精選安全方案合集9篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的安全方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全方案 篇1

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

　　一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：xx 副組長：xx xx

　　成 員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：xx（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

　�。ǘ�）滅火組：組長：xx （負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、 師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的'位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　xx學(xué)校

　　20xx/5/10

安全方案 篇2

　　按照元鎮(zhèn)安監(jiān)管字【20xx】第（52）號安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查整改指令書的處理意見，鐵東煤業(yè)有限責(zé)任公司停止了井下采煤作業(yè)，并對照指令書提出的安全隱患組織相關(guān)責(zé)任人員研究部署整改方案，力爭在最短的時間內(nèi)消除安全隱患達(dá)到安全生產(chǎn)要求。具體方案及安全措施如下：

　　1、公司成立安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦長宋國良任組長，生產(chǎn)礦長、機(jī)電礦長、總工程師任副組長，成員包括：二區(qū)區(qū)長、機(jī)電隊長、維修隊長、技術(shù)科長。對照指令書落實責(zé)任人，做到分工明確責(zé)任到人。

　　2、組織維修隊對主提升下山、135大巷及二區(qū)工作面回風(fēng)道進(jìn)行維修。重點以二區(qū)工作面回風(fēng)道修棚子清貨為主。二區(qū)回風(fēng)道由于礦壓大，巷道變形嚴(yán)重即影響正常行人又影響工作面正常通風(fēng)造成工作面風(fēng)量不足。維修隊長要合理調(diào)配人員確保二區(qū)工作面回風(fēng)道的維修進(jìn)度和質(zhì)量在規(guī)定的時間內(nèi)完成維修任務(wù)。

　　3、二區(qū)人員負(fù)責(zé)工作面運輸?shù)赖腵臥底清貨必須保證巷道高度在1.8米以上，以利于行人通風(fēng)。對斷梁折柱也要及時進(jìn)行套修更換保證支護(hù)完整。工作面安全出口必須超前于工作面提前做出。高度不得低于1.6米必須架好支護(hù)保證行人通風(fēng)暢通。上下順槽超前支護(hù)按規(guī)定距離打好，鋼梁間必須交錯搭接200mm以保證形成整體支護(hù)。同時對工作面進(jìn)行維護(hù)，泄壓支柱及時更換保證工作面支護(hù)完整。

　　4、機(jī)電隊組織進(jìn)行大檢查，尤其是機(jī)電設(shè)備失爆問題必須引起高度重視，組織人員逐臺設(shè)備進(jìn)行檢查做到檢查一臺合格一臺堅決杜絕電器設(shè)備失爆。同時針對我公司電氣設(shè)備管理，電纜懸掛混亂的情況組織電工重新進(jìn)行設(shè)備擺放和電纜懸掛并按規(guī)定掛牌管理努力改變我公司機(jī)電設(shè)備管理混亂的不利局面。

　　5、加強“一通三防”管理，由于我公司礦壓大巷道變形嚴(yán)重通風(fēng)阻力大，通風(fēng)設(shè)施受壓力影響損壞頻繁故造成各用風(fēng)地點風(fēng)量不穩(wěn)不能滿足用風(fēng)要求。針對這一情況公司積極組織維修人員對失修巷道進(jìn)行修復(fù)增大通風(fēng)斷面減小通風(fēng)阻力。同時對所有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行檢修更換，減小漏風(fēng)率確保各地點用風(fēng)要求。

　　6、停產(chǎn)整頓期間由技術(shù)科負(fù)責(zé)對工人進(jìn)行安全培訓(xùn)。

安全方案 篇3

　　近期針對我國校車出現(xiàn)的特大安全事故，如甘肅特大校車事故、江蘇特大校車事故給我們帶來了的慘痛教訓(xùn)，為防止同樣事情的發(fā)生確保幼兒的乘車安全，我園根據(jù)交警部門和教育部門的'有關(guān)要求作出以下整改方案：

