【必備】活動策劃方案范文匯總7篇
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動策劃方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景
1.活動原因:
時值清明時節(jié),春暖花開,正是一年一度出游的好時機。校園里,集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分,同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。
此外,我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流,增進感情。
2.景點基本情況:
神農(nóng)山,位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點。主峰紫金頂海拔128米,矗立中天,氣勢雄渾,三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。 面積12平方公里,是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦首屆中國旅游品牌景區(qū)總評榜當選xx年中國最具實力景區(qū)。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設壇祭天,故而得名神農(nóng)山。
二、活動目的及意義
大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時通過爬山活動,進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1.時間:于xx年4月2號上午8:3啟程;于xx年4月2號下午18:3返程。
2.地點:河南省焦作沁陽市神農(nóng)山。
3.活動單位:鄭州大學羽毛球協(xié)會。
4.管理方面:以領導小組為核心,并由部長、干事所組成的領導小組進行統(tǒng)一管理,分為四組,每小組8人左右,便于領導管理。
5.飲食及其他方面:由于本次活動的人數(shù)比較多,食物和自身用品皆由本人自帶。如:帶合適的'干糧,如面包,餅干等,帶12瓶飲料,帶小零食13種,不宜太多;有相機的,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張大報紙,以便休息;身穿舒適的運動鞋,以便爬山,還要準備游戲時的用品,每個同學要記得帶上學生證。
6.活動流程:
(1)預定的時間(7:)提前十五分鐘在校門口集合,由會長清點好人數(shù),然后再乘車到達神農(nóng)山腳下。
(2)預計9:2能夠到達神農(nóng)山腳,由會長收好學生證,統(tǒng)一購買門票。
(3)游覽佛道合流圣地云陽寺、清凈寺,登神農(nóng)步道,觀賞神農(nóng)山風景,觀看比泰山早154年的三大天門,祭中華第一壇神農(nóng)壇,觀五大美人松之首白鶴松,領略中華絕嶺白松嶺,走一線天,經(jīng)云陽河看天然奇石,至青龍口,下午6:返校。
四、經(jīng)費預算
從會費中拿出1元用來應對臨時出現(xiàn)的情況。車費以及門票等費用,屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收取。
五、活動中應注意的問題和細節(jié)
在活動前加強安全教育,告訴大家一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
活動策劃方案 篇2
作為大學生,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會主義公德意識。作為一名青年志愿者,我們更希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
一、活動主題
奉獻愛心,服務社會
二、活動目的
為了更好地豐富學生的課余生活,大力弘揚雷鋒精神,進一步完善青年志愿者協(xié)會服務社會的宗旨,有效動員和組織青年以志愿服務方式參與社會服務型活動,發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用,通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務他人的機會,引導學生深入社會、了解基層,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,營造社會文明新風尚,推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展,同時希望有更多的同學加入到志愿者行列中來,特舉辦為CC社區(qū)老人奉獻愛心義診、開展老年人心靈的溝通、與及爭做環(huán)保衛(wèi)士等的一系列的志愿者活動。
三、活動時間
20xx年3月28日
四、活動地點
CC社區(qū)
五、參與人員
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會、東華理工青年志愿者協(xié)會,全體青年志愿者協(xié)會成員
六、主辦單位
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會
七、承辦單位
南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會、東華理工青年志愿者協(xié)會
八、活動意義
1、對社會而言,志愿活動具有以下積極意義:一是傳遞愛心,傳播文明。 志愿者在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種愛心和文明從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流;二是有助于建立和諧社會。 志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧;三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作 正是鼓勵越來越多的'人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。
