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工作方案

幼兒園寒假安全管理工作方案

時間:2022-12-18 08:16:57 工作方案 我要投稿

幼兒園寒假安全管理工作方案范文(精選5篇)

  在寫作工作方案時,可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問題。當公司計劃開展某項工作的時候,上級通常需要多份工作方案以便參考,那么我們該怎么去寫工作方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園寒假安全管理工作方案范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園寒假安全管理工作方案范文(精選5篇)

  幼兒園寒假安全管理工作方案1

  為切實做好20xx-20xx學年秋季學期期末和寒假各項工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、寒假時間

  寒假時間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

  二、認真完成期末各項工作

  放假前各學校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結(jié)本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。

  三、切實規(guī)范辦學行為

  嚴格執(zhí)行課程方案。各中小學校要嚴格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結(jié)合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務(wù)。

  嚴格執(zhí)行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規(guī)定時間執(zhí)行。

  嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市師德師風建設(shè)成果。

  嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班,不得與校外機構(gòu)合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構(gòu)進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規(guī)行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業(yè),學生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務(wù)活動。

  嚴格規(guī)范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎(chǔ),是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規(guī)范管理。學籍信息涉及學生的.切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現(xiàn)人籍一致。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。

  四、筑牢安全防線

  加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后,通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區(qū)中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。

  加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā),全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發(fā)生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。認真排查節(jié)令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰,及時提示校車駕駛?cè)藛T謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。

  加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設(shè)施,加強對安保人員的專業(yè)培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預(yù)案,明確工作任務(wù)和責任人,狠抓工作落實,嚴格執(zhí)行24小時值守和領(lǐng)導帶班制度,發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次并做好相關(guān)記錄。

  五、積極關(guān)愛特殊群體

  要關(guān)心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。

  要積極做好本地外來務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關(guān)愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關(guān)懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預(yù)防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉(xiāng)學生要認真做好接收、安置工作,對符合規(guī)定的,可先安排進班就讀再辦理相關(guān)手續(xù)。

  六、有序做好開學準備

  各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設(shè)進度,及早謀劃全年項目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購工作,確保序時進度和建設(shè)安全。對學校軟硬件設(shè)施設(shè)備進行檢查,及時維護更新,確保新學期順利開學。新學期開學前,各校應(yīng)安排各部門制訂出新學期工作計劃,教師應(yīng)制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設(shè)備發(fā)放等各項工作,確保有序開學。

  幼兒園寒假安全管理工作方案2

  一、活動主題:

  描繪五彩冬日,共度多元假期

  二、活動目標:

  1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  三、活動對象:

  全園幼兒

  四、活動內(nèi)容:

  1、組織豐富有意義的“六個一”活動:讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環(huán)保元宵燈等。

 、僮x一本書:家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。

 、谥v一個故事:幼兒口頭講述,家長記錄在紙上。開學時將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。

 、勖刻扉_展一次鍛煉活動:結(jié)合下學期市里面體育項目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅持每天10—20分鐘的運動。

 、苤v一件春節(jié)里有趣的事:請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。

  ⑤幫家長做一件有意義的事情:引導孩子做一些力能所及的'事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)

 、拮鲆粋環(huán)保元宵燈籠:請家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日報名時帶到幼兒園,并附上作品名稱、作者姓名、班級)

  2、“四個學會”:學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

 、佟皩W會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。

 、凇皩W會做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

 、邸皩W會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

 、堋皩W會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

  幼兒園寒假安全管理工作方案3

  【活動目標】

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  【活動準備】

  圖片、視頻。

  【活動過程】

  1、談話與討論:

 。1)師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?

 。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

  2、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  (1)教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

 。2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的.事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

 。3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  4、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

 。1)寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

 。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

 。4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

 。5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

 。6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  幼兒園寒假安全管理工作方案4

  【設(shè)計背景】

  在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的`假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,由此產(chǎn)生了本活動方案。

  【活動目標】

  1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

  2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

  3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  【活動過程】

  活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。

  活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學習、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);

  其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的.想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

  第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

  第四,教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

  【活動反思】

  幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責任感和任務(wù)意識。

  幼兒園寒假安全管理工作方案5

  活動目的:

  1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  2.一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

  4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  1、組織幼兒討論:

  (1)發(fā)生火災(zāi)的`原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

 。2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

 。3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

  B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

  教學反思:

  作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

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