【精品】活動(dòng)方案范文錦集8篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨:
開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng),目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,透過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn):
1、學(xué)業(yè)失教:部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。
3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、、焦慮,有的'甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨(dú),十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。
5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng),比起一般兒童,他們對(duì)父母少有依靠性,因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍,對(duì)身心健康不利。
三、措施活動(dòng)資料:
1、倡導(dǎo)全校學(xué)生,為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動(dòng)。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動(dòng)。
6、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學(xué)生說說自己的心里話)。
7、組織留守學(xué)生開一次座談會(huì)。
8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。
一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛的綠蔭。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
新學(xué)期伊始,尊師重教之風(fēng)就迎面吹來。為慶祝我國的第33個(gè)教師節(jié),我們將積極營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)老師對(duì)他們無私奉獻(xiàn)和默默付出的不易,并引導(dǎo)學(xué)生從自我角度去了解教師、尊重教師,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。通過這次活動(dòng),我們力求促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)主題:
《老師,我想對(duì)您說……》
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月6日——9月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容及有關(guān)要求:
1、一到四年級(jí)利用課余時(shí)間畫一畫我心中最美的老師,利用晨會(huì)課談?wù)勛约号c老師之間發(fā)生的美麗故事。
2、五到六年級(jí)寫一寫我想對(duì)老師說的`心里話,利用晨會(huì)課進(jìn)行全班交流,把你們的贊美、建議和意見匯總后,派代表傳達(dá)給指定的老師。
有關(guān)要求:
1、本次活動(dòng)作為一次少先隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)各班主任記錄進(jìn)班隊(duì)工作手冊(cè)。
2、一到四年級(jí)每班上交1張學(xué)生作品,A4紙請(qǐng)到文印室取。
3、五六年級(jí)上交一張全班交流時(shí)的活動(dòng)照片。
4、9月8日放學(xué)前上交畫紙和照片。xx小學(xué)少先隊(duì)
20xx年9月5日
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識(shí)和能力,在活動(dòng)中強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和班級(jí)的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)口號(hào):
我參與,我快樂!我自信,我能行!
時(shí)間:
地點(diǎn):
學(xué)校操場
活動(dòng)安排:
競賽展示內(nèi)容
開幕儀式
體育競賽
午餐午間休息
跳長繩
踢毽子
羽毛球
玩籃球
跳繩接力
做紙橋
一柱擎天
個(gè)體類競賽每年級(jí)5人,全校共30人,在展示活動(dòng)中組織競賽,取年級(jí)吉尼斯冠軍1名,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人。
團(tuán)體類競賽每年級(jí)一項(xiàng),全校共6項(xiàng),在展示活動(dòng)中組織競賽,取學(xué)校吉尼斯冠軍1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3人。
如果競賽學(xué)生時(shí)間沖突,請(qǐng)班主任老師本著個(gè)體賽服從團(tuán)體賽的原則靈活協(xié)調(diào),并及時(shí)與相應(yīng)的裁判員老師溝通。
上午全體學(xué)生在操場上觀看競賽,中午各班回教室午餐,下午的競賽請(qǐng)適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊(duì),在觀眾席位置上觀看競賽,正副班主任協(xié)商管理班級(jí)。
各裁判員全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的`競賽活動(dòng),需劃好場地,尤其是競賽場地和觀看場地須有明確的劃分。裁判需要助手請(qǐng)與所有副班主任聯(lián)系。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的,請(qǐng)隨班活動(dòng)。
裁判老師將成績統(tǒng)計(jì)表匯總到成績統(tǒng)計(jì)教師處,即算完成任務(wù)。
分年級(jí)入場隊(duì)列展示以年級(jí)(校區(qū))為單位,按出操隊(duì)伍行進(jìn),沿跑道進(jìn)入操場中間,呈體操隊(duì)形站立。從六年級(jí)開始,依次進(jìn)行。入場后有組織地轉(zhuǎn)向操場兩側(cè),空出中間場地,以便下一個(gè)年級(jí)入場。
各年級(jí)組在周五前交一份年級(jí)組介紹資料,150字左右;服裝不作要求,主要體現(xiàn)年級(jí)組教師的精神風(fēng)貌,年級(jí)組的特色,以及年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀(jì)律是否訓(xùn)練有素。(和著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂)
分值計(jì)算:
參與分:吉尼斯個(gè)體賽每一項(xiàng)全班參與即得1分,滿分為4分。
吉尼斯團(tuán)體賽每一項(xiàng)參與即得1分,滿分為3分。
比賽分:吉尼斯個(gè)體賽獲得年級(jí)推薦的5名同學(xué),每人次可獲得獎(jiǎng)勵(lì)分2分;學(xué)校吉尼斯冠軍、第二名、第三名分別獲得4、2、1分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽按年級(jí)取前三名,分別獲得4、2、1分。