　　一、對校車、司機(jī)進(jìn)行一次排查摸底工作

　　我園現(xiàn)有教職員工21人，在園幼兒230人，現(xiàn)有有校車兩臺，需要乘坐校車的幼兒有62名，我園兩臺校車已申領(lǐng)校車牌照，并已按要求噴繪為黃色標(biāo)志，分別是1X座的揚子中巴車，車牌號碼是CS2102，車架號為LJ17YC3A7XO115116，由司機(jī)李冰同志負(fù)責(zé)駕駛，駕駛證號是X505211X7110250030準(zhǔn)駕車型:B1，近三年內(nèi)沒違章記錄，由黎秀負(fù)責(zé)跟車工作，每天行駛公里數(shù)是X0公里，校車的使用年限：CS21021XXX-20xx，另一臺校車為12座的金杯面包車車牌號碼是CSX30X，車架號碼是LSYKF7A28XK011617，由張小明同志負(fù)責(zé)駕駛，駕駛證號是XX0X211X7502150031準(zhǔn)駕車型:A2E,近三年沒有違章記錄，校車使用年限：CS21021XXX-20xx，每天行駛公里數(shù)是60公里，該校車由黃小圓負(fù)責(zé)跟車工作。

　　二、對司機(jī)跟車人員、小朋友進(jìn)行安全教育

　　幼兒園進(jìn)一步提高司機(jī)及師生安全重要性的認(rèn)識，把“安全作為第一質(zhì)量”來抓，并結(jié)合實際，堅持“教育在先，預(yù)防在前”的原則，進(jìn)一步采取多種形式開展交通安全宣傳教育。認(rèn)真落實安全課的教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容，要通過安全教育日，加強道路交通安全教育，加強自覺不乘坐非法運營車和杜絕無證駕駛，強化學(xué)生交通安全意識。

　　尤其是對司機(jī)進(jìn)行交通安全教育做到安全禮讓行駛、不喝酒開車、遵守交通法規(guī)。

　　三、加強校車的管理和保養(yǎng)維修工作

　　1、司機(jī)和跟車人員每天要嚴(yán)格控制每趟車小朋友的人數(shù)杜絕有超載的現(xiàn)象。

　　2、跟車和司機(jī)要做到每次要記錄好上下車的人數(shù)，確保不把幼兒遺留在車上。

　　3、校車使用前應(yīng)對校車作基本核查，如有故障，失竊或損壞等，應(yīng)立即報告園長處理。

　　X、原則上校車每天應(yīng)返回學(xué)校，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規(guī)定或失職所造成的損失，應(yīng)由負(fù)責(zé)人賠償。

　　5、每月定期對車的剎車、油路和發(fā)動機(jī)進(jìn)行檢查和清洗工作。

　　四、事故應(yīng)急處理

　　1、校車運送途中遇不可抗力發(fā)生車禍及故障，應(yīng)立即把幼兒疏散到安全的地方，立即撲救及報案并與園長取得聯(lián)絡(luò)。

　　2、每學(xué)期進(jìn)行車上的特發(fā)事件演練最少一次。

　　五、逐步減少校車的使用

　　我園現(xiàn)有兩臺校車營運學(xué)生上學(xué)，將計劃明年減少到一臺校車，20xx年取消使用校車。

　　我園一直以來把安全放在首位，通過以上一系列的整改措施，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任明確，互相配合，確保校車安全營運規(guī)范營運，為防止同樣事故的慘痛教訓(xùn)，車禍無情，教訓(xùn)十分慘痛與深刻，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，確保學(xué)校幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

安全方案 篇4

　　活動目的：

　　1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

　　2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。

　　3、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

　　2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人�？磥�，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。

　　那如何做到健康飲食呢?

　　二、好好吃早餐

　　1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的`關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。)

　　2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?

　　早餐對我們有多重要呢?

　　三、飯前飯后多補水

　　身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

　　為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

　　不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。

　　四、有節(jié)制地吃點零食也不壞

　　零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

　　花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。

　　核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長。

　　葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

　　無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。

　　奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

　　吃零食最好在兩頓飯之間，www.不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

　　五、良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

　　良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

　　煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。

　　蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

　　微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

　　烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

　　六、總結(jié)

　　本次班會你的收獲是什么?

