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方案

獎勵方案

時間:2022-10-17 17:52:53 方案 我要投稿

精選獎勵方案匯編7篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的獎勵方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選獎勵方案匯編7篇

獎勵方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀,在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識和集體大局觀念意識;立足于強化教師的學(xué)習(xí)意識、鉆研精神,和主動提高專業(yè)素養(yǎng)的意識;立足于教師樹立正確的比較觀念和相互趕超的競爭意識。方案的目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,進而形成積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,使我校教師隊伍逐步向業(yè)務(wù)整體精良,素質(zhì)整體過硬的.境界邁進,為我校的進一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、獎勵目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及辦法

  根據(jù)招生時的班級類別設(shè)置,結(jié)合我校文理分科及班級形成的歷史實際,分類對待,以班設(shè)獎,具體辦法如下:

 。ㄒ唬⿷(yīng)屆班

  1、理科重點班

  ①160班:達二本線一人獎班級1200元,達一本線一人獎班級1500元,若一、二本達線總數(shù)超13人(不含13名)每有1人獎1500元;若達線人數(shù)超過班級參考人數(shù)的三分之一,則每超1人獎20xx元;若達線人數(shù)占到班級參考人數(shù)的一半或以上則嘉獎班級2萬元。

  ②161、162班:有無達線給辛苦獎每人500元(指高考科目教師,下同)。達二本線每有1人,獎各代課教師每人500元。達一本線每有1人,獎各代課教師每人750元。

  2、理科實驗班、文科重點班

 、儆袩o達線給辛苦獎每人800元。

 、谶_二本線每有1人,獎各代課教師每人500元。

  3、文、理普通班

 、儆袩o達線給高考科目代課教師辛苦獎每人1000元。

  ②達二本線每有1人,獎高考科目各代課教師800元/人。

 。ǘ⿵(fù)習(xí)班

 、購(fù)習(xí)班不分文理,一體計算。

 、谏暇人數(shù)達30人,獎給復(fù)習(xí)班22萬,每減1人扣除1萬;

  ③上線數(shù)達31-40人,在22萬的基礎(chǔ)上,每有1人獎班級5000元;

 、苌暇人數(shù)超過40人,在上面的基礎(chǔ)上,每有1人獎班級8000元;

 、35萬封頂。

  (三)文理體藝類

 、袤w育教師,有一人達二本線(文化課、體育成績均達線),得應(yīng)屆班級平均獎的三分之一,每超達線1人(文化課、體育成績均達線),增獎200元。

 、诟靼嗉壝坑畜w育藝術(shù)類達二本線(體育與文化課、藝術(shù)與文化課均達線)1人,獎文化課各代課教師200元。(注:藝術(shù)類考生以被二本以上本科院校錄取為準(zhǔn),高費錄取生不算)。

  (四)蹲年級校長、年級主任獎

 、偃(yīng)屆學(xué)生達線實現(xiàn)25人,各獎勵3000元;每減1人扣100元,扣至20xx元為止。

 、谌(yīng)屆學(xué)生達線實現(xiàn)30人,各獎勵5000元。

 。ㄎ澹╆P(guān)于線下學(xué)生

 、160、161、162班:本年度高考分?jǐn)?shù)在線下30分并能留在本校復(fù)讀的(下同),每有1人獎勵班級200元;線下50分,每有1人獎勵班級100元;線下80分,每有1人獎勵班級50元。

 、诶砜茖嶒灠唷⑽目浦攸c班:線下30分,每有1人獎勵班級400元;線下50分,每有1人獎勵班級200元;線下80分,每有1人獎勵班級100元。

 、劾砜、文科普通班:線下30分,每有1人獎勵班級600元;線下50分,每有1人獎勵班級300元;線下80分,每有1人獎勵班級150元。

 、鼙卷棽环忭。

  (六)說明

 、160班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分,161班、162班、普理、實驗、文科班考生超本科線60分,每有1人獎高考科目各代課教師300元,在此基礎(chǔ)上超10分增獎100元。

 、谖目浦攸c班、理科實驗班、普通班學(xué)生達一本線每有1人按2人達線計算。

 、垡陨戏桨钢羞_線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí)班學(xué)生。

 、艽n教師爭取的外流學(xué)生達線后不計入班級考核,學(xué)校直接獎勵爭取者,每達一本線1人給予獎金7400元,每達二本線1人給予獎金5400元。

  三、分配辦法

  1、本方案中所有得獎均歸班級得獎,各項累計為班級所得總獎金數(shù)。

  2、班級總獎金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教師人均1份。

  四、高三年級代教老師的獎金

 、僦凰愀呷甓鹊拇獭8呷甓劝10個月計算。

  ②代教滿一學(xué)期(指學(xué)期始到學(xué)期末)的,分被代教老師獎金的1/2;不滿一個學(xué)期的按月計算。

  ③連續(xù)代教達半月以上但不滿一個月的,按一個月計算,分被代教老師獎金的1/10。

獎勵方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校聲譽的標(biāo)志。為了充分調(diào)動高三一線教師的備考積極性,確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實,依據(jù)我校實際,特制定本獎勵方案。

