精選獎(jiǎng)勵(lì)方案匯編7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)勵(lì)方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀,在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識(shí)和集體大局觀念意識(shí);立足于強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、鉆研精神,和主動(dòng)提高專業(yè)素養(yǎng)的意識(shí);立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。方案的目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,進(jìn)而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,使我校教師隊(duì)伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良,素質(zhì)整體過硬的.境界邁進(jìn),為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及辦法
根據(jù)招生時(shí)的班級(jí)類別設(shè)置,結(jié)合我校文理分科及班級(jí)形成的歷史實(shí)際,分類對(duì)待,以班設(shè)獎(jiǎng),具體辦法如下:
。ㄒ唬⿷(yīng)屆班
1、理科重點(diǎn)班
①160班:達(dá)二本線一人獎(jiǎng)班級(jí)1200元,達(dá)一本線一人獎(jiǎng)班級(jí)1500元,若一、二本達(dá)線總數(shù)超13人(不含13名)每有1人獎(jiǎng)1500元;若達(dá)線人數(shù)超過班級(jí)參考人數(shù)的三分之一,則每超1人獎(jiǎng)20xx元;若達(dá)線人數(shù)占到班級(jí)參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎(jiǎng)班級(jí)2萬元。
②161、162班:有無達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人500元(指高考科目教師,下同)。達(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人500元。達(dá)一本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人750元。
2、理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班
、儆袩o達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人800元。
、谶_(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人500元。
3、文、理普通班
、儆袩o達(dá)線給高考科目代課教師辛苦獎(jiǎng)每人1000元。
②達(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)高考科目各代課教師800元/人。
。ǘ⿵(fù)習(xí)班
、購(fù)習(xí)班不分文理,一體計(jì)算。
、谏暇人數(shù)達(dá)30人,獎(jiǎng)給復(fù)習(xí)班22萬,每減1人扣除1萬;
、凵暇數(shù)達(dá)31-40人,在22萬的基礎(chǔ)上,每有1人獎(jiǎng)班級(jí)5000元;
④上線人數(shù)超過40人,在上面的基礎(chǔ)上,每有1人獎(jiǎng)班級(jí)8000元;
、35萬封頂。
。ㄈ┪睦眢w藝類
①體育教師,有一人達(dá)二本線(文化課、體育成績(jī)均達(dá)線),得應(yīng)屆班級(jí)平均獎(jiǎng)的三分之一,每超達(dá)線1人(文化課、體育成績(jī)均達(dá)線),增獎(jiǎng)200元。
、诟靼嗉(jí)每有體育藝術(shù)類達(dá)二本線(體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達(dá)線)1人,獎(jiǎng)文化課各代課教師200元。(注:藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準(zhǔn),高費(fèi)錄取生不算)。
(四)蹲年級(jí)校長(zhǎng)、年級(jí)主任獎(jiǎng)
、偃(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)25人,各獎(jiǎng)勵(lì)3000元;每減1人扣100元,扣至20xx元為止。
、谌(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)30人,各獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
(五)關(guān)于線下學(xué)生
、160、161、162班:本年度高考分?jǐn)?shù)在線下30分并能留在本校復(fù)讀的(下同),每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元;線下50分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元;線下80分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)50元。
②理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班:線下30分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)400元;線下50分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元;線下80分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元。
、劾砜、文科普通班:線下30分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)600元;線下50分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元;線下80分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)150元。
、鼙卷(xiàng)不封頂。
。┱f明
①160班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分,161班、162班、普理、實(shí)驗(yàn)、文科班考生超本科線60分,每有1人獎(jiǎng)高考科目各代課教師300元,在此基礎(chǔ)上超10分增獎(jiǎng)100元。
、谖目浦攸c(diǎn)班、理科實(shí)驗(yàn)班、普通班學(xué)生達(dá)一本線每有1人按2人達(dá)線計(jì)算。
、垡陨戏桨钢羞_(dá)線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí)班學(xué)生。
、艽n教師爭(zhēng)取的外流學(xué)生達(dá)線后不計(jì)入班級(jí)考核,學(xué)校直接獎(jiǎng)勵(lì)爭(zhēng)取者,每達(dá)一本線1人給予獎(jiǎng)金7400元,每達(dá)二本線1人給予獎(jiǎng)金5400元。
三、分配辦法
1、本方案中所有得獎(jiǎng)均歸班級(jí)得獎(jiǎng),各項(xiàng)累計(jì)為班級(jí)所得總獎(jiǎng)金數(shù)。
2、班級(jí)總獎(jiǎng)金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教師人均1份。
四、高三年級(jí)代教老師的獎(jiǎng)金
、僦凰愀呷甓鹊拇獭8呷甓劝10個(gè)月計(jì)算。
