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方案

活動方案

時間:2024-09-11 14:53:34 方案 我要投稿

【必備】活動方案范文合集五篇

  為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】活動方案范文合集五篇

活動方案 篇1

  為了更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設和諧文化,清明節(jié)來臨之際,學生處、團委計劃開展追思革命烈士,愛國愛家,知恩明禮,關(guān)心他人,關(guān)愛社會的緬懷活動。

  一、活動主題:

  緬先烈、承先志、明榮辱。

  二、指導思想:

  緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過不同形式,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導學生牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

  三、活動時間:

  3月22日——4月5日

  四、活動過程:

  1.開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

  組織學生開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”,點擊中國文明網(wǎng),利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言。

  活動時間:3月22日—4月5日

  2.觀看革命影片,寫觀后感。

  讓學生們從影片中感受戰(zhàn)士們的艱難與今天幸福生活的來之不易,從而樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚不朽的民族魂魄。

  活動時間:3月31日(周三)晚自習時間

  3.“憶先烈事跡,明榮辱新觀”主題班會

  通過觀看影片,各班開展“憶先烈事跡,明榮辱新觀”主題班會,通過主題明確、形式多樣的活動使學生體會清明節(jié)的重要意義。

  活動時間:4月2日下午

  4.辦一期黑板報

  通過同學們自己搜集整理資料,辦一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報,了解英雄先輩的光輝業(yè)績,增強民族自信心和自豪感。

  活動時間:3月29日

  5.開展“愛國愛!以撛鯓幼觥毖葜v活動

  在緬懷革命先烈的`豐功偉績的基礎上,“感恩思源,創(chuàng)造未來”,激發(fā)學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志,樹立為振興中華而奮斗的遠大理想。

  活動形式:各班推選兩名學生參加比賽。

  活動時間:4月6日、4月7日

活動方案 篇2

  活動目的:

  一、總體目標:

  加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識字,在閱讀中表達,在閱讀中積累,懂得選擇合適的書籍。

  三、具體目標:

  1、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識,激發(fā)學生的閱讀興趣。

  2、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。

  3、拓寬學生的知識面,幫助學生形成科學的認識論和正確的.價值觀,熱愛生活和世界,具有好奇心。

  4、培養(yǎng)學生喜歡分享故事的態(tài)度,以及積累語言的意識。

  活動措施:

  班級里:

  1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍:

 。1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。

 。2)鼓勵學生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友。

  2、上好一篇課文共讀繪本1篇或多篇。(見語文教學計劃進度表)

  3、發(fā)動學生,充實班級書櫥。

  4、以“好書推薦”讀書計劃為標準,向?qū)W生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物,激發(fā)閱讀興趣。

  5、利用好學校的圖書室和閱覽室,利用靜校時間,進閱覽室進行自由閱讀,積累知識或在教室好書共分享,把自己喜歡的書籍推薦給大家。

  6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”,同讀一本書,分享交流。

  6、利用班隊課開展“故事大王”評比,搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事,把它說出來分享給大家。

  7、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動,激勵學生自主讀書。

  家庭里:

  8、倡議家長與學生共讀一本書,每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。

  9.收集親子閱讀照片,期末評選“學習型家庭”。

  具體活動時間安排:(每周兩節(jié)閱讀課)

  9月:《了不起的狐貍爸爸》、

  10月:《鼴鼠的月亮河》

  11月:《蘋果樹上的外婆》

  12月:《波普先生的企鵝》

  1月:《小巴掌童話》

活動方案 篇3

  一、總的指導思想及研訓目的:

  為了進一步深化課堂教學改革,完善“五步研訓”機制,提高研訓針對性、實效性,本學期研訓工作思路在上學期基礎上做如下調(diào)整?偟脑O想是由宏觀向微觀轉(zhuǎn)向、由上向下轉(zhuǎn)向、由框架向鏈條轉(zhuǎn)向、由形像向神似轉(zhuǎn)向。研訓目的'不求標新立異,但求循序漸進、各個環(huán)節(jié)流暢貫通。能在研訓過程中找到高效課堂教學的途徑、方法、思路、情趣及自我成就的快樂。

  二、活動內(nèi)容:

  1、校長研訓工作評估:

 。1)看學校研訓工作計劃20份

 。2)看研訓會議工作記錄10分

 。3)看議題及人員落實10分

  (4)聽校長整體匯報:50分

  (具體體現(xiàn)五方面內(nèi)容:對實效課堂認識、本校的總設想、步驟、現(xiàn)進展、遇到的問題與解決的辦法)。匯報完畢后同時將書面材料交上.(A4紙,正文小四、標題小二)

  2、主任工作評估:

 。1)、看課表安排10分

 。2)、看備、批檢查記錄20分

 。3)、看聽課記錄10分

 。4)、聽二節(jié)課的現(xiàn)場點評發(fā)言50分

 。ㄖ攸c評述五方面:三維目標制定、教學內(nèi)容科學準確重點突出、教學方法是否靈活恰當、教態(tài)與素質(zhì)、教學成效)(A4紙,正文小四、標題小二)

  3、教師研訓工作:200分(每校出2名教師)

  三、活動方式、時間:

  總校組成評估組到各村小現(xiàn)場評估,每校一天。按賦分表量化打分。分類合計計總分。評估時間五月份。順序抽簽決定。

  四、活動近期準備要求:

  參照以前學習材料一、二、三、四,課堂教學評價表,備批要求、總校近年工作計劃等自學自練。全員參與,備選候選人。

活動方案 篇4

  為培養(yǎng)幼兒“愛護環(huán)境,從我做起”的美好心靈,大三班實行“彎腰行動,凈化環(huán)境”的活動,引導幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和諧校園。

  以下是大三班活動實施方案:

  一、首先,我們兩位老師對活動進行了宣傳發(fā)動:

  1、對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面,各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

  2、并利用家教宣傳欄做好家長工作,教師也要從自身做起。

  二、第一階段實施過程:

  1、教師提問幼兒問題:

  (1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

  (2)我們每天都會制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾對人們有哪些危害

  (5)垃圾多了,我們的周圍會怎么樣

  2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點:本班教室、廣場、小便的'路上、馬路邊、以及幼兒家中等,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(小便路上,去活動場地的路上)的時候,老師自己主動彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會這么做,會有幾個小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會相互學習,彎腰行動就會很好的開展。

  教師小結(jié):我們在生活中要愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。

  4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論,我們班設衛(wèi)生督察員:

  請幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛護環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員,對本班幼兒、教師進行監(jiān)督。(每天進行調(diào)換衛(wèi)生督察員)請幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處,以及衛(wèi)生干凈的好處。

  5、師幼共同創(chuàng)設活動口號:“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

  6、老師對幼兒提出要求:(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”(2)自己能做到愛護環(huán)境不亂扔垃圾(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾,愛護環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。

  第二階段實施過程;

  “彎腰行動,凈化環(huán)境”活動是一項長期的活動,需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中,在這次活動中讓幼兒人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、階段評比:

  在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面,對活動中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚鼓勵,并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

活動方案 篇5

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)出國研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:

  圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的.圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

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