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工作方案

環(huán)保征文比賽方案

時(shí)間:2022-10-02 22:00:56 工作方案 我要投稿

環(huán)保征文比賽方案

  征文比賽活動(dòng)方案【一】

環(huán)保征文比賽方案

  開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露”“六一”征文活動(dòng)方案

  今年是建黨90周年,為了讓廣大農(nóng)村留守兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)研究,決定在我校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露”“六一”征文活動(dòng),特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

  講述農(nóng)村留守兒童在校外留守兒童之家和學(xué)校的幸福生活,抒發(fā)感恩社會(huì)、感恩老師、感恩父母的真情,引導(dǎo)留守兒童從小努力學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng),以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)所有愛(ài)心人士。

  二、征文主題

  關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露

  三、參賽對(duì)象

  白橋鎮(zhèn)中心小學(xué)在校學(xué)生。

  四、征文要求

  征文要求內(nèi)容真實(shí),結(jié)合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個(gè)人的成長(zhǎng)感受,表達(dá)出自己感受到親情溫暖、家庭幸福和節(jié)日快樂(lè),抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

  1、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規(guī)范,必須是本人真實(shí)作品,篇幅要求具體分為小學(xué)組500字以?xún)?nèi),中學(xué)組600字以?xún)?nèi)。

  2、征文須為作者本人創(chuàng)作,嚴(yán)禁剽竊抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。

  3、以班為單位選送作品,學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)選表彰。

  五、活動(dòng)事宜

  1、寫(xiě)作階段(5月18日——5月25日)。各班班主任和語(yǔ)文學(xué)科老師將寫(xiě)作要求給學(xué)生要求、強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)。要求學(xué)生積極參與。

  2、評(píng)選階段(5月26日——6月4日)。學(xué)校廣泛征集優(yōu)秀文章,并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比,最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。

  六、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)

  1.主題內(nèi)容

  (1)選材能否緊扣主題,是否豐富生動(dòng);

  (2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);

  (3)整體表現(xiàn)力如何。

  2.文體結(jié)構(gòu)

  (1)選材角度是否新穎,觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;

  (2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;

  (3)語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;

  3.抒發(fā)真情實(shí)感

  (1)行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);

  (2)語(yǔ)言是否真摯感人。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

  此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組,設(shè)一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)13名。

  八、投稿方式和地址

  各班班主任或語(yǔ)文老師將學(xué)生征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿,文章均不要注明年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名,來(lái)稿一律不退還,請(qǐng)參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至留守兒童心理輔導(dǎo)室。聯(lián)系電話(huà):13XXXXXX4,電子文檔發(fā)至郵箱:111XXXXX52@qq.com

  白橋小學(xué) 20XX年5月16日

  “綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”征文比賽方案【二】

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”征文活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園具有十分重要的意義,環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,也是學(xué)校教育的重要組成部分。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望也是未來(lái)環(huán)境的主人,所以我們要教育學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育工作的開(kāi)展,特制訂征文比賽活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)組織

  組 長(zhǎng):楊德科

  副組長(zhǎng):楊虎成、安育春

  組 員:鄭彥平、孫淑蘭及各班主任。

  三、監(jiān)考組

  組長(zhǎng):鄭彥平

  成員:各班班主任

  四、評(píng)委組

  組長(zhǎng):楊德科

  成員:各班語(yǔ)文教師

  五、統(tǒng)分組

  組長(zhǎng):孫淑蘭

  成員:各年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng)。

  六、比賽安排

  1、比賽時(shí)間:2010年5月12下午課外活動(dòng)

  2、比賽地點(diǎn):一(1)、一(2)、一(3)班教室

  七、比賽要求

  1、三----六年級(jí)年級(jí)每班推選5---10人參加比賽

  2、比賽以“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”為主題,內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護(hù)的事來(lái)寫(xiě),題目自擬。

  3、比賽時(shí)間4:00——5:30

  4、學(xué)生自備鋼筆或水筆,比賽用紙學(xué)校提供。

  八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、 個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)各2名,二等獎(jiǎng)各2名,三等獎(jiǎng)各2名。

  2、 獲獎(jiǎng)學(xué)生將上報(bào)縣教育局參加縣級(jí)環(huán)保征文比賽活動(dòng)。

  興國(guó)三小

  20XX年4月5日

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