實(shí)施方案模板10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想與原則
以自愿為原則，以家庭為單位，做到不漏戶、不漏人，不重復(fù)參保，應(yīng)參盡參原則，確保全區(qū)參合率達(dá)到97%以上。
二、籌資標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)償范圍
20xx年新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)人380元。各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助320元其中：中央補(bǔ)貼-元、省財(cái)政補(bǔ)貼-元、財(cái)政補(bǔ)貼88元、個(gè)人繳納60元。繼續(xù)使用住院和門(mén)診統(tǒng)籌補(bǔ)償。
三、征收時(shí)間、征收人員和步驟
征收時(shí)間為9月15日至11月30日，以辦事處和各居委會(huì)為主體，社保局（合管辦）、辦事處專人督導(dǎo)，居委會(huì)進(jìn)行征收。
�。ㄒ唬┺k事處合管站將20xx年參合人員信息分組打印成冊(cè)。
�。ǘ┺k事處合管站將民政特困戶、五保戶、特困殘疾人、搬遷戶等享受待遇的人員在參合信息表上注明。
�。ㄈ┮呀�(jīng)參加了省城鎮(zhèn)從業(yè)人員醫(yī)療保險(xiǎn)的人員不能重復(fù)參合（已領(lǐng)取準(zhǔn)生證的待產(chǎn)婦除外），即必須為戶籍的待產(chǎn)婦可持準(zhǔn)生證和社保繳費(fèi)證明到相應(yīng)居委會(huì)以母親名義進(jìn)行母嬰捆綁參合。
（四）辦處事負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)取征收票據(jù)并分發(fā)至各居委會(huì)。
�。ㄎ澹橥晟菩畔⑾到y(tǒng)中的基礎(chǔ)信息，參合人員須攜帶戶口簿、往年新農(nóng)合醫(yī)療證到各居委會(huì)辦理參合繳費(fèi)手續(xù)，由征收人員做好基礎(chǔ)信息的'登記（出生年月、身份證號(hào)等）。
�。┚游瘯�(huì)征收人員開(kāi)具收據(jù)，應(yīng)在收據(jù)上寫(xiě)明全部參合人員的姓名和合作醫(yī)療證號(hào)。
�。ㄆ撸┱魇杖藛T將所收參合金及時(shí)存入“開(kāi)發(fā)區(qū)合作醫(yī)療基金財(cái)政專戶”（農(nóng)行），確�；鸢踩Ｕ魇战Y(jié)束后將參合憑證統(tǒng)一交辦事處合管站存檔，合管站每月將征收進(jìn)度情況及時(shí)上報(bào)合管辦。
四、信息的錄入
錄入時(shí)間為12月1日至30日，具體工作由辦事處合管站負(fù)責(zé)。
五、工作措施及要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社保局（合管辦）、辦事處、各居委會(huì)要精心組織，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，切實(shí)做好新農(nóng)合政策宣傳、發(fā)動(dòng)和籌資工作，確保我區(qū)在20xx年度新農(nóng)合參合率穩(wěn)定在97%以上。
�。ǘ┘哟笳咝麄髁Χ�。一是通過(guò)靈活多樣的方式進(jìn)行新農(nóng)合政策宣傳；二是動(dòng)員各類人群，重點(diǎn)通過(guò)身邊參合人員患者受益的典型實(shí)例現(xiàn)身說(shuō)法，讓群眾了解、掌握新農(nóng)合政策，以此帶動(dòng)區(qū)內(nèi)群眾參加新農(nóng)合的積極性。
（三）加大政府指導(dǎo)和監(jiān)督。一是社保局（合管辦）、辦事處要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)征收工作的督導(dǎo)；二是樹(shù)立征收“示范點(diǎn)”，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)新農(nóng)合基金征收工作的全面開(kāi)展。三是要適當(dāng)引入獎(jiǎng)懲機(jī)制，征收工作結(jié)束后，要對(duì)具體經(jīng)辦人員進(jìn)行考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，健全管理體制，充分調(diào)動(dòng)每一名工作人員的工作積極性，按照“內(nèi)練硬功，外樹(shù)形象”的工作宗旨，牢固樹(shù)立起實(shí)事求是、真抓實(shí)干的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，更好地發(fā)揮計(jì)生局服務(wù)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、調(diào)控的職能作用，樹(shù)立計(jì)生局廉潔、勤政、求真、務(wù)實(shí)的工作形象，文秘部落 促進(jìn)全縣的計(jì)劃生育工作不斷上水平、上臺(tái)階，做出積極的貢獻(xiàn)，根據(jù)計(jì)生局黨組的要求，制定本考核方案。
一、指導(dǎo)思想
崗位目標(biāo)責(zé)任制考核以計(jì)生局各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)為主要考核依據(jù)，結(jié)合工作實(shí)際，以有利于推動(dòng)、引導(dǎo)本職工作向健康良好的方向發(fā)展，向規(guī)范化、制度化管理模式發(fā)展的原則出發(fā)，通過(guò)組織考核，認(rèn)真考評(píng)計(jì)生局每一名工作人員完成職責(zé)情況，根據(jù)完成情況量化評(píng)定，實(shí)行百分制考核，通過(guò)考核，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)全局工作整體水平提高的目的。
二、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）工作業(yè)績(jī)（30分）
計(jì)生局對(duì)每名工作人員建立工作業(yè)績(jī)檔案，由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本科室人員的工作任務(wù)目標(biāo)、完成情況、取得的成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)，由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后簽屬意見(jiàn)，每季度以科室為單位匯總上報(bào)。工作人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作出色，成績(jī)顯著，記滿分。工作中出現(xiàn)一次差錯(cuò)或未按時(shí)完成任務(wù)扣5分，因工作拖拉，出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，影響全局工作的扣10分，未按規(guī)定時(shí)間匯總上報(bào)本科室人員業(yè)績(jī)檔案材料的，對(duì)該科室每人扣5分。
�。ǘ┦雎殘�(bào)告情況（5分）
每季度召開(kāi)一次述職報(bào)告會(huì)，由各副科級(jí)以
上干部和各科室負(fù)責(zé)人對(duì)各自的業(yè)務(wù)工作情況做工作匯報(bào)，由全局工作人員評(píng)定劃分，根據(jù)得分折合成本項(xiàng)得分。 （三）廉政勤政（10分）
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，政治上同局黨組保持高度一致，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，工作作風(fēng)扎實(shí)，待人接物態(tài)度和藹，對(duì)待來(lái)計(jì)生局辦事人員熱情耐心，不故意刁難，工作期間或下基層督導(dǎo)檢查時(shí)，嚴(yán)守組織紀(jì)律，不吃、拿、卡、要，不可以受賄，不以權(quán)謀私，工作期間原則上不許喝酒，（有接待任務(wù)的除外），酗酒鬧事的給予待崗半年的處理，待崗期間每月發(fā)生活費(fèi)300元，不散布不利于團(tuán)結(jié)的謠言，時(shí)時(shí)處處維護(hù)集體和個(gè)人的形象，執(zhí)行較好的記滿分。對(duì)工作人員履行職責(zé)情況及存在的不良行為，在局機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)箱，接受群眾監(jiān)督。經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的`，每出現(xiàn)一起扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的，給予黨政紀(jì)處分。
�。ㄋ模┛记谇闆r（15分）
平時(shí)堅(jiān)持八小時(shí)工作制，每周一、三、五上午八點(diǎn)統(tǒng)一點(diǎn)名，其余時(shí)間實(shí)行不定期查崗，特殊時(shí)期工作時(shí)間服從局黨組安排。全年出勤率在百分之九十五以上記滿分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣3分，遲到一次扣0.5分，早退一次扣1分，曠工一次扣2分。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)考試情況（8）分
全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策法規(guī)知識(shí)及本職業(yè)務(wù)，做好學(xué)習(xí)筆記，每季度組織一次業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試成績(jī)折合成本項(xiàng)成績(jī)。
（六）環(huán)境衛(wèi)生（7分）
每周至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，對(duì)各科室環(huán)境衛(wèi)生、辦公用具擺放、檔案資料整理情況進(jìn)行檢查評(píng)比劃分，科室得分即為科室人員得分。
�。ㄆ撸┲行墓ぷ鳎�20分）
對(duì)于局黨組交辦的中心工作，如計(jì)劃生育單、專項(xiàng)考核，半年和年終考核及信訪調(diào)查等，建立中心工作業(yè)績(jī)檔案，調(diào)查組檢查考核情況記錄在案，調(diào)查情況客觀真實(shí)，查處率較高，完成任務(wù)較好記滿分。凡在今后的抽查中查出原調(diào)查組未查出的重大問(wèn)題的，對(duì)該調(diào)查組全體人員分別扣10分。
（八）民主評(píng)議（5分）
根據(jù)全年工作業(yè)績(jī)和政治表現(xiàn)，由全局人員進(jìn)行年終評(píng)議，對(duì)每一名工作人員進(jìn)行綜合評(píng)定，所得分?jǐn)?shù)折合分為本項(xiàng)得分。
�。ň牛┰龇忠蛩�
1、每向局黨組書(shū)面提一條有利于全局工作的合理化建議并被采納的，加10分。
2、被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)或模范的加2分。
