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護士禮儀培訓方案

時間:2023-03-24 16:56:49 方案 我要投稿
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護士禮儀培訓方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的護士禮儀培訓方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護士禮儀培訓方案

護士禮儀培訓方案1

  一、目的:

  為進一步提高我院護理工作的整體服務(wù)水平,促進護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強醫(yī)院的核心競爭力,提升社會人群對護理服務(wù)質(zhì)量及人性化技術(shù)服務(wù)的'滿意度,提升護士的職業(yè)形象和地位,護理部組織開展本院護士職業(yè)禮儀培訓活動,特制定本方案。

  二、實施方法

  1、參加人員:本院在職護士,屬于訓練和參賽對象。

  2、培訓時間:定于6月16日開始進行培訓,

  3、培訓方式:全院集中及科室自行組織培訓相結(jié)合,條件許可請專家指導。

  4、內(nèi)容包括:護士行為規(guī)范如著裝、面部表情、立姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持治療夾、推治療車、拾物等內(nèi)容。背景音樂:《把心照亮》。護士文明用語(包括平時服務(wù)流程用語,科室按實際情況自行定)

  5、培訓效果檢查:于6月23日下午科室選派2名以上護理人員參加表演,全院護理人員參與評分,評選先進個人及集體,給予精神及物質(zhì)獎勵。

  三、組織領(lǐng)導

  為了加強護士職業(yè)禮儀培訓工作,成立“護士職業(yè)禮儀培訓”活動工作小組。

  組長:李艷明

  副組長:區(qū)燕玲

  成員:馮月霞、曾梅、麥婉婷、蔣文君、徐嘉寧、張歆鈺、郭麗珊、陳華容、陳銀英、唐艷紅、黃俏莉、蘇煥嫻

  四、工作要求

  高度重視,加強領(lǐng)導。各科室要高度重視,統(tǒng)一思想,積極參與,形成合力,把“護士職業(yè)禮儀培訓”納入科室工作計劃內(nèi),認真完成培訓工作任務(wù)。

  獎優(yōu)激勵先進。培訓過程,進行階段性總結(jié),每半年進行一次評選,選出一個先進集體,2~3名先進個人。(總費用2100元)

  愿護士們養(yǎng)成優(yōu)雅的儀姿,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),展示新時代護士的風采,全面提高綜合素質(zhì)。

  五、附件

  護士禮儀比賽評分標準

  化龍醫(yī)院護理部

  20xx年6月8日

  附件:

  護士禮儀檢查評分標準

  護士儀表

  1、淡妝修飾自然大方,恰到好處。不戴粗重項鏈、耳環(huán)、手鏈、戒指,不留長指甲,不涂指甲油。4’

  2、帽子平整無折挺立,戴正戴穩(wěn),高低適中,用白色發(fā)卡固定燕帽。

  3、頭發(fā)前不遮眉、后不搭肩、側(cè)不掩耳,梳理整齊盤于腦后,發(fā)飾俗雅端莊

  4、工作服腰帶平整,松緊適度,衣扣扣齊。內(nèi)衣的領(lǐng)邊、袖邊和裙邊不外露于護士服外。

  5、鞋和襪平跟或淺坡跟、軟底鞋,鞋色為白色或乳白色;襪色為肉色或淺色,襪口不露在裙擺或褲腳的外面。

  站姿

  1、站立時,頭正頸直,嘴角微微上翹,雙眼平視,下頜微向后收。2’

  2、兩肩外展,雙臂自然,挺胸收腹,收臀并膝。3’

  3、兩腳腳尖距離10—15公分,腳跟距離3—5公分。2’

  4、上身自然挺拔。兩臂自然下垂,處于身體兩側(cè),虎口向前,手指自然彎曲,中指對準褲縫,或兩手相握于腹部,右手四指在上,握左手食指。3’

  坐姿

  1、入座輕緩,坐姿端正,左進左出,右腳后移半步,稍微側(cè)頭,順眼余光,抬手從腰間往后下理順白大褂下擺,緩緩落座。3’

  2、臀部不應(yīng)坐滿座位,約占據(jù)椅面的1/2至2/3的位置。2’

  3、入座后雙膝靠攏,或向一側(cè)傾斜;兩臂自然彎曲,兩手心向下,雙手交叉,疊放于大腿上、椅子扶手上或桌面上。3’

  4、坐定后上身正直而稍前傾,頭平直而臂貼身,端莊優(yōu)美,自然舒展。2’

  走姿

  1、眼平視,步履自然輕盈,抬頭、挺胸收腹、肩放松,有節(jié)奏。3’

  2、在行進過程中,雙肩保持平穩(wěn),避免搖晃,兩手臂自然擺動,擺動的幅度約30°。 2’

  3、雙腳各自落地在一條直線,不扭動臀部;抬足有力,柔步無聲。3’

  4、靠右行,與上級、就診者相遇,點頭示意致禮2’

  護士持物

  1、身體站直,挺胸收腹,雙眼平視前方,雙肩放松,上臂下垂。5’

