結(jié)合山形、地貌、自然溝系等，劃分成面積不等的森林經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)，并結(jié)合林班、小班排序、編號。

　�。ㄈ┐_定責(zé)任人：將各責(zé)任區(qū)資源狀況及適于發(fā)展的動、植物情況進行公布，通過招標形式確定責(zé)任人，責(zé)任人承包責(zé)任區(qū)的期限一般在30-70年。

　　（四）)建立責(zé)任區(qū)檔案：由農(nóng)場林業(yè)部門建立實施森林資源經(jīng)營管護責(zé)任制的責(zé)任區(qū)檔案。包括責(zé)任人申請，責(zé)任區(qū)位置平面圖，資源種類、蓄積量、適宜發(fā)展的動植物、管護合同書

　　、管護期內(nèi)資源消長記錄等。

　�。ㄎ澹┘訌娚纸�(jīng)營管護責(zé)任區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制后，農(nóng)場要加強責(zé)任區(qū)內(nèi)林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，承擔(dān)起林區(qū)內(nèi)公路、橋涵養(yǎng)護和技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)推廣的'責(zé)任及林付產(chǎn)品加工、銷售服務(wù)，確保承包者有責(zé)有利。

　　五、森林經(jīng)營管護責(zé)任人的權(quán)力和義務(wù)。

　　（一）權(quán)力

　　1、責(zé)任人在承包經(jīng)營區(qū)內(nèi)有權(quán)優(yōu)先承擔(dān)更新造林、森林撫育、木材生產(chǎn)及伐區(qū)剩余物收揀等生產(chǎn)作業(yè)，并獲取產(chǎn)品和收益的權(quán)力。

　　2、在不改變原資源現(xiàn)狀前提下，責(zé)任人有權(quán)在林下擺放蜂箱和袋栽木耳等，并獲取產(chǎn)品和收益的權(quán)力。

　　3、責(zé)任人在不改變森林資源現(xiàn)狀的前提下有權(quán)在林下栽采藥材、山野菜，清理林下枝丫和灌叢，并獲取產(chǎn)品和收益的權(quán)力。

　　4、責(zé)任人有權(quán)在林內(nèi)空地自費植樹造林，并由林業(yè)部門負責(zé)辦理森林權(quán)屬證，林木歸己。

　�。ǘ┝x務(wù)

　　1、護林防火。責(zé)任人要承擔(dān)起責(zé)任區(qū)森林防火巡查、管護工作，及時發(fā)現(xiàn)和報告火情。

　　2、保護林地。責(zé)任人要承擔(dān)起責(zé)任區(qū)內(nèi)森擁護和林政管理工作，確保森林資源不受破壞和侵犯，及時發(fā)現(xiàn)和制止一切毀林行為。

　　3、預(yù)測預(yù)防森林病蟲害。責(zé)任人要承擔(dān)起責(zé)任區(qū)內(nèi)森林病蟲鼠害的預(yù)測預(yù)防工作；并及時報告疫情。

　　4、保護野生動植物。責(zé)任人要承擔(dān)起責(zé)任區(qū)內(nèi)野生動植物保護責(zé)任，及時制止亂捕濫獵、亂挖濫采行為。

　　六、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制農(nóng)場的權(quán)力和義務(wù)

　�。ㄒ唬�(quán)力

　　1、制定農(nóng)場森林經(jīng)營管護責(zé)任制實施細則

　　2、制定農(nóng)場森林經(jīng)營管護責(zé)任制合同書；

　　3、確定森林經(jīng)營管護責(zé)任人利益分配；

　　4、對違約者進行處罰，并解除合同。

　�。ǘ┝x務(wù)

　　1、向承包者提供森林經(jīng)營管護責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有森林資源現(xiàn)狀材料和相應(yīng)種植、養(yǎng)殖技術(shù)。