2、對志愿者個人而言,志愿活動具有以下積極意義:一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
3、對服務對象而言,志愿活動具有以下積極意義:一是接受個人化服務。 志愿者服務,提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。二是幫助融入社會,增強歸屬感。通過志愿者服務,能有效地 幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信心,同時,志愿者以親切的關懷和鼓勵,幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而使其建立自尊心和自信心。
九、活動形式
活動以集體形式進行
十、活動安排
(一)、活動前期由南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者會長章思捷聯(lián)系東華理工青年志愿者協(xié)會會長,共同探討此次活動的具體安排以及應注意的事項,以便順利進行此次活動。
(二)、活動當天由各高校青年志愿者協(xié)會會長帶領好自己協(xié)會的成員參加此次活動。
(三)、南昌大學撫州醫(yī)學分院青年志愿者協(xié)會將主要負責為721礦老人愛心義診、加強與老年人之間的心靈溝通以及預防宣傳一些醫(yī)療方面的知識。
(四)、東華理工青年志愿者協(xié)會主要負責做好社區(qū)的環(huán)保工作以及宣傳做好市區(qū)的環(huán)保衛(wèi)生知識宣傳工作。
十一、活動注意事項
1、明確活動的具體時間、 地點及路線。由于涉及出行,出發(fā)前由會長作動員,鼓勵志愿者積極性的同時,也要強調安全問題,把安全放在第一位。
2、活動前相關人員及活動所需要的器材加以落實。同時注意與共同參與此次活動方聯(lián)系。
3、負責攝影的同學仔細收集每次活動中優(yōu)秀照片的素材,活動結束后由相關負責人做好個人對此次活動的思想感悟的文件整理工作,以便于展示出我們的風采。
青年志愿者文化節(jié)是學院青年志愿者協(xié)會為了紀念每年12月5日國際青年志愿者日而開展的一個全院志愿者的活動。文化節(jié)是青年志愿者協(xié)會的一個品牌活動,協(xié)會利用自身優(yōu)勢著力將文化節(jié)建設成為一個志愿者活動文化平臺。今年文化節(jié)以一個平臺,兩個中心點為指導,認真落實去做。(注:一個平臺:青年志愿者文化節(jié);兩個中心點:文化節(jié)活動和志愿者服務月活動)
這一屆文化節(jié)的亮點有幾個:
1、為了更好的突出自身優(yōu)勢和特色,在歷屆文化節(jié)的基礎上,開展志愿者服務月活動。文化節(jié)活動在學院內(nèi),志愿者服務月活動在學院外,兩個活動互補并互相發(fā)展,并驅并進。
2、打造一個文化長廊,除了展覽這一屆文化節(jié)的活動內(nèi)容和展出這幾年青協(xié)的各式活動,同時也為贊助商提供一個宣傳平臺。
3、青協(xié)博愛文藝團節(jié)目的上演,這支隊伍的前身是青協(xié)合唱隊,有著比較好的基礎,自去年成立后,積極參加校內(nèi)校外各種活動,繼續(xù)發(fā)揮其應有的作用。
活動策劃方案 篇3
遙遠的東方有一個古老的國度,它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋,用詞賦定格過往,在文學的世界里稱王。這個國家的名字叫中國。中國文學史,是一部漫長而輝煌的歷史,五千年古國盛衰興亡的.風云在其中舒卷;是中華文明最值得自豪的瑰寶。良好的文學修養(yǎng)是國人的向往,而深厚的文學底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時代的中學生,更是需要文學的洗禮,更需要一個平臺供我們揮毫涂鴉。在這里,我們展才華抒豪情,如花綻放,為了給自己一片綻放的園地,為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美,為了讓我們體驗文字帶來的幸福和成長,求知社現(xiàn)在向你敞開胸懷,廣納文學愛好者,在這里,我們沐清風,訴心聲,指點江山,激揚文字!在這里,我們?nèi)ァ八茉煨撵`,綻放美麗”。
一、指導思想
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)寫作特長和寫作興趣,推動作文創(chuàng)新,特成立求知文學社。
二、理念與口號
在學習中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長。
三、活動場地、時間
場地:城臨中學圖書館,時間是每周三中午12:30——13:30。
四、活動目的
1、為了豐富校園生活,提高創(chuàng)新思維和文學素養(yǎng)。
2、培養(yǎng)寫作興趣,提高交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮寫作特長。
3、通過求知文學社的寫作、閱讀、辯論、編輯校本期刊等活動,體驗合作與成功的喜悅,感受成長的快樂。
五、活動宣傳
開辟一塊宣傳欄;
閱讀寫作活動的信息;
文章發(fā)表獲獎信息;
每周閱讀之星;
學生優(yōu)秀習作等等。
宣傳欄的主題是:快樂讀書,享受寫作
六、活動內(nèi)容
讀書交流、文學欣賞、朗誦講演、現(xiàn)場作文賽、優(yōu)秀作文展、讀書心得交流會等系列活動。
七、求知文學社組織
面向高一愛好閱讀寫作的學生,原則上每班1人,組成30人的社團。
顧問:xxx
社長:xxx
副社長:xxx
宣傳部長:xxx
編輯部:xxx
主編:xxx
副主編:xxx
美編:xxx
指導老師:xxx
通訊員:(見附表)
八、文學社活動細則:
1、每位社員每個月上交兩篇質量較高的稿件,形勢不限,內(nèi)容隨意,可以生活趣事,熱眼旁觀,別樣情節(jié),小荷尖尖。
。吭20號之前上交)。
2、社員要認真學習,積極投稿,力求真情實感,自己原創(chuàng),不得抄襲。
3、社員可在相關時間到文學社陣地進行閱讀、寫作或學習交流、互動提高。
(每周星期三中午12:30——13:30為開放時間)
