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開學第一節(jié)室內(nèi)體育課
室內(nèi)體育課?室內(nèi)的體育課要怎么展開?作為一個老師要懂得實踐與理論的結(jié)合才能上好一門課程�？纯葱【帪榇蠹�?guī)淼拈_學第一節(jié)室內(nèi)體育課教案。
開學第一節(jié)室內(nèi)體育課【1】
1、上課前3分鐘，學生要到達教師指定的地點集合，等待教師上課，教師要提前做好課前準備工作。
2、學生上課遲到需報告，經(jīng)老師同意后方可入列。
因病、事假等原因未能來上課的學生，一律寫請假條并經(jīng)班主任簽字，由體育班長把假條帶給體育老師，并記入考勤，不允許口頭帶信請假。
如果沒有班主任簽字同意，擅自不來上課，將以曠課論處，按學校有關(guān)規(guī)定處理。
3、如果因長期患病或身體原因不宜進行體育活動，應(yīng)有縣級以上醫(yī)院證明，到年級部、體育教研組和班主任處登記，方可免上體育課。
4、體育教師作好考勤記錄，每周匯總后向有關(guān)年級部匯報各班出勤、課堂表現(xiàn)情況，作為年級部量化管理內(nèi)容之一。
對屢教不改的學生進行必要的處理。
5、為了防止傷害事故發(fā)生，準備活動時學生必須按照老師要求認真練習，著運動服裝、運動鞋，不得穿皮鞋或涼鞋，學習態(tài)度端正，刻苦鍛煉，掌握運動技能，增強體質(zhì)。
課堂中途不得隨意離開練習場地到其它地方(如圖書館、教室、等處)。
6、活動時要保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄廢紙、雜物、飲料瓶等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如發(fā)現(xiàn)有違反者，責令其清潔操場一周。
7、下課時聽到老師哨音后，立即集中，不得出現(xiàn)早退現(xiàn)象。
解散后各班同學在本班體育班長帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
8、在任何時候都要對學校體育器材進行愛護。
9、體育館的使用要有序化。
常規(guī)教育實施情況
第一周第1次課
一、 教學目標
1、讓學生知道體育課常規(guī)的重要意義和重要性。
2、讓學生了解本學期的教學內(nèi)容及課程評價的重要性。
3、讓學生知道安全性及采用的預(yù)防措施。
二 教學重點與難點
1、教學常規(guī)
2、安全意識
三、教學過程
1、向?qū)W生詢問暑假生活，并相互問好。
2、強調(diào)體育班長和小組長的作用。
3、運動服裝的要求。
4、強調(diào)學習過程與態(tài)度對學習成績評價的作用。
5、本學期體育課的意義。
四、本學期教學內(nèi)容及考核情況
1、合作跑(耐力跑)
2、球類(籃球、排球)
3、跳躍(跨越式跳高)
4、技巧(魚越前滾翻)
5、身體素質(zhì)訓練與測試、(50米、立定跳遠、1000米男、800米女、引體向上男、1分鐘仰臥起坐女)
五、安全的重要性
1、提高安全意識，把學生安全工作提高到一定高度上來。
2、在整個教學過程中，一定要進行安全教育，落實安全措施，消除不安全的隱患。
3、在教學過程中，進行保護與幫助措施。
4、不光是在體育課進行安全教育，還要在學生業(yè)余生活中的各個環(huán)節(jié)進行安全教育，時刻警鐘長鳴!
開學第一節(jié)室內(nèi)體育課【2】
體育課是室外課，可是也有必須在室內(nèi)進行教學和不得不在室內(nèi)進行教學的時候，這時我們就要打亂教學計劃，合理安排室內(nèi)體育課的教學內(nèi)容。
綜合朋友們的意見和我的教學實踐，室內(nèi)體育課可安排如下內(nèi)容: 1、學期教育:每學期開學第一節(jié)課，我們都要利用第一節(jié)課的時間，對學生進行學期教育，教育的主要內(nèi)容有:體育課常規(guī)要求、學期體育課教學任務(wù)和教學內(nèi)容、學校和上級體育活動內(nèi)容及安排、體育學習成績評價方法、課余體育活動練習要求、調(diào)查了解體育特長生情況等。
2、體育學習觀摩:有老師舉例，學期初正是教授和規(guī)范廣播操的時候，可以利用雨天室內(nèi)課的機會，觀摩廣播操教學。
在展示學生自己所做廣播操的同時，播放廣播操教學示范，讓學生對比和學習。
此外利用學校的媒體放映設(shè)備，我們還可以組織學生現(xiàn)場觀摩重大體育賽事的現(xiàn)場直播，比如奧運會期間，就可以讓學生觀摩比賽，也可以平時錄制一些比賽錄像，結(jié)合近期的教學內(nèi)容，講解給學生看和學習。
3、體育與健康知識學習:課標在每個水平段都安排有體育與健康知識的學習內(nèi)容，包括體育運動原理，利用室內(nèi)課進行教學，是一個很恰當?shù)臋C會，教師也可以根據(jù)學生學習水平，收集材料，進行小的專題講座，學生都有探求未知的需求，只要是學生需要的，學生是很樂意接受的。
4、體育競賽規(guī)則等:如果說上一條是對學生進行健康意識培養(yǎng)的話，這一條則是對學生進行體育文化意識的培養(yǎng)。
我們可以給學生介紹體育運動項目的起源、發(fā)展、小故事等，重大體育賽事的演變，體育競賽規(guī)則的講解，如何欣賞體育比賽等等，讓學生通過這些知識喜歡體育運動。
這些內(nèi)容的教學教師大可以多找一些有趣的例子，增加教學的趣味性，最好是有錄像示范，這樣就可以使枯燥的規(guī)則講解變得生動起來。
還可以讓學生嘗試發(fā)明和創(chuàng)新一種新的體育活動在以后嘗試活動。
5、如果雨天的體育課是在學期中或者學期末，也可以組織學生進行學習評價，學習評價我們按照自評、互評、師評三結(jié)合的方式進行，根據(jù)教學時間合理安排，低年級學生以師評、自評為主，高年級學生以自評、互評為主。
評價的過程中，教師還要收集學生對學習的建議、引導學生糾正前段學習的不足，提出下段學習的希望和要求。
6、室內(nèi)小游戲:適合室內(nèi)做的游戲有很多，教師選擇游戲的時候，要考慮對其他班級學習的影響，比如簡易保齡球、擲準比賽等等，還有一些傳統(tǒng)的游戲，比如翻繩、抓子兒等等，這些內(nèi)容較多，我就不再一一舉例。
7、棋、牌類活動:初學棋、牌的低年級學生，教師可以組織學生互學和教學，善于下棋的學生也可以協(xié)助教師進行教學。
對于班級大多數(shù)人都已經(jīng)會下棋，教師可以利用一節(jié)課的時間組織一次小小的快棋比賽。
8、學生閱讀:教師可以到學校圖書館，借出一部分和體育學習、健康知識有關(guān)的書籍組織學生閱讀。
也可以帶領(lǐng)學生在網(wǎng)絡(luò)教室，教師給出閱讀的題目和內(nèi)容，組織學生利用網(wǎng)絡(luò)搜集閱讀材料進行學習。
室內(nèi)體育課的教學，在學期初制定教學計劃時就要預(yù)先安排室內(nèi)教學內(nèi)容，一般一學期以3至5節(jié)為宜，并提前備好教案，這樣，遇到不得不在室內(nèi)教學的情況，不至于臨陣磨槍，冥思苦想該進行那些內(nèi)容的教學。
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