寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案精選15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的'語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;
情景表演的準(zhǔn)備;
音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;
一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);
芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等);
投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程:
隨著《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè)旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車(chē)的安全知
活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案2
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,特制訂《XX小學(xué)20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,要求全體學(xué)生在假期完成。
一、活動(dòng)主題
科技創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題為“科技創(chuàng)新就在我身邊”,目的是引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)興趣,樹(shù)立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,發(fā)展科學(xué)思想,從而鼓勵(lì)學(xué)生不斷走上科技創(chuàng)新發(fā)明之路。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月XX日至XX月XX日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作科學(xué)家小名片。閱讀、搜集、整理中外古今科學(xué)家、發(fā)明家的生平事跡和發(fā)明故事,了解發(fā)明成果和貢獻(xiàn),選擇個(gè)人最感興趣的人物,給科學(xué)家設(shè)計(jì)制作小名片,介紹科學(xué)家的感人故事及其發(fā)明成果。名片成果包括畫(huà)像、姓名、出生年月、國(guó)籍、所處時(shí)代、經(jīng)典故事、發(fā)明創(chuàng)造、主要貢獻(xiàn)、推介理由等。
2、學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造方法。發(fā)明是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)工作,雖熱需要豐富想象和創(chuàng)造靈感,但更重要的是要尊重科學(xué)規(guī)律,采用一定的科學(xué)方法。學(xué)校動(dòng)員學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、搜詢(xún)網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)科技館,了解、總結(jié)常見(jiàn)的發(fā)明創(chuàng)造方法及其特點(diǎn),明確該方法的使用范圍及代表性的發(fā)明成果,并設(shè)計(jì)制作專(zhuān)題手抄報(bào),用以推廣宣傳發(fā)明創(chuàng)造方法。
3、設(shè)計(jì)科技發(fā)明作品。寒假期間,以生產(chǎn)生活中的事物為基礎(chǔ),聚焦其使用中的缺陷和不足,運(yùn)用學(xué)到的發(fā)明創(chuàng)造方法,本著科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用的原則,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,加以?xún)?yōu)化和改進(jìn),設(shè)計(jì)一件科技發(fā)明作品,并用科幻畫(huà)、小論文或發(fā)明方案等形式予以呈。
五、活動(dòng)要求
1、一、二年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人創(chuàng)作完成一幅科幻畫(huà),作品尺寸A3紙,橫向設(shè)計(jì);三、四年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人制作一張科學(xué)家小名片,作品尺寸A3紙,橫向設(shè)計(jì);五、六年級(jí)同學(xué)根據(jù)活動(dòng)主題每人設(shè)計(jì)一件科技發(fā)明作品(可附制作和使用說(shuō)明)。
2、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任,每班初評(píng)3-5份優(yōu)秀作品交德育處進(jìn)行校級(jí)復(fù)評(píng),最后學(xué)校評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)第二屆百名優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,頒發(fā)精美獎(jiǎng)牌,并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案3
教育目的:
提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假。
教育重點(diǎn):
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準(zhǔn)備:
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
課時(shí):
1課時(shí)。
教育過(guò)程:
一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái),在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下,而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故,F(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車(chē)撞傷。
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護(hù),就會(huì)釀成大禍,令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、師生討論:結(jié)合課前學(xué)生自擬的.注意要點(diǎn),共同制定具體的安全措施。
。ㄒ唬┰诩抑
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠睢崴鞯,以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看黃書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學(xué),合理的安排作息時(shí)間。
。ǘ⿷(hù)外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。
3、不攀登電線桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路,由家長(zhǎng)陪同,遵守交通規(guī)則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到;顒(dòng)。
。ㄈ┙榻B有關(guān)安全的知識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話號(hào)碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號(hào)碼,如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說(shuō)話。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書(shū)并簽字。
四、教師總結(jié):通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。
