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方案

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案

時間:2023-03-10 14:19:26 方案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案(合集15篇)

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案(合集15篇)

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案1

  活動名稱:

  快樂花草節(jié)

  活動對象:

  全園小朋友和家長

  活動時間:

  20xx年3月12日

  活動目標:

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

  3、增強幼兒的.生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

  活動準備:

  1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

  2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

  4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護植物倡議書。

  活動過程:

  1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動:

  每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案2

  活動主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想!

  活動時間:20xx年3月12日——4月12日

  活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

  活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

  活動準備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

  活動具體安排:

  植樹節(jié)當天活動流程:

  第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項:園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

  活動階段:(初期、中期、后期)

  一、活動初期:(3月12日——3月19日)

  活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

  活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:(3月22日——3月31日)

  活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

  活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

  三、活動后期:(4月1日——4月12日)

  活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒印

  活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

  幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動

  設(shè)計意圖:

  一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

  活動目標:

  1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

  三、種樹

  激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

  幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”

  活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

  活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

  活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動過程:

  1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

 。2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

 。3)大家會怎樣慶祝呢?

 。4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

 。5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的`已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又校瑥闹懈械焦(jié)日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

  幼兒園小班主題活動:慶“三八”主題活動方案

  設(shè)計意圖:

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

  小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動流程:

  活動一:演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

  活動二:夸媽媽

  1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動三:我的好媽媽

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、提問:今天回家你準備為媽媽做什么事?

  活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  活動五:制作心愿卡

  1、講講說說:媽媽的心愿是什么?

  2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

  3、母子集體操作。

  4、掛心愿卡。

  幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

  目標:

  1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

  2.體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

  準備:

  1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗。

  2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

  3.沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

  4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

  過程:

  1.討論如何制作水果沙拉。

  ?提問:你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

  ?了解做沙拉的一些準備工作,教師逐一出示所用材料和工具,說明注意事項。

  2.制作水果沙拉。

  ?選擇自己所需的水果,能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

  ?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

  建議:

  1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不弄傷自己。

  2.幼兒可以回家親自動手做,請家人品嘗。

  評價:

  1.親自動手試一試,積極性很高。

  2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

  幼兒園小班主題活動--水果串

  設(shè)計意圖:

  小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?墒侨绻淖円幌滤某苑,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。

  活動目標

  1.嘗試與同伴共做水果串。

  2.知道水果有多種吃法。

  3.樂意與人分享食物。

  活動準備

  蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

  過程建議

  1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。

  2.說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

  3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

  4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的味道,這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

  5.幼兒洗手,自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖,串果串時怎樣才能不扎到手?

  6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

  延伸提示

  建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案3

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案4

  一、活動目標

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  二、活動準備

  1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;

  中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;

  高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  三、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動——

  1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

  活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  活動流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。

  畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3.活動主題“你我攜手添綠意”

  活動流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  一、活動準備

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;

  中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

  大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  二、活動過程

 。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的'來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  活動流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案5

  一、活動目的:

  以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色

  三、活動時間:

  3月12日上午第一節(jié)大課間

  四、參加對象:

  中小學部全體學生(以周一晨會隊列)

  五、活動內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  2、小草的'自述:教育學生不要破壞和踐踏學校的草坪,要愛護草坪。

  3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。

  每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學的心愿。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學習,能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護綠隊

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設(shè)計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動,組織部分學生成立未來花護綠小分隊,參加學校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的責任,讓我們的校園永遠充滿綠色,充滿溫馨。

  六、注意事項

  1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

  2.在組織活動的時候要確保安全工作。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案6

  活動目標:

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動準備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、欣賞各種圖片(樹)、繪畫用品

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

  3、你認識哪些樹木? (引導幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

  二、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育;顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

  我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  四、繪畫“植樹節(jié)”。

  今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。

  教師小結(jié):我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的'場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案7

  《樹木用處大》

  材料準備:十幅相關(guān)圖片

  活動目標:

  1、觀察圖片,聯(lián)系自己的生活,知道樹木在人類生活中的作用。

  2、懂得愛護樹木,逐步養(yǎng)成環(huán)境保護意識和良好的行為習慣。

  活動過程:

  1、自由觀察圖片(教師出示相關(guān)圖片,幼兒兩兩結(jié)伴觀察討論)

  觀察要求:圖片上有什么?能用完整的話講述。

  六幅圖片:

  圖一:早晨大家在有樹的地方鍛煉身體(樹能使空氣變清新)

  圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼(樹給人們帶來陰涼)

  圖三:秋天,結(jié)出果實的各種果樹(樹能給人們提供水果)

  圖四:沙漠上的樹木(森林可以防止風沙)

  圖五:做成各種家具和生活用品的木制品(樹木可以提供家具等)

  圖六:山區(qū)的樹林(樹林可以防止水土流失)

  2、分享討論:樹的用處

  (1)幼兒講述自己觀察到的圖片內(nèi)容。

  (2)討論:樹給我們的生活帶來了哪些好處?