　　2、按計劃對責(zé)任區(qū)內(nèi)道路及防火、病防基礎(chǔ)設(shè)施進行建設(shè)；

　　3、保護森林經(jīng)營管護責(zé)任人的合法權(quán)益和收入；

　　4、對責(zé)任人報告的毀林案件、人災(zāi)、病蟲害要及時處理、撲救和防治。

　　5、對責(zé)任人定期進行技術(shù)培訓(xùn)，并幫助經(jīng)營者銷售產(chǎn)品。

　　七、實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制步驟

　　1、XX年4月以分局為單位組織培訓(xùn)，查清區(qū)域內(nèi)適于實施森林經(jīng)營管護責(zé)任制的種類、面積及資源狀況。

　　2、XX年5月提出森林經(jīng)營管護責(zé)任制實施細則和森林經(jīng)營管護責(zé)任制規(guī)劃圖，在場內(nèi)公開發(fā)布。

　　3、XX年6-7月，公開競標并簽訂森林經(jīng)營管護責(zé)任制合同。

實施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教學(xué)有效性，提高學(xué)生計算能力”為突破口，以在教育教學(xué)中的突出問題為切入點，規(guī)范課堂教學(xué)行為為基礎(chǔ)，以“課堂教學(xué)有效性研討”為研究核心，以深化“課堂集學(xué)習(xí)、實踐、研究于一體，加強實效性，減少盲目性、隨意性，解決教學(xué)工作中的實際問題，用教學(xué)理論去指導(dǎo)教學(xué)實踐，并總結(jié)經(jīng)驗。通過參與校本教研，提升教師自我反思的意識和能力，改進自身的教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、基本原則：

　　1、實踐性：本著實踐-認識-再實踐-再認識的原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實踐，在實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。

　　2、互動性：通過互相聽課、評課營造平等研討的平臺，構(gòu)建互動的研究方式，在思維碰撞中形成共識。

　　4、個人反思性：采取教學(xué)隨筆、課后反思等形式，讓教師反思課堂教學(xué)行為，引導(dǎo)教師對教學(xué)問題進行研究、反思、總結(jié)，對教育信息進行收集、處理、共享。

　　三、實施策略：

　�。ㄒ唬�、提高教學(xué)準備的有效性。

　　教學(xué)準備指的是教師在制定教學(xué)方案時所要做的工作，包括教學(xué)目標的設(shè)定、教材的處理、方法的選擇、教學(xué)組織形式的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計以及教學(xué)方案的形成等。

　　為提高教學(xué)準備的有效性，我們抓實集體備課。建立“個人備課和集體備課”相結(jié)合的制度做到：“四定”（定時間、定內(nèi)容、定方式、定中心發(fā)言人）。備課要求做到“三備”：首先備內(nèi)容。要求教師吃透教材，把握重點、難點，挖掘出教材的精髓內(nèi)涵。教師只有把教材鉆得深，悟出來的道理才能透徹，這樣講起課來才能舉重若輕，才能講在點子上。教師還要努力開拓知識面，深挖知識層，旁征博引，看穿、看透教材，這樣，才能把知識擴展和深化。同時，要備學(xué)生，要求教師在課前全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和班級學(xué)生實際情況，精心選擇和設(shè)計課堂練習(xí)。下發(fā)的訓(xùn)練材料，教師必須先做，去粗取精，去偽存真，做到講練結(jié)合、精講精練、當(dāng)堂訓(xùn)練、快速反饋，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的主體意識，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

　　（二）、提高課堂教學(xué)的有效性。

　　課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學(xué)效率是重中之重。

　　1、構(gòu)建日常有效課堂。對以下三個方面進行研究：其一，教學(xué)目標的制定如何體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性與層次性；其二，構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略的研究；其三，常態(tài)課如何針對學(xué)生差異實施教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的成長，提升教師日常教學(xué)能力。

　　2、提高教學(xué)活動的有效性。根據(jù)有效學(xué)習(xí)的目標，從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，從有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)、有利于學(xué)生知識的掌握上考慮，對課堂教學(xué)進行科學(xué)安排。本學(xué)期我們將通過有效教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生計算正確、迅速，而且更突出要求計算方法的合理、簡便與靈活，并注意把各種計算（口算、筆算、估簡便計算、解決問題）有機地聯(lián)系與整合起來，使學(xué)生在使用各種計算方法的實踐中逐步提高能力，從更高的要求提升學(xué)生計算的素質(zhì)。并聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，立足于學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗背景，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和信心，使創(chuàng)設(shè)的情境達到內(nèi)容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化，從多個層面激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的全過程。

