國慶活動方案

時間：2022-08-23 13:23:35 方案我要投稿

國慶活動方案推薦度：
慶國慶活動方案推薦度：
國慶活動方案推薦度：
中秋國慶活動方案推薦度：
迎國慶活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精品】國慶活動方案范文匯編5篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的國慶活動方案7篇，歡迎大家分享。

【精品】國慶活動方案范文匯編5篇

國慶活動方案篇1

　　設(shè)計意圖

　　環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力�！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識。

　　活動名稱中班閱讀活動：《國旗紅紅的》

　　活動目標1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的'內(nèi)容。

　　2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？

　　2、初步了解國慶節(jié)的由來。

　　3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

　　1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

　　2、請幼兒集體朗讀。

　　3、分組朗讀。

　　三、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。

　　1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

　　2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

　　活動反思：

　　在當今這個信息十分發(fā)達的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

國慶活動方案篇2

　　一、活動主題：

　　唱紅歌慶國慶頌祖國

　　二、活動目的：

　　為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日下午(暫定)

　　四、活動地點：

　　學校小操場

　　五、活動內(nèi)容：

　　班級合唱與校園小歌手分別進行

　　六、活動要求：

　　1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

　　2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。

　　3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

　　5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

　　七、評獎辦法：

　　1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

　　2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數(shù)的.平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

　　3、獎項設(shè)立：班級比賽分小學組、初中組，各設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學組、初中組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。

　　4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。

　　八、工作人員：

　　總策劃：顏克瓊

　　策劃：陳峻峰鄭偉楊瓊

　　節(jié)目指導：向海英、周曜及各班主任

　　評委：陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

　　場地布置：魯向陽王明

　　舞臺背景：王明向海英

　　登分統(tǒng)計：周茜

　　攝影：周嵩

　　音響：魯向陽

　　主持：學生4名

　　獎狀獎品準備: 魯向陽

　　班級合唱比賽評分標準(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(2分)

　　3、選擇歌曲難易程度。(1分)

　　二、服裝紀律(1分)

　　隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。

　　三、演唱形式與指揮(2分)

　　1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。

　　2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。

　　3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。

　　校園小歌手評分標準(10分制)

　　1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;

　　2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;

　　3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;

　　4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整;

　　5、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣;

　　6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

國慶活動方案篇3

　　一、活動主題

　　慶祝新中國成立61周年，祖國發(fā)展我成長

　　二、活動目的

　　為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國60周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

　　三、活動時間：20xx年9月30日下午13：20

　　四、活動地點：大禮堂

　　五、活動參與人員：全校師生

　　六、工作人員

　　（一）教師工作組：

　　1、總策劃：王春江

　　2、九年級參賽策劃：朱大海

　　3、八年級參賽策劃：聶琴

　　4、七年級參賽策劃：徐小娟

　　5、總調(diào)度及小學策劃：朱心亮

　　6、場地布置：朱心吉、鮑傳忠、李劉路

　　7、音響設(shè)備：王春江

　　8、評委：李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華

　　9、主持人培訓：談朝萍

　　10、服裝與化妝：朱敏

　　11、記分員：朱華軍

　　12、攝像：盧志良、高勇

　　13、學生組織工作：張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛

　　14、后勤：李子化

　�。ǘ⿲W生工作人員

　　1、主持人：張霞等

　　2、音響：劉蕾

　　3、聯(lián)絡(luò)員：張倩倩

　　4、協(xié)助計分：盧璐璐

　　5、場地布置

　　6、會場紀律協(xié)助：

　　7、會場布置：八3班

　　七、工作流程

　　1、9月12日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。

　　2、9月21日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

　　3、9月22日初步擬定工作流程，開始系列準備工作。

　　4、9月23日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。

　　5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

　　6、9月25日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定

　　7、9月27日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的'打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任老師處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

　　8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。

　　9、9月30日正式比賽。

　　八、有關(guān)事項說明

　　本次活動設(shè)立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

　　另設(shè)最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。

　　九、活動內(nèi)容

　　1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

　　2、主持人致開場白

　　3、主持人介紹評委

　　4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行

　　5、頒獎

　　6、主持人致結(jié)束語

　　7、活動結(jié)束

　　附：評分標準

　　一、基本分（40分）

　　1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（20分）

　　2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)（20分）

　　二、服裝紀律（15分）

　　隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。

　　三、演唱形式與指揮（15分）

　　1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。（40分）

　　2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（5分）

　　3、演唱技巧（25分）：其中音準、節(jié)奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（15分）

　　4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意（10分）

　�。ê铣荣愑稍u委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。）

國慶活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的'情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間：

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1．出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2．全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3．評比標準：

　　儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

　　所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　普通話標準、聲音洪亮。

　　讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

　　表達詩歌的情感準確自然。

　　現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1．以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2．誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　�。�3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4－6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4．活動主要負責人及分工：

　　評委

　　Xx xx

　　統(tǒng)分員： xx

　　會場布置：xx（音響） xx xx

國慶活動方案篇5

　　一、活動目的

　　以建國 61 周年慶國慶為契機，結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國 61 年的.發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

　　二、活動主題

　　慶祝國慶、暢想亞運

　　三、活動對象

　　金灣二小全體師生

　　四、活動時間：活動時間：

　　20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

　　五、活動內(nèi)容：活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、開展慶祝國慶、暢想亞運黑板報評比活動）、開展“慶祝國慶暢想亞運”黑板報評比活動開展慶祝國慶、

　　聯(lián)系慶國節(jié)和 20xx 廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責），主題為“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報于 20xx 年 9 月 28 日之，前完成，29 日課間操時間，學校德育處，教務(wù)處，大隊部將會對各班的黑板報進行檢查評比打分。

　　（二）、開展慶祝國慶、暢想亞運手抄報比賽）、開展“慶祝國慶暢想亞運”手抄報比賽開展慶祝國慶、

　　舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創(chuàng)作比賽（班主任負責），提倡多人（2-4 人）合作完成一張，也可獨自完成，每個班級選出三幅作品參加全校評比，作品于 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交于

　　德育處，學校組織相關(guān)人員評獎。