安全方案 篇5

　　一、目的

　　消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內(nèi)容。在前段時間發(fā)生的各個重大火災(zāi)，無疑給我們大家當(dāng)頭一棒，也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環(huán)境，讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí)，讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開展工作。

　　二、成立安全工作小組

　　組長：王老師

　　組員：羊老師、許老師

　　三、具體責(zé)任分工

　　1、班主任負(fù)責(zé)全面工作。

　　2、當(dāng)班老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。（當(dāng)班老師組織幼兒，配班老師做好協(xié)助工作）

　　3、戶外活動由當(dāng)班老師組織和第二副班協(xié)助工作。（如分組活動，兩位老師應(yīng)該組織好自己負(fù)責(zé)的孩子，碰到意外，組織的.老師應(yīng)負(fù)主要責(zé)任）。

　　4、飯后活動時間三位老師應(yīng)在班上，當(dāng)班老師負(fù)責(zé)組織孩子活動，配班老師做好協(xié)助工作，第二副班負(fù)責(zé)衛(wèi)生清潔工作。

　　5、第二副班負(fù)責(zé)幼兒午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活動室；沖洗前后陽臺、廁所等工作；下班前關(guān)好所有門窗、水電。

　　6、在上午、中午、下午時間，當(dāng)班老師要與第二副班做好交接班上的工作。（點清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的，應(yīng)在交接本上寫清楚，當(dāng)班老師在下班前要寫好剩下孩子的名字）

　　7、消防：由當(dāng)班老師指揮，配班老師配合疏散幼兒工作，保證全班幼兒的生命安全。配班老師負(fù)責(zé)報警及滅火工作。

　　8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、配班老師打開，保持出口通暢。

　　9、家園工作由三位老師負(fù)責(zé)。

　　10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負(fù)責(zé)。

　　四、存在問題

　　1、班上的幼兒較多，而且男孩子占多數(shù)，他們好動好玩，喜歡模仿電視里的動作，自控力較差。老師對幼兒的常規(guī)紀(jì)律抓得時松時緊，沒有自始自終的去進(jìn)行常規(guī)管理。

　　2、一些幼兒身體較差，自立能力稍差，如：林之鴻、陳希等，尤其是林之鴻，對一些豆類（豆芽、豆?jié){、豆腐）火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。

　　3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學(xué)中，幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應(yīng)急措施。

　　4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災(zāi)時，老師應(yīng)如何疏散

　　幼兒，當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應(yīng)該如何處理等。

　　五、建議

　　1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。首先是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細(xì)檢查教室是否存在著不安全因素。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置的不對、廁所地板太濕、風(fēng)扇是否牢靠等。一旦發(fā)現(xiàn)問題，馬上請人維修或?qū)懓踩珗蟾鏁�給園領(lǐng)導(dǎo)，請園長及時處理

　　2、在社會領(lǐng)域教學(xué)中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，牢記火警報警電話119，具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器，不亂玩電。如：不摸消毒柜、插頭等。

　　3、通過電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡單的火災(zāi)逃生方法。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何逃生的辦法如：火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物；必須穿過濃煙逃生時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時，可就地打滾，或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進(jìn)行消防演習(xí)。

　　4、在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認(rèn)周圍環(huán)境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認(rèn)識消火栓、滅火器，教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

　　5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全，不要吸煙。成立家長委員會，切實作好檢查工作。

　　6、要求三位老師有集體觀念，下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時上報或解決。

　　7、當(dāng)班老師要擔(dān)負(fù)起組織全班幼兒的疏散工作，保證全班幼兒的生命安全，配班老師負(fù)責(zé)報警及進(jìn)行滅火工作。

　　8、請有關(guān)消防專家、醫(yī)生對老師進(jìn)行知識講座。

安全方案 篇6

　　一.園內(nèi)實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關(guān)，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。

　　二.嚴(yán)格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。

　　三.工作人員上班時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現(xiàn)意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。

　　四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數(shù)，注意安全，以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準(zhǔn)同意后方可帶出。

　　五.嚴(yán)禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內(nèi)任何部門。

　　六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。

　　七.中午幼兒午睡時，由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班，處理偶發(fā)事件。

　　八.工作人員學(xué)會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護(hù)120。

　　九.教師必須加強對幼兒進(jìn)行安全知識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。

　　十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處， 保健醫(yī)生及班級教師要嚴(yán)格把關(guān)，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。

　　十一.對全園的'重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。

　　十二.幼兒園安全保安員對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。

　　十三.禁止腐爛，變質(zhì)的食物進(jìn)入幼兒食堂。

　　十四.門衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)定時間開關(guān)大門。對公事來訪者問清事由，進(jìn)行指點登記（來訪人數(shù)、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入幼兒園，實行封閉管理。

　　十五.全園教職工按照崗位職責(zé)和操作程序工作，強化安全意識，避免責(zé)任事故發(fā)生。

安全方案 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規(guī)則。

　　2、通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹立自覺維護(hù)交通法規(guī)的意識。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和珍愛生命的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、組織同學(xué)搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。

　　2、搜集見到的交通標(biāo)志和交通安全標(biāo)語。

　　教學(xué)過程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，上課之前，曾老師想問大家一個問題：每天放學(xué)前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說的呢?

