實(shí)施方案(實(shí)用3篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為落實(shí)市委、政府“建設(shè)省級(jí)新農(nóng)村示范村”工作任務(wù),改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境,提高農(nóng)村商品流通質(zhì)量,建設(shè)農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步推進(jìn)我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),結(jié)合供銷社實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求,結(jié)合總社“新網(wǎng)工程”建設(shè),大力發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社,引導(dǎo)農(nóng)村分散的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)向公共服務(wù)區(qū)集合,以建設(shè)村級(jí)農(nóng)資供應(yīng)連鎖店和日用品便利店為主體,以發(fā)展就醫(yī)、飲食、書屋、理發(fā)、縫紉、修理、廢舊收購(gòu)以及信息咨詢、代收代辦等服務(wù)為配套,完善服務(wù)設(shè)施,增強(qiáng)服務(wù)功能,提升服務(wù)水平,不斷滿足農(nóng)民群眾發(fā)展生產(chǎn)和提高生活質(zhì)量的需要。
二、建設(shè)目標(biāo)
三、基本原則
。ㄒ唬┻\(yùn)作市場(chǎng)化。農(nóng)村綜合服務(wù)社建設(shè)可以多元投入,農(nóng)資店、日用品店以及其它經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目,可以由供銷社所屬企業(yè)獨(dú)資或聯(lián)合開辦,也可以村集體經(jīng)濟(jì)組織開辦,也可以由村民個(gè)人開辦。所有經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目均由開辦者自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧,獨(dú)立承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和民事責(zé)任。
。ǘ┓⻊(wù)綜合化。農(nóng)村綜合服務(wù)社要根據(jù)農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活需要,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提升服務(wù)檔次。要加強(qiáng)農(nóng)資供應(yīng)連鎖店和日用品超市(或便利店)建設(shè),不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。農(nóng)資連鎖店在做好農(nóng)資供應(yīng)的同時(shí),要積極開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、測(cè)土施肥、農(nóng)機(jī)具維修等服務(wù)。日用品超市(或便利店)要積極開展上門服務(wù)、電話預(yù)約服務(wù)。同時(shí)要積極開展農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)等活動(dòng)。農(nóng)村綜合服務(wù)社要圍繞群眾需要,聯(lián)合政府部門和其他組織,為農(nóng)民提供市場(chǎng)信息、技術(shù)培訓(xùn)、文化娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等多種服務(wù),形成村級(jí)綜合服務(wù)中心。
(三)管理規(guī)范化。村級(jí)綜合服務(wù)社的日常管理以村委為主,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化管理。村民委員會(huì)要確定一名主任兼任綜合服務(wù)社社長(zhǎng),將社區(qū)內(nèi)的各經(jīng)營(yíng)服務(wù)組織吸收為綜合服務(wù)社的成員單位。同時(shí)要體現(xiàn)合作制原則,通過建立社員檔案、采取會(huì)員制等形式,鼓勵(lì)社員參與各類服務(wù),并積極實(shí)行多種形式的返利措施。綜合服務(wù)社實(shí)行“五有”管理,即有完善的內(nèi)部管理制度、有服務(wù)公約、有商品標(biāo)價(jià)、有商品銷售臺(tái)帳、有代辦服務(wù)臺(tái)帳。供銷社為綜合服務(wù)社統(tǒng)一制作照牌標(biāo)識(shí)(中國(guó)供銷合作社標(biāo)識(shí)),并開展經(jīng)常性的檢查指導(dǎo),推進(jìn)綜合服務(wù)社管理規(guī)范化。