吉尼斯團(tuán)體賽冠軍、第二名、第三名分別獲得6、3、2分。
參與分和比賽分相加,即為班級(jí)得分。
精神文明獎(jiǎng)另外計(jì)算。
工作分工:
年級(jí)組長:負(fù)責(zé)好本年級(jí)的入場式,落實(shí)好本年級(jí)的比賽報(bào)名工作(12月17日之前把各項(xiàng)比賽的報(bào)名表交給戚衛(wèi)莉老師處)。
場地布置:方華(橫幅,學(xué)生座位安排,場地區(qū)域劃分,彩旗);
宣傳報(bào)道:(開幕式主持,廣播報(bào)道,精神文明獎(jiǎng)評(píng)比);
攝影音響:(各項(xiàng)競賽的攝影、音響系統(tǒng));
紀(jì)律衛(wèi)生:(學(xué)生執(zhí)勤崗安排、紀(jì)律衛(wèi)生的檢查記錄,急救藥品準(zhǔn)備);
安全保衛(wèi):(校園和場地安全巡視,三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實(shí);
后勤保障:(點(diǎn)心,三堡校區(qū)中餐等);
成績統(tǒng)計(jì):(負(fù)責(zé)所有競賽和展示項(xiàng)目的成績統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備填寫發(fā)放、統(tǒng)計(jì)各班的得分情況)
班級(jí)管理:各正副班主任(管理好本班的紀(jì)律、安全和文明、衛(wèi)生,按要求完成通訊稿,及時(shí)督促學(xué)生在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)找指定的裁判員老師處參加比賽并及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng);)
說明:
以上責(zé)任工作均需獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求,及時(shí)告知班主任老師,并準(zhǔn)備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計(jì)工作用表,或落實(shí)學(xué)生檢查人員等,以便于責(zé)任工作的順利完成。
活動(dòng)方案 篇4
今年是我國第__個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長:___。
小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的'安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、籌備會(huì)議
籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶;顒(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景:教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動(dòng)主題:感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊
活動(dòng)口號(hào):歲月如歌感謝師恩
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))
活動(dòng)二:現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。
2.形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的.風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。
3.根本目標(biāo):深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)一:時(shí)間:9月10日(星期二)晚上7:00
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心303教室
活動(dòng)宣傳:活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)
資源需要:
1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,并招募義工)1張
2.感恩卡制作材料(慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)
3.制作海報(bào)所需的顏料,毛筆,海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)
4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)
活動(dòng)流程:
1.義工站招募義工35名(義工站)
2.9月10日18:45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)
3.登記義工
一.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:
1.9月2日,由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng)申請(qǐng)u>
2.9月6日,宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開始招募義工
3.9月7日,義工招募,培訓(xùn)
二.活動(dòng)內(nèi)容:
1.9月6日,宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,并張貼在常客隆樓下,義工站開始招募義工15名(活動(dòng)一:東湖校區(qū)),20名(活動(dòng)二:藝術(shù)學(xué)院)。
2.9月20日18:40,節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,并布置好會(huì)場。新聞部到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備采集新聞材料,義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開始分配義工裝,并登記義工
3.21:00活動(dòng)結(jié)束后,在場人員整理現(xiàn)場,感恩賀卡保存好
4.9月13號(hào),展板回收
三.活動(dòng)后期整理:
1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)
2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)
3.活動(dòng)結(jié)束后3天,部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算):
5.活動(dòng)所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供
四.注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)過程中注意刀具使用安全,避免傷害
2.活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩
3.活動(dòng)完畢,統(tǒng)一合影留念
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)校課余活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生觀察能力,讓同學(xué)們貼近大自然,熱愛大自然,更重要的是提醒同學(xué)們遵守交通規(guī)則,做一個(gè)健康、文明的小學(xué)生!
