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學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案1
為進(jìn)一步做好新學(xué)期正式開學(xué)前后防控新冠肺炎工作,確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延,保障全體師生生命健康和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)制定工作方案如下:
一、開學(xué)時(shí)間
教師:20xx年xx月xx日
學(xué)生:20xx年xx月xx日
二、開學(xué)前準(zhǔn)備
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清理
開學(xué)前,學(xué)校要提前制定開學(xué)工作計(jì)劃,全面梳理學(xué)校防控新冠肺炎工作方案、制度和應(yīng)急預(yù)案,必要時(shí)進(jìn)行應(yīng)急演練。全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,保持校園內(nèi)教室、辦公室、分擔(dān)區(qū)、體育館、功能室、圖書館和警務(wù)室等場(chǎng)所干凈、整潔。學(xué)校所有區(qū)域全面進(jìn)行防疫消毒、通風(fēng)。
2、跟蹤人員統(tǒng)計(jì)排查
全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生,返回汪清后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備,調(diào)查內(nèi)容包括:自身和家屬(同住人員)健康狀況,近期是否到過疫區(qū),近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
3、返校健康自查報(bào)告
全體師生返校前要注意自己是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀:如果有,應(yīng)該立即就醫(yī);確定沒有,可以正常返校。
4、加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)
及時(shí)向全體師生廣泛宣傳防治知識(shí),使師生能夠正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待疫情,提高自我保護(hù)能力。通過微博、微信、工作群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放防病生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)做好防控。
5、儲(chǔ)備防疫物資用品
開學(xué)前儲(chǔ)備足量的防護(hù)用品,做好體溫槍(計(jì))、消毒液、消毒噴壺、醫(yī)用碘伏、醫(yī)用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲(chǔ)備。學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、功能室、洗手間等區(qū)域必須配備香皂或洗手液。
三、開學(xué)后要求
1、嚴(yán)格校門準(zhǔn)入制度
加強(qiáng)學(xué)校出入管理,把嚴(yán)校門關(guān),謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。另外,在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層間管理,設(shè)置樓層或區(qū)域隔離管理制定,避免樓層間無關(guān)人員流動(dòng),減少交叉接觸。
2、掌握師生健康狀況
加強(qiáng)對(duì)全體師生的晨(午)檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。學(xué)校密切監(jiān)測(cè)師生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通風(fēng)工作
組織師生利用下午放學(xué)時(shí)間對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,對(duì)教室、辦公室、走廊、功能室、體育館、圖書室、功能室、衛(wèi)生間、樓梯間、垃圾箱等區(qū)域使用84消毒液進(jìn)行消毒。加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),班級(jí)排氣扇在正常作息時(shí)間內(nèi)要始終保持使用狀態(tài)
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
嚴(yán)格落實(shí)師生用手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電子產(chǎn)品等公用物品后均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
5、不組織大型集體活動(dòng)
學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng),建議師生上課時(shí)佩戴口罩。設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,以備師生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。垃圾實(shí)行分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,定期使用84消毒液進(jìn)行消毒。
6、加強(qiáng)學(xué)生午餐管理
全體師生的.午餐可以選擇在校吃“營(yíng)養(yǎng)餐”,也可以離;丶揖筒停瑫r(shí)也允許師生離校前往周邊有食品有經(jīng)營(yíng)許可和衛(wèi)生許可的店鋪就餐。堅(jiān)決不允許師生將校外“三無”垃圾食品帶入校園內(nèi)食用,也不允許校外送餐或外賣人員入校送餐,更不準(zhǔn)購(gòu)買校門口小商小販的食品。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1、師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
2、師生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向教育行政部門和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。指派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教師或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系,掌握其健康狀況。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案2
根據(jù)上級(jí)文件精神要求學(xué)生于星期一返校學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定復(fù)學(xué)方案如下:
一、學(xué)生管理
1、返校前
。1)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校,在返校日前14天返回x縣,返回x縣后不得再次外出,如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有九學(xué)生返校時(shí)必須上交健康檔卡、健康證明,家長(zhǎng)要簽訂相關(guān)承諾書。每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
。2)提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩(每天2個(gè),至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量)等防護(hù)物資,以備復(fù)課期間使用。
(3)做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排,以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
2、返校時(shí)
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),九年級(jí)學(xué)生早晨到校時(shí)間為6:35——6:40。
(2)返校途中做好自我防護(hù),不乘坐公共交通工具,選擇步行或騎自行車上下學(xué),全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少接觸公共物品,避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
。3)學(xué)生進(jìn)入校園須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠,進(jìn)校前開展體溫測(cè)量,無異常情況可進(jìn)入校園;體溫異常者及時(shí)送診,做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
3、返校后
。1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手多通風(fēng),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不聚集不打鬧。
。2)放學(xué)時(shí),學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家,當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)(面)無雜物,地面干凈、衛(wèi)生角整潔,開窗通風(fēng)。
。3)在就餐時(shí)應(yīng)保持一定距離同向就餐,要求飯前洗手,獨(dú)立就餐,不與他人結(jié)伴、聚集就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;
(4)配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作,身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告,接受相關(guān)應(yīng)急處置。
二、教師管理
1、返校前
。1)全體九教師必須在開學(xué)前14天返回x縣,上報(bào)身體狀況,不得外出;確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告,經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示縣教體局和縣疫情防控指揮部,批準(zhǔn)后才能出行,返回后居家觀察14天;所有教師每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
。2)對(duì)所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等,提高面對(duì)疫情的應(yīng)對(duì)能力。
2、返校后
。1)開學(xué)第一周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,并持續(xù)深入開展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)微信群、釘釘群等各種宣傳陣地,進(jìn)行多種形式的宣傳教育,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,消除不必要的緊張和恐懼心理。
。2)做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
(3)當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作,主要是校門前秩序維持,晨、午體溫檢測(cè)、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng),師生入校前、午餐前、放學(xué)時(shí)三次測(cè)量師生體溫;值日行政、班主任、班級(jí)教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制。
三、校園管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資;做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間實(shí)行封閉式管理,做好通道的管控。做好校門口社會(huì)接送車輛的`疏導(dǎo)與管理,禁止家長(zhǎng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
5、加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識(shí)等,對(duì)全校師生進(jìn)行正面宣傳,加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案3
為做好學(xué)生復(fù)學(xué)工作,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和教育部印發(fā)的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求,現(xiàn)就做好新學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作,從我校實(shí)際出發(fā),制定本預(yù)案。
一、復(fù)學(xué)前
1.進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控意識(shí)。
隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn),學(xué)校防控已經(jīng)從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。但是疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我國(guó)本土新增病例時(shí)有發(fā)生,國(guó)外輸入性風(fēng)險(xiǎn)依然較大,所以任何的麻痹松勁都有可能出現(xiàn)我們無法預(yù)料的后果。學(xué)校將及時(shí)通過多渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)專題推送宣傳疫情防控的保障措施,科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校疫情防控配合支持措施,同時(shí)號(hào)召學(xué)生小手拉大手,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作。
2.進(jìn)一步完善健康管理機(jī)制。
根據(jù)相關(guān)文件精神,嚴(yán)格落實(shí)防控制度,如疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測(cè)制度、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等。
3.建立師生“一人一檔”健康信息臺(tái)賬。
復(fù)學(xué)前,學(xué)校將制定“一人一案”返校計(jì)劃,確保進(jìn)入學(xué)校的每一位師生做到個(gè)人身體健康、家人身體健康。學(xué)校將通過查閱《健康摸排表》、蘇康碼、行程卡等途徑精準(zhǔn)掌握每位師生每天健康狀況信息。
4.精心做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風(fēng)消毒,特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、階梯教室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒,確保學(xué)校安全順利復(fù)學(xué)。