4、各社員要按時參加求知文學社的集體活動,不得隨意缺席或遲到。
5、在文學社陣地里學習,要保持安靜,不準打鬧,并要愛護公物。
6、對于優(yōu)秀稿件,推薦在校報刊發(fā),或者作品進行展出或進行作文參賽。求知文學社每學期將評選優(yōu)秀社員,總結表彰。
活動策劃方案 篇4
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環(huán)境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動,這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展,促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議,協(xié)力扭轉環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
一、活動背景
由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注,我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日常活動中關注環(huán)境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動
1.為校內(nèi)同學喚醒保護地球的意識;
2.鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。
四、活動時間
XX年4月21日
五、活動地點
xx學院食堂門前
六、主辦單位
xx學院校團委
七、承辦單位
xx學院青年志愿者聯(lián)合會
八、前期準備
信息宣傳部:
1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的.橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)
3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)
4.甪網(wǎng)絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)
張貼時間:活動的前3天。
外聯(lián)事務部
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品
4.制作活動所需要的道具
(手:紙地球。腳:筷子樹)
項目策劃部
1.負責活動的策劃書的撰寫
管理服務部
1.制定排班表,并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.
招募培訓部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程
1.活動開始1小時前:值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;
2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;
3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;
4.活動結束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;
5.總結此次活動。
十、后期跟進
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動的看法
十一、注意事項
1.工作時帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字
3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)
活動策劃方案 篇5
各市(州)商務主管部門,廳屬各事業(yè)單位,商職院,商務校:
根據(jù)國家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部等14部門《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕828號),20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”,全國低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。按照全國的統(tǒng)一部署和《四川省節(jié)能減排及應對氣候變化工作領導小組辦公室關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(川節(jié)能減排辦〔20xx〕5號)的要求,結合商務工作實際,現(xiàn)就商務系統(tǒng)開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動有關事項通知如下:
一、活動時間
20xx年6月11日至17日。
二、活動主題及內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒又黝}。
今年我省商貿(mào)流通行業(yè)節(jié)能宣傳周活動的主題是“綠色流通,低碳消費”。
。ǘ┗顒觾(nèi)容。
以“創(chuàng)建綠色商場,推廣綠色技術,促進綠色回收,發(fā)展綠色餐飲”為重點,組織開展形式多樣的.流通領域宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間,通過發(fā)布“減塑”倡議、開展“減塑”宣傳等方式,倡導商場、超市和批發(fā)市場等商貿(mào)流通企業(yè)減少供應不可降解塑料袋,引導消費者少用、不用塑料袋。指導相關協(xié)會,在超市和高校舉行“綠色兌換”活動,鼓勵居民、高校在校學生交投再生資源兌換日常用品,促進再生資源有效回收,并利用“綠色兌換”活動契機,普及再生資源回收知識,形成節(jié)約和循環(huán)利用資源的良好氛圍。積極開展以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食、生活垃圾分類、綠色出行等節(jié)能宣傳和踐行活動。