3、在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表稿件一篇加5分，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表稿件一篇加10分。屬兩人以上合作的稿件，所加分?jǐn)?shù)平均分配。
三、獎(jiǎng)懲
經(jīng)考核，最后得分在95分（含）以上的為優(yōu)秀，評(píng)為當(dāng)年度局先進(jìn)工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，連續(xù)兩年考核評(píng)為優(yōu)秀的，優(yōu)先晉級(jí)、晉職、入黨、提拔；經(jīng)考核，得分在80分—94分的為良好，得分在60分—79分的為合格，60分（含）以下的為不合格。被評(píng)為不合格人員的，給予全局通報(bào)批評(píng)，當(dāng)年度不予晉升工資、行政職務(wù)和技術(shù)職稱，不予辦理聘干手續(xù)。連續(xù)兩年被評(píng)為不合格的， 給予待崗半年的處理，待崗期間每月發(fā)生活費(fèi)300元。連續(xù)三年被評(píng)為不合格的，按下崗處理，發(fā)最低生活費(fèi)。對(duì)全年累計(jì)曠工一周（含）以上，全年請(qǐng)事假累計(jì)達(dá)兩個(gè)月以上的，扣除全年崗位津貼。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)考核的組織領(lǐng)導(dǎo)，客觀公正地評(píng)價(jià)每一名工作人員的工作業(yè)績(jī)，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確一名副科級(jí)干部具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，抽調(diào)部分科室主要負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)本考核方案的實(shí)施。
計(jì)劃生育局
二○xx年三月一日
實(shí)施方案 篇3
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，全體員工通過(guò)共同努力為幼兒園贏得了較好社會(huì)聲譽(yù)和集體榮譽(yù)，“十二五”期間被評(píng)為全國(guó)百佳特色示范幼兒園、全國(guó)幸福教育梁夢(mèng)師范幼兒園全國(guó)校園文化創(chuàng)新校、全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園，太原市文明和諧單位標(biāo)兵，在杏花嶺區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開(kāi)拓，特制訂本規(guī)劃。
一、園情分析
(一)幼兒園概況：
1、園舍條件有大改觀
實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)勢(shì)在于有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。20xx年區(qū)委區(qū)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行加固改造，園舍條件有大改觀，設(shè)施設(shè)備基本符合教育要求。
2、教學(xué)設(shè)備得到完善
為了提高教育質(zhì)量，在這幾年中，幼兒園添置了多媒體設(shè)備，五年內(nèi)初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園內(nèi)外網(wǎng)站通、電腦視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子大屏、每班配備了電視鋼琴等。建成了實(shí)驗(yàn)幼兒園數(shù)字化管理平臺(tái)，
3、教師學(xué)歷有所提高
實(shí)驗(yàn)幼兒園在冊(cè)的16名教師的學(xué)歷水平，本科學(xué)歷達(dá)7人，大專9人， 普通話達(dá)標(biāo)率100%。
(二)發(fā)展優(yōu)勢(shì)：
1、制度化的管理機(jī)制已成為幼兒園發(fā)展的基石
以法制園、以德立園是幼兒園辦園的根本。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)過(guò)程中，建立和完善了實(shí)驗(yàn)幼兒園各項(xiàng)管理制度，建立了民主管理的體系。支部、行政、工會(huì)合力，堅(jiān)持以規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作為抓手，提高了中層干部的管理能力，形成了團(tuán)結(jié)凝聚的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、教師的專業(yè)能力有所提高
根據(jù)教育局十三五發(fā)展規(guī)劃：我園堅(jiān)持以教師自我發(fā)展為本，為教師提供必要的條件，在同步發(fā)展中不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。我園建立了教師專業(yè)發(fā)展階梯：教師―→合格教師―→骨干教師―→特色教師―→專家教師。
3、國(guó)際象棋教育的特色已初步形成
近幾年，我園把開(kāi)展國(guó)際象棋活動(dòng)作為辦園特色，探索將國(guó)際象棋特色教育和游戲活動(dòng)相融合，加強(qiáng)園本課題的研究，形成教育特色。
(三)存在的困難及新的挑戰(zhàn)。
1、硬件方面
園舍方面已經(jīng)大有改善，但硬件方面園舍設(shè)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
2、軟件方面
1)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)有待加強(qiáng)。幼兒園教職工的服務(wù)意識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，還需要拓展，與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步提高。
2)幼兒園核編52人。其中管理崗位5人，專業(yè)技術(shù)人員人，工人7人，現(xiàn)有教職工38人，在崗在冊(cè)17人(其中1人外調(diào)，)正式教師 14 人，臨聘教師6人，短缺10名教師。
二、新一輪發(fā)展的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
(一)幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育要在先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)下，全面落實(shí)太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)。
1、幼兒為本，適度超前
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，堅(jiān)持幼兒教育適度超前教育的原則，形成0―6歲早教一體化的教學(xué)，使學(xué)前幼兒的教育需求得到充分滿足。
2特色為主，全面提高
幼兒園在落實(shí)太原市課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中要傳承和創(chuàng)新自己的特色。在今后發(fā)展的五年內(nèi)要保持國(guó)際象棋游戲課程研究的特色，形成國(guó)際象棋教學(xué)特色課程
4、理念為先，和諧發(fā)展
全體教師認(rèn)同“教師發(fā)展是幼兒園最為有效的保障”這一理念。幼兒園創(chuàng)造各種條件，使教師具備實(shí)施學(xué)前新教材的知識(shí)和技能，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)有效教育的真正落實(shí)。
(二)辦園理念
我們的辦園理念――“以人為本，開(kāi)發(fā)潛能，和諧發(fā)展”
“以人為本”――幼兒園的教育以孩子的發(fā)展為本，是幼兒園各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和工作的目標(biāo)歸宿。幼兒園要教育面向全體幼兒，承認(rèn)孩子的差異。
“開(kāi)發(fā)潛能”――幼兒園的教育要為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，要為孩子的德智體美發(fā)展負(fù)責(zé)、要為孩子的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé)，從孩子的差異出發(fā)，根據(jù)不同幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展教育，讓孩子得到充分發(fā)展。
“和諧發(fā)展” 形成和諧教育的辦學(xué)理念。倡導(dǎo)人與自然的和諧;人與人的和諧;人與社會(huì)的和諧;自我的和諧。
“以人為本，潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展”就是以幼兒為本，在活動(dòng)中挖掘培養(yǎng)一切幼兒的潛能;以教師為本，在工作中挖掘利用一切教職員工的潛能。實(shí)施開(kāi)發(fā)幼兒潛能的教育，形成全面和諧發(fā)展的理念。
(三)發(fā)展目標(biāo)
1、辦園目標(biāo)：
全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新教材，努力建設(shè)辦學(xué)理念新、師資力量強(qiáng)、教育管理好、保教質(zhì)量高的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園。爭(zhēng)取在五年內(nèi)把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所具有國(guó)際象棋特色的省級(jí)幼兒園。
辦園目標(biāo)的'內(nèi)涵：
1)辦學(xué)理念新――幼兒園善于把科學(xué)的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為符合本地區(qū)、本園實(shí)際的教育理念。
2)保教質(zhì)量高――兒童在學(xué)習(xí)、、生活、游戲及社會(huì)性情感等方面發(fā)展良好。保教工作被社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意率高。
3)師資隊(duì)伍強(qiáng)――教師的教育觀念新、掌握先進(jìn)的保教理論和方法、會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，有一些區(qū)級(jí)知名度的教師。
4)教育管理好――科學(xué)地按照教育規(guī)律、兒童身心發(fā)展規(guī)律和善于運(yùn)用系統(tǒng)思維管理幼兒園。
5)本園要辦成“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園――