進(jìn)一步做好口罩、酒精、消毒液、測(cè)溫計(jì)、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資儲(chǔ)備和統(tǒng)計(jì),設(shè)立臨時(shí)隔離室。完成洗手水龍頭的'檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。復(fù)學(xué)前,完成辦公用品、教學(xué)用品、日常清潔用品的采購(gòu),做好教材、教輔、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品的入庫(kù)、調(diào)配工作。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校保衛(wèi)、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,熟悉防控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。
二、復(fù)學(xué)當(dāng)天
1.嚴(yán)格進(jìn)校體溫檢測(cè)制度。
當(dāng)天學(xué)校值班及后勤人員應(yīng)于7:00前到校,再一次檢查各環(huán)節(jié)準(zhǔn)備狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)把校門入口關(guān),進(jìn)入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測(cè)試通道進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)體溫異常人員按預(yù)案處置。
學(xué)生到班后,班主任要按流程進(jìn)行晨檢,收取復(fù)學(xué)前個(gè)人健康檔案,協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況。
學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)峰測(cè)溫入學(xué):
四~六年級(jí):7:30
一~三年級(jí):7:40
2.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生防疫要求。
符合要求可以到校的學(xué)生,應(yīng)按照學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案有序到校,到校時(shí)自備口罩等必要防疫防護(hù)物品,進(jìn)校后在人群密集場(chǎng)所如有必要要自覺戴好口罩,課間休息要盡量避免人員聚集,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x,如有身體不適應(yīng)及時(shí)告知老師。
3.嚴(yán)格規(guī)范應(yīng)急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格按照“常州市學(xué)校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作,有序恰當(dāng)處理。同時(shí)及時(shí)做好學(xué)生以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作,防止出現(xiàn)不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況,應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)部門報(bào)告并做好信息報(bào)送工作,同時(shí)要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作。
三、復(fù)學(xué)后
1.切實(shí)落實(shí)傳染病防控責(zé)任。
學(xué)校要以單個(gè)班級(jí)及以下為單位分區(qū)域分散開展教育教學(xué)活動(dòng),倡導(dǎo)以現(xiàn)代信息工具,進(jìn)行工作部署、組織會(huì)議、開展教研活動(dòng)。
復(fù)學(xué)后,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂工作人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。根據(jù)本校實(shí)際,合理安排師生午餐。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任。落實(shí)好校內(nèi)各條線、各層面的工作部署和制度安排,建立起“橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系,抓好抓細(xì)抓實(shí)復(fù)學(xué)工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)“防輸入”各項(xiàng)措施。
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)社區(qū)開放,一律不舉行除教學(xué)活動(dòng)以外的聚集性活動(dòng)。在做好疫情防控的同時(shí),統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、消防、實(shí)驗(yàn)室等安全管理,防范其他安全事故。
四、其他事項(xiàng)
1.強(qiáng)化政治責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)校陣地責(zé)任,堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位,深刻認(rèn)識(shí)到防控疫情做好復(fù)學(xué)工作是一項(xiàng)重要政治任務(wù),用更堅(jiān)決態(tài)度、更嚴(yán)格舉措、更果斷行動(dòng),切實(shí)把防控和復(fù)學(xué)部署落到實(shí)處,做到“兩手抓”、“兩不誤”,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
2.健全工作管理機(jī)制。
學(xué)校成立以吳榮強(qiáng)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、一刻也不能停、一步也不能錯(cuò)、一天也不能耽誤,能當(dāng)先鋒、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,圍繞防控疫情復(fù)學(xué)工作全面排查存在問題,精準(zhǔn)施策,精準(zhǔn)發(fā)力,綜合調(diào)度,強(qiáng)化工作保障,確保復(fù)學(xué)工作有序有效。
3.做好疫情防控宣教。
學(xué)校充分利用信息化手段,采取多種形式對(duì)師生開展新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育,要求師生不聚餐、不聚會(huì)、不舉辦、不參加聚集性活動(dòng),引導(dǎo)師生認(rèn)真做好科學(xué)防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)、評(píng)比、競(jìng)賽和表演等活動(dòng)。
4.宣傳選樹先進(jìn)典型。
學(xué)校通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報(bào)專欄等多種形式,積極宣傳在學(xué)?箵粢咔、做好復(fù)學(xué)工作中展現(xiàn)出來的先進(jìn)群體和先進(jìn)人物,講述他們的感人事跡和崇高精神。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案4
為科學(xué)精準(zhǔn)做好全市中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校,下同)、幼兒園開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開學(xué),根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開學(xué)工作指導(dǎo)意見和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》(x校防組〔20xx〕28號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
一、從嚴(yán)從緊做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
(一)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控
各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(x教辦基函〔20xx〕6號(hào))中有關(guān)20xx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
(二)嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件
各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌、學(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返校”要求和國(guó)家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會(huì)同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評(píng)估,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號(hào),堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開學(xué)。
(三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況
嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)
開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國(guó)家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(20xx年xx月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(xxx年xx月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。
(五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治
各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務(wù)工作
各地各校要堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的.實(shí)施意見》(xx教基〔20xx〕5號(hào))和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識(shí),提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。
二、精準(zhǔn)精細(xì)落實(shí)開學(xué)工作各項(xiàng)要求
(七)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間
今年以來,我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園xx月xx日正常開學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,xx市、xx市中小學(xué)、參照?qǐng)?zhí)行。
(八)分類加強(qiáng)返校師生健康管控
各校要通過告家長(zhǎng)書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:
1、本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
2、有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
3、本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
4、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。
(九)精心組織線上教學(xué)
對(duì)于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國(guó)家中小學(xué)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展在線教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確!巴Un不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)?稍谇袑(shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。
(十)積極開展心理健康教育
各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強(qiáng)對(duì)師生的愛國(guó)主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營(yíng)造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報(bào)并追責(zé)。
三、持續(xù)強(qiáng)化開學(xué)后各項(xiàng)防控措施
(十一)做好每日常規(guī)防護(hù)
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。
(十二)加強(qiáng)校門進(jìn)出管理
師生員工及外來人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
(十三)定期開展校園環(huán)境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘?谡值葟U棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
(十四)加強(qiáng)住宿和就餐管理
幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
(十五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全
全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
(十六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)
各地教育行政部門要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。
學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí),應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案5
一、防控工作體系
1、成立黨組織書記或校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,各校區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
2、建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各學(xué)校要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
二、防控工作措施
。ㄒ唬╅_學(xué)前
1、學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué);蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用,通過微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。
3、開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩,若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),請(qǐng)及時(shí)更換并將使用過的`口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。