(四)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代化。農(nóng)村綜合服務(wù)社要積極采取現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)手段,大力引進(jìn)連鎖經(jīng)營(yíng),建立農(nóng)資、日用品連鎖店,實(shí)行商品統(tǒng)一配送制度,配送比例煙花爆竹要求配送達(dá)到100%,農(nóng)資化肥、農(nóng)藥、種子要求達(dá)到80%以上,其它日用消費(fèi)品配送達(dá)到60%以上。同時(shí)大力推進(jìn)“放心工程”建設(shè),保證產(chǎn)品源頭可追溯,過程可控制,問題產(chǎn)品可召回。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)經(jīng)營(yíng)面積和經(jīng)營(yíng)品種:生活資料超市30平方米,經(jīng)營(yíng)品種200種以上;農(nóng)資超市20平方米,經(jīng)營(yíng)品種(化肥、農(nóng)藥、藥械、種子)30種以上。
。ǘ┑耆莸昝玻菏覂(nèi)外粉刷一新,門前場(chǎng)地平整,門前招牌統(tǒng)一標(biāo)識(shí);超市要有簡(jiǎn)易吊頂和統(tǒng)一貨
架,經(jīng)營(yíng)商品陳列美觀整潔;經(jīng)營(yíng)人員著裝整潔,佩戴統(tǒng)一服務(wù)證。
。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容:店內(nèi)設(shè)有服務(wù)公約、需求登記簿和預(yù)約登記簿。農(nóng)資門市和莊稼醫(yī)院設(shè)置墻報(bào)或板報(bào),按照所在地農(nóng)技部門的要求,適時(shí)發(fā)布農(nóng)業(yè)病蟲害防治知識(shí)。
。ㄋ模┕芾泶胧航ㄓ型暾墓芾碇贫炔⑸蠅,經(jīng)營(yíng)商品貨真價(jià)實(shí),明碼標(biāo)價(jià),正規(guī)渠道進(jìn)貨,杜絕假冒偽劣商品,無坑農(nóng)害農(nóng)事件和安全事故發(fā)生。
五、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┱{(diào)查選址。20xx年6月底前,市供銷社和興達(dá)、興宏、南虹三個(gè)公司,在第一批8個(gè)省級(jí)新農(nóng)村示范村,根據(jù)市規(guī)劃和建設(shè)局村級(jí)規(guī)劃建設(shè),同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)協(xié)調(diào),在人口聚居地?fù)裰?個(gè)合適網(wǎng)點(diǎn),制訂創(chuàng)建規(guī)劃。
(二)組織實(shí)施。20xx年11月底前,對(duì)符合條件的村級(jí)網(wǎng)點(diǎn),實(shí)施店堂改造、商品配送并開業(yè),同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)人員培訓(xùn)。
六、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市供銷社系統(tǒng)聯(lián)社和所屬公司聯(lián)合成立村級(jí)綜合服務(wù)社建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)組織、策劃、指導(dǎo)村級(jí)綜合服務(wù)社建設(shè)的`各項(xiàng)工作,確保工作順利開展。(二)搞好溝通協(xié)調(diào)。積極向市委、政府匯報(bào)和請(qǐng)示,加強(qiáng)與市農(nóng)委、市規(guī)劃和建設(shè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會(huì)的溝通協(xié)調(diào),制訂好各村的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題,確保村級(jí)綜合服務(wù)社按計(jì)劃、按要求順利實(shí)施。
。ㄈ┌l(fā)揮主體作用。各公司作為創(chuàng)辦村級(jí)綜合服務(wù)社的實(shí)施單位,各村委會(huì)為創(chuàng)建村級(jí)綜合服務(wù)社工程的主體,應(yīng)共同圍繞創(chuàng)建工作目標(biāo),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極組織實(shí)施,做好各項(xiàng)工作。
。ㄋ模┨峁┲笇(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和服務(wù),及時(shí)總結(jié)推廣各地創(chuàng)建工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)村級(jí)綜合服務(wù)社朝著積極、務(wù)實(shí)、健康的方向順利推進(jìn),圓滿完成市委、政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
七、建議與打算
。ㄒ唬⿲⒋寮(jí)流通網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)建成村級(jí)綜合服務(wù)社,涉及到農(nóng)資、日用百貨、醫(yī)療、餐飲、農(nóng)村書屋、理發(fā)、縫紉、修理、農(nóng)副(廢舊)收購(gòu)等網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),以及信息咨詢、代收代辦等服務(wù),相關(guān)部門負(fù)責(zé)各自業(yè)務(wù)管轄范圍內(nèi)的網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。