“學(xué)園”――幼兒園要成為孩子、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
“樂(lè)園”――幼兒園要為孩子身心健康提供良好的條件，讓孩子、教職工在幼兒園生活中愉快地成長(zhǎng)。
“花園”――幼兒園不僅要建設(shè)成一個(gè)美麗的校園，而且孩子、教職工具有語(yǔ)言美、心靈美、行為美。
2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)――激發(fā)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，培養(yǎng)習(xí)慣。
具體內(nèi)涵：
激發(fā)興趣――興趣豐富、人格健全、樂(lè)意探究的新一代，
開(kāi)發(fā)潛能――充分挖掘和培養(yǎng)每位幼兒的潛在能力，促使幼兒全面和諧發(fā)展。
良好習(xí)慣――養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、文明習(xí)慣。
三、建設(shè)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃(20xx――20xx)
(一)形成和諧的校園文化
樹(shù)立和諧共融的理念，形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍，創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。五年內(nèi)爭(zhēng)取成為安全文明校園、確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵。
1加強(qiáng)制度文化建設(shè)，形成規(guī)范有序的教育秩序。
(1)建立和完善教師行為規(guī)范，完善教師的教學(xué)行為，樹(shù)立教師形象組織教工學(xué)習(xí)太原市教師行為規(guī)范，結(jié)合幼兒園實(shí)際，完善我園教師的行為規(guī)范，并制定教師在帶班中的適宜行為，教師的忌語(yǔ)，作為教師的師德培訓(xùn)內(nèi)容。
(2)建立幼兒與家長(zhǎng)的行為規(guī)范，構(gòu)建有序的校園秩序
為了形成文明校園環(huán)境，規(guī)范家長(zhǎng)的形象和行為，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，制定家長(zhǎng)入園行為規(guī)范。
(3)建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求，提高全員低碳環(huán)保意識(shí)
為加強(qiáng)全園人員的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)能細(xì)則，完善保育員操作細(xì)則。
(4)執(zhí)行一日活動(dòng)操作細(xì)則，建立安全和諧的工作秩序
加強(qiáng)班組成員間的合作意識(shí)，執(zhí)行班一日活動(dòng)操作細(xì)則工作制度，保障幼兒的實(shí)驗(yàn)安全。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教職員工的思想境界
(1)以先進(jìn)教師為榜樣，開(kāi)展學(xué)名師，樹(shù)師魂系列活動(dòng)組織教工通過(guò)圖片展、師德宣傳、師德演講等活動(dòng)，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀，在教工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。
(2)繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的思想素質(zhì)通過(guò)師德培訓(xùn)，黨員、中心組主題學(xué)習(xí)，走近名師，“為人、為師、為學(xué)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。
(3)結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)文明班組，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)
根據(jù)學(xué)習(xí)型班組的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)
3、完善教師提升機(jī)制
(1)讓讀書(shū)成為教師生活的一部分，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，推薦好書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)等形式讓教師養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
(2)完善教師自我評(píng)價(jià)機(jī)制
完善教師自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期組織教師自我診斷，自我修正，自我提高。
(3)建立教師成長(zhǎng)檔案
每位教工建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，教師學(xué)習(xí)自我管理，自我完善。
(4)加強(qiáng)與共建單位的合作，積極參與公益活動(dòng)
加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng);黨員、團(tuán)員積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，志愿者服務(wù) 環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動(dòng)、交通協(xié)管等。
(二)完善課程園本化的方案
以教育改革為中心，以課程建設(shè)為目標(biāo)，樹(shù)立課程理念，運(yùn)用已積累的國(guó)際象棋游戲課程資源，依靠全體教師，共同開(kāi)展課程園本建設(shè)，在實(shí)施課程方案中，提升教育品牌。
1、形成正確的教育改革理念
(1)強(qiáng)化一種意識(shí)：強(qiáng)化“課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)”的意識(shí)，把深化教育改革作為幼兒園發(fā)展的首要任務(wù)，在工作中要努力實(shí)踐。
(2)建立二個(gè)平臺(tái)：以家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日為平臺(tái)，以家園聯(lián)系冊(cè)和中國(guó)幼兒在線家園共育網(wǎng)站為紐帶，在家園互動(dòng)中形成教育改革共識(shí)，營(yíng)建和諧的互動(dòng)氛圍。
(3)規(guī)范三項(xiàng)評(píng)估：教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估;幼兒發(fā)展性評(píng)估;家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。
2、完善課程園本實(shí)施方案
(1)整理和收集實(shí)踐已有的國(guó)際象棋游戲課程
(2)在實(shí)踐中不斷積累語(yǔ)言繪本閱讀教育課程資源。
(3)組織教師學(xué)習(xí)課程觀，讓教師真正意識(shí)到構(gòu)建課程重要性，并參與其中。
(4)完善課程園本的實(shí)施方案，建立課程目標(biāo)、課程原則、課程實(shí)施操作要點(diǎn)等
(5)調(diào)整課程評(píng)價(jià)機(jī)制：
對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒發(fā)展過(guò)程動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
對(duì)教師的評(píng)價(jià)：建立自評(píng)小組、項(xiàng)目結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，為每教師提供有個(gè)性、有特色的發(fā)展空間。
(三)保教隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展
引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展，建立專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案;搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái);形成自主發(fā)展的機(jī)制;建立科學(xué)的評(píng)價(jià)方案;形成一支高素質(zhì)保教隊(duì)伍。
1隊(duì)伍建設(shè)
培養(yǎng)和造就出一批教育觀念新，知識(shí)視野寬，智能結(jié)構(gòu)合理，具有高尚師德修養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育觀，掌握現(xiàn)代教育手段，具有較高的教學(xué)和科研能力，保育、教育活動(dòng)個(gè)性鮮明的專業(yè)型、研究型的教師隊(duì)伍。具體發(fā)展指標(biāo)：
(1)提高教師的學(xué)歷水平，大專學(xué)歷達(dá)100%，本科及本科以上學(xué)歷達(dá)到50%，
(2)力爭(zhēng)使30%的教師成為市級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師。
(3)50%的教師成為能夠在本園教師隊(duì)伍中起示范作用，20 %在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。
(4)60%教師能夠找到自己的特色，向成為特色教師努力。
(5)保育員隊(duì)伍達(dá)標(biāo)：合格率100% 其中30%中級(jí)保育員，10%高級(jí)保育員。
(6)進(jìn)一步進(jìn)行人才引進(jìn)和流動(dòng)工作，確保教師隊(duì)伍不斷流動(dòng)，形成優(yōu)勝劣汰的局面。引進(jìn)個(gè)別專業(yè)的技術(shù)崗位人員，如多媒體制作人員、專職學(xué)前教育研究人員。
2、專業(yè)化發(fā)展
(1)建立園本培訓(xùn)機(jī)制
A建立園本培訓(xùn)內(nèi)容：教育科研專題;書(shū)香閱讀專題;我們的節(jié)日專題等等。
B建立保教人員培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容包括：集體培訓(xùn);個(gè)性化培訓(xùn);自我培訓(xùn)。
(2)提高青年教師實(shí)踐能力
A通過(guò)園本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師思想道德教育，樹(shù)立教師職業(yè)道德觀。
B通過(guò)教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，提高教師實(shí)踐能力。