②代教滿一學(xué)期(指學(xué)期始到學(xué)期末)的,分被代教老師獎(jiǎng)金的1/2;不滿一個(gè)學(xué)期的按月計(jì)算。
、圻B續(xù)代教達(dá)半月以上但不滿一個(gè)月的,按一個(gè)月計(jì)算,分被代教老師獎(jiǎng)金的1/10。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)志。為了充分調(diào)動(dòng)高三一線教師的備考積極性,確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實(shí),依據(jù)我校實(shí)際,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。
二、目標(biāo)任務(wù):
。ㄒ唬╅_獎(jiǎng)目標(biāo):
清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)3000元/人(開獎(jiǎng)教師人數(shù):文化教師79人;音樂2人;體育4人;美術(shù)1人),同時(shí)全體高三教師旅游;
清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎(jiǎng)4000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;
清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過去年,學(xué)校給獎(jiǎng)5000元/人,同時(shí)全體高三教師旅游;
。ǘ┓纸饽繕(biāo):
理科班任務(wù):二本25±2人;比那個(gè)班二本多,其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數(shù)多
文科班任務(wù):二本15±2人;比那個(gè)班二本多,其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。
說明:
1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn),學(xué)生以檔案分統(tǒng)計(jì),招飛考生以一本統(tǒng)計(jì);藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn);
2、按文理教師實(shí)際人數(shù)分科類計(jì)獎(jiǎng)。
三、分配方案:
1、任務(wù)獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%
。1)完成班級(jí)指標(biāo)任務(wù),每班獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%/完成任務(wù)班級(jí)的計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)總數(shù)×該班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)數(shù);
(2)沒有完成基本任務(wù)的.班級(jí)不給獎(jiǎng)。
2、任務(wù)計(jì)算辦法:
(1)5、6、7、8、25、26班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個(gè)數(shù)×0、5
(2)其他班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數(shù)×0、5
3、獎(jiǎng)金分配方案:
。1)班級(jí)總獎(jiǎng)金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;
。2)根據(jù)教師的高考平均成績(jī)(理科班級(jí)前30名、文科班級(jí)前20名)的年級(jí)排名序號(hào),以班級(jí)為單位對(duì)所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎(jiǎng)金上浮20%;第二名教師獎(jiǎng)金上浮10%;第三名教師獎(jiǎng)金下浮10%;第四名教師獎(jiǎng)金下浮20%;若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動(dòng)值,若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級(jí)人平5分,綜合10分,取消該教師獎(jiǎng)金;
。3)教多班的教師一個(gè)班完成任務(wù),另外一個(gè)班未完成任務(wù),任務(wù)獎(jiǎng)按50%發(fā)放;
。4)學(xué)校、年級(jí)對(duì)各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎(jiǎng)金200元(一月一次情況公布)。
四、藝體美高考獎(jiǎng):
1、按校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的任務(wù)決定是否給獎(jiǎng):以20xx年招生人數(shù)為基數(shù),20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學(xué)校上線率;
2、完成任務(wù)獎(jiǎng):音體美上線任務(wù)(聯(lián)考上線及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開獎(jiǎng)教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎(jiǎng);
3、超任務(wù)獎(jiǎng):(實(shí)際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù))×300元發(fā)放到組;
4、各組自行制定組里獎(jiǎng)金分配方案并報(bào)教務(wù)科審批發(fā)放;
5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線指標(biāo)不計(jì)入班級(jí)和所在藝體組。
五、高考特別獎(jiǎng):獎(jiǎng)金額=名校獎(jiǎng)+總獎(jiǎng)金×5%
1、名校錄取獎(jiǎng):文化生按學(xué)校對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)平均到人,專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻(xiàn)大小分配;
2、有特殊貢獻(xiàn)者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數(shù)大于0、5)、抓信息(有依據(jù))等方面有突出貢獻(xiàn)者。各班級(jí)以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等,從各獎(jiǎng)金余數(shù)里視情況予以不等的獎(jiǎng)勵(lì);
3、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)(文理各1個(gè)):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(zhǎng),獎(jiǎng)金為400元/人;
4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎(jiǎng)。
六、其他說明:
1、分班個(gè)別問題(教師子女)按年級(jí)承諾落實(shí);
2、若計(jì)算獎(jiǎng)金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)則按比例微調(diào);
3、上級(jí)部門獎(jiǎng)金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行;
4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權(quán)。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3
