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關(guān)于讀書活動方案范文錦集五篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的讀書活動方案5篇,歡迎大家分享。
讀書活動方案 篇1
同學(xué)們,星期天是9月28日,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀念日,今天就讓我們走進孔子,目睹他的風(fēng)采,聆聽他的教誨,學(xué)習(xí)他的品德!
一、 開場禮
五年級學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段,古箏《高山流水》進行配樂。
弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹信
泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
父母教須敬聽父母責(zé)須順承
凡是人皆須愛天同覆地同載
能親仁無限好德日進過日少
主持人:同學(xué)們,你們知道剛才吟誦的是什么嗎?對!是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀念日。那同學(xué)們,你們對孔子又了解多少呢?下面請劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。
二、 孔子簡介
孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,漢族,春秋時期魯國人?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時,享年73歲。孔子的言行思想主要載于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻和思想影響深遠,他被中國人尊為至圣先師,萬世師表,也被世界公認為古代大教育家,尊為“人類的老師”。
三、畢業(yè)班誦讀論語名句
主持人:讓我們追思孔子遺風(fēng),珍視先哲的傳統(tǒng),循著先哲的足跡,一起吟誦《論語》,體悟孔子修身偉人的智慧,以君子訥于言,而敏于行的'態(tài)度踐行人生。下面,請六年級同學(xué)誦讀《論語》名句。
學(xué)習(xí)之道:
1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
2.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
1子曰:.“學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆(dài)!
2. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。?/p>
1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
2. 子曰:“知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也!
君子之道:
1.子曰:“己所不欲,勿施于人。”
2.子曰:“夫子之道,忠恕而已!
1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和!
2.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!
1.子曰:“君子欲訥(nè)于言而敏于行!
2.子曰:“巧言令色,鮮(xiǎn)矣仁!”
處世之道:
1.子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德!
2.子曰:“篤信好學(xué),守死善道!
1.子曰:“人無遠慮,必有近憂!
2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
1.子曰:“人而無信,不知其可也。”
2.子曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣”
四、劉校長致詞
孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋煟俏覀冎腥A民族的驕傲,讓我們一起尊圣賢,敬師尊,興中華之仁學(xué),傳華夏之薪火。下面掌聲有請劉校長致詞。
五、陳校長介紹活動安排
下面由陳校長介紹活動安排,大家歡迎。
同學(xué)們,“紀念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動安排如下;顒訒r間為9月26日到10月30日。具體活動有評選“讀書小標兵”、“書香家庭”活動;有各年級開展的單項活動,書香班級評比活動;有教師讀書評比活動。最后是活動成果展示。希望大家積極參與到本次活動中去,了解孔子,誦讀經(jīng)典,讓好書伴我們成長!
六、請同學(xué)代表宣讀讀書節(jié)倡議書
由六年級級長安排學(xué)生講話
七、結(jié)束詞
主持人:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!绷己玫拈_端才能奠定成功的基礎(chǔ),讓我們一起走近圣賢,親近經(jīng)典,將華夏文明代代傳承。祝愿親愛的同學(xué)們把好人生的舵,開好人生的船!凹o念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動儀式到此結(jié)束!
9.28紀念孔子誕辰活動策劃
為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚東方圣人--孔子及其倡導(dǎo)的儒家文化所代表的價值、精神、智慧,擬于20xx年9月28日孔子圣誕日,由學(xué)院圖書館主辦,在學(xué)院大禮堂舉辦紀念這位中國偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動的主題是“愛與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻花籃、講座、誦讀《論語》以及樂舞告祭等。追思先賢,尊崇圣人,倡導(dǎo)仁禮,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責(zé)任,提升農(nóng)院的文化品位形象,改善校園道德風(fēng)尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,營造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物,自強不息的農(nóng)院學(xué)子,擴大儒家文化的影響,增強中華民族凝聚力,促進中華民族的和平崛起具有重要的意義。
●組織機構(gòu):
主辦單位:XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:學(xué)院圖書館(相思嶺講壇)
協(xié)辦單位:院書友會、親仁國學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班