C通過(guò)培訓(xùn)、帶教、讀書(shū)沙龍、園際交流等方式，提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。
D運(yùn)用新秀獎(jiǎng)評(píng)選機(jī)制，選拔優(yōu)秀的青年教師，作為骨干教師的后備力量。
(3)加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度
A建立學(xué)科骨干教師培養(yǎng)制度，為骨干教師搭建平臺(tái)。
B為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到市、區(qū)學(xué)習(xí)，并參與區(qū)、市、省的中心教研組。
C每年為骨干教師搭建展示的平臺(tái)，形成一定的影響力。
D運(yùn)用多方力量，爭(zhēng)取到20xx年有1―2名骨干教師達(dá)到省級(jí)學(xué)科帶頭人
(4)加大對(duì)青年教師帶教的力度
A完善帶教制度，建立帶教的網(wǎng)絡(luò)，形成規(guī)范的帶教體系。
B完善層級(jí)帶教：專家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級(jí)骨干教師，園級(jí)骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。
C建立帶教獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于優(yōu)秀的師徒給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)建立教師成長(zhǎng)檔案
A建立教師成長(zhǎng)檔案：教師個(gè)人現(xiàn)狀分析;個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;參加培訓(xùn)記錄;學(xué)期學(xué)年度考核表;個(gè)人榮譽(yù)等
B成長(zhǎng)檔案由教師自我管理，自我完善。
(6)形成教師評(píng)價(jià)機(jī)制
A教師自我評(píng)價(jià)
B家長(zhǎng)滿意度調(diào)查
C幼兒發(fā)展行為評(píng)估
D督導(dǎo)和視導(dǎo)專家和管理者評(píng)價(jià)
(四)以科研為導(dǎo)的課題研究
引領(lǐng)教師積極參與課題研究，促進(jìn)教師的觀察研究水平。激發(fā)教師科研的意識(shí)，教師的科研能力有后續(xù)與提高。加強(qiáng)科研指導(dǎo)力度，加強(qiáng)課題研究的管理工作，健全“立項(xiàng)――實(shí)施――過(guò)程監(jiān)控――評(píng)價(jià)――推廣應(yīng)用”的管理體系。
1、提高教師的研究能力
(1)開(kāi)展科研工作的園本培訓(xùn)，提高教師研究能力。
(2)用科研的方法開(kāi)展教育專題研究，提高專題研究水平。
(3)建立科研小組，讓青年教師自愿報(bào)名參與。
2、課題確立
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目――――幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究
(1)課題的目標(biāo)
(2)課題研究的主要內(nèi)容
A:幼兒園國(guó)際象棋課程的目標(biāo)
B:對(duì)研究對(duì)象及家長(zhǎng)的有關(guān)國(guó)際象棋的調(diào)查問(wèn)卷
C:研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
D:研究適合各年齡段幼兒國(guó)際象棋課程的教材
E:創(chuàng)編開(kāi)展幼兒國(guó)際象棋游戲活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究
(五)創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式
創(chuàng)新家教互動(dòng)的模式，提高家教質(zhì)量，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
1綜合咨詢活動(dòng)
發(fā)揮教師主體作用的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，根據(jù)家長(zhǎng)的不同需要，幼兒園按需給予咨詢、指導(dǎo)。
2家委會(huì)活動(dòng)
根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)工作章程》，有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作，開(kāi)展小組活動(dòng)，提出建設(shè)性建議。
3家園互動(dòng)活動(dòng)
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織以班為主、以園為輔的家園互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)根據(jù)家長(zhǎng)需求，設(shè)計(jì)新型的互動(dòng)形式。利用網(wǎng)絡(luò)，就家長(zhǎng)的共性問(wèn)題開(kāi)展互動(dòng)式研討，激發(fā)互動(dòng)熱情，提升互動(dòng)價(jià)值。
四、保障工作或主要措施
以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序，形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。
1、制度保障
建立一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時(shí)充分發(fā)揮自主性，維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一，關(guān)鍵是要有一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。
(1)“園務(wù)制”：當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問(wèn)題時(shí)，通過(guò)“園務(wù)制”，商討、研究，做出合情合法的決策;
(2)“教職工大會(huì)制”：實(shí)施“教職工大會(huì)制”，幼兒園的重大決策通過(guò)“教職工大會(huì)”最終表決，充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實(shí)際利益有沖突時(shí)，通過(guò)“教職工大會(huì)”進(jìn)行交流溝通、修正調(diào)節(jié)。
(3)“家委會(huì)制”：通過(guò)家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長(zhǎng)難以理解幼兒園的辦園行為時(shí)，通過(guò)“家委會(huì)制”，進(jìn)行層層聯(lián)絡(luò)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并作必要的調(diào)整。
2.人文化管理
樹(shù)立和諧共融的理念，形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍，創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類大事時(shí)，園方就通過(guò)及時(shí)的“探訪制”，把溫暖送到每個(gè)教工的心里。
3、規(guī)劃評(píng)價(jià)和監(jiān)督
(1)成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并由各班組長(zhǎng)擔(dān)任組員。保教組及時(shí)反饋，規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況。
(2)保教組每學(xué)期初計(jì)劃中要詳細(xì)制定規(guī)劃實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容，期末針對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。
(3)在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)專家，定期聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，家委會(huì)成員對(duì)幼兒園辦學(xué)情況的咨詢和意見(jiàn)。
2、環(huán)境和設(shè)備保障
A:積極向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)，幼兒園園所設(shè)備總體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
C:繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績(jī)效，每班每個(gè)教師力爭(zhēng)配備手提電腦。
B:合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類幼兒活動(dòng)室，設(shè)立教師的健身活動(dòng)室、教工閱覽室等。
五、步驟與安排
20xx年完成幼兒教師績(jī)效工資考核，太原市文明單位驗(yàn)收達(dá)標(biāo)
20xx年完成幼兒園核編，維修并改擴(kuò)建幼兒園
20xx年創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境，補(bǔ)充幼兒教師隊(duì)伍
20xx年增加園所教學(xué)設(shè)備，太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo)，
20xx年完成十二五規(guī)劃課題，山西省示范幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo)
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù)，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見(jiàn)，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃措施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見(jiàn)的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長(zhǎng)、教師、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)行動(dòng)、教師愛(ài)生樂(lè)業(yè)行動(dòng)、家長(zhǎng)滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
（一）加強(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?