  2、持治療盤肘關(guān)節(jié)呈90°,拇指和食指掌住治療盤中間的兩側(cè),其余三指分開托于盤的底部,與手臂一起用力。不觸及盤的內(nèi)緣,需要開門時不用腳踹門,用后背開門。5’

  3、持病歷夾一手持夾輕放同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂或輕托病歷夾下方。5’

  下蹲拾物

  1、下蹲時左腳在前,右腳稍后,雙腳平行。2’

  2、左腳完全著地,小腿基本與地面垂直;右腳腳掌著地,腳跟提起。3’

  3、右膝內(nèi)側(cè)緊靠于左小腿的內(nèi)側(cè),形成左膝高右膝低的姿勢。3’

  4、女性應(yīng)靠緊兩腿,男性則可適度分開兩腿。臀部向下,右腿支撐身體。2’

  推車

  1、按照行姿的要求行走。3’

  2、抬頭、面向前方,雙眼平視,保持上體正直,挺胸收腹。腰部挺直避免彎曲,身體形成一條直線。4’

  3、雙肩應(yīng)保持平穩(wěn),兩手扶住治療車的兩側(cè)推車。3’

  整體效果

  禮儀展示自成一體,有創(chuàng)意;動作整齊協(xié)調(diào)、優(yōu)美、流暢;表情自然,面帶微笑。

  時間

  在規(guī)定時間內(nèi)完成以上動作。

  總分100

護士禮儀培訓方案2

  一、導診護士的穿著

  1、整潔大方

  2、大小長短適宜

  二、工作鞋的選擇

  1、軟底、坡跟或平跟

  2、顏色以白色或奶白色為主

  三、導診護士戴圓筒帽的發(fā)型

  1、前不露劉海

  2、后不露發(fā)際

  3、頭發(fā)全部放進圓筒帽內(nèi)

  四、戴燕帽的`發(fā)型發(fā)飾

  1、短發(fā)

  2、長發(fā)

  五、導診護士的儀容規(guī)范

  1、整體要求

  2、化妝原則:以淡妝為主

  3、化妝的基本步驟

  4、化妝禁忌

護士禮儀培訓方案3

  導入:未來醫(yī)院拼什么

  “未來醫(yī)院拼什么?拼服務(wù)!只有擁有優(yōu)質(zhì)服務(wù)的醫(yī)院,才是患者永遠去支持的醫(yī)院。只有實現(xiàn)了患者滿意,才能實現(xiàn)醫(yī)院做大做強的愿望!

  第一講:服務(wù)的概念

  1. 服務(wù)的概念

  2. 服務(wù)——SERVICE

  2.1S:smile微笑—對每位客戶提供微笑服務(wù)

  2.2E:excellent出色—將微小服務(wù)做得很出色

  2.3R:ready看待—將每位客戶看作是貴賓

  2.4I:inviting邀請—誠意邀請光臨,顯示敬意

  2.5C:creating創(chuàng)造—應(yīng)設(shè)法創(chuàng)造使客戶能享受其熱情服務(wù)的氛圍

  2.6E:eye眼光—始終以熱情友好的眼光關(guān)注客戶,預測客戶要求,及時提供服務(wù),讓客戶時刻感受到你在關(guān)心自己

  第二講:導診護士服務(wù)意識提升

  1. 什么是服務(wù)意識

  2. 服務(wù)意識的內(nèi)涵

  2.1發(fā)自內(nèi)心

  2.2一種本能和習慣

  3. 服務(wù)意識的要求

  3.1具體

  3.2細節(jié)

  3.3務(wù)實

  第三講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)從心開始

  1. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵

  1.1患者第一的理念

  1.2識別患者的需求

  1.3滿足患者的需求

  1.4超出患者的期望

  2. 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原因

  3. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)對我們的'意義

  3.1對工作的熱愛和自豪感的產(chǎn)生

  3.2服務(wù)經(jīng)驗的累積,財富的回報

  3.3自我素質(zhì)和修養(yǎng)的提升

  3.4人際關(guān)系及溝通能力的提升

  4. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)對醫(yī)院的意義

  4.1服務(wù)品牌的牢固與樹立

  4.2患者的信任度增強

  4.3醫(yī)院壯大的奠基石

  5. 樹立服務(wù)新理念

護士禮儀培訓方案4

  一、導診護士禮儀培訓背景

  目前醫(yī)療市場競爭激烈,患者對醫(yī)院的要求越來越高。對于初進醫(yī)院大門的病人來說,醫(yī)院導診護士是第一個迎接病人的人,也是病人尋找信賴對象的第一選擇,如何取得病人的信任,并給予正確的引導與服務(wù),是導診護士所要經(jīng)過醫(yī)院培訓學到的內(nèi)容。

  在現(xiàn)代醫(yī)療快速發(fā)展的進程中,導診護士在醫(yī)院工作中的地位越來越重要,是搭建醫(yī)院與患者關(guān)系的橋梁!耙曰颊邽樽,服務(wù)至上”是導診護士的服務(wù)宗旨,“維護醫(yī)院形象,注意自身形象”是導診護士的工作紀律。