。ǘ└鶕(jù)市政府要求供銷社要在省級(jí)新農(nóng)村示范村建設(shè)中發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)資現(xiàn)代流通主渠道作用。供銷社將著力抓好村級(jí)農(nóng)資連鎖店建設(shè),保證農(nóng)資供應(yīng),為農(nóng)民群眾提供物美價(jià)廉的“放心化肥、放心農(nóng)藥、放心種子”等農(nóng)用物資。
實(shí)施方案 篇2
新學(xué)校校的教師宿舍樓即將竣工交付使用,為了更好地服務(wù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)廣大教師的`工作積極性,特制定本方案。
一、住房分配原則:
1、在編在職教職工參與分配(已借調(diào)出校的不參與分配,借進(jìn)參與分配)。
2、按工齡,進(jìn)行量化考核,根據(jù)得分獲得優(yōu)先選房權(quán)。
3、若本校教職工退休,一年內(nèi)應(yīng)把所分房退還學(xué)校,便于學(xué)校的管理。
4、在編教職工夫妻雙方選房由兩人的打分相加,只能選一套房。
5、打分后取其雙方自愿可調(diào)換(寬房自愿調(diào)出者今后不再參與調(diào)配寬房)。
方案一旦確定,全體教師應(yīng)從大局出發(fā),服從分配。如若不服從學(xué)校分配,視為自動(dòng)放棄。
二、住房分配實(shí)施方案考核方法說明:
1、個(gè)人得分計(jì)算方法:(工齡+校齡+婚育)
A、工齡:工齡每滿1年1分。
B、已婚5分、有子女5分。
C、在編在校雙職工加10分。
D、校齡每滿一年0.5分。
E、若臨時(shí)工的家屬是本校的在編教職工,那么這個(gè)臨時(shí)工的工齡每滿一年打0.5分計(jì)入家屬的附加分。
注:若按以上方案打出分?jǐn)?shù)相同者,以在本校擔(dān)任班主任的年限多者優(yōu)先選房,如仍有相同者,以抓鬮的方式取得優(yōu)先選房權(quán)。
2、房屋類別:
A、一類房:58平米。
B、二類房:33平米。
三、本方案由后勤、工會(huì)具體實(shí)施。
新灘鎮(zhèn)中學(xué)
實(shí)施方案 篇3
一 總則
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)常規(guī)是教師的主要工作,搞好教學(xué)常規(guī)工作是提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量最根本的保證,為促使我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,現(xiàn)依據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本校教學(xué)常規(guī)管理方案。
二 教學(xué)常規(guī)量化要求
本著以人為本的原則,在加強(qiáng)教學(xué)研究的同時(shí)又突現(xiàn)教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想,依照各學(xué)科特點(diǎn),特制定本校教學(xué)常規(guī)工作最基本要求,作為教師工作和進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查的重要參照。
(一)教學(xué)情況 37分
根據(jù)隨堂聽課、巡課、教案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表等,一是了解落實(shí)課程計(jì)劃情況,二是了解學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定情況,三是考評(píng)課堂教與學(xué)情況。
1、落實(shí)課程計(jì)劃 2分
落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課程表上課,凡不按課程安排,隨意挪課、調(diào)課者不得分。
2、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 5分
能按照學(xué)校安排完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃者得5分,未完成者不得分。
3、備課、編寫教案情況 20分
教案評(píng)價(jià)分一類、二類、三類三種評(píng)分。 一類教案分值20分;二類教案分值15分;三類教案分值10分以下。
要求:語、數(shù)學(xué)科主寫本學(xué)科教案外,還應(yīng)完成所兼技能科的教案(簡(jiǎn)案),此技能科簡(jiǎn)案檢查時(shí)以年段為準(zhǔn),相應(yīng)提供一份;技能課老師兼兩個(gè)年段以上者(包兩個(gè)年段),主寫一個(gè)年段的教案,另外年段的教案可寫簡(jiǎn)案。未完成者,將不得分。
教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