一、公司總經(jīng)理的獎(jiǎng)勵(lì)方案由董事會(huì)制定。
二、工程部部長(zhǎng)的年終獎(jiǎng)勵(lì)金額,按部門年初制定的利潤(rùn)指標(biāo)完成情況進(jìn)行考核(年考核基數(shù)為利潤(rùn)XX萬元)。年度利潤(rùn)額超過指標(biāo)部分,按超過指標(biāo)的利潤(rùn)額的10%比例獎(jiǎng)勵(lì)給部門部長(zhǎng)。
三、公司主管營(yíng)銷系統(tǒng)的副總經(jīng)理、營(yíng)銷部部長(zhǎng)、外貿(mào)部部長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額,按該部門20xx年實(shí)現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的多少,并結(jié)合公司年終實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)額進(jìn)行考核:
1、新簽合同額達(dá)到XXX萬元之間、回收貨款在XXX萬元之間、公司年終利潤(rùn)額在XXX萬元以上,則公司上述人員的`年終獎(jiǎng)金為其全年工資總額的X%~X%,計(jì)算公式為年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-XX】/XXX×XX%;
2、新簽合同訂貨額在XXX萬元之間、回收貨款在XXX萬元之間,公司年終利潤(rùn)額在XXX萬元以上,則公司上述人員的年終獎(jiǎng)金為其全年工資總額的XX%~XX%,計(jì)算公式為年工資總額×XX%+年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-XXX】/XX×XX%;
3、新簽合同訂貨額在XXX萬元以上,回收貨款在XX萬元以上,公司年終利潤(rùn)額在XX萬元以上,則公司上述人員的年終獎(jiǎng)金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。
四、公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、制造部部長(zhǎng)、技術(shù)部部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)的年終嘉獎(jiǎng)按公司年底實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)指標(biāo)考核:
1、如果公司年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額在XXX萬元之間,則公司上述人員的年終獎(jiǎng)金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計(jì)算公式為年終獎(jiǎng)金=年工資總額×【實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額(萬元)-XX】/XX×XX%;
2、如果公司年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額在XXX萬元之間,則公司上述人員年終獎(jiǎng)金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計(jì)算公式為年終獎(jiǎng)金=年工資總額×XX%+年工資總額×【實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額(萬元)-XX】/XX×XX%;
3、如果年終實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)額在XXX萬元以上時(shí),則上述人員的年終獎(jiǎng)金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。
五、上述獎(jiǎng)金為稅前獎(jiǎng)金。個(gè)人全年工資總額以個(gè)人全年應(yīng)發(fā)工資基數(shù)計(jì)算。
六、為更好地做好年終獎(jiǎng)金的評(píng)定和發(fā)放,給予在年度內(nèi)對(duì)公司工作做出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰,公司設(shè)立總經(jīng)理特別獎(jiǎng)和董事長(zhǎng)特殊獎(jiǎng),由總經(jīng)理根據(jù)具體情況以特殊的方式給予嘉獎(jiǎng)。
七、公司上述人員獲得的年終獎(jiǎng)金根據(jù)公司資金、經(jīng)營(yíng)等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。
八、上述人員如果在下年度內(nèi)離職,則不享受以上方案的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4
根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)要求,為了更好地激勵(lì)全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開展工作,充分發(fā)揮學(xué)校激勵(lì)機(jī)制正確的導(dǎo)向作用,以獎(jiǎng)勵(lì)“有效勞動(dòng)”、重獎(jiǎng)“高效勞動(dòng)”為基本原則,制定本方案:
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(一)、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績(jī)總提高率排名獎(jiǎng)
學(xué)科獎(jiǎng):以授課教師所上全部班級(jí)為單位,學(xué)科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級(jí)同科排名獎(jiǎng)勵(lì)(畢業(yè)班中考成績(jī)當(dāng)做期末統(tǒng)考)。同級(jí)授課教師為二人的,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金120元。同級(jí)授課教師為二人以上的,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金120元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金100元。一人上全年級(jí)的',如該科總提高率在同年級(jí)所有科目中位列一、二名的,獲一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金120元,位列三、四名的,獲二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金100元。)。
班級(jí)獎(jiǎng):以班級(jí)為單位,分年級(jí)進(jìn)行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級(jí)排名的班主任予以獎(jiǎng)勵(lì)(畢業(yè)班中考成績(jī)當(dāng)做期末統(tǒng)考),每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金200元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金150元。
說明:
1、每次考試以20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期半期考試成績(jī)?yōu)槿肟诔煽?jī)進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)(今后新生招生以六年級(jí)升學(xué)考試的語文、數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槿肟诔煽?jī),其余新開設(shè)科目以第一次學(xué)校統(tǒng)考成績(jī)?yōu)槿肟诔煽?jī));