　　3、提高教學(xué)方法的有效性。從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，采用多種教學(xué)手段進行有效的教學(xué)。

　　（1）、關(guān)注課堂的全員參與。課堂教學(xué)活動不僅是教師行為，更是學(xué)生的行為；不僅是好成績學(xué)生的行為，也是“差生”的行為。要讓每一位學(xué)生都能認真聽講，積極思考和回答問題，認真對待課堂訓(xùn)練。思考題的難度要有梯次，要照顧到每一位學(xué)生，“差生”要具有回答問題的優(yōu)先權(quán)等。

　　（2）、既關(guān)注結(jié)果更關(guān)注過程。學(xué)生的邏輯思維和分析解題能力的培養(yǎng)是在過程中形成的。教學(xué)過程中應(yīng)盡可能地讓更多的學(xué)生積極思考、動手操作。只有長期堅持，思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，才會有結(jié)果。

　　（三）、“專家”引領(lǐng)，不斷研究教學(xué)，提高自我。

　　１、教師之間廣泛而真誠的.交流是提高自己教學(xué)能力最有效的方式，大家可以通過交流取長補短，為自己的教學(xué)尋找金點子。

　�。�、、為了提高教師教學(xué)水平，深入研究新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的有效性，在教學(xué)活動中繼續(xù)開展互相聽課活動，聽課后組織教師共同探究、共同評課，營造良好的教學(xué)氛圍。

　�。�、隨著課程建設(shè)的深入，在教研組活動中重溫教研組所制定的備課制度。

　�。�、為提升教師專業(yè)化發(fā)展，積極參加區(qū)級進修活動和校本培訓(xùn)，組織教研組老師觀摩精彩教學(xué)錄像課，將這些精彩課中好的教學(xué)方法和教學(xué)理念帶入各自的教學(xué)活動中，促進教育教學(xué)的有效性。

　�。�、本學(xué)期我們的教研活動為數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展搭建了舞臺，同時也加強數(shù)學(xué)教研組建設(shè)，促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的研究。

　　總之，從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā)，研究數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，為提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率探尋一條可行之路。

實施方案篇4

　　為落實上級精神，扎實開展好實施階段的各項活動，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、目標任務(wù)

　　學(xué)校通過扎實細致的.工作，努力解決好大家關(guān)心、社會反響強烈的重點、難點問題。確保學(xué)校不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提升。

　　二、實施步驟

　　本階段從5月開始到10月結(jié)束，共分為四個階段，具體安排如下：

　　1、廣泛征求意見﹙5月完成﹚

　�、僖�(guī)范辦學(xué)行為問卷調(diào)查表﹙教師﹚

　�、谝�(guī)范辦學(xué)行為問卷調(diào)查表﹙學(xué)生﹚

　�、垡�(guī)范辦學(xué)教師征求意見表

　　④規(guī)范辦學(xué)家長征求意見表

　�、菀�(guī)范辦學(xué)學(xué)區(qū)代表征求意見表

　　2、深入開展自查﹙6月完成﹚

　　分為兩個方面：個人自查和單位自查。

　�、賯€人自查報告要工整寫在《學(xué)習(xí)讀本》105-106頁。

　�、谡匍_自查分析報告會。

　　3、狠抓整改落實﹙7---9月完成﹚

　�、僦贫ǚ桨�

　�、诮⒄墓緳�

　�、蹅€人整改計劃要工整寫在《學(xué)習(xí)讀本》107-108頁。

　　④在假期間，抓好教師培訓(xùn)和整治違規(guī)補課。

　　4、健全規(guī)章制度﹙10月完成﹚

　　①學(xué)校規(guī)范辦學(xué)承諾制

　�、诮處煄煹鲁兄Z和述評制

　　③學(xué)校辦學(xué)行為報告制

　�、苻k學(xué)行為監(jiān)測評估制

　　⑤規(guī)范辦學(xué)責(zé)任制和追究制

　　三、有關(guān)要求

　　1、深化學(xué)習(xí)，扎實、有效開展。

　　2、突出重點，提高各個方面對辦學(xué)行為的滿意度。

　　Z小學(xué)