5、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
6、學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點(diǎn),防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期?墒褂孟緷窠韺(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。
7、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。
8、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。
9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題,做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
10、加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
12、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。
13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
14、開學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開學(xué)準(zhǔn)備。
。ǘ╅_學(xué)當(dāng)日
1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。嚴(yán)控入校管理,建立入校體溫檢測(cè)制度,進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校。
2、師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。返校途中請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。
4、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時(shí)觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
5、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖)。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。
6、學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。
7、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
。ㄈ╅_學(xué)后
1、上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。
2、學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,有條件的學(xué)?稍谛iT入口設(shè)置紅外熱成像儀。
3、對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。
4、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè),做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。
6、走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。
8、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。
9、乘坐電梯時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩,排隊(duì)乘坐,避免擁擠,盡量保持距離,如乘坐時(shí)觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。
10、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。
11、加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理,尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。
12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
13、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。
14、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意葷素搭配,合理營(yíng)養(yǎng)。
15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。
16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),對(duì)教室、宿舍、圖書館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等。
17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。
18、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案6
當(dāng)前來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲,隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國(guó)各地接續(xù)按下了啟動(dòng)鍵。根據(jù)上級(jí)指示精神,我校本著錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級(jí)師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”,開展當(dāng)前的工作。方案如下:
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,對(duì)初三年級(jí)學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理,堅(jiān)決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工,以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級(jí)各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不受到疫情的影響,甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
1、成立初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
韓斌副校長(zhǎng):
成員:
政教處:
后勤處:
教務(wù)處:
班主任:
2、召開初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
根據(jù)教育局會(huì)議精神,提前半個(gè)月以上,確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組,可以是視頻電話會(huì)議,也可以是到規(guī)定地點(diǎn)召開會(huì)議,但要各自做好防護(hù)工作,主要解決以下問題:
(1)、傳達(dá)市縣教育局會(huì)議精神;
(2)、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;
(3)、協(xié)商形成初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強(qiáng)復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。
1、提前14天,充分依靠班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。
2、通知家長(zhǎng)復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理,封閉時(shí)長(zhǎng)不確定(至少半個(gè)月),中途不準(zhǔn)探視,如有情況班主任會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、提前讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,錢物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購(gòu)物等相關(guān)信息及具體情況。
(三)、學(xué)校全力以赴、巨細(xì)無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
1、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專職消毒人員,復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的.消毒工作。
3、提前為學(xué)生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學(xué)生信息,便于學(xué)生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時(shí)間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測(cè)前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。
7、政教處應(yīng)提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應(yīng)急預(yù)案,要做到不分時(shí)段各環(huán)節(jié)皆有人負(fù)責(zé)并且做到措施恰當(dāng);要建立公共衛(wèi)生事件突發(fā)報(bào)告體系,做到及時(shí)、精準(zhǔn)向有關(guān)部門報(bào)告突發(fā)事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時(shí)報(bào)送工作;要做好開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準(zhǔn)備工作;
8、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書,便于促進(jìn)各司其職,各負(fù)其責(zé)。
(四)復(fù)學(xué)日分時(shí)、分批接待,嚴(yán)格體溫檢測(cè)和消毒環(huán)節(jié)。
1、班主任提前通過微信群或QQ群等平臺(tái)提前通知學(xué)生和家長(zhǎng),進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測(cè)溫、登記、對(duì)他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒,請(qǐng)他們積極配合學(xué)校的防控措施。
2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長(zhǎng)、學(xué)生聚集,我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到。報(bào)到時(shí)間從上午9時(shí)開始,班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間,確定好的報(bào)到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、學(xué)生及家長(zhǎng)采用一戶一戶方式入校,校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)
4、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測(cè)體溫(配測(cè)溫槍和水銀體溫計(jì),當(dāng)槍測(cè)高于37.3oC的人員要進(jìn)行水銀體溫計(jì)再行測(cè)試,最終結(jié)果以水銀體溫計(jì)為準(zhǔn),對(duì)于高體溫者立即采取隔離措施,并向相關(guān)部門報(bào)告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長(zhǎng)幫孩子鋪好行李、交完伙食費(fèi)后(班主任代收伙食費(fèi)),立即撤離學(xué)生,不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前,班主任及時(shí)開展疫情防控和安全教育第一課,把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生,并做好班會(huì)記錄。
(五)、認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集,校園集會(huì)取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
4、加強(qiáng)教師辦公、住宿安全防護(hù)
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅(jiān)決杜絕圍坐一起談天說地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行,保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
線上“聽課不停學(xué)”期間,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。組織各科教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量
(1)、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點(diǎn),通過強(qiáng)有力的教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)用性。
(2)、堅(jiān)持開展每周一次教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案7
為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作,保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序,保障師生及人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局,根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求,特制定此方案。
一、工作目標(biāo)
按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯(cuò)峰”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織,嚴(yán)格防控,夯實(shí)責(zé)任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識(shí)培訓(xùn)、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測(cè)、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應(yīng)對(duì)措施、疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)等,提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對(duì)與處置能力,增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí),有效防控新冠肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,筑牢師幼安全防護(hù)網(wǎng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織。