二、活動(dòng)內(nèi)容:
在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)遵守交通規(guī)則、聽從老師安排,到達(dá)指定地點(diǎn)賞菊。由指定人選負(fù)責(zé)管理攝影工具,拍下賞菊的精彩過程。賞完菊后每人寫一篇觀后感,選擇優(yōu)秀的觀后感貼在文藝墻上,供大家學(xué)習(xí)交流。
三、活動(dòng)安排:
負(fù)責(zé)人
于老師
時(shí)間
星期五下午
賞菊地點(diǎn)
湖北工程學(xué)院
人員
六(11)班全體學(xué)生
準(zhǔn)備工作
交通工具,集合方式
四、遇到的.困難:
1、賞菊當(dāng)天的交通工具及集合方式。
2、賞菊的活動(dòng)路線,及攝像工具。
3、天氣有變,另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
一、實(shí)施互控小組活動(dòng)的組織目的
1、提升部門社會(huì)資源整合和利用能力,加強(qiáng)物業(yè)安全管理的安防系統(tǒng)或功能進(jìn)行研發(fā),整體提高物業(yè)管理的技術(shù)含量。
2、以客戶服務(wù)為基礎(chǔ)提升專業(yè)服務(wù)水平,建立資源共享,互幫互助,業(yè)務(wù)交流及人員開發(fā)。
3、適應(yīng)公司實(shí)行分片區(qū)管理及相關(guān)職能管理職責(zé)下移需要。
4、加強(qiáng)對(duì)片區(qū)現(xiàn)場業(yè)務(wù)品質(zhì)的督導(dǎo)及進(jìn)一步提升現(xiàn)場業(yè)務(wù)品質(zhì)。
5、協(xié)助各業(yè)務(wù)部門妥善處理各種突發(fā)事件及專業(yè)疑難問題。
6、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)。
7、滿足片區(qū)快速及持續(xù)發(fā)展的需要。
二、組織架構(gòu)
三、互控活動(dòng)的運(yùn)作形式
1、業(yè)務(wù)督導(dǎo)組組長由各部門主管輪流擔(dān)任,技術(shù)創(chuàng)新組組長由智能化工程部經(jīng)理擔(dān)任。
2、業(yè)務(wù)督導(dǎo)組采取輪值執(zhí)行組長制度,由輪流部門主管為執(zhí)行組長,全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)季度內(nèi)的活動(dòng),其他部門需全力配合,協(xié)作完成任務(wù)。執(zhí)行組長周期為一個(gè)季度。
3、當(dāng)值組織者可以通過各種形式的活動(dòng),揚(yáng)長避短,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),克服缺點(diǎn)。
4、事務(wù)助理為互動(dòng)工作長設(shè)推動(dòng)秘書,負(fù)責(zé)信息傳遞、協(xié)調(diào)及相關(guān)資料的存檔。
四、實(shí)施細(xì)則
第一條業(yè)務(wù)督導(dǎo)組職能
。ㄒ唬⿲(duì)片區(qū)內(nèi)各業(yè)務(wù)包括綠化維護(hù)、綠化工程、租售、智能化工程、設(shè)備維護(hù)、房產(chǎn)后勤、顧問經(jīng)營業(yè)務(wù)的工作現(xiàn)狀定期組織巡查、監(jiān)督與指導(dǎo),并提出改進(jìn)意見、有關(guān)措施和解決方案,每個(gè)專業(yè)每年業(yè)務(wù)檢查覆蓋兩次;
。ǘ⿲(duì)防范工作中發(fā)生的具代表性的事件、事故或疑難問題進(jìn)行分析研討,提出改進(jìn)方案,形成案例。
(三)對(duì)片區(qū)內(nèi)各業(yè)務(wù)塊專業(yè)內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)操作方式方法、專業(yè)營銷進(jìn)行學(xué)習(xí),交流思想心得。
。ㄋ模┙⒒突ブ、互勉互勵(lì)機(jī)制,搭建信息收集平臺(tái),在相同區(qū)域內(nèi)不同專業(yè)部門在管理上互相監(jiān)督、互相提醒,實(shí)現(xiàn)共同成長。
。ㄎ澹┎块T之間內(nèi)部管理借鑒,取長補(bǔ)短,你幫我?guī),夯?shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理基礎(chǔ)。
。╆P(guān)注片區(qū)各業(yè)務(wù)市場的`新動(dòng)態(tài),及時(shí)通報(bào)與共享,為各部門專業(yè)技術(shù)始終走在市場的前沿起推進(jìn)作用。
。ㄆ撸┴(fù)責(zé)各類業(yè)務(wù)工作規(guī)范和檢查標(biāo)準(zhǔn)的編制、評(píng)估和完善,保障其有效實(shí)施與持續(xù)提高。
。ò耍 組織相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)、咨詢、交流,以及技術(shù)大比武等活動(dòng)。
(九) 負(fù)責(zé)專業(yè)人才的培養(yǎng)與開發(fā),以滿足所在區(qū)域范圍內(nèi)各部門及公司對(duì)專業(yè)人才的需求。
第二條業(yè)務(wù)督導(dǎo)組運(yùn)作程序
。ㄒ唬﹫(zhí)行組長負(fù)責(zé)在任期內(nèi)每月至少組織一次以上相關(guān)活動(dòng),并于活動(dòng)前制定《業(yè)務(wù)督導(dǎo)組活動(dòng)計(jì)劃表》,報(bào)總經(jīng)理助理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