最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、社會(huì)實(shí)踐的目的
1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力,形成綜合思考問(wèn)題的能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。
5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格。
二、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容
1、參加一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。觀看一部愛(ài)國(guó)影視片,接受一次愛(ài)國(guó)主義教育或革命傳統(tǒng)教育。
2、開(kāi)展一次青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)。立足實(shí)踐,開(kāi)展助老扶幼,助困扶弱,服務(wù)社會(huì),清掃垃圾,清除積雪,保護(hù)環(huán)境,公益宣傳,秩序維護(hù)等各種形式活動(dòng),身體力行做扶貧攻堅(jiān)的踐行者。(可以幾個(gè)同學(xué)組成小組)
3、為回報(bào)父母,長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)為父母,長(zhǎng)輩做飯,冼衣,洗腳,整理家務(wù),體諒關(guān)心父母,切實(shí)接受家庭美德教育。
4、練一手好鋼筆字。在寒假期間,學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字,力爭(zhēng)把自己的“門(mén)面”做好。
5、讀一本好書(shū)。寫(xiě)一篇讀后感,繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的`讀書(shū)習(xí)慣。
6、記錄一個(gè)有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報(bào)、畫(huà)報(bào)、攝影作品,留下美好的生活和回憶。
三、組織管理形式
20xx春節(jié)社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。
五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、開(kāi)學(xué)時(shí)收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影視資料,讀后感,手抄報(bào),美術(shù)畫(huà),硬筆字等作品。
2、社會(huì)實(shí)踐綜合小組及聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生的作品以“公開(kāi)、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu)。
3、對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌,在校內(nèi)外進(jìn)行展示。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)于參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,學(xué)校給予表彰。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案5
教育目標(biāo):
①知道防火的重要性,要愛(ài)護(hù)生命。
、谕ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓幼兒充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
教學(xué)重難點(diǎn):
樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)時(shí)數(shù):
1課時(shí)。
教學(xué)器材:
制作課件。
圖片
教學(xué)過(guò)程:
◆談話導(dǎo)入:
、賵D片展示,引入新課。
給孩子展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片。
師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣的火災(zāi)場(chǎng)面?
、谕瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:
⑴用電安全:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的'用電常識(shí)。
⑵煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
、切⌒氖褂么蚧饳C(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
◆火災(zāi)的處理辦法
、偌抑衅鸹,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
②房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
、奂垙、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
④若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。火警電話119。
⑤巧用身邊的“滅火器”
人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,往往只想到用滅火器來(lái)滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結(jié):
遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、交通安全
二、公共場(chǎng)合五注意
(1)不接受陌生人的同行或做客邀請(qǐng)。
(2)人群擁擠不要好奇,應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己
(3)公共場(chǎng)所玩要有大人帶領(lǐng),遵守安全規(guī)則,采取到保險(xiǎn)措施。
(4)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體面壁蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西。
(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要靠近。
三、寒假在家里也要注意安全:
1、不暴飲暴食,按時(shí)吃飯
2、不吃“三無(wú)”食品和過(guò)期食品
3、外出游玩,在無(wú)家長(zhǎng)陪伴的
4、一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門(mén)窗,不亂動(dòng)煤氣,不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),接到陌生人的.電話時(shí),告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,不要讓他知道你一個(gè)人在家;
5、注意戶(hù)外活動(dòng)安全,外出要征得家長(zhǎng)同意,不在危險(xiǎn)地帶玩,不做危險(xiǎn)游戲。把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng),有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉情況下,嚴(yán)禁到溝、河、海、森林、水庫(kù)等處玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全
六、注意精神安全
七、注意其他方面的安全
1、防溺水
2、不要玩火
3、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
4、不要滑冰
孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù),寒假即將到來(lái),愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案7
目標(biāo):
1、通過(guò)教師的講解,教育幼兒不要在路邊買(mǎi)零食。
2、知道病從口入,做到不吃腐爛變質(zhì)的食品。
準(zhǔn)備:
小朋友吃壞肚子的圖片
過(guò)程:
1、出示圖片,問(wèn):“知道這兩個(gè)小朋友怎么了嗎(吃壞肚子,再掛鹽水。)
2、猜猜看他們是怎么吃壞肚子的?