。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx、xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
。ǘ┞氊(zé):
1、在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制定防控應(yīng)急方案,建立健全督查、倒查、追究機(jī)制,增強(qiáng)做好疫情防控工作的緊迫感責(zé)任感,把握防控工作重點(diǎn)節(jié)點(diǎn),認(rèn)真、迅速落實(shí)上級(jí)部門的部署,并將責(zé)任分解到部門、班級(jí)和個(gè)人。
2、督促各部門和班級(jí)按照省市要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善責(zé)任督查、查處、追究機(jī)制,確保認(rèn)識(shí)到位,宣傳到位,責(zé)任到位,措施到位,效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作,健全疫情信息共享平臺(tái),完善信息發(fā)布機(jī)制,并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
。ㄈ┕ぷ鞣止
1、辦公室:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報(bào)等工作,指導(dǎo)各班級(jí)做好疫情防控工作。)
2、社會(huì)防控組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作,做好相關(guān)信息收集和上報(bào)。)
3、新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)在上級(jí)新聞宣傳組的'指導(dǎo)下,做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控知識(shí)教育等工作。)
4、安全保障組:xxx、xxx(工作職責(zé):加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的物資保障,指導(dǎo)做好學(xué)校安全值守、防范。)
三、細(xì)化過程,強(qiáng)化防控。
學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度;同時(shí)建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制,并按照上級(jí)統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)配合,積極應(yīng)對(duì),科學(xué)預(yù)防,共同做好疫情防控工作。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)正面宣傳
1、要通過多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭,并要求每一位家長(zhǎng)回復(fù)是否收到,確保家長(zhǎng)知曉不留死角。
2、要把相關(guān)知識(shí)納入健康教育課,并通過發(fā)放宣傳冊(cè),制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報(bào),校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識(shí)宣傳,提高學(xué)生認(rèn)知水平、防護(hù)意識(shí)。
3、要通過持續(xù)不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū),盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容,根據(jù)《通告》要求,科學(xué)防控,增強(qiáng)自我防控意識(shí),養(yǎng)成健康生活方式。
。ǘ┘訌(qiáng)門衛(wèi)值守
1、加強(qiáng)值班值守工作。要嚴(yán)格按上級(jí)要求,加強(qiáng)值班值守,明確工作職責(zé)。所有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員必須在崗在位,及時(shí)收集、傳達(dá)和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作,確保上級(jí)要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。
2、嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,在校外大門口顯著位置設(shè)置“進(jìn)入校園,請(qǐng)自覺佩戴口罩”等。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案8
根據(jù)全市疫情防控總體形勢(shì),按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則,全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)!保,逐步恢復(fù)正常教學(xué)秩序(具體恢復(fù)正常教學(xué)秩序時(shí)間和范圍以正式通知為準(zhǔn))。為安全、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)全市教育系統(tǒng)師生員工返校復(fù)學(xué),特制定本方案。
復(fù)學(xué)準(zhǔn)備
。ㄒ唬┘訌(qiáng)人員全面排查。
返校復(fù)學(xué)前,封閉在校的師生員工非特殊情況不得離校。各學(xué)校要對(duì)擬返校師生員工進(jìn)行全面細(xì)致排查,重點(diǎn)排查師生員工及其共同居住人的14天內(nèi)健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控等情況,建立登記臺(tái)帳,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。具備條件的師生員工方可返校。
1、自市域外重點(diǎn)地區(qū)(重點(diǎn)管控和重點(diǎn)關(guān)注地區(qū),下同)來(返)x師生員工(包括共同居住人)需至少提前24小時(shí)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,并持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明來(返)x,抵x后按要求落實(shí)管控措施,師生員工本人或與共同居住人返連后有過接觸史的,需待管控期滿后,持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校。
2、自市域外非重點(diǎn)地區(qū)來(返)x師生員工需至少提前24小時(shí)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,并持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明來(返)x,抵x后24小時(shí)內(nèi)再做1次核酸檢測(cè),持核酸檢測(cè)陰性證明返校。
3、師生員工(包括共同居住人)感染新冠肺炎病毒的,在病愈出院并解除隔離觀察后,師生員工須持有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的本人或共同居住人出院證明、社區(qū)出具的解除居家健康監(jiān)測(cè)證明,以及本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校,并按要求落實(shí)隨訪監(jiān)測(cè)。
4、師生員工本人及其共同居住人集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測(cè)期未滿,應(yīng)暫緩返校。待管控期滿后,持社區(qū)出具的解除集中隔離、居家隔離或健康監(jiān)測(cè)證明以及本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校。
5、對(duì)于行程卡帶星號(hào)的師生員工及其共同居住人,學(xué)校應(yīng)跟蹤確認(rèn)其是否去過重點(diǎn)地區(qū),并核查已落實(shí)管控措施后方可返校。
6、師生員工實(shí)際居住地在封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)內(nèi)和未公布但比照“三區(qū)”管理的暫不返校。待以上地區(qū)解除相應(yīng)管控措施后,師生員工持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
7、師生員工(包括共同居住人)14日內(nèi)到過封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的,按要求落實(shí)相應(yīng)管控措施期滿后,師生員工持本人24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
上述人員須于入校前一天將有關(guān)材料通過微信等途徑提交給所在班級(jí)班主任或所在部門負(fù)責(zé)人,報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。各學(xué)校要建立信息化排查系統(tǒng),加強(qiáng)師生員工及其共同居住人的動(dòng)態(tài)排查。
。ǘ┳龊萌胄G昂怂釞z測(cè)。
師生員工返校前兩天在校內(nèi)分區(qū)、分時(shí)、分批次每天進(jìn)行一次全員核酸檢測(cè),連續(xù)兩天核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性方可返校。實(shí)行封閉化管理的學(xué)校,住宿師生員工核酸檢測(cè)后不許離校,實(shí)行封閉管理,校外師生員工(包括前期居家學(xué)習(xí)的走讀學(xué)生、教職員工等人員)在入校前兩天由學(xué)校組織在校外設(shè)點(diǎn)每天進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,確保每一名師生員工入校前進(jìn)行核酸檢測(cè),建立檢測(cè)人員臺(tái)帳,不落一人。檢測(cè)時(shí),要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米線距離。盡量安排在戶外操場(chǎng)檢測(cè),確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場(chǎng)所,單口進(jìn)入、單口離開,人員不交叉。師生員工往返學(xué)校核酸采樣途中須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),做到家校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、“兩點(diǎn)一線”。以上核酸檢測(cè)由屬地疫情防控指揮部負(fù)責(zé)免費(fèi)安排,各學(xué)校要在復(fù)學(xué)前主動(dòng)與屬地做好溝通對(duì)接。
。ㄈ┳龊铆h(huán)境清潔消殺。
返校復(fù)學(xué)前要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,提前做好教室、衛(wèi)生間、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、浴室、超市、電梯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所、重要部位的徹底清潔和通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。要對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。各學(xué)校在復(fù)學(xué)前,要在疾控部門指導(dǎo)下,對(duì)校內(nèi)各場(chǎng)所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒,確保無死角、無遺漏。
。ㄋ模┳龊梅酪呶镔Y和健康監(jiān)測(cè)場(chǎng)所儲(chǔ)備。
各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資儲(chǔ)備,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等,按照1個(gè)月需求量補(bǔ)足校內(nèi)防疫物資,包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、一次性手套、一次性鞋套等。要核對(duì)防疫物資有效期,對(duì)原有過期的防疫物資要及時(shí)更換。寄宿制學(xué)校要挖潛自身資源,按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測(cè)場(chǎng)所。
。ㄎ澹┤媾挪榘踩[患。
各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任,組織人員對(duì)教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場(chǎng)所建筑,體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備,消防設(shè)施和安全出口及疏散通道,燃?xì)狻⑺姾臀;罚称吩洗鎯?chǔ)保質(zhì)等校園安全情況進(jìn)行全面排查,建立臺(tái)賬,全面消除安全隱患。
。﹪(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)學(xué)審核。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請(qǐng),經(jīng)屬地教育等相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(20xx年8月版)的通知》規(guī)定,凡不具備全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理、按要求進(jìn)行通風(fēng)換氣等疫情防控條件,或不能落實(shí)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次、有效落實(shí)全員健康監(jiān)測(cè)、準(zhǔn)確登記師生名單以便流調(diào)、每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒,以及教職員工在恢復(fù)線下教學(xué)前48小時(shí)內(nèi)全員核酸檢測(cè)和人員排查等各項(xiàng)疫情防控措施,無法切實(shí)保障師生公共衛(wèi)生安全的,一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)后,要對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)“日排查”、健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、全程佩戴口罩、不串班級(jí)、不聚集及比照中小學(xué)落實(shí)師生員工核酸檢測(cè)等各項(xiàng)常態(tài)化防控措施,嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織師生參加或舉辦校內(nèi)外聚集性活動(dòng)。屬地教育行政部門要對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)疫情防控措施情況嚴(yán)格審核、加強(qiáng)指導(dǎo),加密加嚴(yán)跟進(jìn)督查,確保各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。
(七)做好入校秩序管理保障。
學(xué)校在返校復(fù)學(xué)前要認(rèn)真做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識(shí)、測(cè)溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,安排好足夠的人力、物力保障,確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測(cè)溫、驗(yàn)碼有序、規(guī)范、不聚集。校門醒目位置應(yīng)設(shè)置來訪人員測(cè)溫、驗(yàn)碼、手消、登記等流程提醒圖示。