2、會(huì)考作為過關(guān)考試,該次考試不設(shè)獎(jiǎng);
。ǘ、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長(zhǎng)生輔導(dǎo)術(shù)科成績(jī)上仁懷一中錄取線,獎(jiǎng)勵(lì)100元/人,成績(jī)上仁懷酒高、茅臺(tái)高中、仁懷四中錄取線一人,獎(jiǎng)勵(lì)80元/人。
。ㄈ⒅锌忌龑W(xué)獎(jiǎng)
學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際對(duì)九年級(jí)升入仁懷一中人數(shù)定標(biāo),超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(20元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補(bǔ)課)。
二、以上所有獎(jiǎng)勵(lì),有下列條款之一者,取消獎(jiǎng)勵(lì)資格
1、參考率未達(dá)95﹪的不予獎(jiǎng)勵(lì)(參考率以開校初教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的學(xué)生數(shù)為基數(shù),特長(zhǎng)生獎(jiǎng)不受參考率限制);
2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓(xùn)斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故,并造成社會(huì)影響的不予獎(jiǎng)勵(lì);
3、在考試過程、評(píng)卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實(shí)者不予獎(jiǎng)勵(lì),并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任;
三、凡是獲獎(jiǎng)?wù),其成果仍然可根?jù)學(xué)校的各種方案納入考核。
四、解釋權(quán)歸學(xué)校行政。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5
針對(duì)本公司目前員工流動(dòng)量大,員工工作效率低下,員工心態(tài)不穩(wěn)等問題。特制定本激勵(lì)方案。本方案本著精神激勵(lì)為主,適度配合物質(zhì)激勵(lì)的原則。
一、目標(biāo)激勵(lì)
由人事及生產(chǎn)廠長(zhǎng)共同確定各崗位的崗位職責(zé),明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)廠長(zhǎng)與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標(biāo)(注:應(yīng)是一個(gè)能夠到達(dá)的目標(biāo))對(duì)于到達(dá)目標(biāo)的員工給予口頭表揚(yáng)及言語鼓勵(lì)。對(duì)與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙,比方說培訓(xùn)等,幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。
效果分析:1屬員工自我激勵(lì),完成目標(biāo)的員工會(huì)增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的情景下會(huì)更加努力工作。
二、參與激勵(lì)
對(duì)于某些不涉及公司原則的問題決定時(shí)(如購買飲水機(jī)放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題)以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時(shí),可挑選1~2名員工參與討論,聽取員工意見。
效果分析:1、員工感覺自我受公司重視可增強(qiáng)工作進(jìn)取性。2、便于了解第一線員工的`思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。
三、評(píng)選優(yōu)秀員工
公司可分季度評(píng)選優(yōu)秀員工,具體評(píng)選方法可根據(jù)員工工作績(jī)效、工作態(tài)度、出勤情景等。從員工中挑選出2~3名表現(xiàn)良好的員工,發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎(jiǎng)狀及給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(以3名為列獎(jiǎng)勵(lì)可為1等獎(jiǎng)50元人民幣、2等獎(jiǎng)30元人民幣、3等獎(jiǎng)20元人民幣,獎(jiǎng)勵(lì)以工資的形式發(fā)放)但要注意評(píng)選的公平性,否則會(huì)起反效果。
效果分析:1、榮譽(yù)激勵(lì)及物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式可提升員工進(jìn)取性。2、為評(píng)上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng),提升工作進(jìn)取性。3、被評(píng)上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。
四、員工生日問候
每位員工生日時(shí),由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡,表達(dá)對(duì)員工的祝福。(必須要總經(jīng)理親自簽發(fā),否則效果不明顯)
效果分析:1、員工感覺受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)員工工作熱情。
五、工資激勵(lì)
對(duì)于員工工資可制定工齡工資,在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資,依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析:工齡工資便于員工長(zhǎng)期在公司工作,以及以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。
五、企業(yè)文化激勵(lì)
制定人本的企業(yè)文化。經(jīng)過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的,有本事的員工公司會(huì)為其供給廣闊的發(fā)展空間以及相對(duì)應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會(huì)。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。
效果分析:不一樣與其他還沒有企業(yè)文化激勵(lì)的企業(yè),會(huì)是一種比較異常的方式。
六、績(jī)效激勵(lì)
目前還無法執(zhí)行,待績(jī)效考核體系建立以后再予以執(zhí)行。
七、負(fù)激勵(lì)
對(duì)于連續(xù)兩個(gè)月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工,結(jié)合其平時(shí)工作表現(xiàn)(包括考勤、工作態(tài)度等)給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。
效果分析:1、反向激勵(lì)使員工明白不努力就要被淘汰。2、對(duì)于工作效率很低下的員工是一種激勵(lì)。3、可結(jié)合目標(biāo)激勵(lì)一齊執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6
一、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象