3、師小結(jié):原來(lái)他們是吃了不衛(wèi)生的食物。
4、說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)吃了不衛(wèi)生的`食物導(dǎo)致肚子疼的經(jīng)歷。
5、提問(wèn):那哪些食物是不衛(wèi)生的呢?
6、幼兒討論,并回答。
7、教師小結(jié)。
過(guò)期的食物、變質(zhì)的食物、路邊小攤的食物等都是不衛(wèi)生的。路邊的小攤買(mǎi)的小食品不衛(wèi)生,而且還含有許多色素,使用以后會(huì)導(dǎo)致食物中毒,千萬(wàn)不要去買(mǎi)。還有變了味的食物也不能使用,會(huì)直接讓病菌進(jìn)入我們的身體。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒的,了解在我們的周?chē)心臇|西是小孩不能動(dòng)的。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、氣瓶、氣爐等用具。
2、掛圖《煤氣與安全》。
3、插座、電線、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、參觀廚房,廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來(lái)讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點(diǎn)。
2、討論:在使用煤氣時(shí)應(yīng)注意哪里問(wèn)題?如果不正確使用煤氣會(huì)有什么危險(xiǎn)?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?
3、分組討論:在我們的周?chē)有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的.?
4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)?
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程:
隨著《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè)旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車(chē)的安全知
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)小學(xué)生樹(shù)立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。
2.開(kāi)展幫家里購(gòu)年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的'親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的。文明習(xí)慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。
4.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè):每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5.樹(shù)立正確的理財(cái)觀念:開(kāi)展“用好壓歲錢(qián)”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展“如何用好壓歲錢(qián)”的討論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢(qián),積極組織家長(zhǎng)參與到此活動(dòng)中來(lái),形成互動(dòng),使學(xué)生深切感受壓歲錢(qián)寄托著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩殷切希望和深情關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,更加注重其情感和激勵(lì)的價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位,搜集整理小學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
五、要求:
1、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會(huì)和諧;表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感;抒發(fā)美好祝愿和對(duì)新年的美好希冀。
2、內(nèi)容健康有益、積極向上;語(yǔ)言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強(qiáng);形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、適合傳播。
3、開(kāi)展主題班會(huì)
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報(bào)
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,撰寫(xiě)“我愛(ài)我們的節(jié)日”征文。開(kāi)學(xué)初,三~六年級(jí)學(xué)生每班上交3份。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,上交3篇征文參加校級(jí)評(píng)選。
5、一、二年級(jí):為父母做一件事
通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或?yàn)楦改、長(zhǎng)輩拜年,貼對(duì)聯(lián)等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達(dá)自己對(duì)父母、長(zhǎng)輩的感恩之情,在活動(dòng)中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。
6、三年級(jí):制作燈謎
內(nèi)容:結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題,每生至少制作三個(gè)燈謎。
7、四年級(jí):“豬年吉祥如意”兒童畫(huà)繪畫(huà)比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場(chǎng)面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場(chǎng)面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說(shuō)故事(年獸)、祝福新年等。
8、五年級(jí)六年級(jí):制作小燈籠
在元宵節(jié)前,引導(dǎo)小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠,可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,在開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)學(xué)校展示,每班上交5份作品,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案11
教育目的:
提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假
教育重點(diǎn):
讓學(xué)生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹(shù)立“安全第一”的思想
課前準(zhǔn)備:
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)
課時(shí):
1課時(shí)
教育過(guò)程:
一、講明安全守法的重要性使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想
1、談話引入:緊張而又忙碌的.一學(xué)期快要結(jié)束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié)你們可以走親訪友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí)因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生(略)
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí)一男孩被炸傷眼睛(略)
圖三:幾名少年在河上滑冰一個(gè)小孩不幸溺水(略)
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路被車(chē)撞傷(略)
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題,教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧,KTV等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)校成為文明示范窗口,使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì),為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
帶法回家,帶文明回家,帶科學(xué)回家。用自己的.實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明,不說(shuō)臟話;熱愛(ài)勞動(dòng),幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓?zhuān)怀塑?chē)購(gòu)物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
三、活動(dòng)內(nèi)容
要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀:讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí);實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。
四、活動(dòng)安排
“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,至20xx年2月開(kāi)始,共分四個(gè)階段。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年2月)。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì)、早會(huì)、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),明確活動(dòng)的意義、任務(wù)、措施,使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”;同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案。
第二階段:組織實(shí)施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動(dòng)方案,精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過(guò)強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用,使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選、表彰,并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時(shí)組織開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng)。
第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育活動(dòng),常抓不懈,以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。
具體活動(dòng)安排:
1、通過(guò)班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì)。
2、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)(或拍照片)
3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案。
4、舉行中隊(duì)主題活動(dòng)。
5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽.