(八)強(qiáng)化應(yīng)急處置。
復(fù)學(xué)過程中,學(xué);?qū)W校所在區(qū)市縣出現(xiàn)核酸檢測(cè)異常情況的,區(qū)市縣疫情防控指揮部要馬上研判,及時(shí)采取應(yīng)急措施。
常態(tài)化防控措施
。ㄒ唬﹪(yán)格把好校門關(guān)口。
堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,確需入校的,需持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明,進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測(cè)溫登記;師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼(學(xué)生除外),并檢測(cè)體溫;對(duì)疑似癥狀者一律實(shí)行隔離觀察、就診排查;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
。ǘ﹪(yán)格做好健康監(jiān)測(cè)。
每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格實(shí)施師生員工晨午檢(住宿學(xué)生增加晚檢)和因病缺課(勤)病因追查與登記措施,掌握師生員工健康狀況。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做好登記臺(tái)賬。建立并完善師生員工及其共同居住人健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,建立“一人一臺(tái)賬”,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等癥狀。加強(qiáng)多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,教育引導(dǎo)師生員工及其共同居住人如有發(fā)熱、咳嗽等上述癥狀、或者健康碼“黃碼”以及因其他疫情感染或傳播風(fēng)險(xiǎn)增大等原因,要主動(dòng)配合落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診排查、核酸檢測(cè)、居家健康監(jiān)測(cè)等措施,在感染風(fēng)險(xiǎn)排除前不返校、不出行。
。ㄈ﹫(jiān)持做好“日排查”。
各學(xué)校要安排專人專班負(fù)責(zé)“日排查”工作,要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)前有關(guān)要求做好返校人員排查,并要在每日收到《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》后,立即反應(yīng)、第一時(shí)間組織按表排查,排查范圍既包括本單位所有師生員工(含各類外聘人員),也包括師生員工的共同居住人員,做到及時(shí)、全面、精準(zhǔn)掌握情況,確!八膫(gè)查清”、不漏一人。
嚴(yán)格落實(shí)域外來(返)x師生員工(包括共同居住人)的提前報(bào)備、核酸檢測(cè)、對(duì)表排查和管控要求。學(xué)校要加大對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、如實(shí)報(bào)備本人及其共同居住人健康狀況、旅居情況的宣傳教育,要通過平日隨機(jī)抽檢,休息日、節(jié)假日返校前一天加強(qiáng)查驗(yàn)師生員工及其共同居住人行程卡、健康碼等措施,杜絕因瞞報(bào)、遲報(bào)等原因?qū)е碌倪`規(guī)返,F(xiàn)象。
師生員工為入境人員的,需入境超過28天并落實(shí)相應(yīng)管控措施,持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。共同居住人員入境閉環(huán)管理,師生員工可以正常到校。
師生員工及其共同居住人為密切接觸者的,需按規(guī)定落實(shí)14天集中隔離和7天居家隔離健康監(jiān)測(cè)服務(wù)管控措施后,持24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
師生員工的共同居住人為高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員(主要包括跨境交通工具司乘、保潔、維修等人員,國(guó)際機(jī)場(chǎng)相關(guān)人員及船舶引航員等登臨外籍船舶作業(yè)人員,口岸進(jìn)口物品搬運(yùn)人員,進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芳庸て髽I(yè)一線人員,口岸進(jìn)口管理服務(wù)人員,集中隔離場(chǎng)所管理和服務(wù)人員,定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的一線人員等)的,在其閉環(huán)管理解除后7日內(nèi),師生員工與其有接觸史的,學(xué)校要認(rèn)真排查并報(bào)屬地教育組,經(jīng)研判排除風(fēng)險(xiǎn)后方可返校。
返校復(fù)學(xué)后師生員工及其共同居住人如出現(xiàn)被隔離管控等情況的,學(xué)校要根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)立即對(duì)師生員工在校內(nèi)活動(dòng)軌跡及人員接觸情況進(jìn)行排查,及時(shí)對(duì)關(guān)聯(lián)的師生員工進(jìn)行核酸檢測(cè),并落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)未按要求報(bào)備和落實(shí)管控措施,導(dǎo)致師生員工違規(guī)返校,造成校園疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的人員要按規(guī)定予以處理,其中,是家長(zhǎng)的可視情節(jié)向其所在單位進(jìn)行通報(bào)。
(四)加強(qiáng)師生員工閉環(huán)管理。
住宿的師生員工非必要不離校,離校須請(qǐng)假報(bào)備,登記離校行程軌跡,不去登記之外的地方,全程做好個(gè)人防護(hù)。走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,嚴(yán)禁參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)。師生員工上班上學(xué)盡可能不乘坐公共交通工具,有私家車的師生員工要乘坐私家車到校;家校距離相對(duì)較近的`采取步行方式到校,途中避免與他人接觸;確需乘坐公共交通工具的須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),佩戴N95口罩、一次性手套,與他人保持安全距離、不交流,盡量不觸碰其他物品,下車后及時(shí)手消毒、更換口罩,并在校門口的消毒區(qū)做好腳底消毒。
師生員工及其共同居住人都要做好健康管理并進(jìn)行承諾,減少與社會(huì)面接觸,減少社會(huì)活動(dòng),非必要不外出,不網(wǎng)購(gòu)境外商品,接收和拆封快遞要做好消毒和個(gè)人防護(hù),外出應(yīng)遠(yuǎn)離人員密集場(chǎng)所。自域外來(返)x的學(xué)生共同居住人,抵x后7日內(nèi)盡量避免與孩子直接接觸。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離連參加會(huì)議和活動(dòng)審批制度。通過學(xué)生軌跡APP小程序、學(xué)生自記日記等措施,做好學(xué)生日常行程軌跡管理。加強(qiáng)校門口管理,家長(zhǎng)自駕車接送孩子,在指定位置接送后快速離開。家長(zhǎng)在校門口接送孩子時(shí)不聚集、戴口罩、即接即走。
。ㄎ澹┘哟蠛怂釞z測(cè)頻次。
各學(xué)校師生員工要嚴(yán)格落實(shí)返校復(fù)學(xué)前核酸檢測(cè)要求。返校復(fù)學(xué)后,所有中小學(xué)校(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周按照比例進(jìn)行核酸抽檢。師生員工每周抽檢2次,原則上安排在星期一和星期四或星期二和星期五兩天。其中,學(xué)生(含幼兒)每次抽取25%,每周完成50%人員檢測(cè)(采取同桌隔座抽取);食堂、保潔、安保等后勤工作人員(含校內(nèi)臨時(shí)聘用的后勤工作人員),每次全員檢測(cè),每周完成2次;其他教職工和與重點(diǎn)人群共同居住的學(xué)生每次抽取50%,每周完成1次全員檢測(cè)。
每次抽取的學(xué)生做到班級(jí)全覆蓋、宿舍全覆蓋、專業(yè)全覆蓋。每次抽取的教職工要覆蓋全校各部門。幼兒園幼兒按照家長(zhǎng)“知情同意”原則進(jìn)行核酸檢測(cè)。
核酸檢測(cè)頻次和要求根據(jù)全市疫情防控形勢(shì)和安排進(jìn)行調(diào)整。
按照市防指綜合協(xié)調(diào)組《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸循環(huán)抽檢工作方案的通知》(大疫指綜發(fā)〔20xx〕xx號(hào))要求,各中小學(xué)校(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校)、幼兒園(含民辦)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照屬地原則,由區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))新冠肺炎疫情防控指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌屬地教育和衛(wèi)生健康等部門組織免費(fèi)檢測(cè)。
。┘訌(qiáng)公共場(chǎng)所管理。
加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢,排查潛在風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)整改。落實(shí)對(duì)教室、衛(wèi)生間、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、浴室、超市、電梯、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣、保潔及環(huán)境消毒等措施。垃圾日產(chǎn)日清,垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消毒。加強(qiáng)食堂就餐管理,實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、同向就坐或安裝物理隔離板、保持適當(dāng)距離。浴室要延時(shí)長(zhǎng)、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時(shí)間,加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。
(七)加強(qiáng)活動(dòng)管理。
除正常教學(xué)活動(dòng)外,不組織大型聚集性活動(dòng),50人以上活動(dòng)應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要精心安排課間操活動(dòng),保持1米距離,做好防護(hù)。因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控,盡可能劃小管控單元,學(xué)生不串班級(jí)、不串樓層、不串宿舍,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,初三、高三年級(jí)與學(xué)校其他年級(jí)盡量不交叉。
。ò耍┘訌(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
幼兒園教職員工應(yīng)佩戴口罩,在園幼兒可不佩戴口罩。中小學(xué)師生員工在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等室內(nèi)場(chǎng)所均要佩戴口罩,戶外運(yùn)動(dòng)可不戴口罩,戶外聚集性活動(dòng)應(yīng)佩戴口罩。學(xué)校校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員在校期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,佩戴一次性手套?谡殖^4小時(shí)、弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。堅(jiān)持勤洗手、不聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。在宿舍要勤消毒,多通風(fēng)。堅(jiān)持體育鍛煉,保證充足睡眠,提高身體免疫力。
(九)加強(qiáng)入校物資防疫管理。
進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送,加強(qiáng)消殺和人員防護(hù),司乘人員不得入校。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購(gòu)物品進(jìn)入校園,防止疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。保障食品安全,加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購(gòu),保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明并全程佩戴口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
(十)加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理輔導(dǎo)。
要關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應(yīng)合理訴求與關(guān)切,加強(qiáng)被管控師生員工的人文關(guān)懷,重視線上線下教學(xué)轉(zhuǎn)換期師生心理疏導(dǎo)。建立心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),積極疏導(dǎo)師生心理壓力,強(qiáng)化心理支持與援助。
。ㄊ唬┨岣咝@后勤服務(wù)水平。
增加校園后勤服務(wù)項(xiàng)目,提升服務(wù)能力,保證學(xué)生洗浴等校園生活不受影響,采取有效措施確保生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。提高食堂飯菜質(zhì)量,豐富菜品菜式,為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、多樣化、高質(zhì)量飲食。
。ㄊ┘訌(qiáng)校園安全管理。
加強(qiáng)校園安全的全面排查,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。全面強(qiáng)化校園治安管理,建立健全考勤、報(bào)告制度,強(qiáng)化值班值守和巡查巡邏,加強(qiáng)樓內(nèi)管控,防止脫管、漏管。確保校園運(yùn)維安全,開展校園燃?xì)狻⑾赖劝踩[患排查,及時(shí)消除各類隱患,保持安全運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)防發(fā)生安全事故。做好水電暖運(yùn)轉(zhuǎn)、維修、垃圾清運(yùn)、消毒、校園環(huán)境的應(yīng)急處置工作。特別要對(duì)電路線路安全性進(jìn)行研判,必要時(shí)組織專業(yè)力量進(jìn)行安全檢測(cè),對(duì)學(xué)校電力負(fù)載容量進(jìn)行測(cè)算,如果容量不夠要進(jìn)行擴(kuò)容,堅(jiān)決防止用電火災(zāi)發(fā)生。
。ㄊ┱匍_復(fù)學(xué)前線上家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