實施方案篇5

　　根據(jù)"XX建設(shè)集團有限公司20xx年-20xx年五年發(fā)展規(guī)劃綱要"，集團20xx年-20xx年每年具體目標，大力開拓國內(nèi)欠發(fā)達的省會城市及二、三線地級城市的土地建筑市場，組建并完善以天津為中心的渤海灣、江蘇、山東辦事處。具體應(yīng)對措施，大力發(fā)展有實力的分公司，著力推進控股公司�，F(xiàn)將實施發(fā)展規(guī)劃公布如下：

　　一、成立控股公司的目的：

　　為實現(xiàn)集團公司20xx年-20xx年發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)集團公司20xx年-20xx年全體發(fā)展目標，為實現(xiàn)集團公司20xx年-20xx年分解目標。

　　二、成立控股公司的條件：

　　優(yōu)秀的三、二級建筑公司，具備人品好的管理班子和技術(shù)人員，有年完成上億業(yè)務(wù)量，較好的經(jīng)濟效益；具有一定的機械裝備能力，并有一定的施工總承包企業(yè)的綜合基礎(chǔ)。

　　三、控股公司布局：

　　以上海為中心的總部管理機構(gòu)，以長三角、渤海灣、西部省委城市為板塊的'控股公司布局；

　　計劃實施指標，長三角成立三家控股公司，渤海灣成立三家控股公司，還有西部省會城市成立三家控股公司；

　　四、成立控股公司的優(yōu)惠政策：

　　1、集團資質(zhì)提供優(yōu)惠使用，建立總分包關(guān)系；

　　2、提供服務(wù)，包裝施工資質(zhì)升級，人員培訓(xùn)；

　　3、提供資金，打合同保證金；

　　4、企業(yè)文化建設(shè)，包括制度建設(shè)，程序建設(shè)，精神文明建設(shè)，物質(zhì)文明建設(shè)。

　　五、成立控股公司的措施：

　　1、根據(jù)具體布局，通過省建筑業(yè)協(xié)會會長，秘書長引見、推薦、介紹；

　　2、通過有關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)引見、推薦、介紹；

　　3、通過老鄉(xiāng)、朋友介紹；

　　4、專門組織總裁掛帥的班子，友好洽談；

　　5、采用股權(quán)轉(zhuǎn)讓控股和凈資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓控股方法。

　　備注：

　　（一）股權(quán)收購

　　所謂股權(quán)收購，是指以目標公司股東的全部或部分股權(quán)為收購標的收購。

　　股權(quán)收購包括受讓目標公司全部或部分的股權(quán)以及認購目標公司增資兩種方式。

　�。ǘ┵Y產(chǎn)收購

　　所謂資產(chǎn)收購，又叫營業(yè)轉(zhuǎn)讓，是指購買方以現(xiàn)金、股票或其他有價證券為對價收購目標公司全部或?qū)嵸|(zhì)全部的資產(chǎn)而接管目標公司的營業(yè)。收購方在合同條款中沒有特別規(guī)定的情況下，只要對所購資產(chǎn)支付了合理價款，就不再承擔(dān)目標公司的任何債務(wù)。采用資產(chǎn)收購方式可以避免目標公司向收購方轉(zhuǎn)嫁債務(wù)。

實施方案篇6

　　林業(yè)非法侵占專項治理百日會戰(zhàn)實施方案通過近幾年對破壞林業(yè)資源違法犯罪行為連續(xù)不斷的嚴打斗爭，全縣森林資源保護管理的整體形勢日趨好轉(zhuǎn)，尤其今春以來，繼續(xù)保持嚴打的高壓態(tài)勢，有效地遏制了破壞森林資源案件的發(fā)生。根據(jù)《省林業(yè)廳關(guān)于全省嚴厲打擊非法侵占林地專項治理百日會戰(zhàn)方案》精神，為進一步鞏固我縣嚴打成果，切實加強森林資源保護管理，按照縣委、縣政府的部署，嚴厲打擊違法侵占、蠶食、使用林地等行為，結(jié)合我縣實際情況，決定從XX年9月1日至XX年12月10日在全縣范圍內(nèi)開展一次打擊非法侵占林地專項治理百日會戰(zhàn)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　這次集中統(tǒng)一行動以《中共中央、國務(wù)院加快林業(yè)發(fā)展的決定》為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，按照我省林業(yè)生態(tài)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展并重的總體要求，認真貫徹“嚴管林”的工作方針，以制止和打擊非法侵占林地行為為重點，遏制林地流失，全面加強林地保護管理工作，保證森林資源安全，促進林業(yè)可持續(xù)發(fā)展，推動和諧社會主義新林區(qū)建設(shè)。