1、加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開(kāi)展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展?垃圾不落地?和?處處無(wú)雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無(wú)任何灰塵紙屑，校園無(wú)任何衛(wèi)生死角。
3、開(kāi)展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開(kāi)展校園育人文化建設(shè)。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
�。�2）開(kāi)展校園精神文化建設(shè)。
�、俪浞掷酶鞣N有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓�(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
③創(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂(lè)或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。
�、薹e極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造?書(shū)香校園?氛圍。班班成立?圖書(shū)角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書(shū)架，試行?書(shū)中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂(lè)課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開(kāi)展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對(duì)。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開(kāi)發(fā)以下校本課程：
�。�1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
（2）進(jìn)行組織開(kāi)發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實(shí)現(xiàn)教材二度開(kāi)發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語(yǔ)角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書(shū)法繪畫(huà)等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現(xiàn)家校共建，擴(kuò)展教育評(píng)價(jià)空間。
以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái)，通過(guò)?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現(xiàn)家校合作，拓展教育評(píng)價(jià)的空間，實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。
�。�1）一次意見(jiàn)征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長(zhǎng)征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評(píng)價(jià)量化。
�。�2）兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共商教育大計(jì)；二是讓家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。
�。�3）三種教育途徑。一是通過(guò)全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長(zhǎng)）了解；二是通過(guò)?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)共建。
�。�4）四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊(cè)；二是開(kāi)設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構(gòu)建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
�。�1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂(lè)教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開(kāi)誠(chéng)布公，學(xué)校利用教代會(huì)、工會(huì)，讓教師表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，形成愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
（3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的.文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)
1、快樂(lè)德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂(lè)、在快樂(lè)中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節(jié)目，天天有快樂(lè)?。通過(guò)活動(dòng)文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂(lè)體驗(yàn)的過(guò)程中，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂(lè)的空間和時(shí)間。
在?快樂(lè)德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，精心編
寫(xiě)讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，更收獲了成功的快感。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，為學(xué)生營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的等級(jí)評(píng)價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級(jí)形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造?安全校園?
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對(duì)出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評(píng)為各種優(yōu)秀。積極開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛(ài)心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購(gòu)管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織。
1、成立幸福校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：胡良強(qiáng)
副組長(zhǎng)：張業(yè)全、李洪偉、劉光明
成員：趙西富、王軍、辛培甫、張海濤
2、幸福校園創(chuàng)建工作小組
組長(zhǎng)：張業(yè)全
副組長(zhǎng)：李洪偉、劉光明、張海濤
成員：趙健、王慶富、郭瑞華、辛培生、劉凡亮、王開(kāi)成、王軍、
李慶敏
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立?幸福教育工程?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、督促指導(dǎo)，推動(dòng)該項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。學(xué)校成立?幸福學(xué)校? 相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做好?幸福學(xué)校?建設(shè)工作的安排、部署和落實(shí)。采取?項(xiàng)目化?運(yùn)作方式，按照活動(dòng)?形象進(jìn)度?，分解任務(wù)，分頭并進(jìn)，保障實(shí)效。
（三）明確責(zé)任。校長(zhǎng)是建設(shè)?幸福學(xué)校?的第一責(zé)任人。學(xué)校要明確為什么建設(shè)?幸福學(xué)校?、如何建設(shè)?幸福學(xué)校?、怎樣建設(shè)?幸福學(xué)校?等關(guān)鍵性問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)建工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳。加大對(duì)?幸福學(xué)校?建設(shè)意義的宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，濃厚輿論氛圍，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的有力支持，贏得廣大學(xué)生和全體教職工的廣泛認(rèn)可，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化考評(píng)。認(rèn)真研究?幸福教育?評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，將?幸福學(xué)校?創(chuàng)建工作納入教育綜合評(píng)估。學(xué)校要把?學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)感，教師職業(yè)的幸福感，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的滿意感?作為?幸福教育指數(shù)?的基本標(biāo)準(zhǔn)。不斷探索完善考評(píng)細(xì)則，抓好過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)創(chuàng)建 工作規(guī)范化、常態(tài)化、品牌化。
實(shí)施方案 篇5
為保障全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)平衡和價(jià)格穩(wěn)定，按照市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的通知》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注轄區(qū)糧食市場(chǎng)供求和價(jià)格變化，建立健全反應(yīng)快速、覆蓋全面、預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的糧油信息預(yù)警體系，確保我區(qū)糧油市場(chǎng)價(jià)格基本穩(wěn)定，流通秩序良好，供應(yīng)及時(shí)充裕。
二、主要措施
1、加強(qiáng)糧食市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào)
按照《糧食流通管理?xiàng)l例》規(guī)定，認(rèn)真履行糧油市場(chǎng)監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)糧油市場(chǎng)的`監(jiān)測(cè)工作，密切關(guān)注糧油庫(kù)存及價(jià)格變化，由專人負(fù)責(zé)主要糧油銷售品種、庫(kù)存和價(jià)格的監(jiān)測(cè)工作，于每周五和每月底向區(qū)政府和市糧食局報(bào)送監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
2、加大糧油市場(chǎng)供應(yīng)投放