(二)小組負(fù)責(zé)每季度至少組織一次業(yè)務(wù)巡查活動(dòng),每次巡查須覆蓋三個(gè)部門,全年每塊業(yè)務(wù)覆蓋兩次,每次必須由執(zhí)行組長帶隊(duì),根據(jù)巡查情況出具有關(guān)的意見或解決措施及方案。
。ㄈ┬〗M負(fù)責(zé)每月至少對(duì)信息平臺(tái)業(yè)務(wù)管理信息收集一遍,對(duì)意見或建議進(jìn)行跟蹤調(diào)查與綜合評(píng)估,提出專業(yè)處理意見與激勵(lì)措施,在片區(qū)內(nèi)通報(bào)。
。ㄋ模┬〗M負(fù)責(zé)每季度一次公共課程的培訓(xùn),可分片區(qū)進(jìn)行,培訓(xùn)對(duì)象為片區(qū)全體職員。
。ㄎ澹┬〗M每月至少進(jìn)行一次交流與研討,開展形式可多樣化,如專業(yè)交流、案例分析、內(nèi)部管理探討等,并總結(jié)效果及成果。內(nèi)部管理優(yōu)秀實(shí)例針對(duì)其實(shí)用性,可在片區(qū)其他部門內(nèi)實(shí)行一對(duì)一的推廣,并跟進(jìn)實(shí)施效果。
。┹喼到M長需根據(jù)業(yè)務(wù)的變化,定期修改與編制責(zé)任范圍內(nèi)的品質(zhì)監(jiān)督體系,提交分管總經(jīng)理助理審批。
。ㄆ撸﹫(zhí)行組長在任期屆滿后,負(fù)責(zé)將《業(yè)務(wù)督導(dǎo)小組活動(dòng)計(jì)劃表》、《會(huì)議簽到表》、《業(yè)務(wù)巡查記錄表》、《業(yè)務(wù)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)表》、巡查通報(bào)、評(píng)審會(huì)議紀(jì)要及工作
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動(dòng)主題
感恩愛心人,回報(bào)恩情人。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月13日-27日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動(dòng)單位
策劃書、XX學(xué)院志愿者工作部,
贊助單位、
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。
7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。
七、活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的`人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、
榮譽(yù)證書、
服裝租用;
飲品、
宣傳單、
噴繪、
蠟燭、
墨筆、
彩紙、
橫幅、
氣球、
心形獎(jiǎng)杯、
九、注意事項(xiàng)
1,注意人身安全。
2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3,晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4,后臺(tái)人員安排好演員出場順序。
十、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
十一、贊助協(xié)議
尊敬的贊助商、
誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰是帶動(dòng)而今中國消費(fèi)高潮的主力,在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品——大學(xué)生!
可見,大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),必定會(huì)得到豐厚的回報(bào),極大的提高本企業(yè)知名度。
XX學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對(duì)商家贊助我校活動(dòng)的可行性有較深入的了解,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
一、可行性分析
1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大。
2、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費(fèi)能力強(qiáng),對(duì)本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,在社會(huì)上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。
三、宣傳效應(yīng)
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
四、活動(dòng)所需物品
本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
五、贊助活動(dòng)意義
增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會(huì)效益。
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)、XX學(xué)院XX校區(qū)
涉外事宜、XX學(xué)院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)
(志愿者工作部部長-崔曉樂)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng)!
最后預(yù)祝我們合作成功,大家努力!
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