  除了圖片提到的,樹還有什么作用?

  小結(jié):樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的.小衛(wèi)士。

  3、爭當護樹小能手

  提問:我們可以怎么保護小樹?

  觀察:哪些是保護小樹的行為?(教師出示4幅圖畫)

  圖一:小朋友給小樹澆水

  圖二:小朋友爬在樹上玩,蕩樹枝

  圖三:冬天到,環(huán)衛(wèi)阿姨給小樹繞麻繩

  圖四:小朋友在種植

  小結(jié):樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円惨鰳涞暮门笥眩瑦圩o小樹,幫助小樹成長!

  4、延伸活動:種植花草的步驟

  討論:你們知道種樹苗的正確步驟是什么嗎?

  小結(jié):種花的時候,要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。別忘了,要記得每天給種子澆水,讓種子曬曬太陽哦!

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案8

  大班

  《樹葉的暢想》

  材料準備:

  1、經(jīng)驗準備:有過嘗試繪畫線條,對線描畫的初步欣賞。

  2、物質(zhì)準備:多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙,單色水筆。

  活動目標:

  1、嘗試用線條和簡單的圖案對樹葉進行創(chuàng)作性的裝飾與表現(xiàn)。

  2、感受秋天落葉的自然景象。

  活動過程:

  1、活動導入,引導幼兒細致觀察

  (1)情境導入

  引導語:今天樹葉寶寶要去暢想,請你來想象一下它會去哪些地方?

  (2)觀看課件,帶領(lǐng)幼兒進一步感受樹葉暢想的`足跡。

  2、討論欣賞,以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來,感受線條的不同形態(tài)

  (1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。

  “樹葉飄過小河,留下了波浪紋!碑嫵霾ɡ思y。

  “樹葉飄過大山,留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。

  “樹葉看見了蝸牛。”畫出螺旋紋。

  “樹葉看見了小蛇!碑嫵錾咝渭y。

  “樹葉看見了地上的小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈!碑嫵龌ā⑷宋、太陽等圖案。

  “下雨了,雨下得很大,雨點落在地上!碑嫵鰴M線、豎線組成格子條紋,并用圓點填充格子中。

  “雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。

  “樹葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。

  (2)觀察比較各種線條的不同。

  重點提問:這些線條有什么不同呢?它們各有什么特點?

  3、聯(lián)想創(chuàng)作,繪畫線描畫,用各種線條、圖案裝飾樹葉

  幼兒創(chuàng)作,教師指導要點:

  (1)鼓勵幼兒大膽想象樹葉去過的不同地方,看到的食物,用線條、圖案表現(xiàn)出來。

  (2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。

  指導策略:對于不能大膽想象的幼兒可以帶領(lǐng)他們一起聯(lián)想。

  4、觀賞評析作品:體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。

  請幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。

  重點提問:你的樹葉飄過了哪些地方,留下了什么樣的印記?

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案9

  一、活動形式:

  幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  二、活動準備:

  跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  三、活動流程:

  (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

  (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

  (4)活動完畢,師生合影留念。

  四、活動延伸:

  美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的`樹林等

  科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案10

  一、活動時間:

  20xx.3.14

  二、活動地點:

  幼兒園內(nèi)種植角

  三、活動目標:

  1.通過3月14日植樹節(jié)活動,激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

  四、活動準備:

  1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

  2.植樹的工具由各年段的班級自行準備。

  3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4.各年段種植時間安排如下:

  五、活動內(nèi)容:

  1、主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實踐:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。

  4、課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的'觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護環(huán)境的意識。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案11

  一、設(shè)計意圖

  在我國植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動方案

  (一)活動時間:

  (二)活動目標

  認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

  激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的'意識。

  培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  給予幼兒親近自然的機會。

  (三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內(nèi)

  (四)活動具體內(nèi)容

  向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

  觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

  帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

  播種春天易生長的蔬果種子。

  (五)活動注意事項

  各班按時到達指定地點。

  區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

  注意安全,認真負責地完成這項活動。

  三、活動反思

  在我國第xx個植樹節(jié)到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

  旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

  在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案12

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。

  一、活動時間:3月12日

  二、活動地點:美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級:小、中、大四、活動目標:

  1.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。

  2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒從小愛護花木,保護環(huán)境的意識。五、活動準備

