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方案

競賽方案

時間:2023-06-10 11:43:05 方案 我要投稿

競賽方案模板集錦五篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編整理的競賽方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競賽方案模板集錦五篇

競賽方案 篇1

  為豐富教職工的業(yè)余生活,構(gòu)建特色校園文化,增強教職工體質(zhì),促進教職工間的溝通和理解,增強教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行,特制訂本方案。

  一.活動目的:

  1.愉悅心情,緩解工作壓力。

  2.增強凝聚力和向心力,促進教職工之間的溝通和理解。

  3.增強教職工體質(zhì)。

  二.活動時間:

  XX年11月1日下午3:30。

  三.活動地點:

  塑膠操常

  四.活動內(nèi)容:

  1.傳統(tǒng)項目:拔河。

  2.趣味接力賽:搶收搶種

  道具:桔子24個,盤子2個,花環(huán)12個。

  方法:隊員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)

  令下,播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個圓圈中種下一枚“種子”,6個圓圈放完后,把袋子交給收獲隊的第一名隊員,此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點,再交給播種隊下一位隊員。以此往返,當最后一位收獲隊員到達終點后,以成績決定名次。

  規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

  在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時2秒。

  五.參加人員:

  全體教職工。

  六.活動形式:

  教職工按時到操場集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊,每隊16人(正,付,保班原15人,一隊再加一人)

  七.組織機構(gòu):

  組長 吳江

  成員 左如璘(負責裁判,發(fā)令) 鄧煥文(負責聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào))

  魏三妹(負責道具,獎品) 羅桂群(組織正班隊員)

  王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)

  八.安全保障措施:

  對全體教職工進行活動安全教育,增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。醫(yī)生準備好有關(guān)的藥品和用具。

  九.未盡事宜,另行通知

  【范例】

  活動意圖:

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的.理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富

  幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

  活動對象:

  大班全體幼兒

  活動時間:

  20xx.11.5

  活動場地:

  湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

  活動準備:

  呼啦圈若干

  活動口號:

  “快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”

  活動目的:

  為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動項目的開展,讓學生都投入到健身的行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!

  活動要求:

  此次的活動將分“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”和“呼拉圈向前轉(zhuǎn)”兩個部分。

  l、為促進全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”的表演,可采用集體表演,也可個別學生進行表演。

  (看哪個班會轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比最高,頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎”)

  2、“呼啦圈轉(zhuǎn)起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

  活動規(guī)則:

  l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉(zhuǎn)”的比賽。

  2、從同一起點出發(fā),邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊向終點前進,進行計時比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發(fā)令聲響后,拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來后向前出發(fā)。

  4、前進過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。

  5、到達終點以腳過了終點線為準。

  6、比賽不分預(yù)賽和決賽,各組各取前15名作為優(yōu)勝者

競賽方案 篇2

  為深入貫徹落實《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,堅持以“辦人民滿意的學前教育”的服務(wù)宗旨,通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動,引導(dǎo)全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功,進一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),提升幼兒園科學保教水平,促進我縣學前教育健康發(fā)展。

  二、參賽范圍及報名

  全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員(名額分配見附件2),于11月10日前將參賽選手報名表(見附件1)一式兩份報學前科,比賽定于11月26日-27日進行,比賽地點在教體局多功能會議室。

  三、比賽內(nèi)容及要求

  1、模擬講課:選自明天版《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》教師用書大班上冊,第3和第4主題中的5節(jié)課,按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進行模擬講課。10分鐘備課時間,講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點突出,充分發(fā)揮幼兒主體作用。

  2、鍵盤彈唱:評委組在《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》大班(上)教學活動中選定部分曲目,參賽選手抽取一首,用3-5分鐘時間進行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。

  3、舞蹈:內(nèi)容自選,自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,能準確理解音樂的蘊涵和風格,并通過豐富的肢體語言恰當?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,注重舞蹈動作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定藝術(shù)感染力。

  四、比賽方法

  1、采用抽簽的方式,確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內(nèi)容,按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進行,評委當場評分。

  2、評分方法標準:組成5人的專家評委,評分實行百分制,按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進行當場亮分,由5個評委得分的'總和得出每位選手的成績。

  五、表彰獎勵

  縣教育體育局根據(jù)比賽成績,評選出先進集體 6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名,對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽稱號。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的順利開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責競賽活動的組織實施。辦公室設(shè)在教體局學前科,龐慧同志兼任辦公室主任。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視,廣泛發(fā)動,精心組織,積極準備,認真做好參賽選手的選拔工作,激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情,營造學業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。

競賽方案 篇3

  一、活動目的及意義

  繁榮學校校園文化,豐富學生業(yè)余生活,營造一種良好的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生的探究能力、動手能力、創(chuàng)新能力及合作精神,增強大學生對生物世界的.了解,對大自然魅力的體會。

  二、組織單位

  主辦單位:濱州學院教務(wù)處

  承辦單位:生命科學系

  生命科學系標本協(xié)會

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:王 君 王宏國

  副組長:李 磊 尚璐璐

  成 員:石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥

  三、參賽對象

  濱州學院各系(院)本、?迫罩圃谛I

  四、競賽時間

  即日起至6月中旬

  五、比賽程序

  報名階段 即日起至4月6日。學生自愿組合成團隊,最多三人一組,報名時請注明標本制作的種類(動物標本、植物標本、琥珀標本)。具體的標本類型(如:家兔剝制標本)可以在標本講座后商定。

