實用的優(yōu)化方案4篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)化方案4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)化方案 篇1

　　摘要：市政工程由于自身所含的工程量較大，所以為保證其可以順利進(jìn)行施工，通常會有多個分包單位共同來完成，此舉可以有效地提升施工的效率，可是也帶來了較大的弊端，由于施工單位自身的構(gòu)成系統(tǒng)存在較大的差異，這就為建設(shè)單位在技術(shù)的管理上加大了難度，使得工程的質(zhì)量無法得到保證�；�于此，本文著重對現(xiàn)今在技術(shù)管理上存在的一些問題進(jìn)行分析，并給出了相應(yīng)的優(yōu)化方法，以此來供相關(guān)人士交流參考。

　　關(guān)鍵詞：市政工程；技術(shù)管理；優(yōu)化方案

　　引言

　　施工技術(shù)對于工程項目來講是至關(guān)重要的，其不僅影響著整個施工的效率，現(xiàn)今在施工的過程中由于牽扯到的分包單位較多，所以也導(dǎo)致施工技術(shù)參差不齊。因此為了實現(xiàn)對施工技術(shù)的統(tǒng)一管理，建設(shè)單位必須要采取一定的措施來對管理方式進(jìn)行優(yōu)化。

　　1施工技術(shù)管理中的問題

　　1.1技術(shù)管理體系不完善

　　在現(xiàn)今的市政工程中，絕大多數(shù)施工均采用的是分包的方式，由于各個施工單位在資質(zhì)以及人員的構(gòu)成上均存在有較大的差別，所以在實際的施工過程中也存在著技術(shù)上的差異，使得施工的質(zhì)量無法得到可靠的保證。為了解決這一問題，建設(shè)單位均引入了合同制度，以此來將責(zé)任進(jìn)行精細(xì)的劃分，可是此舉并不能實現(xiàn)施工單位與建設(shè)單位之間的溝通。為了加快施工的進(jìn)度，施工單位使用的施工方法往往與合同規(guī)范的內(nèi)容存在有較大的出入，可是在進(jìn)行施工材料的采購時，如果按照合同規(guī)定的材料進(jìn)行采購，就會出現(xiàn)兩種情況：①造成材料的浪費(fèi)；②材料不夠用，更換施工方法，無法保證施工的質(zhì)量，進(jìn)而為后期的施工埋下巨大的安全隱患。

　　1.2技術(shù)監(jiān)督存在問題

　　現(xiàn)今市政工程的規(guī)模越來越大，其雖然在宏觀上取得了極大的成績，可是對于細(xì)節(jié)方面的處理，仍存在有較大的問題，尤其是在市政工程的施工過程中，由于其施工環(huán)境的特殊，所以需要考慮諸多的因素來保證施工得以順利進(jìn)行。但在實際的施工過程中，施工人員往往將關(guān)注的重點放到了工程的進(jìn)度上，而忽視了在施工過程中對技術(shù)的監(jiān)督，進(jìn)而導(dǎo)致不規(guī)范操作里頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響到施工的質(zhì)量。

　　1.3制度上的不足

　　雖然國家對市政工程在施工過程中需要達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出了明確的規(guī)定，可是在實際的施工過程中，施工管理人員并未將其落實，首先由于缺少對工程在監(jiān)督方面的相關(guān)體制的建設(shè)，導(dǎo)致施工現(xiàn)場缺少有力的督導(dǎo)，施工技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)之后，便離開現(xiàn)場的情況時有發(fā)生，為施工帶來了極大的隱患。此外，還存在一個較大的問題就是施工單位并沒有實行責(zé)任落實制，從而無法調(diào)動施工人員的主觀能動性。

　　2技術(shù)管理的優(yōu)化方案

　　2.1對管理體系的優(yōu)化

　　市政工程由于牽扯到的參建方數(shù)量較多，尤其是有多個分包單位，不同的施工單位在施工技術(shù)上也存在著較大的差異，為了有效地對技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，就必須要建設(shè)出完整的'技術(shù)管理體系，此外各個分包的單位也要保證該體系得以有效地落實。此外，為了提升所有施工人員的職業(yè)素養(yǎng)，建筑單位一定要對施工管理人員以及技術(shù)人員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，保證其能夠?qū)⒆约旱哪芰Πl(fā)揮到最大化，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。