6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
7、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。
。浮⒄匍_(kāi)“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì)。
9、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。
10、評(píng)選“文明隊(duì)員”。
12、做好階段性總結(jié)。
五、方案要求
1.抓住契機(jī),加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。
2、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一.
3、樹(shù)立典型,發(fā)揮輻射作用。樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。采取多種形式,宣傳報(bào)道活動(dòng)成果,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個(gè)。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處
1.出示煤氣灶和煤氣包,提問(wèn):這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?
2.教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。
它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄
二、觀看錄象,了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1.教師:煤氣的'用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。
1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
3.如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:
讓青春涌動(dòng)人情暖流。
二、活動(dòng)目的:
寒假期間,為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情,讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),同時(shí)能夠讓他們?cè)诿β档膶W(xué)業(yè)抽身出來(lái)參與各種活動(dòng),開(kāi)拓視野,我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng),希望帶給他們快樂(lè)的同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
同時(shí),借臨近春節(jié)之際,組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨(dú)居老人,為他們送去最真切的問(wèn)候,讓他們感受到人情暖流,社會(huì)關(guān)愛(ài),從而希望讓青年團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐中多磨練。通過(guò)做好事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠(chéng)的心,通過(guò)參加此次活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的文明進(jìn)步,還需要我們從身邊的'實(shí)事做起。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx社區(qū)居委會(huì)三樓、獨(dú)居老人家。
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)前期:x月x日—x月x日(準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)事項(xiàng)、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)。
活動(dòng)實(shí)施:x月x日。
活動(dòng)總結(jié):x月x日—x月x日。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲(shí)踐部分:
到獨(dú)居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作,一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生;一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。
。ǘ┯螒虿糠郑
。1)“100s不NG”
主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來(lái),每組有100s的時(shí)間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。
。2)“真假難辨”
桌上放有4杯飲料,然后找4個(gè)人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊(duì)員根據(jù)這4個(gè)人的表情猜出誰(shuí)喝的飲料才是真正主持人說(shuō)的那種。
。ㄈ┩卣共糠郑
(3)“心有靈犀”
用繩子圍在每個(gè)組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長(zhǎng)指揮組員擺出圖形,過(guò)程中組員不能手拖手。用時(shí)最少的組勝出。
。4)“脫穎而出”
此項(xiàng)活動(dòng)類(lèi)似玩“飛行棋”,每個(gè)參與活動(dòng)的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)骰子。只要轉(zhuǎn)動(dòng)骰子,骰子停下來(lái)的時(shí)候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時(shí)每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。
寒假德育實(shí)踐活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹(shù)枝等;熟悉《幼兒用書(shū)》中的`有關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱(chēng)、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。
2、讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。
3、討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。
小結(jié):
在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。
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