進(jìn)一步落實(shí)糧油應(yīng)急加工、供應(yīng)各項(xiàng)措施，確保糧油加工、調(diào)運(yùn)、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)分布合理，銜接順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)敏感市場(chǎng)的監(jiān)控，強(qiáng)化對(duì)中間環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)者的管理，為及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地投放儲(chǔ)備糧提供數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)合理調(diào)度糧油資源，引導(dǎo)市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定。
3、加大糧食市場(chǎng)監(jiān)管力度
協(xié)助市糧食稽查隊(duì)加大對(duì)糧油市場(chǎng)的監(jiān)督檢查力度，督促糧油經(jīng)營(yíng)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，及時(shí)報(bào)送各類市場(chǎng)信息。嚴(yán)厲打擊囤積居奇、哄抬物價(jià)、散布虛假信息、制售不合格商品等擾亂市場(chǎng)秩序、侵害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為，整頓流通秩序凈化市場(chǎng)環(huán)境，切實(shí)保障糧油市場(chǎng)穩(wěn)定和人民群眾消費(fèi)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立區(qū)保障糧油市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由分管副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由區(qū)政府辦副主任、法制辦主任，區(qū)商務(wù)局局長(zhǎng)擔(dān)任，區(qū)財(cái)政局、物價(jià)局、公安分局、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局等相關(guān)部門(mén)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在區(qū)商務(wù)局，辦公室主任由區(qū)商務(wù)局分管副局長(zhǎng)兼任。
領(lǐng)導(dǎo)組及成員單位工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)，定期或不定期會(huì)商全區(qū)糧油供應(yīng)和價(jià)格變動(dòng)情況，保障糧食市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。成員單位職責(zé)，區(qū)商務(wù)局負(fù)責(zé)牽頭會(huì)同有關(guān)部門(mén)監(jiān)測(cè)糧油供應(yīng)情況，與重點(diǎn)糧油企業(yè)簽訂保障市場(chǎng)供應(yīng)責(zé)任書(shū)，并監(jiān)測(cè)其糧油市場(chǎng)運(yùn)行、供求情況，調(diào)查分析價(jià)格信息；區(qū)工商分局負(fù)責(zé)糧油市場(chǎng)監(jiān)管，依法打擊囤積居奇、欺行霸市等違法行為；區(qū)質(zhì)監(jiān)分局負(fù)責(zé)糧油加工企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)，確保糧油產(chǎn)品質(zhì)量合格和安全；區(qū)物價(jià)局負(fù)責(zé)糧食價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)和監(jiān)督檢查，依法采取價(jià)格干預(yù)措施，查處價(jià)格違法行為。
實(shí)施方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)區(qū)委三屆五次全會(huì)精神，加快我區(qū)“南水北上”工程實(shí)施推進(jìn)，徹底解決農(nóng)村飲水安全問(wèn)題。結(jié)合水務(wù)布局優(yōu)化和建管體制改革，現(xiàn)就我區(qū)農(nóng)村改水工作制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎青奧為契機(jī)，以“八大行動(dòng)計(jì)劃”為主線，以全力辦好“十大民生實(shí)事”為抓手，全面實(shí)施我區(qū)農(nóng)村改水工程，實(shí)現(xiàn)供水管網(wǎng)全覆蓋，努力提升城鄉(xiāng)功能品質(zhì)和公共服務(wù)質(zhì)量，奮力推動(dòng)全區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)實(shí)施農(nóng)村改水工程，加快推進(jìn)鎮(zhèn)村供水管網(wǎng)提檔升級(jí)改造，20xx年12月底完成雄州街道、龍池街道、龍袍街道、橫梁街道、程橋街道、金牛湖街道、馬鞍街道、冶山鎮(zhèn)、竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村供水管網(wǎng)工程，鋪設(shè)各類供水管網(wǎng)1103公里，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域供水全覆蓋。其中：
1.鋪設(shè)由街鎮(zhèn)到行政村主管道球墨鑄鐵管共計(jì)59.35公里、PE管共計(jì)334.92公里；
2.鋪設(shè)由行政村到自然村(近三年需拆遷的不含在內(nèi))支管道PE管共計(jì)708.24公里；
3.建設(shè)金牛湖、橫梁、竹鎮(zhèn)、雄州、程橋、馬鞍等6個(gè)增壓泵站。
三、實(shí)施步驟
(一)啟動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月)
召開(kāi)全區(qū)農(nóng)村改水工作專題會(huì)議，部署工作任務(wù)，明確職能職責(zé)，制定考核驗(yàn)收辦法；全面開(kāi)展鎮(zhèn)村供水情況調(diào)查摸底，按照“以規(guī)劃為前提、以建設(shè)為基礎(chǔ)、以全覆蓋為目標(biāo)”的工作思路，編制我區(qū)農(nóng)村改水管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃。各責(zé)任部門(mén)、街鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，編制本街鎮(zhèn)管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃及具體實(shí)施方案。
(二)全面推進(jìn)階段(20xx年5月—12月)
依據(jù)編制完成的我區(qū)農(nóng)村改水管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃及各街鎮(zhèn)支管到戶的目標(biāo)任務(wù)，各街鎮(zhèn)作為建設(shè)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)轄區(qū)改水的推進(jìn)落實(shí)工作；遠(yuǎn)古水業(yè)公司為工程建設(shè)單位，負(fù)責(zé)按計(jì)劃有步驟、嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施農(nóng)村改水建設(shè)工程。
1.工程建設(shè)辦法。管網(wǎng)建設(shè)由遠(yuǎn)古水業(yè)公司與各街鎮(zhèn)分工協(xié)作，共同完成工程建設(shè)。
(1)街鎮(zhèn)到行政村主管網(wǎng)、行政村到自然村支管網(wǎng)、增壓泵站建設(shè)由遠(yuǎn)古水業(yè)公司負(fù)責(zé)實(shí)施。(20xx年12月31日前完成)
(2)自然村到農(nóng)戶支管網(wǎng)建設(shè)由各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，并由遠(yuǎn)古水業(yè)公司提供相應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)。(20xx年12月31日前完成)
(3)各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)施工沿線的拆遷、青苗補(bǔ)償和矛盾協(xié)調(diào)等工作，確保不影響工程施工；沿線所涉及到的`交通道路、橋涵、增壓站征地、供電等由各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，根據(jù)工程施工進(jìn)度及時(shí)解決。
2.工程建設(shè)資金籌措辦法。采取區(qū)補(bǔ)助、街鎮(zhèn)投入、農(nóng)民群眾自籌相結(jié)合的方式。
(1)街鎮(zhèn)到行政村主管網(wǎng)、行政村到自然村支管網(wǎng)、增壓泵站的建設(shè)資金，按照區(qū)補(bǔ)助70%、街鎮(zhèn)承擔(dān)30%的辦法進(jìn)行建設(shè)。各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)6月底前按照各自工程預(yù)算將30%建設(shè)資金交至區(qū)財(cái)政，實(shí)行統(tǒng)一管理。
(2)自然村到農(nóng)戶支管網(wǎng)建設(shè)資金，采取由街鎮(zhèn)投入、農(nóng)民群眾自籌(以區(qū)物價(jià)局關(guān)于農(nóng)村通自來(lái)水到戶的標(biāo)準(zhǔn)收取)辦法進(jìn)行建設(shè)。
(三)考核驗(yàn)收階段(20xx年1月)
區(qū)成立農(nóng)村改水工程考核驗(yàn)收小組，由區(qū)監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、住建等部門(mén)組成，按照考核驗(yàn)收辦法，負(fù)責(zé)對(duì)各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程進(jìn)行考核驗(yàn)收；對(duì)考核驗(yàn)收不符合要求的，責(zé)令限期整改，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府成立區(qū)農(nóng)村改水管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程建設(shè)，全程把好工程設(shè)計(jì)關(guān)、工程材料關(guān)、工程質(zhì)量關(guān)、工程驗(yàn)收關(guān)。區(qū)政府與各有關(guān)街鎮(zhèn)簽訂改水工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各街鎮(zhèn)要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，集中人力、財(cái)力和精力，采取積極有效措施，全面實(shí)施改水工程，確保按時(shí)完成既定目標(biāo)任務(wù)。
(二)創(chuàng)新舉措，加大投入。農(nóng)村改水是公益性事業(yè)、民生工程，工程任務(wù)量大，投資相對(duì)較高，各街鎮(zhèn)要充分整合資源，加大財(cái)政投入力度，積極主動(dòng)自籌和向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取資金，動(dòng)員和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持和參與農(nóng)村改水工程。
(三)加強(qiáng)督查，全力推進(jìn)。區(qū)農(nóng)村改水管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期督查各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程實(shí)施情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決推進(jìn)工作中遇到的問(wèn)題和矛盾；進(jìn)一步規(guī)范管理、加強(qiáng)監(jiān)督、完善手續(xù)，加大項(xiàng)目監(jiān)管力度，全力推進(jìn)工程進(jìn)度，打造精品工程；按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，建立跟蹤督查、月度考核、限期整改等制度，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保工程建設(shè)有序、有力、有實(shí)效。