一類教案:分課時(shí)教案,體現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,能體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),有作業(yè)設(shè)計(jì)、每篇教案有突出的`教學(xué)隨筆及教后反思,并有余糧。
二類教案:與一類教案相同但教學(xué)隨筆及教后反思不突出。
三類教案:教學(xué)隨筆及教后反思不足三分之一。
4、課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 5分
以行政隨堂聽課為主,通過觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)行為、教學(xué)能力等考評(píng)教師落實(shí)“三維目標(biāo)”的措施及學(xué)生對(duì)“三維目標(biāo)”的達(dá)成度情況,酌情得分。
5、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生情況:5分
期初依據(jù)上學(xué)年期末成績(jī)?nèi)鐚?shí)向?qū)W校上報(bào)學(xué)困生姓名、成績(jī)并且建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案,有轉(zhuǎn)化措施工作記錄及總結(jié),得2分。
期末質(zhì)量檢測(cè),所任學(xué)科學(xué)困生考查成績(jī)合格率達(dá)100%,得3分;若末達(dá)100%的,按學(xué)困生合格比率得分。
有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,受學(xué)校以上批評(píng),此項(xiàng)不得分。
(二)學(xué)生作業(yè) 30分
1、語、數(shù)學(xué)科從學(xué)生作業(yè)的正確率、書寫是否工整、作業(yè)設(shè)計(jì)是否科學(xué)(有彈性、有創(chuàng)新、形式多樣)、作業(yè)量是否適中、批改是否規(guī)范等考評(píng)學(xué)生“三維目標(biāo)”的達(dá)成度。
其中語文作業(yè)包括:作文本、練習(xí)冊(cè)、寫字本、讀書筆記、周記
數(shù)學(xué)作業(yè)包括:作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)
2、技能科從課堂教學(xué)中觀察學(xué)生的訓(xùn)練量是否適中,訓(xùn)練是否面向全體,是否有彈性,是否有創(chuàng)新,訓(xùn)練形式是否多樣等考評(píng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的達(dá)成度情況酌情得分。
3、作業(yè)批改合格者語、數(shù)得30分,非語、數(shù)得總分的80%。作業(yè)量上繳率為97% 以上不扣分,95%以上扣1分,90%以上扣2分,以此類推。作業(yè)以抽查為準(zhǔn),未改1次扣1分;作業(yè)不訂正或訂正后不批改每次扣0.5分;作業(yè)批改不規(guī)范者1次扣0.5分。
(三)教學(xué)效果20分
1、此項(xiàng)分?jǐn)?shù)根據(jù)《蕉城三小素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量效果綜合評(píng)估方案》文件進(jìn)行計(jì)算,所得分?jǐn)?shù)結(jié)果乘20%,此項(xiàng)得分分值不封頂。
2、教學(xué)效果的獎(jiǎng)勵(lì)方案根據(jù)《蕉城三小素質(zhì)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》文件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)聽課 5分
每學(xué)年完成規(guī)定聽課節(jié)數(shù),并有聽課筆記,筆記記錄完整、評(píng)析具體(有隨筆、總評(píng)),經(jīng)教務(wù)部門檢查合格得5分,少聽一節(jié)扣0.5分,無課堂隨筆和總評(píng)的每節(jié)扣0.2分,扣完為止。
(五)校級(jí)公開課 3分
按學(xué)校的規(guī)定任務(wù)要求完成,承擔(dān)校級(jí)公開課,(35周歲以下包括35歲的每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課;35周歲以上—45周歲以下包括45周歲的每學(xué)年上一節(jié)校內(nèi)公開課。),得3分。未完成者不得分,并扣3分。
。▊渥⒄f明:各年段語、數(shù)組教師上、下學(xué)期均要推出一節(jié)教研組公開課,其余人員方可在各年段里完成公開課教學(xué)任務(wù);技能組教師公開課教學(xué)任務(wù)全部在教研組完成。)
(六)教研教改工作(包括課題實(shí)驗(yàn)) 5分
1、承擔(dān)市級(jí)以上(含市級(jí))、區(qū)級(jí)(包括片區(qū)、城鄉(xiāng)互動(dòng))、校級(jí)(對(duì)外)的教研活動(dòng)或課題研究項(xiàng)目的組織者,每次獎(jiǎng)5、4、3分。
2、積極參與各種教研活動(dòng)和課題研究者的教師,并對(duì)教研教改、課題研究等情況展開交流、切磋及完成各項(xiàng)課題任務(wù)得4、3、2分。
3、此項(xiàng)得分可累計(jì)計(jì)算,但不超過總分5分。
(七)教師獲獎(jiǎng)情況(附加分 40分)