●活動地點:學(xué)院大禮堂
●活動時間:20xx年9月28日
●參加人員:20xx級新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、
院書友會、親仁國學(xué)社、讀者之家及全院師生
●活動內(nèi)容:釋奠典禮、成人禮、講座、樂舞晚會
●活動策劃:黃惠娟
9.28紀念孔子誕辰2562周年活動安排
一、晨誦
1、晨讀時間:20xx年9月28日6:30—7:30
2、晨讀地點:圖書館門前
3、晨讀內(nèi)容:《大學(xué)》《論語》《弟子規(guī)》(廣播室古琴配樂)
4、晨讀人員:圖書館社團全體成員和博雅班同學(xué)為主及全院師生
二、午禮
1、廣播報道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂之歌》。
2、1:30會眾入場,播放音樂《中華誦》《跪羊圖》。
3、2:00由黃惠娟老師教學(xué)90度躬身禮以及活動流程解說。
4、2:30主持宣讀至圣祭文,
教師和學(xué)生代表向圣人敬獻花籃,
向大成至圣先師行三鞠躬致禮。
(表達了對孔子這位中國古代偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說創(chuàng)始人的深切緬懷和無限景仰之情。)
《祭文》
赫赫中華,悠悠史文。光耀日月,輝映北辰。
幸哉夫子,應(yīng)運而生。千古巨人,萬世先師。
金秋颯爽,云淡風(fēng)清。先師圣誕,九州恭迎。
千年儒道,源遠流長。東方精魄,四海揚名。
時謂圣人,高山景行。居安思危,重振綱紀。
以德治國,德法兼濟。幸賴圣儒,萬代垂儀。
道貫古今,德侔天地。忠孝首善,修齊治平。
仁者愛人,和而不同。富之教之,因才施能。
依仁志道,據(jù)德游藝。己所不欲,勿施于人。
夫子圣教,百代維新。功垂后世,始辟儒風(fēng)。
博文約禮,弘毅任重。任重道遠,弘揚承繼。
東方巨龍,吼嘯騰起。攬月追日,神舟環(huán)宇。
和衷共濟,薪火傳承;天佑中華,人和政通。
述而不作,信而好古。今我國人,秉承遺教。
復(fù)興在望,大同在程;功鑄亙古,澤被蒼生。
萬民同祭,環(huán)宇同風(fēng); 大哉孔子,好學(xué)敏求。
為人師表,豈僅萬世,寰宇受教,四海共欽。
大哉孔子,人中鳳麟;有教無類,世之星辰。
慎終追遠,奮吾國膂。而今吾輩,見賢思齊。
天人合一,大同世界;以和為貴,華夏一統(tǒng)。
告慰先祖,盛世在即;繼往開來,待我后生!
伏惟尚饗!
5、齊誦《大學(xué)》首章
《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想,系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟!洞髮W(xué)》以人的修身為核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎铩⒅潞、誠意、正心為修身的方法。強調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程,更是同外物相接觸,窮究物理而獲得知識,培養(yǎng)道德品性、完善人格的過程。修身的目的在于齊家、治國、平天下!洞髮W(xué)》認為,治國平天下應(yīng)以德為本。
大(tài)學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。
物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。
6、2:40舉行成人禮
《成人誓言》:我是中華人民共和國公民,朝陽的光輝照耀著我的青春,時光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了!讓天地作證,請父母和老師放心,我是富有責(zé)任感的公民,今天在此許下莊嚴誓言:我立志成為孝敬父母、尊敬師長,發(fā)奮求學(xué)、愛國守法,崇尚科學(xué)、追求真知,服務(wù)社會、報效祖國,端莊穩(wěn)重、完善人格,強健體魄、誠信知禮的現(xiàn)代公民。
7、3:00—5:00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》
主講人:孔海欽(XX市孔子學(xué)會秘書長)
8、結(jié)束播放音樂《儒之韻》《立志學(xué)圣賢》《百善孝為先》
三、晚頌
1、主題:以“愛與感恩”為主題樂舞晚會
2、時間:晚上7:00——9:00
3、內(nèi)容:
(一)、序 古樂奏響,東方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)
1、拜師禮、吟讀《論語》二十則
2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》
(二)、愛國感恩篇
1、朗誦:《中華誦》 表演者:鄭嵩祺、柯慧穎
2、歌曲:《國 家》 演唱者:李曉真、何 榮
3、歌曲:《儒之韻 》 表演者:親仁國學(xué)社張劍璘、李祁彥等
4、手語:《感恩的心》 表演者:相思嶺講壇義工團吳福秀、薛小麗等
5、歌曲:《精忠報國》 演唱者:蔡濟明、彭耀東、陳遠普
6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、張子熙
7、歌曲串燒:《瀏陽河》(劉艷)《小草》(曾裕峰)《隱形的翅膀》(林瑋靖)《蝸!罚ㄅ俗皂懀
8、舞蹈:《舞韻》 表演者:趙庭美、陳秀玉、陳葉玲
(三)、孝親尊師篇
1、歌曲:《跪羊圖》 演唱者:黃老師與社團成員黃榕生等
2、歌曲:《母親》 演唱者:藍秀敏、呂秋宏
3、歌曲:《每當我走過老師的窗前》 演唱者:讀者之家蘇寶華、傅僑等
4、手語表演:《生命之河》 表演者:親仁國學(xué)社嚴文勝、歐文平等
5、歌曲:《父親》 演唱者:黃榕生
6、歌曲:《推動搖籃的手》 演唱者:蘇寶華、張小紅
7、情景。骸队H恩浩連天》 表演者:郭志強、王忠冬、廖志勝、林珍珠
8、歌曲:《婆婆也是媽》 演唱者:黃老師、吳福秀、薛小麗
9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:義工團吳劍輝、黃榕生等
10、舞蹈:《燭光里的媽媽》 表演者:張四清、肖麗梅、陳梅花等
11、手語表演:讓世界充滿愛 演唱者:博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等
12、合唱:相親相愛一家人 演唱者:全體演職員
總策劃:黃惠娟老師
總指揮:陳遠普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、
歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡潤洪
執(zhí) 行:圖書館社團成員和博雅班同學(xué)
讀書活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為了更好的引導(dǎo)學(xué)生走進博大精深的書香世界,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,積極踐行“閱讀生活化,學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,我年級決定開展“我愛閱讀”的讀書活動,把年級打造成“班級有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香年級,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂;我讀書,我健康;我讀書,我成長。