實(shí)施方案 篇7
為貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校科技教育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，展示我校廣大師生科技創(chuàng)新的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造成果，迎接縣第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，中學(xué)第十四屆科技節(jié)定于20xx年11月3日至20xx年12月3日舉行，為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、目的和意義：
我�！翱萍脊�(jié)”是一項(xiàng)具有十多年歷史的全校性師生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和科學(xué)項(xiàng)目研究的科學(xué)比賽活動(dòng)，在全縣乃至全市均具有示范性和導(dǎo)向性的青少年科技教育活動(dòng)之一，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn)。其目的和意義是：提供一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)廣大青少年的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生第二課堂和素質(zhì)教育內(nèi)容；通過(guò)大賽活動(dòng)，更好地配合新課改的實(shí)施，擴(kuò)大青少年科技創(chuàng)新影響的廣度和深度，樹(shù)立積極的社會(huì)氛圍，并為我校參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新，低碳，點(diǎn)亮未來(lái)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式；
2、科技論文評(píng)比；
3、創(chuàng)造發(fā)明作品評(píng)比；
4、電腦制作作品評(píng)比；
5、科技影片觀后感作文競(jìng)賽活動(dòng)；
6、多媒體課件評(píng)比（教師項(xiàng)目）
7、自制教具評(píng)選（教師項(xiàng)目）
8、作品展覽；
9、閉幕式。
四、要求
1．班主任認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，11月4日星期二主題班會(huì)時(shí)間各班組織學(xué)習(xí)科技節(jié)組織實(shí)施方案；
2．要求教師參加的項(xiàng)目，如多媒體課件評(píng)比、自制教具評(píng)選等，請(qǐng)教師主動(dòng)參與并上交作品，多媒體課件每位老師限2件以內(nèi)；
3．要求學(xué)生參加的項(xiàng)目，高一、高二各班必須有2人以上參加并上交3件以上作品，原則上參賽作品需有指導(dǎo)老師；高三不作要求；
4．科技影片觀后感作文競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生自愿參賽；
5．學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生上交作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名，班級(jí)組織獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)秀年級(jí)1個(gè)，獲獎(jiǎng)班級(jí)當(dāng)月量化分2分獎(jiǎng)勵(lì)，并按一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品給予班主任和優(yōu)秀指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)年級(jí)管理員獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)；
6．科技節(jié)的.評(píng)比量化納入12月份班級(jí)管理量化考核中。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員： 各學(xué)科組長(zhǎng)各班班主任
五、工作小組：
�、逍麄鲌�(bào)道組：
組長(zhǎng)：（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式講話稿、橫幅及宣傳標(biāo)語(yǔ)的撰寫(xiě)和張貼，電子顯示屏宣傳；
2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的攝影、攝像及新聞報(bào)道；
㈡場(chǎng)地保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)、班主任評(píng)價(jià)組：
組長(zhǎng)：肖（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式主席臺(tái)布置和各類活動(dòng)學(xué)生的安全工作。
2.負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)科技節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
3.負(fù)責(zé)師生突發(fā)病防治工作；
4.負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生的工作。
㈢活動(dòng)評(píng)比組：
組長(zhǎng)：(兼)
副組長(zhǎng)：
成員：各年級(jí)主任、班主任
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)組織和安排各項(xiàng)比賽活動(dòng)，收集參賽作品，并組織評(píng)選。
2.年級(jí)管理人員和班主任負(fù)責(zé)組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)科技活動(dòng)。
3.教務(wù)處人員負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)證書(shū)的打印制作和獎(jiǎng)品的發(fā)放。
㈣后勤組：
組長(zhǎng)：（兼）
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品的采購(gòu)；
2.負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所的水電正常供應(yīng)。
實(shí)施方案 篇8
根據(jù)《市區(qū)－民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》的統(tǒng)一部署，結(jié)合我單位實(shí)際情況，現(xiàn)計(jì)劃于12月5日9：00-11：30組織召開(kāi)（內(nèi)容為向服務(wù)對(duì)象接受群眾評(píng)議）述職大會(huì)，大會(huì)方案如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示：
一、述職評(píng)議單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
二、述職評(píng)議會(huì)的`組織及參會(huì)人員
1、由我中心行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，衛(wèi)生局紀(jì)工委書(shū)記主持，街道紀(jì)工委書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，組織測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)并公布測(cè)評(píng)結(jié)果，并對(duì)參評(píng)情況、大會(huì)情況進(jìn)行匯總、分析及報(bào)告。
2、我中心領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員全部到會(huì)，會(huì)前積極聯(lián)系參會(huì)服務(wù)對(duì)象，確保人數(shù)不少于50名。邀請(qǐng)衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)，區(qū)行風(fēng)監(jiān)督員及本單位行風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員與會(huì)監(jiān)督。
三、述職評(píng)議大會(huì)的程序及內(nèi)容：
1、會(huì)議程序
�。�1）主持人宣布會(huì)議開(kāi)始
（2）中心主任代表本中心向服務(wù)對(duì)象及行風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員述職
（3）中心班子全體成員現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢，聽(tīng)取評(píng)議意見(jiàn)和建議（服務(wù)對(duì)象發(fā)言3-4人）
�。�4）區(qū)衛(wèi)生行風(fēng)監(jiān)督員、本單位行風(fēng)監(jiān)督員發(fā)言（2人）
（5）街道紀(jì)工委現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)及統(tǒng)計(jì)（工作人員協(xié)助）
�。�6）由鄭宏強(qiáng)同志代表本中心針對(duì)評(píng)議作表態(tài)性發(fā)言
�。�7）請(qǐng)衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�8）主持人通報(bào)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)結(jié)果并宣布述職評(píng)議大會(huì)結(jié)束
2、述職內(nèi)容
述職內(nèi)容實(shí)在，抓住重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行報(bào)告：
�。�1）行風(fēng)建設(shè)主要做法、特點(diǎn)及成效
�。�2）存在不足及問(wèn)題（自查、群眾反映、行風(fēng)監(jiān)督員指出）
（3）針對(duì)不足及問(wèn)題，具體可行的整改措施，并任出公開(kāi)承諾
3、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)
區(qū)行評(píng)辦統(tǒng)一印制的《市行業(yè)作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)表》發(fā)給50名服務(wù)對(duì)象填字，依次投入票箱（現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)工委工作人員參與核票、統(tǒng)計(jì)、匯總）會(huì)議結(jié)束前公布，結(jié)果及分析情況5天內(nèi)報(bào)區(qū)行評(píng)辦。
4、會(huì)場(chǎng)布置
（1）橫幅：向人民報(bào)告工作，接受群眾評(píng)議
會(huì)標(biāo)為：市區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心述職評(píng)議大會(huì)
�。�2）會(huì)址：門(mén)診三樓大會(huì)議室
�。�3）布置：會(huì)議桌平行排列，中間放花草；主持人及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一方，服務(wù)對(duì)象及行風(fēng)監(jiān)督員一方，本中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方；設(shè)立主持人、述職領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言話筒，現(xiàn)場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)茶水招待；后勤總務(wù)支持，由王道平作現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)、布置，由黃益進(jìn)、同志負(fù)責(zé)記錄。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
