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工作方案

學校開學第一課活動方案

時間:2022-10-06 20:19:03 工作方案 我要投稿

學校開學第一課活動方案

  就快開學了,學校開學第一課展開什么活動呢?下面可以參考小編整理的學校開學第一課活動方案,希望對您有幫助!

學校開學第一課活動方案

  學校開學第一課活動方案【1】

  開學了,對于高中生們來說,最重要的是如何盡快適應新環(huán)境,進入新課程新知識的學習狀態(tài)。

  幫助同學更快地過渡,開學第一課主題班會是個很好的機會。

  高分網(wǎng)高考頻道小編搜集高中開學主題班會活動方案給大家。

  語言接力游戲

  規(guī)則:

  每一個學習小組為1個集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

  說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的.先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。

  接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿。

  兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿。

  三只青蛙……

  個人集體

  合作競爭

  我有故事來分享

  案例分析一

  班上的小明(化名),老忘記戴校牌,忘記值日,上課遲到說話,不按時午晚休且說話,影響了班級評優(yōu),影響了學習小組評優(yōu),同學們都很氣惱,學習小組成員還責罵他,他的心理也很難受……

  (1)小明為什么會受到同學們的厭煩?

  (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法,認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

  案例分析二

  張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。

  經(jīng)過一個學期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。

  (1)張婷為什么能成功?

  (2)正當競爭對我們每個人有什么好處?

  可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。

  張婷無論怎樣努力,數(shù)學總是不如王帆。

  一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學書拿走,扔到了廁所里。

  (1)張婷為什么會這么做?

  (2)你怎么看待張婷的行為?

  (3)換成是你會怎么做?

  (4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?

  小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關系?

  1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學習,生活,工作都離不開集體。

  個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。

  2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎,互相補充。

  3.任何一個集體只有個體團結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務,戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。

  因此,每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮。

  集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進步,有合作我們就會有提升。

  最新開學第一課活動方案【2】

  活動目的:結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學生開學第一課活動方案。

  從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  活動對象:三年級一班全體學生。

  活動時間:XXXX年9月2日。

  活動準備:習慣養(yǎng)成小故事。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  1、 導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、 安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、 班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

  c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、 目前學校抓的幾項工作。

  (一)、小學生應注意安全的'地方:

  1、 學生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。

  上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (二)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  主題二:好習慣教育

  第一:習慣的重要性

  師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

  能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣。

  播下一種習慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運,。

  這充分說明了習慣的重要。

  (老師講兩個有關習慣的小故事)

  師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

  小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。

  原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。

  剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。

  是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。

  精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節(jié)處多下功夫吧!

  第二:好習慣知多少

  師:那么,我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?

  (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。

  (2)文明禮貌,微笑待人。

  (3)學會尊重,耐心聽他人說話。

  (4)保護隱私,別人的東西不亂動。

  (5)利人利己,用過的東西放回原處。

  (6)誠實守信,說了就要努力做。

  (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩。

  (8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行。

  (9)勤奮自強,天天鍛煉身體。

  (10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

  (12)愛讀書的習慣。

  總結(jié)

  同學們,一個優(yōu)秀的學生,首先應該學會做人。

  希望我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

  同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。

  校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

  學校開學第一課活動方案【3】

  教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

  教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的'作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。

  使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,做有意義的課間活動。

  切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。

  (行人靠右走,注意觀察來往車輛。

  )飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  )同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。

  地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。

  值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

  所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!



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