二、總體規(guī)劃及活動目標
1、活動目標:
在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,讀好書”的習(xí)慣,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
營造濃厚的書香氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓班級處處充溢著濃濃的書香氣息,打造有特色的書香年級。
2、總體規(guī)劃:
立足現(xiàn)在,營造濃厚的讀書范圍,開展專題性的'讀書活動,培養(yǎng)書香班級,打造具有特色的四年級。
具體規(guī)劃為:
⑴ 搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營造書香氛圍;
教師指導(dǎo)學(xué)生自帶閱讀書目,推薦適合學(xué)生閱讀的書目。
⑵ 開展豐富的讀書活動,讓學(xué)生在閱讀中成長。
⑶總結(jié)與提煉,形成書香班級。
三、活動主題和口號
1、主題:“我愛閱讀”
2、口號:“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長”
我讀書,我快樂;我讀書,我健康;我讀書,我成長。
四、活動的具體計劃與安排
(一)成立創(chuàng)建“我愛閱讀”活動讀書活動組織
1.創(chuàng)建“我愛閱讀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組”:
組 長:王靜、楊凡。
副組長:各班學(xué)習(xí)委員
組 員:四年級全體學(xué)生
2.讀書活動組織:
班級學(xué)生讀書小組(班主任老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任,做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負責(zé)人)。
(二)活動時間:20xx.11—20xx.6
(三)具體安排
第一階段:啟動
1、各班舉行一次建設(shè)“我愛閱讀”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛閱讀”的活動中。
2、對四年級全體學(xué)生進行閱讀情況調(diào)查
3、營造氛圍,班級黑板報均以讀書為主題。
4、加強班級圖書角建設(shè),健全圖書管理借閱制度,方便學(xué)生借閱,增強圖書的流動。
4、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》。
第二階段:活動
1、確立專門的讀書時間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時間,指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典,鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時,并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。
2、結(jié)合節(jié)日,開展詩歌朗誦。
2、出一期手抄報,各班以打造書香班級為主題出一期手抄報。
3、各班閱讀課安排一次班級閱讀交流活動
4、。舉行一次讀書比賽
第三階段:表彰
年級對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行集中表彰,并授予“書香學(xué)生”班級,授予“書香班級”稱號。
讀書活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以形式多樣的讀書活動為載體,以激發(fā)學(xué)生讀書興趣和培養(yǎng)讀書習(xí)慣、掌握讀書方法、培養(yǎng)讀書能力為重點,濃郁讀書氛圍,引導(dǎo)師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內(nèi)涵更豐富、特色更鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。
二、活動目標
通過讀書節(jié)活動,讓每一個學(xué)生暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng),用閱讀引領(lǐng)成長,讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、活動主題:“和潤書香 樂滿校園”
四、活動口號:“書香潤童年,好書伴成長”
五、活動時間:20xx年10月——2月
六、活動具體步驟:
第一階段:活動策劃(10月中旬)
第二階段:啟動階段(10月下旬)
1、國旗下講話——讀書節(jié)啟動儀式
2、宣傳發(fā)動,營造氛圍,做好環(huán)境布置。
。1)班級讀書角的書香文化建立與評比。(全年級參與)
。2)辦一期以讀書為主題的手抄報,并進行評比。(3到6年級參與)
第三階段:活動階段(11月—1月)
重點開展四項活動:
(一)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)(11月—1月)
加強每天早上讀書課的管理,在活動期間班主任和語文老師對本年段規(guī)定的采蜜手冊/書香手冊古詩必背篇目進行閱讀指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對學(xué)生的背誦情況進行檢測。針對一、二年級學(xué)生開展“賽讀古詩”活動,評選出“誦讀小能手”。
。ǘ┱n外閱讀管理(11月—1月)
利用中午和課外時間讓學(xué)生進行課外閱讀。班級和學(xué)生制定好讀書計劃,并按照其計劃進行課外閱讀。學(xué)生閱讀要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊/書香手冊)上。同時開展師生共讀、親子共讀活動。(教師閱讀上交讀書筆記、隨筆等。)活動展評階段將選取“最佳手冊”進行全校展評。
。ㄈ╅_展“小小書法家”鉛筆/鋼筆字書寫大賽(11月-1月)
充分利用課余時間,對一、二年級進行鉛筆字訓(xùn)練,三、四年級進行鋼筆字訓(xùn)練。每2周進行一次全班書寫活動,每次評選出若干名“寫字達人”,并派出2人參加每月月末的校級現(xiàn)場書寫大賽。(每班2名,且每月參與人員不得重復(fù))
(四)開展“書香滿校園”讀書征文活動(11月-1月)
通過評比展示活動,激發(fā)學(xué)生的`讀書熱情,讓學(xué)生把在讀書活動中的所感、所悟?qū)懴聛恚惺茏x書的魅力、豐富學(xué)生的寫作表達能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交流分享的平臺。每月一個固定寫作主題,面向五到六年級征稿,簡易裝訂成冊,每班一本展評。