1、年級(jí)第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算
2、年級(jí)前2-4名可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),年級(jí)前5-7名可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
3、五科相對(duì)期末分班年級(jí)名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、五科相對(duì)3月月考年級(jí)名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計(jì)算)以上者可獲二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、發(fā)獎(jiǎng)狀,加蓋學(xué)校鮮章
2、給家長(zhǎng)寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報(bào)喜
4、價(jià)值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品
5、等價(jià)值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個(gè)
6、全班成績(jī)?cè)谀昙?jí)前80名,獎(jiǎng)勵(lì)戶外活動(dòng)一次;全班成績(jī)?cè)谀昙?jí)前100名,可用任意一人的兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)換取戶外活動(dòng)一次(僅限一次)。
三、實(shí)施方法
1、先由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)共同統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)名單,后交班主任核查;
2、核查屬實(shí)后,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員選擇的.獎(jiǎng)勵(lì)方法;
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)
備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)者獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù),最多可以獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);除第一名的獎(jiǎng)金外,其余由班費(fèi)開支。
獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7
為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識(shí),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原則
1、實(shí)施目標(biāo)管理:達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):既獎(jiǎng)年級(jí)整體,又獎(jiǎng)教師個(gè)體,學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科。
3、堅(jiān)持精簡(jiǎn)、效能的原則:化繁為簡(jiǎn),易于操作。
4、分級(jí)管理的原則:獎(jiǎng)金分配的具體細(xì)則由年級(jí)組自行制定。
二、年級(jí)組中考目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)
1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn))。
2、堅(jiān)持教書育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校記過以上處分的人數(shù)低于年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。
3、同時(shí)完成本條1、2款二項(xiàng)指標(biāo),中考合格率全區(qū)第一,按年級(jí)任課教師總?cè)藬?shù)的`1500元∕人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。每下降一個(gè)名次,減少獎(jiǎng)金200元∕人,獎(jiǎng)勵(lì)到區(qū)內(nèi)第四名止。
4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)800元∕人的標(biāo)準(zhǔn);中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)600元∕人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。
5、三年鞏固率達(dá)99%,獎(jiǎng)勵(lì)每班1000元。
以上獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng),就高不就低。
三、進(jìn)步獎(jiǎng)
以市平合格率為基礎(chǔ),達(dá)市平獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組20000元,超市平1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,當(dāng)達(dá)到區(qū)合格率前四名時(shí)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)金提高20%,全區(qū)第一名獎(jiǎng)金加倍。
四、優(yōu)生獎(jiǎng):
初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績(jī)達(dá)到一類重點(diǎn)線,按800元∕人的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二類重點(diǎn)線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金給年級(jí)組。
五、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)
1、凡中考學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。
2、中考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元/人,獎(jiǎng)勵(lì)到備課組。第二名減半。
六、獎(jiǎng)金分配的基本原則
1、凡集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績(jī)和課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定,并報(bào)學(xué)校審定。
2、參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課教師(參與獎(jiǎng)金分配的人員為初三年級(jí)任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎(jiǎng)金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級(jí)目標(biāo)獎(jiǎng)的基本獎(jiǎng)金,但不得高于年級(jí)組的人平獎(jiǎng)金。
七、本辦法自教代會(huì)通過之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。
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