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幼兒園中班藝術(shù)活動方案

時間:2024-08-26 09:13:17 方案 我要投稿
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幼兒園中班藝術(shù)活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班藝術(shù)活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班藝術(shù)活動方案

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對剪紙藝術(shù)的興趣,喜歡參加剪紙活動,在活動中感受剪紙藝術(shù)的魅力。

  2、引導(dǎo)幼兒初步了解中國剪紙的內(nèi)容、作用、品種等藝術(shù)特色,知道剪紙是中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)一。

  3、了解剪紙的折疊方法,初步嘗試用折疊的方法剪出簡單的圖案造型。(重點)

  4、鞏固剪刀的正確用法,提高使用剪刀的技能,鼓勵幼兒大膽地、獨立地進行圖案造型。(難點)

  活動準(zhǔn)備:

  1、錄音機、民樂磁帶、各種剪紙作品展覽、有關(guān)中國剪紙用途的錄像短片

  2、教師用:畫好底稿的樣品若干、簡單的線條圖案范例、正方形彩色紙若干、剪刀

  3、幼兒用:小剪刀每人一把、塑料小盒每人一個,每桌正方形彩紙若干、大號塑料盒一個

  活動過程:

  1、在民樂聲中,幼兒自由參觀剪紙作品展。

  2、參觀后談話:

  (1)你做喜歡哪一幅剪紙作品?

 。2)你在哪些地方見到過這樣的剪紙作品?剪紙有什么用?(幼兒討論后教師利用錄像進行小結(jié),初步了解剪紙的基本品種及其藝術(shù)特色:窗花——裝點環(huán)境、渲染氣氛、辭舊迎新;裝飾剪紙——裝飾、暗示生活的理想;特種剪紙——觀賞;繡花樣子——刺繡的腳本)

  (3)你知道這些作品是怎樣做出來的嗎?(幼兒回答后教師小結(jié)并介紹民間剪紙的基本方法:選紙→折疊→選擇圖案→沿輪廓剪→打開)

 。4)你會做這樣的剪紙作品嗎?想不想試一試?

  3、誰愿意先來剪一張給老師和小朋友看一看?(請1—2名幼兒做示范)

  4、 小結(jié)幼兒操作情況,教師示范講解并操作:

 。1)選擇一張正方形的紙,對邊折或?qū)钦壑辽賰纱危?/p>

 。2)在紙的周圍任意剪一些半圓或三角形、斜角、長方形等;

  (3)把剪下來的碎紙扔在桌上的大號塑料盆中;

 。4)將剪好的作品輕輕從有開口的地方打開。

  5、幼兒在民樂聲中自由創(chuàng)作:

 。1)提示幼兒邊角對整齊,剪的過程中不要打開看;

 。2)及時鼓勵速度快的幼兒再剪一張不同的作品;鼓勵不敢動手的幼兒大膽創(chuàng)作。

  6、展評幼兒作品:把剪好的作品及時粘貼到展板上。

  活動結(jié)束:

  1、次活動以集體活動形式進行時,可將活動重點放在了解、欣賞剪紙作品、激發(fā)剪紙的興趣上;以小組形式進行時,可將活動重點放在創(chuàng)作上。

  2、此活動可以剪窗花為切入點,與新年的主題活動有機結(jié)合。

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