12月3日
實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的作用，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決好廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按照“快速反應(yīng)、及時(shí)回復(fù)、強(qiáng)抓落實(shí)”的原則，建立健全科學(xué)、規(guī)范、有效的網(wǎng)絡(luò)輿情工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，推動(dòng)計(jì)生工作全面、有序、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，全面提升工作質(zhì)量。
二、網(wǎng)絡(luò)輿情工作內(nèi)容
圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，加大對(duì)本地網(wǎng)民關(guān)注較多的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)板塊以及信息量相對(duì)集中、訪問(wèn)頻繁、關(guān)注度高的網(wǎng)絡(luò)媒體的巡查力度；針對(duì)網(wǎng)民提出的問(wèn)題及時(shí)組織落實(shí)和回復(fù)；針對(duì)有關(guān)建設(shè)系統(tǒng)的網(wǎng)上不實(shí)言論，適時(shí)以發(fā)貼形式主動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)、疏導(dǎo)，消除負(fù)面影響；全面推行規(guī)范運(yùn)行、主動(dòng)服務(wù)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究等制度，完善網(wǎng)絡(luò)輿情工作的公開(kāi)透明、高效推進(jìn)和監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)辦理結(jié)果及時(shí)整理匯總，做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步建立完善網(wǎng)上社情民意工作機(jī)制。由于網(wǎng)上傳播主體泛化分散的特殊性，同時(shí)網(wǎng)上信息能夠得到廣大網(wǎng)民的重視并予以接納，因此必須采取有效措施對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論予以正確的引導(dǎo)。我鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)構(gòu)，明確網(wǎng)絡(luò)輿情專職工作人員，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，明確工作重點(diǎn)和任務(wù)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情反應(yīng)強(qiáng)烈、內(nèi)容集中的問(wèn)題制定應(yīng)對(duì)措施并細(xì)化工作目標(biāo)，做到責(zé)任到人，確保網(wǎng)絡(luò)輿情工作落到實(shí)處。
�。ǘ﹪�(yán)格網(wǎng)上社情民意辦理時(shí)限要求和工作質(zhì)量。
1、明確辦理時(shí)限。必須在網(wǎng)民發(fā)帖后小時(shí)內(nèi)，對(duì)網(wǎng)民反映的相關(guān)問(wèn)題予以回應(yīng)（含休息日、節(jié)假日）；對(duì)能夠迅速解決的一般問(wèn)題，要在網(wǎng)民發(fā)帖后18小時(shí)內(nèi)作出正式解答；暫時(shí)不能辦理的，必須在回復(fù)中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限；但凡辦理時(shí)限不能辦理的，必須在回復(fù)中說(shuō)明理由并承諾辦理時(shí)限，但辦理時(shí)限最長(zhǎng)不得超過(guò)個(gè)工作日。嚴(yán)格落實(shí)集中匯總上報(bào)制度、網(wǎng)絡(luò)輿情員例會(huì)制度和集中網(wǎng)絡(luò)輿情會(huì)制度。
2、規(guī)范回帖內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)回復(fù)內(nèi)容的`審查，確保相關(guān)回復(fù)內(nèi)容既符合法律、法規(guī)的規(guī)定，又符合鎮(zhèn)黨委、政府相關(guān)要求，同時(shí)堅(jiān)決杜絕在回復(fù)內(nèi)容中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、以及語(yǔ)意不通等問(wèn)題。要增強(qiáng)回復(fù)內(nèi)容的針對(duì)性，確�；貜�(fù)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，又切實(shí)可行，堅(jiān)決杜絕用應(yīng)付式、程式化語(yǔ)言回帖或含糊其辭的現(xiàn)象。
、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。做好群眾反映問(wèn)題的搜集、整理和落實(shí)工作，負(fù)責(zé)回復(fù)內(nèi)容的初步確定，經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人的最終審核并簽字確認(rèn)后報(bào)黨政辦辦公室統(tǒng)一上網(wǎng)回復(fù)。條許可情況下，主要負(fù)責(zé)人要親自參與回復(fù)和辦理工作。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化橫向溝通。網(wǎng)絡(luò)輿情工作采取以塊為主、條塊結(jié)合的方法進(jìn)行，認(rèn)真排查梳理與我鎮(zhèn)有關(guān)的網(wǎng)民提問(wèn)之外，要加強(qiáng)與系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)單位的溝通。
�。ㄈ┮訌�(qiáng)對(duì)網(wǎng)上社情民意辦理工作的督查。
1、加強(qiáng)對(duì)回復(fù)、辦理情況的專項(xiàng)督查，對(duì)網(wǎng)民重復(fù)發(fā)帖反映的問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查分析、明確責(zé)任，根據(jù)實(shí)際情況交辦落實(shí)，或提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)辦解決。
2、對(duì)網(wǎng)民反映問(wèn)題不認(rèn)真解決、敷衍推諉的個(gè)人或站所，要定期或不定期進(jìn)行通報(bào)。
實(shí)施方案 篇10
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,龍灣區(qū)將在本學(xué)期舉行第十九屆青少年科技節(jié)。為了鼓勵(lì)我校廣大青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，努力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)結(jié)合市、區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)共同研究決定舉辦我校第十四屆�？萍脊�(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：校務(wù)會(huì)成員 全體班主任
評(píng) 委：具體見(jiàn)各項(xiàng)活動(dòng)安排
統(tǒng) 籌：
二、主 題
“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”
三、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┛茖W(xué)幻想畫(huà)比賽
1、內(nèi)容：科幻畫(huà)以“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”為主題。
2、對(duì)象：全體學(xué)生
3、作品規(guī)格：4開(kāi)紙張（規(guī)格：54cm*38cm）
3、要求：每班級(jí)最少選送2-3張優(yōu)秀作品送團(tuán)委辦公室（兩個(gè)校區(qū)都可以）
4、截止時(shí)間、地點(diǎn)：10月14日星期二
5、評(píng)委：
6、評(píng)選：①評(píng)出若干個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀者代表學(xué)校參加區(qū)里科幻畫(huà)比賽。②班級(jí)最優(yōu)秀的作品將有機(jī)會(huì)繪制到校園里，美化校園。
�。ǘ┛萍夹“l(fā)明
1、內(nèi)容：主題為“科技創(chuàng)新”，圍繞主題利用生活中或身邊的資源、素材去創(chuàng)造發(fā)明。
2、對(duì)象：全體學(xué)生
3、要求：各班優(yōu)選送若干件作品到團(tuán)委
4、截止時(shí)間：10月20日星期一
5、評(píng)委：
6、評(píng)選：評(píng)出若干個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品參加區(qū)里小發(fā)明比賽。
�。ㄈ┛萍夹≌撐�、科技實(shí)踐活動(dòng)比賽
1、主題：科技創(chuàng)新
2、對(duì)象：全體學(xué)生
3、要求：每班級(jí)優(yōu)選送1-2件篇作品，統(tǒng)一交電子文件：
4、截止時(shí)間：10月30日星期四，
5、評(píng)委：
（四） 中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽
網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)采用學(xué)生先報(bào)名篩選，再由信息技術(shù)老師專業(yè)培訓(xùn)，最后進(jìn)行校內(nèi)比賽，選取3-4名同學(xué)參加區(qū)里比賽。
1、報(bào)名對(duì)象：全體學(xué)生
2、報(bào)名截止時(shí)間：10月15日星期三
3、報(bào)名方式：填寫(xiě)表格（附件2），將表格發(fā)到郵箱：
4、培訓(xùn)：信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)。
5、評(píng)委：信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)
�。ㄎ澹╇娔X機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)
1、參賽者需交電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份，作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明一份。
2、作品上交截止時(shí)間：10月14日星期二
�。┙處熃叹咴u(píng)比
教師將自己教學(xué)中自己設(shè)計(jì)的教具，或經(jīng)過(guò)改良更加實(shí)用的教具送到團(tuán)委辦公室，直接送到區(qū)里參加比賽，獲獎(jiǎng)率高！
1、參賽對(duì)象：全體教師
2、截止時(shí)間：10月20日星期一
四、其他說(shuō)明
1、各項(xiàng)活動(dòng)安排以帶☆的為負(fù)責(zé)人。
2、根據(jù)各班各項(xiàng)活動(dòng)的.組織情況和比賽成績(jī)，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、本次科技節(jié)參加對(duì)象是全體學(xué)生，而且參加學(xué)�？萍脊�(jié)各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)在初三綜合素質(zhì)考核評(píng)定中都將是一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)。希望各位班主任認(rèn)真的去發(fā)動(dòng)學(xué)生參加到這次活動(dòng)中來(lái)！
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