  二、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬╅_獎目標(biāo):

  清華、北大1人以上(含1人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎3000元/人(開獎教師人數(shù):文化教師79人;音樂2人;體育4人;美術(shù)1人),同時全體高三教師旅游;

  清華、北大2人以上(含2人),本科任務(wù)與去年基本持平,學(xué)校給獎4000元/人,同時全體高三教師旅游;

  清華、北大3人以上(含3人),本科任務(wù)超過去年,學(xué)校給獎5000元/人,同時全體高三教師旅游;

  (二)分解目標(biāo):

  理科班任務(wù):二本25±2人;比那個班二本多,其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數(shù)多

  文科班任務(wù):二本15±2人;比那個班二本多,其中25、26班比600分以上哪個班多。

  說明:

  1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn),學(xué)生以檔案分統(tǒng)計,招飛考生以一本統(tǒng)計;藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線二本及以上考生和提前批外省考生,其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn);

  2、按文理教師實際人數(shù)分科類計獎。

  三、分配方案:

  1、任務(wù)獎:獎金額=總獎金×95%

 。1)完成班級指標(biāo)任務(wù),每班獎金額=總獎金×95%/完成任務(wù)班級的計獎指標(biāo)總數(shù)×該班計獎指標(biāo)數(shù);

 。2)沒有完成基本任務(wù)的.班級不給獎。

  2、任務(wù)計算辦法:

  (1)5、6、7、8、25、26班計獎指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個數(shù)×0、5

  (2)其他班計獎指標(biāo):二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點平均個數(shù)×0、5

  3、獎金分配方案:

 。1)班級總獎金按班主任/語/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4,其中文科綜合3人均分,理科綜合按4/4/3/發(fā)放;

 。2)根據(jù)教師的高考平均成績(理科班級前30名、文科班級前20名)的年級排名序號,以班級為單位對所在班教師排序,依值從小到大為1、2、3、4名:第一名教師獎金上浮20%;第二名教師獎金上浮10%;第三名教師獎金下浮10%;第四名教師獎金下浮20%;若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動值,若學(xué)科組個人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級人平5分,綜合10分,取消該教師獎金;

 。3)教多班的教師一個班完成任務(wù),另外一個班未完成任務(wù),任務(wù)獎按50%發(fā)放;

  (4)學(xué)校、年級對各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎金200元(一月一次情況公布)。

  四、藝體美高考獎:

  1、按校長辦公會確定的任務(wù)決定是否給獎:以20xx年招生人數(shù)為基數(shù),20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學(xué)校上線率;

  2、完成任務(wù)獎:音體美上線任務(wù)(聯(lián)考上線及提前批錄。┓謩e為15±2、15±2、22±2;完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組(其中開獎教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人),否則不給獎;

  3、超任務(wù)獎:(實際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù))×300元發(fā)放到組;

  4、各組自行制定組里獎金分配方案并報教務(wù)科審批發(fā)放;

  5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線指標(biāo)不計入班級和所在藝體組。

  五、高考特別獎:獎金額=名校獎+總獎金×5%

  1、名校錄取獎:文化生按學(xué)校對應(yīng)獎平均到人,專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻大小分配;

  2、有特殊貢獻者指在分科分班中,在尖子生的思想、生活關(guān)心上,在高考抓題(難度系數(shù)大于0、5)、抓信息(有依據(jù))等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等,從各獎金余數(shù)里視情況予以不等的獎勵;

  3、優(yōu)秀備課組長獎(文理各1個):各學(xué)科一中理科前300名,文科前200名的平均分(綜合分差除以2)與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長,獎金為400元/人;

  4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎。

  六、其他說明:

  1、分班個別問題(教師子女)按年級承諾落實;

  2、若計算獎金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎金時則按比例微調(diào);

  3、上級部門獎金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行;

  4、未盡事宜,學(xué)校有最終解釋權(quán)。

獎勵方案 篇3

  一、公司總經(jīng)理的獎勵方案由董事會制定。

  二、工程部部長的年終獎勵金額,按部門年初制定的利潤指標(biāo)完成情況進行考核(年考核基數(shù)為利潤XX萬元)。年度利潤額超過指標(biāo)部分,按超過指標(biāo)的利潤額的10%比例獎勵給部門部長。

  三、公司主管營銷系統(tǒng)的副總經(jīng)理、營銷部部長、外貿(mào)部部長的獎勵金額,按該部門20xx年實現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的多少,并結(jié)合公司年終實現(xiàn)的利潤額進行考核:

  1、新簽合同額達到XXX萬元之間、回收貨款在XXX萬元之間、公司年終利潤額在XXX萬元以上,則公司上述人員的`年終獎金為其全年工資總額的X%~X%,計算公式為年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-XX】/XXX×XX%;

  2、新簽合同訂貨額在XXX萬元之間、回收貨款在XXX萬元之間,公司年終利潤額在XXX萬元以上,則公司上述人員的年終獎金為其全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年工資總額×XX%+年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-XXX】/XX×XX%;

  3、新簽合同訂貨額在XXX萬元以上,回收貨款在XX萬元以上,公司年終利潤額在XX萬元以上,則公司上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。

  四、公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、制造部部長、技術(shù)部部長、財務(wù)部部長的年終嘉獎按公司年底實現(xiàn)的利潤指標(biāo)考核:

  1、如果公司年終實現(xiàn)利潤額在XXX萬元之間,則公司上述人員的年終獎金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年終獎金=年工資總額×【實現(xiàn)利潤額(萬元)-XX】/XX×XX%;

  2、如果公司年終實現(xiàn)利潤額在XXX萬元之間,則公司上述人員年終獎金為每人全年工資總額的XX%~XX%,計算公式為年終獎金=年工資總額×XX%+年工資總額×【實現(xiàn)利潤額(萬元)-XX】/XX×XX%;

  3、如果年終實現(xiàn)利潤額在XXX萬元以上時,則上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。

  五、上述獎金為稅前獎金。個人全年工資總額以個人全年應(yīng)發(fā)工資基數(shù)計算。

  六、為更好地做好年終獎金的評定和發(fā)放,給予在年度內(nèi)對公司工作做出突出貢獻的員工進行表彰,公司設(shè)立總經(jīng)理特別獎和董事長特殊獎,由總經(jīng)理根據(jù)具體情況以特殊的方式給予嘉獎。

  七、公司上述人員獲得的年終獎金根據(jù)公司資金、經(jīng)營等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。

  八、上述人員如果在下年度內(nèi)離職,則不享受以上方案的獎勵。

獎勵方案 篇4

  根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對教育教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)要求,為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開展工作,充分發(fā)揮學(xué)校激勵機制正確的導(dǎo)向作用,以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則,制定本方案:

  一、獎項設(shè)置:

  (一)、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎

  學(xué)科獎:以授課教師所上全部班級為單位,學(xué)科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級同科排名獎勵(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的,設(shè)一等獎一名,獎金120元。同級授課教師為二人以上的,設(shè)一等獎一名,獎金120元,二等獎一名,獎金100元。一人上全年級的',如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的,獲一等獎,獎金120元,位列三、四名的,獲二等獎,獎金100元。)。

  班級獎:以班級為單位,分年級進行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、優(yōu)良提高率(占20﹪)三者之和總提高率在學(xué)校同級排名的班主任予以獎勵(畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考),每年級設(shè)一等獎一名,獎金200元,二等獎一名,獎金150元。

  說明:

  1、每次考試以20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期半期考試成績?yōu)槿肟诔煽冞M行對比評價(今后新生招生以六年級升學(xué)考試的語文、數(shù)學(xué)成績?yōu)槿肟诔煽儯溆嘈麻_設(shè)科目以第一次學(xué)校統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽儯?/p>

  2、會考作為過關(guān)考試,該次考試不設(shè)獎;

 。ǘ、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長生輔導(dǎo)術(shù)科成績上仁懷一中錄取線,獎勵100元/人,成績上仁懷酒高、茅臺高中、仁懷四中錄取線一人,獎勵80元/人。

 。ㄈ⒅锌忌龑W(xué)獎

  學(xué)校根據(jù)各班實際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標(biāo),超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵(20元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補課),超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵(10元每節(jié),不含早晚自習(xí)、周末補課)。

  二、以上所有獎勵,有下列條款之一者,取消獎勵資格

  1、參考率未達95﹪的不予獎勵(參考率以開校初教務(wù)處統(tǒng)計的學(xué)生數(shù)為基數(shù),特長生獎不受參考率限制);

  2、由于工作失職或失誤,由于侮辱、訓(xùn)斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故,并造成社會影響的不予獎勵;

  3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假,經(jīng)查實者不予獎勵,并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任;

  三、凡是獲獎?wù),其成果仍然可根?jù)學(xué)校的各種方案納入考核。

  四、解釋權(quán)歸學(xué)校行政。

獎勵方案 篇5

  針對本公司目前員工流動量大,員工工作效率低下,員工心態(tài)不穩(wěn)等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主,適度配合物質(zhì)激勵的原則。