  患者到醫(yī)院就診,首先接觸到的.就是導診護士,同時在以后的就診過程中,也離不開導診護士,導診護士的每一個細微儀表都可以給患者帶來親切和信賴,我們不僅可以使患者從一入院就產(chǎn)生安全感和親切感。同時還可以展示我們醫(yī)院的精神風貌。

  在導診護士服務(wù)工作中,導診護士不僅要塑造良好的個人職業(yè)形象,還要針對患者的具體問題給予指導,并采取靈活的語言交流方式,給患者營造一個溫馨、健康的氛圍。

  良好的服務(wù)禮儀在提升導診護士個人形象的同時,還提高了患者與其它工作人員對導診護士的滿意度,從而提升醫(yī)院在外界的整體形象。

  二、培訓對象

  醫(yī)院導診護士

  三、培訓目標

  1、了解醫(yī)院導診護士服務(wù)禮儀的重要性;

  2、掌握導診護士服務(wù)的工作職責及工作重要性;

  3、懂得塑造與個人職業(yè)相適的專業(yè)形象;

  4、規(guī)范自身的工作行為,形成統(tǒng)一的服務(wù)標準;

  5、規(guī)范日常服務(wù)接待,制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范及標準;

  6、了解與患者溝通的方法技巧,提升醫(yī)患溝通的能力。

  四、培訓時長

  3-5天(根據(jù)醫(yī)院的實際需求定制課程內(nèi)容)

  五、培訓形式

  大量生動案例教學,實用性、操作性強,采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式,使醫(yī)護人員在輕松地學習中掌握更多的方法、技能。

  六、醫(yī)院導診護士禮儀培訓課程內(nèi)容

護士禮儀培訓方案5

  一、禮儀的`概述:

  1、禮儀的概念性;

  2、禮儀的適用范圍。

  二、護士形象塑造:

  儀容規(guī)范:

  ⑴發(fā)型發(fā)式;

  ⑵面容要求;

 、侵w要求;

 、葌人衛(wèi)生。

  2、表情規(guī)范:

 、盼⑿Ψ⻊(wù)訓練;

  ⑵注重眼神交流。

  3、工作裝規(guī)范:

 、呕局b規(guī)范;

  ⑵西裝及裙裝的穿著規(guī)范。

  三、護士儀表規(guī)范

 、殴ぷ髡咀艘(guī)范

 、乒ぷ髯咦艘(guī)范

 、枪ぷ髯艘(guī)范

  ⑷蹲姿規(guī)范

 、墒謩菀(guī)范

 、倩臼謩

 、诮墒謩

護士禮儀培訓方案6

  一、工作時要做到三輕

  1、說話輕

  2、走路輕

  3、開關(guān)門聲輕

  二、不同場所的禮儀

  1、在辦公室

  1.1基本原則:尊重、端莊、大度、協(xié)作

  2、在病房

  2.1基本原則:禮貌、穩(wěn)重、細致、耐心

  3、在走廊和醫(yī)院院內(nèi)

  3.1基本原則:規(guī)范、禮讓、穩(wěn)重、大方

  三、接待門診、急診患者的禮儀技巧

  1、迎接禮貌、熱情

  2、指示明確、清晰

  3、迅速反應(yīng),沉著果斷

  四、接待不同患者的技巧

  1、接待孕婦的禮儀技巧

  2、接待老年患者的禮儀技巧

  3、接待年輕患者的'禮儀技巧

  4、接待患兒的禮儀技巧

  五、導診護士的“七不準”

  1、不準吃零食、干私事;

  2、不準閑聊、打鬧、高聲喧嘩;

  3、不準看書、看報、看電視;

  4、不準約會私人客人;

  5、不準對病人不理不睬;

  6、不準索取病人禮物;

  7、不準與病人頂撞吵架;

護士禮儀培訓方案7

  第一講:醫(yī)院導診護士的服務(wù)流程及規(guī)范

  一、導診護士的職能

  1. 迎賓

  2. 禮儀

  3. 咨詢

  4. 導診

  5. 分診

  二、導診護士的服務(wù)流程

  1. 了解服務(wù)項目

  2. 了解醫(yī)院特色

  3. 預約專家,并確認就診時間

  4. 做好診前準備

  5. 完成就診計劃

  6. 診后隨訪

  7. 健康咨詢服務(wù)

  三、導診護士服務(wù)要求

  1. 熱情迎候病人

  2. 特殊病人的`及時關(guān)照

  3. 對其他部門門給予照顧和幫助

  第二講:醫(yī)院導診護士服務(wù)的原則

  一、救死扶傷、盡職盡責;遵守規(guī)定、嚴格紀律;

  二、互敬互愛、友好熱情;理解病人、寬以待人;

  三、尊重風俗、排憂解難;一視同仁、平等對待;

  四、真心誠意、貼心服務(wù);行為規(guī)范、文明禮貌。

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