1、公開課、指導(dǎo)教師情況 10分
2、承擔(dān)國(guó)家級(jí)范圍組織的公開課教學(xué),得10分;
3、承擔(dān)省級(jí)范圍組織的公開課教學(xué),一等獎(jiǎng)得9分,二等獎(jiǎng)得8分,三等獎(jiǎng)得7分;
4、承擔(dān)市級(jí)范圍組織的公開課教學(xué),一等獎(jiǎng)得7分,二等獎(jiǎng)得6分,三等獎(jiǎng)得5分;
④、承擔(dān)區(qū)級(jí)、片區(qū)教研、送課下鄉(xiāng)范圍組織的公開課教學(xué),得5分;
、、接受市級(jí)以上(含市級(jí))、區(qū)級(jí)檢查的隨堂聽課,教學(xué)效果良好的,每節(jié)得4、3分;
、、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù),視同?jí)公開課給分;推薦參加各項(xiàng)教學(xué)比賽者末獲名次的參評(píng)者得4分;
、、在同一學(xué)年內(nèi),教學(xué)內(nèi)容相同(相仿)的公開課,考核計(jì)分時(shí),級(jí)別上取高不取低,不重復(fù)記分。(執(zhí)教公開課的教師要求提供公開課證明、教案、評(píng)議內(nèi)容末完成者不予加分。)
、、各類公開課(或優(yōu)質(zhì)課)的指導(dǎo)教師,得分情況為上課教師分?jǐn)?shù)的一半為準(zhǔn)。區(qū)級(jí)以上指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)。(市級(jí)及其以上指導(dǎo)教師3-4人;區(qū)級(jí)、片區(qū)教研、送課下鄉(xiāng)指導(dǎo)教師2-3人;校級(jí)<教研組公開課>1人)。
1、師徒結(jié)對(duì)子 5分
能按時(shí)完成“師徒結(jié)對(duì)子”的相關(guān)任務(wù)完成者得5分,其內(nèi)容包括:指導(dǎo)教師擬定“師徒結(jié)對(duì)子”的教學(xué)提高計(jì)劃、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師間有相互聽課記錄、被指導(dǎo)教師撰寫師徒結(jié)對(duì)子成長(zhǎng)體會(huì)。
2、撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文情況 10分
校級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文,每篇得2分;區(qū)級(jí)教育刊物,獲一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分,發(fā)表得2分;市級(jí)教育刊物,獲一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)5分,發(fā)表得4分;省級(jí)教育刊物,獲一等獎(jiǎng)9分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)7分,發(fā)表得6分;在CN級(jí)教育專業(yè)刊物發(fā)表每篇得10分。同一篇文憑最高級(jí)別得分,不同論文可以累計(jì)加分,論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表的刊物、舉辦單位要以區(qū)教育局、學(xué)校認(rèn)可的正規(guī)單位及出版社為準(zhǔn)。
3、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況 15分
經(jīng)學(xué)校推薦指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生參加由教育行政部門主辦或聯(lián)辦的活動(dòng)。指參加本學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),每人次分別得3、2、1分;獲區(qū)一、二、三等,每人次分別得5、4、3;獲市一、二、三等,每人次分別得7、6、5;獲省一、二、三等,每人次分別得9、8、7;獲國(guó)家級(jí),獎(jiǎng)10分。指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)折半計(jì)算,同學(xué)年內(nèi)同類項(xiàng)取最高獎(jiǎng)項(xiàng),不同的項(xiàng)目可累計(jì)得分,總得分不超過15分。
。ò耍┢渌
1、教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù),不按時(shí)間完成遲交每次扣2分,拒絕完成或未完成者每次扣5分;
2、代課作為課時(shí)量計(jì)算,對(duì)教務(wù)處或年段長(zhǎng)安排下來的代課應(yīng)自覺接受,若有特殊情況應(yīng)自行調(diào)整,拒絕代課以拒絕完成任務(wù)處理。
3、若發(fā)現(xiàn)舊生有流生或轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不健全的班級(jí),將取消評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。
4、教研的考勤按考勤制度執(zhí)行。
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