　　生：高高興興上學(xué)來，平平安安回家去!

　　師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?

　　生：是希望我們能安全地來學(xué)校、安全地回到家。

　　師：是的，我們每天上下學(xué)，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)

　　(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當(dāng)于7分鐘就有一人喪生。)

　　師：看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?

　　生：很難受。

　　師：是啊，曾老師也為他們感到難過。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?

　　生：超速駕駛。

　　生：超載。

　　生：酒后駕駛。

　　生：闖紅燈。

　　師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的`學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　二、圖片展示，認(rèn)清規(guī)則

　　師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。

　　(出示課件)以上是生活中常見的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說什么?

　　圖1：在馬路邊玩耍。(如果車輛失控，后果會很嚴(yán)重)

　　圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會保護(hù)我們的頭部，使撞擊的力度降低。)

　　圖3：攀爬、倚坐護(hù)欄。(這樣，容易被來往的車輛碰傷。)

　　圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)

　　圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時間，也不能拿生命開玩笑啊!)

　　圖6：并排行進(jìn)。(交通法明文規(guī)定：并排行走，最多只能2人。)

　　圖7：突然橫穿公路。 (有的同學(xué)認(rèn)為車過了，得馬上跑過對面，才安全。這樣的想法無疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說過，晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學(xué)生過馬路時，被車撞傷的事故。)

　　師：剛剛大家都觀察得很認(rèn)真，也指出了圖中不對的地方。那么，你能說說，在上下學(xué)的過程中，我們應(yīng)該要怎么做嗎?

　　3.學(xué)生自由發(fā)言。

　　三、學(xué)習(xí)標(biāo)志、明法導(dǎo)行

　　師：是的，我們每一天上下學(xué)都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則，否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察，你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標(biāo)志，它們簡單易懂，還給我們的交通帶來很大的幫助�，F(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標(biāo)志到臺上來。

　　學(xué)生：同學(xué)們，你認(rèn)識上面的哪個交通標(biāo)志，能說出它所表示的意思嗎?

　　生舉手，自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤，由拿卡片的同學(xué)解釋，并說明這種標(biāo)志常出現(xiàn)在什么地方，如果碰到這樣的標(biāo)志，我們該如何做。)

　　師：看來在第二小組同學(xué)們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標(biāo)志可以分為幾類呢?請排在黑板上。

　　生：有禁令標(biāo)識、指示標(biāo)識、警告標(biāo)識。

　　師：你能描述一下這個交通標(biāo)識有那些特點嗎?

　　生：禁止標(biāo)識，圓形紅色邊框有斜線;警告標(biāo)識，三角形黃色的背景;指示標(biāo)識，圓形或矩形藍(lán)色背景。

　　師：除了剛剛學(xué)過的三種交通標(biāo)志，還有指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志 、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。

　　四、現(xiàn)場指揮，學(xué)以致用

　　師：交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應(yīng)多多去認(rèn)識他們、保護(hù)好他們。但光有這些交通標(biāo)志還不夠，車輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習(xí)了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學(xué)得如何了。

　　生：想。

　　師：現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。

　　生展示。(一生喊口令，其他同學(xué)做。)

　　師：一套指揮動作做下來，確實有模有樣。大家想學(xué)嗎?

　　生：想。

　　全班一起學(xué)習(xí)交通指揮手勢。

　　五、設(shè)計標(biāo)語，拓展延伸

　　師：今天我們一起對不文明的交通的現(xiàn)象進(jìn)行指正，也學(xué)習(xí)了交通標(biāo)志和小交警指揮手勢。其實只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)在出行的路上，還常看到各種交通警示標(biāo)語，在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。

　　(出示交通警示標(biāo)語。)

　　師：一句好的交通標(biāo)語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機(jī)起到了警示作用。接下來，曾老師也想請同學(xué)們設(shè)計一條交通標(biāo)語，向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規(guī)則。

　　A、生設(shè)計交通標(biāo)語。

　　B、念出設(shè)計的交通標(biāo)語。

　　C、師：把我們設(shè)計好的交通標(biāo)語送給聽課的老師，請他們回到學(xué)校后，向身邊的親人、朋友、同學(xué)宣傳宣傳，讓更多的人行動起來，共同維護(hù)交通安全，做一個文明的交通參與者。

　　六、總結(jié)。

　　師：通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲?

