活動方案

時間：2022-09-12 15:58:25 方案我要投稿

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關于活動方案范文匯編3篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于活動方案范文匯編3篇

活動方案篇1

　　統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實推進新農村建設，切實改善農村人居環(huán)境，有效治理農村環(huán)境“臟、亂、差”現象，全面提升農村環(huán)境衛(wèi)生管理水平，著力提高廣大農村群眾的生活質量，現結合區(qū)情實際，制定本實施方案。

　　一、整治目標

　　以科學發(fā)展觀為指導，從現在開始，集中利用三個月時間，以解決農村環(huán)境“臟、亂、差”問題為重點，按照“統(tǒng)一領導、分級負責、標本兼治、長效管理”的原則，組織和發(fā)動廣大干群，集中對全區(qū)農村環(huán)境衛(wèi)生進行綜合整治，確保在較短時間內使全區(qū)農村面貌發(fā)生明顯變化。同時，建立健全農村環(huán)境衛(wèi)生清掃和管理長效機制，實現由短期突擊性整治向長期經�；芾淼霓D變，努力營造清新、整潔、舒適的.農村人居環(huán)境。

　　二、整治內容

　�。ㄒ唬┐迩f環(huán)境衛(wèi)生整治。全面清理村莊內外垃圾，拆除影響村容村貌的違章建筑，完善各類環(huán)衛(wèi)基礎設施，實施綠化、亮化工程，建立長效管理機制。

　�。ǘ┑缆翻h(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理鄉(xiāng)道、出村路沿線垃圾和雜物，整治公路兩側私擺亂設、亂停亂放現象，修補殘缺道路設施，實施綠化和美化工程，建立長效管理機制。

　　（三）峪口環(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理沿山24個峪口內外垃圾，完善環(huán)衛(wèi)基礎設施，建立長效管理機制。

　�。ㄋ模┖拥拉h(huán)境衛(wèi)生整治。全面清理灃河、潏河、浐河、滈河河道內外的垃圾，拆除沿岸亂搭亂建的建筑，取締所有違法采砂行為，建立長效管理機制。

　�。ㄎ澹┼l(xiāng)街駐地環(huán)境衛(wèi)生整治。集中清理大街小巷垃圾，落實臨街門店“三包”責任制，大力整治出店經營、亂搭亂建、亂停亂放現象，完善環(huán)衛(wèi)基礎設施，建立長效管理機制。

　　三、整治標準

　　（一）村莊環(huán)境衛(wèi)生整治標準

　　1.凈化標準。村莊內外無柴草亂放、建材亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑現象。主干道、支干道兩側干凈整潔，可視范圍內無垃圾和白色污染，無收運不及時的垃圾。

　　2.美化標準。沿街建筑物干凈、整潔，無殘垣斷壁和破損的黑板報、公開欄、報刊欄�？涨f空院內無垃圾和空莊空院，雜物，并砌墻圍擋。村莊內無私搭亂建、亂擺亂放、亂停亂靠現象。

活動方案篇2

　　為了促進我校教師努力做到眼中有規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》)，心中有榜樣，踐行有亮點，不辜負黨和人民的重托，辦人民滿意教育，特制定“我的教育故事”活動方案于下：

　　一. 指導思想：

　　通過開辟“我的教育故事”這一教師學習專題活動，讓教師們從中學到幸福的教育人生，高尚的師德，健全的人格，創(chuàng)新的精神，精湛的教藝，高效的教法，典型的案例等，不斷完善自己，為辦人民滿意教育奠基。

　　二. 活動形式和時間：

　　每學期開學前制定本學期“我的教育故事”活動安排表，明確逢單周周一教師例會“我的.教育故事”專題講述人選和周次安排，屆時，根據安排表開展活動，故事講述后，安排部分同志進行點評。

　　三. 活動內容：

　　1.“我的教育故事”可以是自己親身經歷的，可以是身邊他人的，也可以是自己學到的專家名師的教育故事。

　　2.每次所講的教育故事主題要鮮明，案例要典型，不求面面俱到，努力做到令人難忘，給人啟迪。

　　3.教育故事的范疇主要是在教育教學領域所發(fā)生的故事，包括幸福的教育人生故事。

　　活動要求：

　　1.“我的教育故事”活動由學校分管德育工作的同志具體負責。

　　2.每次活動，由分管的同志提前一周通知故事講述人按要求做好充分準備（含軟件制作）

　　3.故事講述時，要有軟件展示，力求聲情并茂，感染力強。

　　4.參聽的同志要認真傾聽，扼要記載，深思備評，精彩發(fā)言。

　　四.學期“我的教育故事”安排表。（另附）

活動方案篇3

　　為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》要求，實施《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》（閩委教宣[20xx]27號），深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，我校繼續(xù)開展文明禮儀規(guī)范教育系列活動，

　　一、活動目的

　　加強小學生的禮儀教育，提高學生的文明意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，營造和諧美好的人際關系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，把小學文明禮儀教育提高到一個新水平。

　　二、活動過程

　　【第一階段】：活動啟動

　　1．主題升旗儀式：舉行一次主題升旗儀式，進行主題國旗下講話，由校領導宣布活動的正式啟動。

　　2．將活動方案上傳校園網（包括家校互聯(lián)）。

　　【第二階段】：宣傳造勢

　　1．以年級為單位，設計主題班會方案，對此次文明禮儀教育活動的意義、目的、內容、措施等進行宣傳。

　　2．各班以班長為代表，成立班級文明禮儀小組，對落實學校文明禮儀活動表決心，并倡導全班同學積極履行個人職責，以學校文明禮儀相關要求為目標去行動。

　　3．舉辦“講文明禮儀做有道德的人”簽名活動。

　　4．各中隊以本次學校文明禮儀教育活動的相關內容為主題辦一期黑板報。

　　【第三階段】：活動滲透

　　1．中高年級舉行“文明禮儀宣傳標語”創(chuàng)作大賽，根據提交材料情況評選出一、二、三等獎若干，同時將優(yōu)秀作品制作展示。

　　2．低年級舉行“我講名人禮儀小故事”活動。