第四階段:總結(jié)評選表彰(1月底——2月)
1、評比展示各班優(yōu)秀寫字作品、征文作品、采蜜手冊/書香手冊,設(shè)立書香長廊,利用午休時間進行展評。
2、評選!白x書小明星”(每班2名)、書香班級(6個),頒發(fā)獎狀。
讀書活動方案 篇4
為了營造良好閱讀環(huán)境,引導(dǎo)讀者文明閱讀,讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源,提高讀者信息素養(yǎng),幫助讀者更好地利用圖書館,我館計劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動。
活動內(nèi)容:
1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎活動
根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,評選出學(xué)!笆蠼栝喼恰保e辦頒獎活動。
活動時間:4月23日
活動地點:圖書館門前
2、“點擊知識之源”數(shù)字資源展臺宣傳活動
為推廣我館數(shù)字資源,提高資源利用率。世界讀書日期間,將設(shè)置統(tǒng)一展臺,由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢、開展互動活動。
活動時間:4月23日
活動地點:圖書館門前
3、經(jīng)典好書展
在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,向讀者推薦經(jīng)典好書,激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,提升讀者的人文素養(yǎng),提高經(jīng)典圖書的利用率。
活動時間: 4月23日
活動地點: 中興廣場
4、換客會
讀書協(xié)會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進行分類整理,再通過擺點的.方式讓讀者進行書籍交換,讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。
活動時間: 4月23日(如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>
活動地點: 中興廣場
5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽
為豐富校園文化生活、建設(shè)書香校園,特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽?赏ㄟ^圖書館微信( )或在線鏈接提交作品,誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,體裁不限,內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動時間:3月-4月
6、知識視界“詩與遠方”知識競賽
通過電腦或者手機APP登錄,觀看視頻答題,發(fā)表精彩評論,活動提供5個視頻,每個視頻3個問題,獲獎?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。
活動時間:4月15日到5月31日
7、電子資源檢索競賽
以公開出題,讀者郵箱返回答卷的方式,開展檢索競賽,出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主,通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資源,使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,提高電子資源利用率。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學(xué)術(shù)資源檢索等。
活動時間:5月
讀書活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠!北緦W(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學(xué)生成長!
二、讀書目標:
1、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
四、活動設(shè)想:
1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍
。1)建立班級圖書角,在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。
。2)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
(3)以身作則,從老師做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
2、積極舉辦讀書活動,激發(fā)讀書熱情
(1)每天的晨讀時間為20分鐘,內(nèi)容是校本課程《經(jīng)典誦讀讀本(三年級)》。
。2)每天中午的閱讀指導(dǎo)課開展“共讀一本書”活動,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典名著。
。3)利用夕會課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析,使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
(4)合理利用綜合課及地方課時間
積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”,向同學(xué)介紹自己看過的好句段、好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導(dǎo),提高閱讀能力
。1)教給閱讀方法。
。2)選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
。3)鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
。4)準備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。
4、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的.作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施:
。1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
。2)書面檢測內(nèi)容:知識競賽、命題讀書筆記、閱讀檢測題。
(3)古詩詞背誦考試:能完成多種形式的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
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