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾曌ズ寐鋵。
各地各單位要高度重視節(jié)能宣傳周活動,明確分管領導負責,確定具體科(處)室承辦,圍繞“綠色流通,低碳消費”主題,結合本地區(qū)、本單位實際,組織安排好宣傳活動,并結合我廳布置的做好20xx年綠色商場、綠色餐飲、綠色采購、綠色包裝、綠色回收等重點工作,積極開展節(jié)能周宣傳工作,確保取得實效。
。ǘ┱J真總結報送情況。
活動結束后,各地各單位要對宣傳周和低碳日活動情況進行認真總結,對今后的活動提出建議,并于20xx年6月29日前將書面總結材料、宣傳活動照片(3張)報送我廳。
聯(lián)系人:
電話
郵箱
活動策劃方案 篇6
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間:20xx年11月×日
四:活動地點
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內(nèi)容
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的'講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2
八:活動經(jīng)費
活動策劃方案 篇7
活動目的:
(1) 通過活動,讓學生知道水是人類生存的資源。
(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。
(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
活動流程
一、活動開始:(請出主持人)
今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會,號召大家都來節(jié)約用水,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
二、學生組織開展活動
1.談話導入(主持人:同學們,說到水,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它的身影,它是我們生存的必需品。同學們說說,你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng)設情景,明理導行
主持人:它對我們用處可大了。
學生甲:(戴上頭飾)我是一棵小草,有了水的滋潤,我挺起了我的腰桿,你看我多開心啦!
學生乙:(戴上頭飾)我嘛,大家都認識我。我是一只小燕子,無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野,到處都可以喝到水,你看我長得多壯呀!
學生丙、。盒」贰⒒▋(略)
主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學們在小組內(nèi)交流一下吧!
學生:“水的用處真大!薄拔覀兩铍x不開它”。 “因為有了水,才有了這如詩如畫的美麗景色”……
主持人:如果沒有了水,同學們想想看,那我們的生活將會是一個什么樣子?
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學生:“沒有了水,花草樹木長不了!薄皼]有水,我們?nèi)祟惢畈涣。”“沒有水,世界上就沒有動植物”……
主持人:水是我們生活的必需品,我們應該好好節(jié)約它,對不對?但是呀,在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……
(1)學生甲:上場表演“用水后水龍頭不關,讓水嘩嘩地流著!
(2)學生乙:表演“洗手時把水龍頭開得很大,讓水白白地流掉!
主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現(xiàn)象,你會怎么想?怎么做?
學生:“阻止他們的行為”、“上前把它關好”、“跟他們講道理”……學生上前表演。
主持人:在你們身邊,有沒有類似的事情發(fā)生呢?
學生:“水龍頭沒關緊”,“用水時水量很大”……
主持人:這些行為都是很不好的,他們隨意地浪費水,真是讓我觸目驚心,本來我們的.淡水資源就非常有限,許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應該從自我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕那些浪費水的現(xiàn)象,那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?
3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
(小組討論,制定節(jié)水金點子)
我有個主意,單靠我們的力量是不夠的,我們發(fā)出倡議,讓全社會的人們都來節(jié)約用水,好不好?
4、出示倡議書
倡議書
親愛的同學們,朋友們:水是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它,讓我們行動起來,節(jié)約用水。我們要做到:
(1)用完水,及時關緊水龍頭。
(2)用水時,盡量不把水路開得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如:洗完菜的水可以用來澆花。)
(4)看見浪費水的行為,積極制止。
5、學習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水,一個點,
一只螞蟻喝一年;
十滴水,一條線,
兩只螞蟻能劃船。
小朋友,不浪費,
別讓龍頭淚漣漣。
師:通過這節(jié)課的學習你學到了什么,今后打算怎樣做呢?
結束語:同學們,水是生命的源泉,沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,讓所有的人都能珍惜水源,愛護環(huán)境,最后老師送給你們一句話:“珍惜水資源,讓我們的世界更美!”
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