　　2.2加強(qiáng)技術(shù)的監(jiān)督管理

　　為了有效地實現(xiàn)技術(shù)管理上的優(yōu)化，就必須要加強(qiáng)對技術(shù)的監(jiān)督。在實際的施工過程中，施工管理人員必須要保證施工人員嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，并且將責(zé)任落實到人，保證一旦在施工過程中出現(xiàn)問題，立刻就可以找出原因，進(jìn)而將損失降低到最小。同時施工人員的規(guī)范施工也可以有效地減少施工過程中存在的安全隱患，此外施工單位還要加強(qiáng)對整個施工項目的重視，施工項目的順利進(jìn)行受到多種因素的影響，施工單位一定要對這些影響的因素進(jìn)行綜合的分析，保證在施工的過程中所有的部門都可以進(jìn)行緊密的配合，進(jìn)而在加快施工效率的同時，提升施工的質(zhì)量。

　　2.3完善技術(shù)管理制度

　　施工單位在滿足國家法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該不斷地對自身在施工技術(shù)管理上存在的問題進(jìn)行分析總結(jié)，隨后結(jié)合自身面臨的實際情況制定出可行的技術(shù)管理制度，由于市政工程的工程量相對較大，在處理一些關(guān)鍵問題時，施工人員一定要提前制定出相應(yīng)的施工方案，使得施工能夠按照規(guī)范進(jìn)行，在最大程度上保證施工的質(zhì)量。其次是施工單位一定要制定出明確的施工計劃，并保證施工可以順利地按照如期的計劃進(jìn)行。而對于設(shè)計人員來講，在進(jìn)行圖紙的設(shè)計時，一定要結(jié)合實際情況對其進(jìn)行分析，設(shè)計出最有利于施工的圖紙，設(shè)計人員也一定要提升對施工圖紙的重視的程度，在建筑工程中，一旦出現(xiàn)設(shè)計上的變更，不僅耽誤到施工的正常進(jìn)行，還會為企業(yè)造成較大的損失，因此為了保證市政工程可以順利地進(jìn)行，就必須要完善技術(shù)的管理制度。

　　3結(jié)束語

　　對于市政工程來講，施工人員在對施工技術(shù)的管理上一定要進(jìn)行嚴(yán)格的要求，由于施工技術(shù)貫穿在施工的整個過程，因此必須要做好對其的管理以及優(yōu)化。此外施工人員也不能止步于此，還應(yīng)該在為未來的社會發(fā)展過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，摸索出更加先進(jìn)的管理方法，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益，實現(xiàn)自身行業(yè)的長足發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]劉彩芬.淺談燃?xì)夤艿拦こ痰姆桨竷?yōu)化和施工技術(shù)管理[J].中小企業(yè)管理與科技旬刊，20xx（17）：67~68.

　　[2]董軍，牛興旺.淺析市政工程施工技術(shù)優(yōu)化方法研究[J].工程技術(shù)：引文版，20xx（9）：121.