各學(xué)校要在復(fù)學(xué)前精心設(shè)計(jì)并組織召開一次線上家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),對(duì)心理狀況欠佳的學(xué)生要進(jìn)行線上家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律,尊重孩子個(gè)性特點(diǎn),注重保護(hù)孩子的自尊心、自信心,理性看待孩子學(xué)習(xí)和進(jìn)步,關(guān)注孩子心理健康,不說過激話、不做過激事。指導(dǎo)家長(zhǎng)理解并配合學(xué)校工作,形成家校合力,確保線上線下教學(xué)平穩(wěn)過度。嚴(yán)格落實(shí)市防指《守護(hù)校園安全我們同心同行——致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分理解校園疫情防控工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,按要求履行好學(xué)生及其共同居住人的疫情防控責(zé)任。
(十四)繼續(xù)做好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)。
各學(xué)校要對(duì)因病、隔離管控等原因未能返校的學(xué)生,摸清底數(shù),統(tǒng)籌調(diào)配資源,繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)安排學(xué)科課程教學(xué)、老師在線輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度、項(xiàng)目與任務(wù),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、居家健身活動(dòng),做好學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)答疑、心理疏導(dǎo)及家校溝通,保證在線學(xué)習(xí)和鍛煉效果。要保證針對(duì)相關(guān)學(xué)生群體實(shí)施線上教學(xué)的全覆蓋。
(十五)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處置。
關(guān)注疫情變化,強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警,提升應(yīng)急處置能力,一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)
地疫情防控有關(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。各地教育行政部門要會(huì)同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。
工作要求
。ㄒ唬┳ゼ(xì)抓實(shí),全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作。
要高度重視當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下復(fù)學(xué)工作。各地區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校作為人員密集的重點(diǎn)場(chǎng)所,在當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)下,承擔(dān)著嚴(yán)防疫情傳入校園,確保校園師生身體健康、安全的重大責(zé)任,務(wù)必牢固樹立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí),嚴(yán)格按照《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》等要求,抓細(xì)抓實(shí)校園疫情防控工作。要落實(shí)屬地責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任,提升師生員工及其共同居住人的防控意識(shí),加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測(cè)和篩查,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。各地區(qū)疫情防控指揮部教育組要發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,確!熬艂(gè)到位”,疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位,科學(xué)、有序組織返校復(fù)學(xué)工作,守牢不出現(xiàn)校園疫情底線。
(二)要切實(shí)提高疫情防控和應(yīng)急處置能力。
各地區(qū)、各學(xué)校要按照國(guó)家、省、市有關(guān)政策規(guī)定,依據(jù)《大連市全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案》,按照“一地一案”和“一校一案”要求,進(jìn)一步完善學(xué)!叭敢粓D”,即學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)方案和應(yīng)急處置流程圖,建立學(xué)校疫情防控組織體系和應(yīng)急處置體系,負(fù)責(zé)全面落實(shí)常態(tài)化時(shí)、本地出現(xiàn)疫情時(shí)和學(xué)校突發(fā)疫情時(shí)三個(gè)場(chǎng)景的各項(xiàng)疫情防控措施和應(yīng)急處置工作,做到體系完備、科學(xué)精準(zhǔn)、快速反應(yīng)、防控有力。要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,學(xué)校要與屬地教育、衛(wèi)生健康等部門和疾控機(jī)構(gòu)做好對(duì)接,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”,確保溝通順暢、保障有力。要強(qiáng)化疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練,保證應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情處置及時(shí)、有序、有效。
(三)統(tǒng)籌發(fā)展和安全,守住四個(gè)底線。
在做好年度教育重點(diǎn)工作同時(shí),守住“四個(gè)”底線。一要守住校園安全底線,落實(shí)好“三管三必須”原則,完善教育系統(tǒng)場(chǎng)景化全鏈條監(jiān)管責(zé)任體系和監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理,壓實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任。二要守住疫情防控底線,堅(jiān)定不移堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,確保校園一方凈土,確保師生生命安全。三要守住生命健康底線,高度重視學(xué)生心理健康問題,及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和精準(zhǔn)干預(yù)及家校協(xié)同。四要守好信訪穩(wěn)定底線,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化源頭管理,加大不穩(wěn)定因素、信訪苗頭及矛盾糾紛預(yù)防、排查、穩(wěn)控力度,依法、及時(shí)、有效化解,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。
。ㄋ模⿵(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校要組織力量對(duì)校園疫情防控各項(xiàng)工作開展自查和巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,立查立改,及時(shí)堵塞漏洞、補(bǔ)齊短板,完善各項(xiàng)防控措施,落實(shí)全員疫情防控責(zé)任。督導(dǎo)組要下沉到基層,重點(diǎn)對(duì)校園疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,列出問題清單,督促整改落實(shí)。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案9
幼兒園是孩子生活的第二個(gè)家,這里的環(huán)境、衛(wèi)生、飲食都關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),特別是這個(gè)假期后我們把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我們了解一下我們?yōu)榱撕⒆觽兡軌虬踩_學(xué)做了哪些準(zhǔn)備。
物資準(zhǔn)備方面:
我們根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》嚴(yán)格執(zhí)行本園衛(wèi)生保健工作,并按照衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)配備足量消毒設(shè)備和用具。物資方面是準(zhǔn)備非常充分的,每個(gè)班級(jí)都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫(yī)療垃圾箱,全方位的保證幼兒在園安全。
環(huán)境準(zhǔn)備:
老師們提前入園,把園所進(jìn)行了全面的消毒殺菌,在衛(wèi)生工作中,我們嚴(yán)格做到不留死角,窗戶、墻面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接觸到的地方我們都清潔到位,消毒全面,為的也是給孩子一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、游戲環(huán)境。藍(lán)天救援隊(duì)來到了幼兒園進(jìn)行了全面的消殺工作。
教師培訓(xùn):
為了保證幼兒的健康安全,幼兒園定期組織老師們進(jìn)行了學(xué)習(xí),為了把制度和措施落到實(shí)處,幼兒園定期組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)》、《新冠病毒肺炎期間環(huán)境和物品預(yù)防性消毒常規(guī)》、《疫情防控應(yīng)急九大制度》等。所有老師后都認(rèn)真做了筆記。通過一系列的學(xué)習(xí)讓大家掌握防疫相關(guān)的專業(yè)知識(shí),并研討總結(jié)出了與平常的.消毒常規(guī)的不同之處,明確消毒液的配比和各類消毒用品的正確使用方法,以及全園無死角、無縫隙進(jìn)行全面消毒方案,通過學(xué)習(xí)大家對(duì)消毒知識(shí)做到心中有數(shù)。應(yīng)急預(yù)案:園所根據(jù)集團(tuán)的疫情防控應(yīng)急九大制度,防控工作有章有循,每一項(xiàng)制度中都有明確的組織流程和相關(guān)職責(zé)。園內(nèi)所有區(qū)域包干到人,職責(zé)明確,防控要求清晰、操作性強(qiáng)。
實(shí)操演練:
為了使防疫工作的安全性和有效性,讓各項(xiàng)消毒技能更加熟練,全體老師通過實(shí)際操作演練來鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,用實(shí)際行動(dòng)來預(yù)防病毒的侵入,為幼兒園開學(xué)防控工作做好準(zhǔn)備。演練主要設(shè)置了三個(gè)模擬場(chǎng)景:幼兒出入園、班級(jí)午檢和晚檢、各區(qū)域清潔消毒。在演練開始前,幼兒園安全負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參演人員學(xué)習(xí)了演練方案,分步熟悉了演練環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。
1、假期期間,每天值班老師會(huì)對(duì)我們的園所、班級(jí)、戶外設(shè)施進(jìn)行全面的消毒。
2、開學(xué)前期,所有老師也對(duì)各自班級(jí),使用84消毒液,紫外線燈等消毒設(shè)備進(jìn)行全面消毒。
3、教師每天上交蘇康碼和健康記錄,保證家庭成員及個(gè)人都是健康的狀態(tài)。
4、食堂人員進(jìn)行二次體檢,食堂防護(hù)設(shè)備齊全,保證我們食品的安全和可靠。
5、方方面面準(zhǔn)備的事無巨細(xì)并且各部門檢查通過之后我們才開學(xué)。
以上就是我們前期進(jìn)行的入園準(zhǔn)備工作,本著一切為了孩子,為了孩子的一切進(jìn)行準(zhǔn)備。也是經(jīng)過了市衛(wèi)生保健局和教育局的檢驗(yàn)的。
接下來我們了解一下幼兒入園后的一日流程。入園及離園怎么進(jìn)行。首先我們要知道報(bào)道時(shí)間是20xx年5月15號(hào),(具體時(shí)間待定),家長(zhǎng)把孩子的被子等物品帶過來,孩子在家中不用報(bào)道。請(qǐng)大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前來,報(bào)道后我們還需進(jìn)行消殺工作。蘇康碼請(qǐng)家人們堅(jiān)持每日發(fā)送,孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。
入園和離園時(shí)間段:
園所安排班級(jí)錯(cuò)時(shí)段進(jìn)行,小班是早上8:20-8:50入園,下午4:10分離園。入園和離園時(shí),家長(zhǎng)不進(jìn)入校園。家長(zhǎng)放學(xué)后直接到達(dá)幼兒園門口,老師會(huì)把孩子組織好帶到放學(xué)地點(diǎn),所以接孩子時(shí)請(qǐng)大家務(wù)必不要遲到。每天放學(xué)后,老師們需對(duì)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行消殺工作。
入園步驟:
。ǜ鶕(jù)ppt內(nèi)容告知)一日流程中(幼兒日常生活、上課、就餐、午休)如何進(jìn)行呢?對(duì)于幼兒每天佩戴口罩的問題家長(zhǎng)是比較擔(dān)心的,我們園所給所有孩子配備防護(hù)帽(幼兒不需要全天戴口罩了),這樣給孩子帶來了很多的方便,也節(jié)省了口罩的浪費(fèi)。上課、就餐時(shí),園所采用隔斷進(jìn)行:比如:上課時(shí),幼兒一桌四人就坐。一半孩子進(jìn)行上課,一半孩子進(jìn)行游戲。再進(jìn)行交換。就餐時(shí),我們?cè)O(shè)置了隔離防護(hù)板,一桌四人,在原來桌子數(shù)量上再添加桌子,進(jìn)行就餐。我們的飯菜也會(huì)進(jìn)行保溫、保鮮的處理和防護(hù)。午休時(shí),間隔1.5米,教師將床鋪分在教室和臥室兩個(gè)地方進(jìn)行午休。保證床鋪之間的間距。
1、開學(xué)后幼兒要滿足入園條件才可以入園:
(1)幼兒體溫是正常的
。2)4月份內(nèi)無到外地旅居史
(3)家庭共同生活人員無集中隔離和居家觀察人員。
(4)未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。
(5)如有發(fā)燒、感冒情況請(qǐng)告知老師,也不必恐慌,盡快檢查清楚滿足以上條件后入園報(bào)道時(shí)提前為寶貝準(zhǔn)備好晾曬、消毒好的被褥,備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內(nèi)鞋一雙。
2、繪本故事書(硬殼的2本),
3、為了孩子的安全著想請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶貴重物品和首飾及危險(xiǎn)物品(小顆粒物品或者玻璃珠)
4、入園前請(qǐng)為孩子剪好指甲,整潔入園。
5、給孩子做好要開學(xué)的心理準(zhǔn)備。
6、提前調(diào)整好作息狀態(tài)和飲食規(guī)律。
幼兒園的'全體教職員工早已入工作狀態(tài),本著一切為孩子的思想,給每位孩子安全、健康、舒適、整潔、快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,用專業(yè)服務(wù)好每一個(gè)家庭,用愛迎接孩子們的到來!最后溫馨提示,開學(xué)后第一周首先調(diào)整幼兒入園的情緒,整理班級(jí)常規(guī),我們的才藝展示也依然要進(jìn)行,第一周才藝展示的主題是:我的假期生活。才藝展示流程表也有所調(diào)整,家人根據(jù)新的表格提前帶領(lǐng)小朋友做好準(zhǔn)備。今天的線上會(huì)議到此結(jié)束,再次感謝各位家人的配合,我們同為孩子的生命健康著想,請(qǐng)大家務(wù)必把以上內(nèi)容牢記在心。謝謝大家,如有問題請(qǐng)單獨(dú)與我溝通。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案10