　　生欲所欲言。

　　師：同學(xué)們，生命只有一次，遵守交通規(guī)則，就是保護(hù)我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學(xué)都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛生命，安全出行!高高興興上學(xué)，平平安安回家!

安全方案 篇8

　　為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預(yù)防為主，安全第一"的原則，根據(jù)有關(guān)法律，結(jié)合本園工作的'實際，特制定以下安全方案。

　　(一)、消防安全應(yīng)急預(yù)案

　　一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

　　1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

　　2后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

　　3各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

　　4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

　　二、日常工作要求

　　1防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

　　2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通;

　　3食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;

　　4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

　　1發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;

　　2報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

　　3在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

　　4若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;

　　5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理;

　　6滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

　　7無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?

　　8撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;

　　9不得組織幼兒滅火;

　　10及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

安全方案 篇9

　　近段時間，全國各地校車事故頻發(fā)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)。為了孩子的安全，在交警部門的安排下，我們對校車安全進(jìn)行了整改，具體做法如下：

　　一、對接車司機(jī)進(jìn)行一次排查摸底工作。

　　二、對司機(jī)跟車人員、小朋友進(jìn)行安全教育。

　　三、加強校車的管理和保養(yǎng)工作。

　　1、車輛整改

　　我幼兒園現(xiàn)在處在過渡時期，還沒有能力購買國家規(guī)定的校車，現(xiàn)租用兩輛面包車。我們一定按《校車安全管理條例》中的要求去做。

　　2、司機(jī)安全教育

　　a)樹立全心全意為幼兒園服務(wù)的思想，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從幼兒園工作安排，堅守崗位，按時上下班，不誤事。

　　b)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握、遵守交通規(guī)則和操作規(guī)程，嚴(yán)禁開“英雄車”、賭氣車，嚴(yán)禁酒后開車和違章行駛，嚴(yán)禁酒后開車。

　　c)車輛副駕駛左上不準(zhǔn)安排幼兒乘坐，禁止除幼兒和隨車教師外的人員乘坐。

　　d)每次接送，待檢查完乘車人數(shù)無誤后，方可開車，要與跟車?yán)蠋熥龊门浜稀Ｔ谝?guī)定的接送地點，必須將車輛停放在安全地方，將幼兒交于家長后方可離開。

　　e)經(jīng)常保持車內(nèi)外清潔，每次出車前都要認(rèn)真檢查保養(yǎng)，做到不帶故障出車，保證車輛始終處于良好狀態(tài)。

　　f)不得在車上有幼兒時加油。

　　g)車輛發(fā)生交通事故時，司機(jī)、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報，設(shè)置警示標(biāo)志，組織幼兒在安全地方等候。

　　h)車輛必須購買保險，必須按要求日檢并做好記錄。

　　3、隨車教師安全教育

　　a、清點好幼兒人數(shù)，幫助、指導(dǎo)幼兒安全落座，確認(rèn)車門關(guān)閉后，示意駕駛員發(fā)動車輛。

　　b、接送車時須做好每個幼兒的人身檢查工作，保證幼兒安全的`情況下方可將幼兒接上車或送下車。

　　c、幼兒上下車時，在車下引導(dǎo)、指揮、維護(hù)。

　　d、發(fā)現(xiàn)駕駛員有飲酒、醉酒、嚴(yán)重身體不適、超員、超速等妨礙行駛安全的，要禁止出行并向幼兒園匯報。

　　e、制止幼兒在行駛過程中離開座位等不安全行為。

　　f、核實下車人數(shù)，確保乘車幼兒全部下車后方可離開。

　　g、對待家長說話和氣、禮貌熱情。

　　h、車輛發(fā)生交通事故時，司機(jī)、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報，設(shè)置警示標(biāo)志，組織幼兒在安全地方等候。

　　四、逐步減少校車的使用。

　　我園現(xiàn)有校車兩輛，將計劃在20xx年取消停用校車。

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