優(yōu)化方案 篇2

　　一、關(guān)于水利工程施工管理環(huán)節(jié)的分析

　　1.1在水利施工過程中，由于相關(guān)水利工程施工管理的影響，水利工程在施工過程中經(jīng)常受到不合理的應(yīng)用，及時的提升水利施工的施工管理水平是非常必要的事情。上面也說到影響水利工程施工管理正常運(yùn)行的因素是很多的，并且這些因素隨著時代的變化，也在不斷的變化，需要引起我們的關(guān)注，這就賦予了施工管理更為復(fù)雜的定義，為了實現(xiàn)對水利工程的有效管理，要深入剖析水利施工過程中各個麻煩，以提升水利工程管理的綜合效益。如何在最短時間內(nèi)、最低成本內(nèi)進(jìn)行施工管理質(zhì)量的提升，是我們下階段要分析的分析，當(dāng)然質(zhì)量的保證是前提。這是現(xiàn)代施工企業(yè)競爭力提升的一個必要環(huán)節(jié)，有利于促進(jìn)施工的高效性發(fā)展，實現(xiàn)施工質(zhì)量的提升，從而以較低的投入獲取最大的回報。在施工工程發(fā)展的今天，水利工程施工競爭力也是比較法的，這對施工企業(yè)提出了更高的要求。水利工程施工管理是非常必要的環(huán)節(jié)，通過對水利工程施工管理內(nèi)容的深化，解決水利工程施工過程中的各個問題，并且進(jìn)行相關(guān)改進(jìn)措施的應(yīng)用，促進(jìn)現(xiàn)實工作難題的解決。為了更好的研究水利工程的運(yùn)作情況，及時掌握水利工程的施工管理信息是非常必要的。通過對施工前期工程的分析，我們得知，在施工過程中，要注重對相關(guān)階段的工程施工管理的'控制，從而滿足現(xiàn)代水利工程發(fā)展的需要。在施工前期，我們要做好相關(guān)的合同管理工作，實現(xiàn)監(jiān)理工程師、承包方等的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)對合同的有效管理。在合同控制過程中，我們要進(jìn)行質(zhì)量環(huán)節(jié)、投資環(huán)節(jié)、工期環(huán)節(jié)等的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)施工過程中的各個應(yīng)用環(huán)節(jié)的穩(wěn)定發(fā)展。比如對施工相關(guān)人員的自身管理行為的優(yōu)化，對施工圖紙等的核查，施工圖紙的設(shè)計工作等等，實現(xiàn)對圖紙的有效利用。通過一系列的施工現(xiàn)場安全防范措施的健全，來保證日常工程的有效優(yōu)化，以解決日常工作過程中的各個麻煩。在工程完工之后，施工管理的相關(guān)負(fù)責(zé)人員要積極與某些監(jiān)督機(jī)構(gòu)展開配合，實現(xiàn)相關(guān)竣工驗收工作的開展。

　　1.2在現(xiàn)實工作中，水利工程管理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題和施工的相關(guān)人員是有一定聯(lián)系的，如果施工人員具備較低的質(zhì)量管理意識，較低的個人管理素質(zhì)，其必然會出現(xiàn)應(yīng)用過程中的麻煩，不利于現(xiàn)實工程難題的解決。比如不完善的前期準(zhǔn)備工作、不細(xì)致的目標(biāo)管理工作、導(dǎo)致現(xiàn)場管理過程中的麻煩，不利于相關(guān)施工工作的正常開展，其施工人員的個人質(zhì)量意識淡薄，不能確保工程項目的質(zhì)量環(huán)節(jié)的有效控制，如果出現(xiàn)質(zhì)量問題，就會影響整個工程項目的開展。對于工程項目建設(shè)，要保證其應(yīng)用質(zhì)量，這是其建設(shè)的第一位的前提，只有確保其質(zhì)量的提升，才能有利于施工相關(guān)人員的自身質(zhì)量意識的優(yōu)化。但是目前來說，我國的許多水利施工單位其自身的質(zhì)量意識是比較單薄的。針對這一問題，展開施工人員的自身質(zhì)量意識的提升是非常必要的。

　　1.3施工管理人員具備較低的素質(zhì)，也不利于現(xiàn)實工作的開展，這嚴(yán)重影響了水利工程施工管理的正常開展。目前來說，我國的許多水利工程施工單位在建設(shè)過程中，缺乏必要的技能素質(zhì)，不利于工程的進(jìn)度環(huán)節(jié)、質(zhì)量環(huán)節(jié)、成本環(huán)節(jié)等的良好控制，不能實現(xiàn)對相關(guān)經(jīng)驗、技術(shù)等的有效應(yīng)用，導(dǎo)致其自身管理水平的低下，更加不利于水利工程的穩(wěn)定施工。由于其前期準(zhǔn)備工作的缺乏，水利工程施工受到一系列的影響，需要引起我們的重視，積極做好相關(guān)的水利工程施工工作，實現(xiàn)管理人員自身素質(zhì)的提升。在建設(shè)過程中，如果不能實現(xiàn)施工環(huán)節(jié)的控制，就會出現(xiàn)一系列的工程應(yīng)用問題，為此我們要進(jìn)行工程目標(biāo)的控制，實現(xiàn)施工單位的目標(biāo)管理體系的健全，促進(jìn)其內(nèi)部各個應(yīng)用環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào)，這對成本管理工作提出了更高的要求。通過對質(zhì)量管理環(huán)節(jié)的控制，提高水利工程項目的應(yīng)用效率，實現(xiàn)對現(xiàn)場管理體系的健全，這是施工管理正常運(yùn)行的一個重要條件。當(dāng)然為了確保工程的有效開展，進(jìn)行現(xiàn)場管理體系的健全是非常必要的。目前來說，很多工程單位在施工過程中，由于確保科學(xué)的現(xiàn)場管理，是難以促進(jìn)監(jiān)督模式的正常開展的。