  1.物質(zhì)準備

 。1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。

  (2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

  (3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、過塑紙。

  2.經(jīng)驗準備

  植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的'相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

  (一)小班活動主題“萌手齊貼畫,記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。

  (二)中班活動主題“小手齊播種,公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓——掌握種菜小本領(lǐng)。

  3.快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。

 。ㄈ┐蟀嗷顒又黝}“巧手齊創(chuàng)作,保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領(lǐng)樹木,懸掛標語。七、活動要求

  1.開展活動前教師準備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準備及相關(guān)知識儲備充實。

  2.活動前做好班級詳細的活動方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  3.活動開展時,保持活動穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  4.一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關(guān)注幼兒。

  5.活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  6.活動結(jié)束后,園內(nèi)做活動總結(jié)。

  xx年3月7日

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案13

  一、活動目的:

  讓樹寶們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動主題:

  奉獻綠色,收獲希望。

  三、活動時間:

  20xx年3月15日(周日)上午

  四、活動地點:

  xx區(qū)xx鎮(zhèn)國有北郊林場。

  五、活動內(nèi)容:

  1、“我在xx有棵樹”。以植樹節(jié)為契機,種下一顆樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的時間錦囊,讓自己的.愿望和樹苗一起成長(植樹前會有林場負責人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識)。

  2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自己心愿的卡片組成心形圖案,攝影留念。

  六、活動注意事項:

  1、自愿參加原則。

  2、場地和樹苗璟然媽媽已經(jīng)負責聯(lián)系和提供(鼓掌)。

  3、上午九點在指定地點集合(過建邦黃河大橋收入費站后靠右邊等候),采取自駕或自由組合拼車形式,確有不便的提前和家委會說明,由家委會負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。自駕往返途中要絕對注意安全。

  4、活動中注意環(huán)保,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

  5、中午統(tǒng)一安排就近會餐,節(jié)儉樸素。會餐后活動結(jié)束。

  6、報名時間:3月13日17時前。

  7、報名聯(lián)系人:王xx媽媽

  本次活動費用由山東環(huán)境保護基金會提供公益環(huán)保支持。絕對的公益活動!

  一大波霧霾來襲,小伙伴們,還等什么,快來加入植樹團隊吧!

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案14

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。

  一、活動時間:

  3月12日

  二、活動地點:

  美工室、戶外草坪、菜園

  三、參與班級:

  小、中、大

  四、活動目標:

  知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的.來歷。

  培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒從小愛護花木,保護環(huán)境的意識。

  五、活動準備

  物質(zhì)準備

 。1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。

 。2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

  (3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機、過塑紙。

  經(jīng)驗準備

  植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。

  六、活動過程

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

 。ㄒ唬┬“嗷顒又黝}“萌手齊貼畫,記錄春之美”。

  親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。

  主題教育——了解植樹節(jié)。

  快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。

 。ǘ┲邪嗷顒又黝}“小手齊播種,公營一片綠”。

  主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。

  技能培訓——掌握種菜小本領(lǐng)。

  快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。

 。ㄈ┐蟀嗷顒又黝}“巧手齊創(chuàng)作,保護春之芽。

  主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的重要性。

  快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。

  護樹行動——認領(lǐng)樹木,懸掛標語。

  七、活動要求

  開展活動前教師準備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準備及相關(guān)知識儲備充實。

  活動前做好班級詳細的活動方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  活動開展時,保持活動穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關(guān)注幼兒。

  活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  活動結(jié)束后,園內(nèi)做活動總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)主題活動方案15

  活動背景

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動方案,供老師們參考學習。

  活動目標

  1.從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2.能夠愉快的參加活動,積極與同伴共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂。

  3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  4.倡議綠色,做好宣傳社會。

  活動準備

  1.各年齡組準備相應的宣傳展板。

  2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌印制等。

  活動過程

  小班組活動主題“我和小樹同成長”

  流程:將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給園內(nèi)的'樹澆水、松土、掛樹牌,活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  藝術(shù)活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

  科學活動:認識我身邊的樹

  中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:幼兒自由成組,三人一組負責照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

  延伸活動:

  科學活動:樹葉探趣,和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫。

  藝術(shù)活動:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  大班活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,共同完成種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

  延伸活動:

  科學活動:我來測量小樹有多高

  家庭活動:家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……正值第39個植樹節(jié)來臨之際,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

  在此我們呼吁:

  1.多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地

  2.拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙

  3.愛護每一棵樹,勸阻不文明行為

  4.關(guān)心認養(yǎng)的樹,定時澆水

  5.將自己的家和班級變成一個綠色家園

  我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!

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