暑期活動策劃書模板-活動方案

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習黨的十八大、共青團十六屆五中全會及自治區(qū)第十次黨的代表大會會議精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，以“追尋中國夢，實踐在基層”為主題，使我院學生廣泛接觸社會、了解國情、增長見識、并立足于基層群眾實際生活，發(fā)揮大學生在當代社會中的先進模范作用，積極展示我院學子高尚的品德風貌，銳意進取的學習精神。

　　二、活動目的及意義：

　　大學生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當代大學生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風，增強使命感責任感，從而更自覺的學習好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學院師園學院在當?shù)�、全區(qū)乃至全國的聲譽。

　　三、活動主題：追尋中國夢，青春在行動

　　四、活動時間：2013年7月10日——2013年7月25日

　　五、活動地點：廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學

　　當?shù)芈?lián)系人：廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學校長 覃貴紅

　　六、活動內(nèi)容： 我們將開展以小學支教、文娛活動、農(nóng)村調(diào)研、慰問敬老等形式的的活動來開展本次“三下鄉(xiāng)”活動：

　　1.支教活動，通過開展趣味數(shù)學、團體心理輔導、趣味運動、才藝展示等支教活動，提高學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的學習興趣。在提高學生學習趣味性的同時更要提高其心理健康指數(shù)，使其心理、學習方面得到更好的指導。此活動還可以提高我們廣西師范學院師園學院學生的教師技能。

　　2.文娛活動，通過帶領(lǐng)小學生們開展一系列包括才藝表演、趣味運動、趣味游戲等文娛活動，豐富小學生的學習生活，讓其感受無窮的快樂的同時體驗多姿多彩的文化情趣。同時把體育理念滲透于此活動中，讓小朋友們從小樹立鍛煉身體的理念。也可培養(yǎng)小學生的自信心，有助于那些留守和貧困的孩子打開心扉，培養(yǎng)積極向上的生活心態(tài)。

　　3.調(diào)研活動，根據(jù)我專業(yè)所學的知識，通過開展以農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、收入支出等調(diào)研，一方面了解農(nóng)村家庭的生活水平，教育投入等實際的生活問題，另一方面檢驗我們對于專業(yè)知識的領(lǐng)悟與實操。深入到農(nóng)村普通居民的生活中，并以留守兒童家庭、孤寡老人家庭、特困家庭的調(diào)研為主要對象，通過對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析，根據(jù)實際情況撰寫調(diào)研報告。

　　4.敬老活動，通過到敬老院開展一系列尊老敬老獻愛心活動，以及去到孤寡老人的家里慰問等形式。為老人們平淡的世界里帶去一些

　　歌聲和歡樂，讓他們感受到歡樂和幸福，感受到社會對他們的關(guān)懷。同時，我們也會帶領(lǐng)支教小學的同學們一起去敬老院和孤寡老人家里參與本次獻愛心，并通過此次活動培養(yǎng)小學生們的愛心和責任心。此活動也能讓廣大青年志愿者提供良好的回報社會的平臺，讓青年志愿者豐富自己的實踐經(jīng)歷和人生體驗。 5. 宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織小學生學生去清掃公共場所衛(wèi)生，以期通過我們“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊以及支教小學的學生一起努力，能夠引起當?shù)厝罕妼Νh(huán)保意識的重視。

　　七、活動預(yù)期成果：

　　1.全面發(fā)揮當代大學生能力，在支教過程中為小學生們樹立一個美好的大學愿景，發(fā)掘小學生們的夢想，樹立正確的價值觀，并在當?shù)貥淞⑽倚�學生的良好形象。

　　2.通過文娛活動讓小朋友們敞開心扉，營造積極向上活潑開朗的氛圍，發(fā)掘小學生的天性，豐富課外孩子們的生活。

　　3.通過調(diào)研活動，發(fā)掘農(nóng)村適齡兒童的教育問題，孤寡老人的生活等問題，通過撰寫調(diào)研報告，大力宣傳使更多的人關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。

　　4.通過敬老獻愛心活動，為老人們平淡的世界里帶去一些歌聲和歡樂，讓他們感受到歡樂和幸福，感受到社會對他們的關(guān)懷。

　　5.通過宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”，能夠使村民形成有意識的環(huán)保衛(wèi)生意識。

　　6.最重要的通過讓支教小學的學生參與到這一系列的活動中來，使小學生從小樹立正確的、積極的價值觀，成為愛老人、愛環(huán)保、愛夢想的小學生。

　　7.回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農(nóng)村，了解三農(nóng)。

　　8.切身社會實踐，獲取直接的社會經(jīng)驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　附件1：《經(jīng)費預(yù)算》

　　附件2：《“三下鄉(xiāng)”活動流程及安排》

　　共青團廣西師范學院師園學院經(jīng)管系委員會

　　廣西師范學院師園學院經(jīng)管系學生委員會

　　二〇一三年五月三十日

　　附件1

　　經(jīng)費預(yù)算清單

　　本次社會實踐活動經(jīng)費主要包括：車費、橫幅、海報、展板、游戲小獎品、藥品費、日常用品等。具體預(yù)算表如下：

　　附件2

　　“三下鄉(xiāng)”活動流程及安排

　　指導老師：石艷芳(系分團委書記)

　　郭百富 (系學生會指導老師)

　　隊員人數(shù)：30人

　　隊 長：石彬 汪浩宇

　　隊 員：經(jīng)管系分團委、經(jīng)管系學生會

　　一、活動籌備

　　1.前期聯(lián)系：

　　與當?shù)卣�府部門的負責人、學校負責人取得聯(lián)系，以得到他們對此次實踐活動的大力支持。

　　2.活動準備：

　　活動項目準備：在團隊內(nèi)舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。

　　物資準備：宣傳資料的準備，調(diào)查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確�；顒拥捻樌�的進行。

　　二、活動中可能遇到的問題及解決方法

　　1.語言不通是我們隊伍下鄉(xiāng)中的一個最為重要的問題，我們已經(jīng)具備好幾名名當?shù)卮髮W生為我們做“向?qū)А薄?/p>

　　2.住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。

　　3.調(diào)研過程中可能會遇到村民不給予相應(yīng)的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫助。

　　4.活動過程中如果出現(xiàn)受傷：對此問題制定比較完善的活動計劃及規(guī)則，準備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系并取得支持。

　　5.天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據(jù)當時情況適當調(diào)整工作安排。

　　6.除以上問題外，遇到其他問題時，與帶隊老師溝通，協(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。

　　四、后期工作

　　1.有效明確地進行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織擬寫調(diào)研報告，并組織分享心得體會。

　　2.活動結(jié)束之后認真撰寫活動心得，總結(jié)本次活動取得的成就，對活動中出現(xiàn)的問題總結(jié)經(jīng)驗，召開會議討論分享自己的心得體會。

　　3.作好后期的活動總結(jié)工作。將優(yōu)秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。隊員們交流、總結(jié)經(jīng)驗，增強小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論�？偨Y(jié)活動中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　4.將活動中未能完成的任務(wù)分析整理帶回學校，并在盡快請求相關(guān)老師的幫助，合理的解決問題。

　　5.制作匯編，向?qū)W校相關(guān)部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。

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