　　二、水利施工管理模式的優(yōu)化

　　為了滿足現(xiàn)實工作的需要，積極開展相關(guān)的優(yōu)化措施是非常必要的。通過對水利施工管理過程中各個應(yīng)用問題的研究，使其得到有效的解決，從而保證其質(zhì)量保證體系的完善，在這些年的實踐經(jīng)驗中，我們得知，施工質(zhì)量保證體系的健全，有利于促進(jìn)施工管理工程的正常開展，有利于促進(jìn)施工管理過程中各個應(yīng)用環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，在施工中遇到質(zhì)量問題，做到了有章可循，質(zhì)量保障體系的健全是非常必要的，有利于提高水利施工工作的質(zhì)量效率，通過對良好的工程質(zhì)量保障體系的健全，實現(xiàn)其內(nèi)部各個應(yīng)用環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行，當(dāng)然這首先需要做好相關(guān)的管理工作，實現(xiàn)對工程質(zhì)量監(jiān)督體系的優(yōu)化，促進(jìn)工程質(zhì)量的提升，提供良好的制度保證。為了保證施工管理的正常開展，我們也要進(jìn)行相關(guān)資金管理措施的優(yōu)化，從而協(xié)調(diào)施工過程中的各個麻煩。通過水利施工過程中的資金管理環(huán)節(jié)的優(yōu)化，實現(xiàn)最小成本、最大質(zhì)量化，保證其較高質(zhì)量的工程的應(yīng)用，避免其出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象，從而實現(xiàn)對資金的有效利用。在建設(shè)過程中，通過對材料管理環(huán)節(jié)的優(yōu)化，提升材料的應(yīng)用效率，因為材料的品種是非常多的，其存在較大的變化性。為了實現(xiàn)施工管理的正常開展，有必要進(jìn)行材料管理的控制，實現(xiàn)材料計劃管理模式的優(yōu)化。在水利施工過程中，我們也要加強(qiáng)材料的進(jìn)場驗收工作，實現(xiàn)材料的有效儲存及其保管，確保材料的有效應(yīng)用，實現(xiàn)其監(jiān)督環(huán)節(jié)的優(yōu)化，通過對材料的有效回收利用，實現(xiàn)投資成本的節(jié)約，保證日常施工工程的正常開展，促進(jìn)對機(jī)械設(shè)備的有效管理，加強(qiáng)對機(jī)械設(shè)備的管理，以此需要做好人員與機(jī)械的配合。加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，實現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的有效應(yīng)用。水利工程施工管理的開展是一個比較復(fù)雜的過程中，這是水利工程穩(wěn)定運(yùn)行的一個重要條件，通過對良好的水利工程措施的開展，確保其水利工程施工管理體系的健全，在建設(shè)過程中，我們要強(qiáng)化相關(guān)的意識，實現(xiàn)各個方面的管理工作的優(yōu)化，促進(jìn)其責(zé)任的有效落實，解決水利工程管理過程中各個應(yīng)用問題。

　　三、結(jié)語

　　水利工程管理環(huán)節(jié)的優(yōu)化，是一個循序漸進(jìn)的過程，需要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，需要引起我們的重視，保證其綜合應(yīng)用效益的提升。