  知識講座 報名結(jié)束后,標本協(xié)會將組織大家參加關(guān)于標本制作的講座,由專業(yè)老師給大家講授標本及標本制作方面的知識。講座過后,協(xié)會將會視情況對大家的掌握情況進行考查。

  材料準備 根據(jù)報名情況,我協(xié)會成員統(tǒng)一購買所需材料,所有費用均為教務(wù)處提供。

  作品制作 標本協(xié)會為大家提供制作標本的場所,根據(jù)需要協(xié)會定期地組織大家進行標本材料的戶外采集。

  作品評比 在標本制作結(jié)束后,由專業(yè)老師進行評分。

  作品展示 評分結(jié)束后,所有作品會在一、二餐進行展示,并現(xiàn)場為成績優(yōu)異者頒獎。

  六、競賽內(nèi)容

  標本制作共有三類,包括動物標本制作,植物標本制作和琥珀標本制作。

 、艅游飿吮局谱鳎褐饕泅椢r、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動物的標本制作,根據(jù)需要可制作其他動物標本,材料由組委會提供,亦可自己準備。

 、浦参飿吮局谱鳎褐参飿吮局谱魉杌静牧,我們將會組織大家進行戶外采集,亦可自己準備或利用標本協(xié)會現(xiàn)有材料,其他藥品或工具均由我協(xié)會提供。采集的植物,須附上標本采集地點。

 、晴陿吮局谱鳎夯静牧嫌山M委會提供,內(nèi)容物可自備,或利用標本協(xié)會現(xiàn)有資源。

  七、比賽要求

  標本制作過程中,沒特殊情況,不得由他人代替,或用購買的標本參加比賽,否則取消比賽資格。

  比賽過程中標本實驗室(實驗樓B6-105)會隨時對外開放,允許他人參觀,可以參加標本協(xié)會舉辦的其他活動。

  參賽者需按時把標本上交,進行最后的評分。

  八、評獎辦法

  本競賽設(shè)一等獎一名(組),二等獎兩名(組),三等獎三名(組),優(yōu)秀獎三名(組)。

  九、報名方式

 。1)可發(fā)電子郵件,郵件中寫明姓名、系別、標本制作種類、聯(lián)系方式等,標本協(xié)會郵箱: 密碼:

 。2)所在系(院)在學生會組織下集體報名,把報名單送到5#102辦公室,或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標本協(xié)會郵箱,電子版報名表可在郵箱下載。

  (3)在標本協(xié)會設(shè)立的外場處報名,或到5#102報名。

 。4)聯(lián)系負責人。胡 勇 李 洋

  “濱州學院標本競賽報名表”下載

  生命科學系

  標本協(xié)會

競賽方案 篇4

  一、活動目的與宗旨

  進一步認真落實市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的意見》精神,深入開展學習新師德規(guī)范活動,爭做敬業(yè)奉獻的先鋒,拒絕有償家教,維護教師形象和學校形象,努力讓家長和社會滿意。

  二、參加對象

  全校黨員教師(在崗)

  三、活動安排

  1、以黨支部為單位,安排黨員教師進行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學校黨委、校長室組織的校級演講大賽(9月20日至30日)

  2、學校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)

  3、學校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學習和討論受表彰同志的.先進事跡。

  四、相關(guān)活動要求

  1、首先要認真學習新師德規(guī)范,把學習的過程當作對照反思的過程,使全體黨員深刻認識弘揚美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。

  2、參加演講大賽的同志,要精心準備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達到動人、感人的效果。

  3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

競賽方案 篇5

  一、目的:

  為了提高學生的道德認識水平,營造xxx中學良好的德育氛圍,提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力,積累德育經(jīng)驗,深化德育改革,創(chuàng)新德育手段,促進感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展,決定本學期內(nèi)舉行“xxx中學主題班會競賽”活動。

  二、競賽組別:

  初一、初二、初三年級組

  三、主題班會的主題(內(nèi)容供參考):

  1、法制教育

  ①法律在身邊②知榮辱、樹先鋒、做懂法守紀的好學生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念,增強法律意識,做一個遵紀守法的好公民

  2、安全教育

 、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程

  3、感恩教育

 、俑兄x父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬,感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師

  4、愛國主義教育

 、僮鎳谖倚闹孝谖液凸埠蛧砷L③祖國名勝知多少③偉人的'故事

  5、心理健康教育

 、俪砷L的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大

  四、主題班會評比標準:

  1、布置:根據(jù)主題班會內(nèi)容,適當布置教室黑板。環(huán)境營造得體,較好的烘托班會主題。

  2、主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。

  3、主題:班會主題鮮明,重點突出。

  4、內(nèi)容:班會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。

  5、形式:班會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式,為學生所喜聞樂見

  6、氣氛:能調(diào)動學生參與班會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在班會中的主體作用。

  7、總結(jié):班主任總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。

  8、效果:班會能解決實際問題,學生響應(yīng)強烈,效果好

  五、評委:由xxx之春組委會部分成員組成。

  六、獎勵與計分:

  1、 各年級分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干,發(fā)獎品和證書。

  2、 所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎,分別另計6分、4分、2分、1分計入xxx之春總分中。

  七、活動組織注意事項:

  1、各班提前一周,向德育處提出舉辦申請,以便德育處統(tǒng)籌安排。

  2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時間開展活動,盡量避免過多班級同時舉行,以便大家互相觀摩學習。

  3、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份。

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