一、指導(dǎo)思想
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 申云峰
副組長(zhǎng):胡昌紅 劉鳳春牛春紅 董香玉
成員:語、數(shù)、外任課老師
三、各科活動(dòng)安排:
語文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間,根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》,利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍,營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周:
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的'匯報(bào)交流成果:
一二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng),學(xué)生自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。
五六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
4、活動(dòng)總結(jié)
。1)每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
。2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主(各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面:
。1)姿勢(shì)端正;
。2)態(tài)度認(rèn)真;
。3)字體工整;
。4)卷面整潔;
。5)格式規(guī)范等。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求
一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級(jí)用鋼筆書寫(平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
。ǘ┮(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(P50)”、“做一做(P51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
。2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時(shí)不留空行。
。3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題,答句要寫完整,注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯(cuò)用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
。ㄈ┮(guī)范書寫習(xí)慣
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。
3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
。ㄈ┏晒w現(xiàn)方式——小頁題比賽
方式:訓(xùn)練時(shí)間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間,以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(A4大小)小頁試卷(低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì))來檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。
英語:
為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)營(yíng)造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象:面向三至六年級(jí)全體同學(xué)
具體要求:
1. 以班級(jí)為單位,經(jīng)過初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2. 統(tǒng)一紙張。初賽:英語本。決賽:復(fù)印英文書法紙,A4。
3. 按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主,四年級(jí)以單詞句子為主;五、六年級(jí)以短文為主。
4. 統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當(dāng)傾斜;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。
活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語組制定本活動(dòng)方案;
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語教師,按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段:參加比賽
比賽時(shí)間:開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間
比賽地點(diǎn):本班教室
監(jiān)考老師:各班班主任
第三階段:總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:
1. 參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。
2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
二、作品展示:
1. 優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2. 面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈,學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案11
根據(jù)省、市教育主管部門決策部署,我區(qū)中小學(xué)與幼兒園返校復(fù)學(xué)工作將于4月啟動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省、市教育主管部門關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,結(jié)合疫情防控實(shí)際情況,現(xiàn)制定中小學(xué)校及幼兒園返校復(fù)學(xué)疫情防控工作方案如下:
一、全面做好返校前準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┯行虬才艓熒鷨T工返校。
返校復(fù)學(xué)在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對(duì)擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底,精準(zhǔn)摸底14天行動(dòng)軌跡,尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺(tái)賬,確保底數(shù)清、情況明。對(duì)長(zhǎng)期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長(zhǎng)同步進(jìn)行摸底,摸底情況同樣建立臺(tái)賬。各校園長(zhǎng)要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作,制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。
。ǘ┲苊懿渴鸱揽卮胧。
各校園在春季開學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報(bào),進(jìn)一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗(yàn)制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。各校園要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控知識(shí)培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急處置演練;要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
。ㄈ┏浞謨(chǔ)備防控物資。
各校園要合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,儲(chǔ)備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)健康觀察室,與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,配齊洗手液,確保師生流動(dòng)水洗手需求。
。ㄋ模┤嫱瓿尚@清潔。
各校園要在師生員工返校前,對(duì)校園全域進(jìn)行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號(hào))執(zhí)行。
。ㄎ澹┛茖W(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備。
各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過40人的'分成兩個(gè)臨時(shí)授課班),一人一桌,保持合理間距。
二、全面強(qiáng)化返校后管理工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)封閉管理。
各校園要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應(yīng)錯(cuò)峰上下學(xué),人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
。ǘ┘訌(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。
各校園要制定報(bào)告人嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向區(qū)教育局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實(shí)晨午體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴(yán)禁學(xué)生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。
。ㄋ模┘訌(qiáng)食堂監(jiān)管。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)確定。ㄋ停┎头绞,錯(cuò)峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對(duì)面就餐。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)教育教學(xué)管理。
學(xué)校要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。要認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),對(duì)無故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。
三、全面落實(shí)工作責(zé)任
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各校園要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)校園疫情防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決阻斷各類傳染源向校園輸入。
。ǘ┣袑(shí)履行主體責(zé)任。
學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。
。ㄈ┣袑(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
區(qū)教育局將會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門加強(qiáng)對(duì)各校園返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。
(四)切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)。
各校要加大信息公開力度,及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案12
。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度
1、學(xué)校制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生返校工作方案,在返校時(shí)間確定兩日內(nèi)上報(bào)市縣教育行政部門審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后,方可組織實(shí)施。學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué),返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。
2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。
3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度。明確崗位職責(zé),落實(shí)具體責(zé)任人。
。ǘ├^續(xù)做好校園防控工作
1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,根據(jù)屬地疫情防控要求,不斷健全防控措施和疫情處置機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況的督查,構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線。
2、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,做好進(jìn)出通道的管控,凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必須嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程,落實(shí)手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地,嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園。
3、健全學(xué)校、班級(jí)、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅(jiān)持一人一表、動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。
4、在學(xué)生返校前,嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動(dòng)。
(三)持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用
1、落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局,關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量管控,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的.互動(dòng)交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)!耙蝗艘徊摺保鋵(shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作,確!耙粋(gè)都不能掉隊(duì)”。
