暑假主題活動-活動方案

　　節(jié)約一張紙 放飛一個綠色希望

　　一、活動背景

　　對學(xué)生來說，紙張和書籍都是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的物品，但是學(xué)生在使用的同時，并沒有注意節(jié)約用紙、注意廢紙舊書的合理回收利用。同時紙也是人類生活離不開的必需品。如何培養(yǎng)節(jié)約紙張的好習(xí)慣已成為一個比較共性的問題。因此，我們決定從“紙”開始，和孩子們一起來探討這個問題，通過一系列活動培養(yǎng)孩子節(jié)約紙張的好習(xí)慣。一張紙，每個人都見過，但并不是每個人都知道它的來之不易。如果造成浪費，會造成更多森林被砍伐，造成更嚴(yán)重的水土流失，造成更多資源的耗費。為了保護(hù)森林，維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，保護(hù)整個地球，人人都應(yīng)該從節(jié)約一張紙做起，保護(hù)環(huán)境。一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區(qū)，從而輻射到全社會節(jié)約用紙。因此，我班開展了“節(jié)約每一張紙，放飛綠色希望”科技實踐活動。

　　二、活動目的

　　1、知道人類的消費行為對自然環(huán)境可能造成的壓力或破壞，從小樹立環(huán)保意識，懂得自然、社會和諧發(fā)展的道理，學(xué)會從節(jié)約一張紙這樣的小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

　　2、讓學(xué)生了解大自然環(huán)境所提供給我們的生活資源，知道人類的消費行為直接或間接第在利用自然環(huán)境。關(guān)注資源與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識到節(jié)約資源的重要性。

　　3、認(rèn)同綠色消費的理念，愿意在生活中落實這種理念，通過親身參與調(diào)查、實驗、收集、處理信息等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，并進(jìn)行合作交流學(xué)習(xí)。

　　4、整合滲透各門學(xué)科教育。

　　三、活動口號

　　1、節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任

　　2、節(jié)約能源，支持環(huán)保

　　3、浪費可恥、節(jié)約光榮

　　4、節(jié)約，貴在堅持

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、讓學(xué)生從書籍、互聯(lián)網(wǎng)上了解與節(jié)約用紙有關(guān)的知識。

　　2、走訪各級環(huán)保部門、社區(qū)、從事相關(guān)工作的學(xué)生家長、環(huán)保人士等。

　　3、通過電視、報刊等媒體搜集有關(guān)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的信息。

　　五、活動內(nèi)容

　　這次活動以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為根本，讓學(xué)生人人成為實踐的參與者，激發(fā)起學(xué)士他的自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人意識。本次活動由學(xué)生自己設(shè)計，自主分工，自己表演。同時活動的內(nèi)容豐富多彩，有算有評，有設(shè)計有表演，有合唱有宣傳。

　　活動的主要內(nèi)容有：李煥連校長在國旗下進(jìn)行《一張紙來歷》的精彩演講;觀看《綠色家園》管飽專題宣傳片;開展《節(jié)約用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系》主題辯論會;舉行《奔向綠色2020》的繪畫展;組織奔向綠色2011迎“六一”文藝匯演;全校學(xué)唱環(huán)保教育歌曲;組織以《垃圾分類與回收》為主題的繪畫創(chuàng)新大賽;縣武警中隊捐贈環(huán)保書柜、環(huán)保書籍及垃圾桶，大隊部向全校少先隊員發(fā)出“節(jié)約用紙，保護(hù)地球”的倡議書;學(xué)生在家庭;社區(qū)收集廢舊書報，開展節(jié)紙宣傳活動等。

　　六、活動總結(jié)

　　在本次實踐活動中，的確收到了不錯的反響�；顒舆^程創(chuàng)新，設(shè)計的知識面廣泛，而且還有師生互動環(huán)節(jié)更是贏得社會的好評。學(xué)生的積極性得到極大的調(diào)動，活動高潮迭起。為今后中隊的實踐活動開展創(chuàng)建了一個良好的研討平臺。但是，“節(jié)約一張紙，放飛一個綠色希望”綜合實踐活動的開展并沒有結(jié)束，相反，一個新的活動已在醞釀之中�；顒訉⒉粩嘌由旌屯卣梗瑥墓�(jié)約“一張紙”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度電”等。在節(jié)紙護(hù)綠的實踐活動中，學(xué)生受到了系列的環(huán)保教育，他們的環(huán)保知識不斷增長，憂患意識和社會責(zé)任感也得到加深和培養(yǎng)，認(rèn)識到并努力做到人人從細(xì)節(jié)做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境出力。

　　節(jié)約一張紙 放飛一個綠色希望

　　輝渠鎮(zhèn)夏坡小學(xué)

　　五年級二班

　　學(xué) 生：王泳浩

　　輔導(dǎo)教師：王振榮

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