  一、目標(biāo)激勵

  由人事及生產(chǎn)廠長共同確定各崗位的崗位職責(zé),明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)廠長與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率制每月生產(chǎn)目標(biāo)(注:應(yīng)是一個能夠到達的目標(biāo))對于到達目標(biāo)的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙,比方說培訓(xùn)等,幫忙員工到達工作目標(biāo)。

  效果分析:1屬員工自我激勵,完成目標(biāo)的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。

  二、參與激勵

  對于某些不涉及公司原則的問題決定時(如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題)以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時,可挑選1~2名員工參與討論,聽取員工意見。

  效果分析:1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。2、便于了解第一線員工的`思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。

  三、評選優(yōu)秀員工

  公司可分季度評選優(yōu)秀員工,具體評選方法可根據(jù)員工工作績效、工作態(tài)度、出勤情景等。從員工中挑選出2~3名表現(xiàn)良好的員工,發(fā)給溥澤皮工藝飾品優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。(以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣,獎勵以工資的形式發(fā)放)但要注意評選的公平性,否則會起反效果。

  效果分析:1、榮譽激勵及物質(zhì)激勵結(jié)合的方式可提升員工進取性。2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競爭,提升工作進取性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會增強。

  四、員工生日問候

  每位員工生日時,由公司總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡,表達對員工的祝福。(必須要總經(jīng)理親自簽發(fā),否則效果不明顯)

  效果分析:1、員工感覺受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵會增強員工工作熱情。

  五、工資激勵

  對于員工工資可制定工齡工資,在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資,依此類推工齡工資200元封頂。

  效果分析:工齡工資便于員工長期在公司工作,以及以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。

  五、企業(yè)文化激勵

  制定人本的企業(yè)文化。經(jīng)過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的,有本事的員工公司會為其供給廣闊的發(fā)展空間以及相對應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機會。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。

  效果分析:不一樣與其他還沒有企業(yè)文化激勵的企業(yè),會是一種比較異常的方式。

  六、績效激勵

  目前還無法執(zhí)行,待績效考核體系建立以后再予以執(zhí)行。

  七、負激勵

  對于連續(xù)兩個月達不到公司最低計件標(biāo)準(zhǔn)的員工,結(jié)合其平時工作表現(xiàn)(包括考勤、工作態(tài)度等)給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。

  效果分析:1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結(jié)合目標(biāo)激勵一齊執(zhí)行。

獎勵方案 篇6

  一、獎勵對象

  1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計算

  2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵

  3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲一項獎勵。

  4、五科相對3月月考年級名次進步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進行計算)以上者可獲二項獎勵。

  二、獎勵方法

  1、發(fā)獎狀,加蓋學(xué)校鮮章

  2、給家長寫祝賀信或者賀卡

  3、打電話報喜

  4、價值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品

  5、等價值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個

  6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。

  三、實施方法

  1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單,后交班主任核查;

  2、核查屬實后,由學(xué)習(xí)委員負責(zé)統(tǒng)計獲獎人員選擇的.獎勵方法;

  3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責(zé)在兩周之內(nèi)實施獎勵

  備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復(fù),最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。

獎勵方案 篇7

  為全面推進初中畢業(yè)班工作,加強學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動教師教學(xué)積極性,促進教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識,為高一級學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎勵方案》。

  一、獎勵的基本原則

  1、實施目標(biāo)管理:達標(biāo)有獎,超標(biāo)重獎。

  2、加強團隊建設(shè):既獎年級整體,又獎教師個體,學(xué)科獎勵到科。

  3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。

  4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

  二、年級組中考目標(biāo)及其獎勵

  1、面向全體學(xué)生,堅持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn))。

  2、堅持教書育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校記過以上處分的人數(shù)低于年級學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。

  3、同時完成本條1、2款二項指標(biāo),中考合格率全區(qū)第一,按年級任課教師總?cè)藬?shù)的`1500元∕人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區(qū)內(nèi)第四名止。

  4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)800元∕人的標(biāo)準(zhǔn);中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)600元∕人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級組集體獎勵。

  5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

  以上獎勵不重復(fù)計獎,就高不就低。

  三、進步獎

  以市平合格率為基礎(chǔ),達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當(dāng)達到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區(qū)第一名獎金加倍。

  四、優(yōu)生獎:

  初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績達到一類重點線,按800元∕人的標(biāo)準(zhǔn),達到二類重點線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)獎金給年級組。

  五、學(xué)科優(yōu)秀獎

  1、凡中考學(xué)科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

  2、中考學(xué)科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學(xué)科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

  六、獎金分配的基本原則

  1、凡集體目標(biāo)獎,一律以成績和課時為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級組制定,并報學(xué)校審定。

  2、參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎金)。聯(lián)點的行政干部可享受年級目標(biāo)獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

  七、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長室。

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