3、深入開展線上教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),規(guī)范教學(xué)行為,關(guān)注教學(xué)實(shí)效,嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量,不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作,充分考慮家長(zhǎng)陸續(xù)復(fù)工的實(shí)際,有針對(duì)性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。
。ㄋ模┳龊媒搪殕T工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作
1、合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。
2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。
3、按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。
4、在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室,并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,落實(shí)與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。
5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測(cè)方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。確保體溫檢測(cè)設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做好登記反饋工作。
6、細(xì)化錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際,采取合適的方式,適度擴(kuò)大教室、食堂的空間,減少學(xué)生聚集。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案13
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績(jī)穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外
開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的'查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃地重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。
由于開學(xué)時(shí)間延遲,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成績(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案14
20xx年xx月以來,我省出現(xiàn)新一輪新冠肺炎疫情,遭遇特大暴雨災(zāi)害,給全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來重大影響,教育系統(tǒng)疫情防控和災(zāi)后重建工作形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨,20xx年秋季學(xué)期開學(xué)在即,為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
二、基本原則
。ㄒ唬┓揽卦瓌t。堅(jiān)持健康第一、安全至上,落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。
。ǘ╅_學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
。ㄈ┌踩瓌t。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開學(xué),沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開學(xué),災(zāi)后校舍安全沒有保證的.不得開學(xué)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
。ㄒ唬⿵(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡(jiǎn)化工作程序,及時(shí)上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度.24小時(shí)值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識(shí),做到嚴(yán)防死守,一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多!,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
。ǘ┚珳(zhǔn)摸排信息
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來豫的師生,要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,做好自我健康監(jiān)測(cè),配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生,堅(jiān)持逢“陽”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
。ㄈ﹪(yán)格校園管控
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校,對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè),做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
。ㄋ模┘涌煲呙缃臃N
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
四、保障措施
。ㄒ唬┖粚(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
。ㄋ模⿵(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人,堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案15
根據(jù)《XX市中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案》,全市疫情防控總體形勢(shì),按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則,結(jié)合我市發(fā)布的關(guān)于恢復(fù)中小學(xué)校各年級(jí)線下教學(xué)的預(yù)告,我校為安全、穩(wěn)妥、有序保證師生返校復(fù)學(xué),特制定本方案:
一、做好復(fù)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)人員全面排查
1、統(tǒng)計(jì)全校師生員工及共同居住人14天內(nèi)健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控情況,建立登記臺(tái)賬,做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。
2、通過排查,XX地區(qū)學(xué)生本次可以返校,安排學(xué)生5月14日上午、5月15日下午分別做2次核酸,5月17日由學(xué)校根據(jù)學(xué)生居住區(qū)域統(tǒng)一安排車輛實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送。
3、外省市學(xué)生,封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的學(xué)生暫不返校,待疫情得到控制,封、管、防范區(qū)域解除相應(yīng)管控后再安排返校。
。ǘ┳龊萌胄G昂怂釞z測(cè)
1、所有師生5月14日上午、5月15日下午完成2次核酸檢測(cè),同時(shí)提交核酸檢測(cè)報(bào)告。
2、與第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,學(xué)生5月17日返校后,5月19日安排師生返校后的核酸檢測(cè)。
。ㄈ┳龊铆h(huán)境消殺
1、返校復(fù)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展全面的衛(wèi)生整治,做好教室、衛(wèi)生間、實(shí)訓(xùn)室、會(huì)議室、教研室、食堂、宿舍、超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所、重要部位清潔、消毒和通風(fēng)換氣。
2、要對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。
。ㄋ模┳龊梅酪呶镔Y儲(chǔ)備
按照1個(gè)月需求量補(bǔ)足校內(nèi)防疫物資,包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、一次性手套、一次性鞋套等。
。ㄎ澹┤媾挪榘踩[患
對(duì)校園所有場(chǎng)所的建筑、設(shè)備、消防設(shè)施、安全通道、燃?xì)、水電和等進(jìn)行全面排查,建立臺(tái)賬,全面消除安全隱患。
。┳龊萌胄V刃蚬芾肀U
做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識(shí)、測(cè)溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備,安排好足夠的人力、物力保障,確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測(cè)溫、驗(yàn)碼有序、規(guī)范、不聚集。
。ㄆ撸⿵(qiáng)化應(yīng)急處置
復(fù)學(xué)過程中,如發(fā)現(xiàn)體溫異常的'立即采取應(yīng)急措施。
二、全面加嚴(yán)復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施
。ㄒ唬﹪(yán)格把好校門關(guān)口
1、堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則,即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門,確需入校的,需持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明,進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測(cè)溫登記。
2、師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼,并檢測(cè)體溫。
。ǘ﹪(yán)格做好健康監(jiān)測(cè)
每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格實(shí)施師生員工早、中、晚三次測(cè)溫。
。ㄈ﹫(jiān)持做好“日排查”
安排專人專班負(fù)責(zé)“日排查”工作,要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)前有關(guān)要求做好返校人員排查,并要在每日收到《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》后,立即反應(yīng)、第一時(shí)間組織按表排查,排查范圍既包括本單位所有師生員工及共同居住人員。
。ㄋ模┘訌(qiáng)師生員工閉環(huán)管理
住宿的師生員工非必要不離校,走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行,嚴(yán)禁參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)。
。ㄎ澹┘哟蠛怂釞z測(cè)頻次
1、與甘井子第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,在校師生2天進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。
2、食堂與后勤人員每日進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。
。┘訌(qiáng)公共場(chǎng)所管理
校園所有區(qū)域每日定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行消毒、通風(fēng),并做好記錄。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)活動(dòng)管理
1、除正常教學(xué)活動(dòng)外,不組織大型聚集性活動(dòng)。
2、實(shí)施網(wǎng)格化防控,盡可能劃小管控單元,學(xué)生不串班級(jí)、不串樓層、不串宿舍。
。ò耍┘訌(qiáng)個(gè)人防護(hù)
校園內(nèi)要求全程佩戴口罩。
。ň牛┘訌(qiáng)入校物資防疫管理
1、進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送,加強(qiáng)消殺和人員防護(hù),司乘人員不得入校。
2、嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購(gòu)物品進(jìn)入校園,防止疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。
3、保障食品安全,原料從正規(guī)渠道采購(gòu),保證來源可追溯,嚴(yán)禁冷鏈?zhǔn)称啡胄!?/p>
(十)加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理輔導(dǎo)
時(shí)時(shí)關(guān)注師生員工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)于存在的困難要協(xié)助解決,做好心理疏導(dǎo)工作。
。ㄊ唬┨岣咝@后勤服務(wù)水平
1、確保校園生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。
2、提高食堂飯菜質(zhì)量,豐富菜品菜式,為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)豐富、多樣化、高質(zhì)量飲食。
。ㄊ┘訌(qiáng)校園安全管理
1、加強(qiáng)校園安全的全面排查,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。
2、全面強(qiáng)化校園治安管理,建立健全考勤、報(bào)告制度,強(qiáng)化值班值守和巡查巡邏,加強(qiáng)樓內(nèi)管控,防止脫管、漏管。
3、確保校園運(yùn)維安全,開展校園燃?xì)狻⑾赖劝踩[患排查,及時(shí)消除各類隱患,保持安全運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
(十三)繼續(xù)做好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)
對(duì)不能返校的學(xué)生,繼續(xù)做好線上教學(xué)。
。ㄊ模⿵(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處置
關(guān)注疫情變化,一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生疫情,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。
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