優(yōu)化方案 篇3

　　摘要：在我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展以及物質(zhì)生活水平不斷提高的大背景下，我國青少年的思想和道德受到了各種不良文化的沖擊和影響。尤其是對于處于青春期的學(xué)生來說，他們的價值觀、世界觀以及人生觀正處于形成的階段，沒有一個正確的判斷能力，容易受到不良因素的影響而誤入歧途。在新形勢下，我國教育體制有了一定的改革和完善，初中的政治教學(xué)作為學(xué)生思想道德品質(zhì)培養(yǎng)的主要課程也得到了一定的優(yōu)化，對教學(xué)的策略和方案均進(jìn)行了一定的調(diào)整。

　　關(guān)鍵詞：新形勢；初中的政治教學(xué)；優(yōu)化策略；方案

　　初中的政治教師在實施教學(xué)的過程中，由于傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響以及教學(xué)觀念的束縛，其教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)理論性，更多的是要求學(xué)生對知識進(jìn)行死記硬背，讓課堂變得枯燥，讓教學(xué)內(nèi)容變得索然無味，無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，造成了一個非常不好的政治課堂教學(xué)現(xiàn)狀。而在新形勢下，教學(xué)改革的進(jìn)行要求教師優(yōu)化教學(xué)的策略和方案，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)方法和觀念的束縛，運(yùn)用更好的教學(xué)方法和手段實施教學(xué)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

　　一、初中的政治課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

　　（一）學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低下

　　目前，大多數(shù)初中的政治教師的教學(xué)觀念相對較為陳舊，其依然受著傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，并不能運(yùn)用創(chuàng)新性的模式實施教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中因為不能更好地與教師的觀念進(jìn)行融合，因此并不能很好地融入課堂教學(xué)過程中，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)的積極性較低，不能更加主動地獲取知識，了解教學(xué)內(nèi)容。

　�。ǘ�）教師教學(xué)的方法單一

　　在很多初中的政治課堂中，教師依然采用“滿堂灌”或者是“一言堂”的填鴨式教學(xué)方法實施課堂授課，其教學(xué)的方法和手段相對較為單一，學(xué)生只是被動地學(xué)習(xí)和掌握知識，并不能在真正了解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對知識進(jìn)行一個有效的利用，由此可見，目前教師教學(xué)的方法單一也是初中的政治課堂教學(xué)存在的現(xiàn)狀之一。

　�。ㄈ�）課堂的教學(xué)氛圍枯燥

　　在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，教師會感覺自己嚴(yán)肅一些有利于對學(xué)生的管理，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。實際上這種想法是錯誤的，教師不僅僅拉遠(yuǎn)了與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生產(chǎn)生了與教師的隔閡，同時也不利于課堂教學(xué)的有效實施，使課堂教學(xué)氛圍變得沉悶、枯燥。

　　二、新形勢下初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案

　�。ㄒ唬┏浞謱Χ嗝襟w手段進(jìn)行運(yùn)用

　　多媒體手段為我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展條件下的高科技產(chǎn)物，在新形勢下這一教學(xué)工具得到了越來越廣泛的應(yīng)用，并取得了一定的效果。在實施初中的政治教學(xué)的過程中，多媒體的運(yùn)用可以將一個個真實的案例展示在學(xué)生面前，讓學(xué)生認(rèn)識到價值觀、人生觀錯誤對其生活造成的影響，進(jìn)而讓學(xué)生更加主動的學(xué)習(xí)。例如，教師在對“笑對生活”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中，就可以對多媒體這一教學(xué)手段進(jìn)行充分的運(yùn)用。教師在授課的過程中如果只是單純的知識講解，學(xué)生并不能了解教學(xué)內(nèi)容的深層含義，所以教師可以利用多媒體播放一些名人笑對人生的視頻，其中較為典型的就是尼克胡哲的演講，讓學(xué)生在他身上找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，進(jìn)而更好地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

　�。ǘ�）豐富教師的教學(xué)方法和手段

　　在實施初中的政治教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念和模式的束縛，豐富教學(xué)的手段和方法。教師在教學(xué)過程中可以對分層教學(xué)法、實踐教學(xué)法、游戲教學(xué)法、學(xué)做學(xué)習(xí)法等多種手段進(jìn)行運(yùn)用，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同選擇針對性的教學(xué)方法，有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更好地掌握知識。例如，教師在對“神圣的”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中就可以通過實踐教學(xué)法實施比教學(xué)。教師首先要對課本中有關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生有一個大體的掌握，之后教師讓每一個學(xué)生均成為小法官，介紹相關(guān)的案例，讓學(xué)生進(jìn)行實際分析，這樣不僅考驗學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，同時也可以讓學(xué)生在實踐的過程中更好地學(xué)習(xí)。