　　二、任務(wù)目標

　�。ㄒ唬┲饕繕�。

　　通過本次專項行動，查清林地使用情況，集中處理一批非法侵占林地大案要案，處理一批非法侵占林地的不法人員，依法收回一批非法侵占林地，遏制林地被非法侵占流失的不良勢頭，規(guī)范林地管理秩序，震懾違法犯罪分子，增強全社會保護林地、依法使用林地的`意識。

　�。ǘ┲饕蝿�(wù)。

　　1．重點查處毀林開墾、蠶食林地等擅自改變林地用途違法行為，主要包括：擴邊地、拱地頭等蠶食林地行為；毀林種糧、種參、種藥等亂墾林地行為；退耕還林后毀林復(fù)墾等行為。

　　2．重點查處各項建設(shè)工程未批先占、少批多占、不批亂占、強行侵占等違法使用林地行為，主要包括：建度假村、漁溏、養(yǎng)殖場及采石、采礦、取土挖砂等侵占林地行為；臨時占用林地項目超期使用林地，不按時恢復(fù)植被等違法使用林地行為。

　　本次行動重點查處XX年省林業(yè)廳開展保護森林資源打擊非法侵占林地專項治理百日會戰(zhàn)暨“森林利劍”5號行動以來未結(jié)案件和XX年以來違規(guī)違法侵占、蠶食、使用林地等行為，進行全面的清理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場要積極參與和支持，森警大隊、資源林政、林檢、林法等部門要各司其職，協(xié)同配合。

　　三、具體步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段。

　　要充分發(fā)揮新聞系統(tǒng)的作用，加大宣傳力度，對行動中和查處的有影響的案件，要及時協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體，積極進行宣傳報到，以震懾犯罪，教育群眾。

　　1．通過廣播、電視等新聞媒體和樹立宣傳牌、過道旗、發(fā)放傳單等形式深入地宣傳。

　　2．林區(qū)及邊緣地帶，通過走訪口述宣傳森林法、發(fā)放傳單等形式，廣泛宣傳森林法等相關(guān)法律法規(guī)，達到對全社會進行一次森林法教育的目的。讓廣大基層干部、群眾和企業(yè)法人懂得非法侵占林地的危害和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，增強廣大群眾對保護森林資源的責(zé)任意識和法律意識，以取得全社會對這次專項行動的理解和支持。

　　3．在發(fā)生大案要案時，新聞媒體要提前介入，進行全程報道，通過新聞媒體這把雙刃劍，達到警示、預(yù)防的效果。

　�。ǘ┣宀槊纂A段。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場和參戰(zhàn)單位要在專項領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本方案的要求積極工作，由林業(yè)局和林場主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織清查摸底工作。要以資源林政、林業(yè)稽查大隊隊伍為主，森警大隊、林檢、林法及林場、林業(yè)站等單位密切配合，逐年度、逐林場、逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、逐地塊對林地使用情況進行全面清查。要重點摸清XX年省林業(yè)廳開展“森林利劍”5號行動以來未結(jié)案件，以及XX年以來毀林開荒、蠶食林地及建設(shè)工程違法使用林地情況，并對案件性質(zhì)、違法用地類型進行認真梳理和分類，分析非法用地的原因和特點，為案件處理奠定基礎(chǔ)。

　　（三）案件查處階段。

　　根據(jù)清查摸底結(jié)果和案件性質(zhì)，對各類案件認真進行查處。森警大隊負責(zé)刑事案件的查處，資源林政、稽查大隊等部門負責(zé)行政案件的查處。

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