　�。ㄈ�）營造輕松、和諧的'教學(xué)氛圍

　　對于初中生來說，良好的學(xué)習(xí)氛圍對其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性的提高均有積極的作用和意義。教師在實施教學(xué)的過程中應(yīng)該與學(xué)生建立一個良好、平等的關(guān)系，共同對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生可以在教師面前發(fā)表自己的想法和認(rèn)識，這樣有助于教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同時有助于學(xué)生更好地了解教學(xué)內(nèi)容。例如，教師在對“生命屬于我們只有一次”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中，就應(yīng)該為學(xué)生營造輕松、和諧的教學(xué)氛圍。教師在授課前可以與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，共同對身邊不愛惜自己生命的相關(guān)例子進(jìn)行交流和分析，讓學(xué)生對生命的可貴有一個認(rèn)識，之后教師再以一個較為平等的態(tài)度進(jìn)行授課，讓學(xué)生更好地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握和體會，這樣的教學(xué)方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。總而言之，初中的政治是一門可以對學(xué)生人生觀、價值觀以及世界觀產(chǎn)生影響的學(xué)科，同時也是一門培養(yǎng)學(xué)生思想道德水平的學(xué)科，在新形勢下對這一學(xué)科的教學(xué)方案和策略進(jìn)行優(yōu)化是非常必要的。教師應(yīng)該對各種先進(jìn)的教學(xué)方法以及手段進(jìn)行運(yùn)用，讓學(xué)生更好地融入課堂，理解和學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。

　　參考文獻(xiàn)：

　�。�1］王國華.論新形勢下初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案［J］.學(xué)周刊，20xx（15）：184-185.

　　［2］沈燁.初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案探索［J］.學(xué)苑教育，20xx（15）：374-375.

優(yōu)化方案 篇4

　　為了加快落實《全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)綱要》,全面落實新農(nóng)村建設(shè)工作,根據(jù) 縣人民政府辦公室《關(guān)于開展創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的通知》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,現(xiàn)就創(chuàng)建方案:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的 大和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以人為本、防治污染與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合，全面開展創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，推動我鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)良性循環(huán)，為我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會創(chuàng)建有利條件。

　　二、主要目標(biāo)

　　到 年，力爭我鄉(xiāng)建成全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過環(huán)境綜合整治，推動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，提高資源利用率，減輕農(nóng)村污染，改善生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共處，環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

　　三、主要任務(wù)

　　一是加強(qiáng)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是供排水、生活垃圾處置等設(shè)施的.建設(shè)和管理；二是嚴(yán)格保護(hù)飲用水及其水源地。禁止在飲用水源地建設(shè)規(guī)�；�畜禽養(yǎng)殖和有污染的項目；三是搞好村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生整治；四是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境管理，防止林木、農(nóng)田的人為破壞；五是加強(qiáng)對環(huán)境，特別是各類污染源的日常監(jiān)督管理。

　　四、保障措施

　　一是加強(qiáng)宣傳教育。廣泛宣傳創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)對推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，改善環(huán)境質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)平衡，保障儀器衛(wèi)生安全和身體健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義；深入開展生態(tài)環(huán)境警示教育，加強(qiáng)生態(tài)文明、環(huán)境道德教育，增強(qiáng)群眾生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，形成人人積極行動，自覺參與創(chuàng)建活動的良好社會氛圍。

　　二是制度規(guī)劃，分步實施。在對本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對照國家、省、市、縣考核標(biāo)準(zhǔn)，制定我鄉(xiāng) --- 年環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，并按規(guī)劃逐步實施。

　　三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為切實搞好創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，鄉(xiāng)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），各村（場）、各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好工作任務(wù)的落實和各項協(xié)調(diào)工作。同時，各單位要各司其職，密切配合、齊抓共管理，共同推動創(chuàng)建工作的蓬勃開展。

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