(實(shí)用)實(shí)施方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　一.比賽組委會(huì)

　　組長(zhǎng) ：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxxxx

　　二. 比賽單位

　　集團(tuán)財(cái)務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營(yíng)中心、建安公司為聯(lián)隊(duì)

　　開(kāi)發(fā)公司為開(kāi)發(fā)隊(duì)

　　物業(yè)公司為物業(yè)隊(duì)

　　三.參賽信息

　　1.參賽人員：集團(tuán)所有管理人員

　　2.比賽時(shí)間：5月19日-5月30日

　　3.比賽地點(diǎn)：天下城羽毛球館

　　四. 比賽項(xiàng)目

　　項(xiàng)目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計(jì)五項(xiàng)。每單位，每項(xiàng)可報(bào)名兩組。

　　五.比賽流程

　　1.按比賽項(xiàng)目報(bào)名，截止到5月16日。報(bào)名后，不可換項(xiàng)、替代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會(huì)批準(zhǔn)。

　　2.抽簽分組

　　以隊(duì)為單位，每隊(duì)2組，分別抽選A、B 簽，抽到A簽的3隊(duì)與抽到B簽的三隊(duì)分

　　別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開(kāi)發(fā)、聯(lián)隊(duì)。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊(duì)或開(kāi)發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，以此類(lèi)推。

　　3.預(yù)選賽規(guī)則為，配組的兩個(gè)小組須按組委會(huì)要求時(shí)間內(nèi)完成比賽。比賽時(shí)選擇一組非參賽隊(duì)的裁判團(tuán)進(jìn)行裁判。比賽結(jié)束后，由記分員進(jìn)行比賽記錄，并上報(bào)到綜合事務(wù)部。

　　4.循環(huán)賽規(guī)則為，取勝的`三隊(duì)，凈勝球數(shù)最少的隊(duì)選擇比賽對(duì)手，再次進(jìn)行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊(duì)總凈勝球最少的小隊(duì)，由前兩名進(jìn)行總決賽。

　　5.預(yù)選賽在5月19日開(kāi)始，循環(huán)賽在5月22日開(kāi)始。比賽順序?yàn)椋耗袉巍⑴畣�、男雙、女雙、混雙。比賽時(shí)間均由所在的參賽代表隊(duì)協(xié)商后報(bào)集團(tuán)綜合事務(wù)部統(tǒng)一組織。

　　6.總決賽時(shí)間為5月30日。

　　六.現(xiàn)場(chǎng)組織及裁判團(tuán)

　　1、總指揮：俞書(shū)元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)為，聯(lián)隊(duì)：譚春彥；開(kāi)發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。

　　2、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊(duì)裁判團(tuán)

　　裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開(kāi)發(fā)裁判團(tuán)

　　裁判員：王輝 邊 裁：曹?chē)?guó)良、徐萬(wàn)盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團(tuán)

　　裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會(huì) 記分員：馬藝萍

　　七.參賽要求及規(guī)則

　　1. 本次活動(dòng)服裝和比賽用具自備，各參賽代表團(tuán)及助威團(tuán)人員須自行組織統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一編號(hào)。

　　2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當(dāng)局的勝方。

　　3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。

　　4.其他規(guī)則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續(xù)比賽凈勝2球后，勝出。 下一局開(kāi)始時(shí)由上一局的勝方先發(fā)球。交換場(chǎng)地：第一局結(jié)束；第三局開(kāi)始前；當(dāng)領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時(shí)。發(fā)球時(shí)任何一方都不允許違規(guī)延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始。一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。 發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再?gòu)牧硪话l(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標(biāo)明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團(tuán)共同商議裁定。

　　5.各參賽隊(duì)的隊(duì)員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協(xié)商時(shí)間，到場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場(chǎng)地規(guī)定。

　　集團(tuán)綜合事務(wù)部

　　二〇xx年四月二十四日

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，不斷更新班主任工作理念，優(yōu)化班級(jí)管理模式，提高班級(jí)管理水平。通過(guò)本次大賽，旨在搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加速青年班主任成長(zhǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：z

　　三、參賽辦法

　　1. 參賽對(duì)象：全體班主任

　　2. 比賽內(nèi)容：

　　(1)德育知識(shí)類(lèi)：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定》等政策法規(guī)、班級(jí)管理理論與常識(shí)、班主任的工作職責(zé)和常規(guī)要求、少先隊(duì)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等；

　　(2)德育敘事類(lèi)：講述德育管理工作中的感悟與得失；

　　案例分析類(lèi)：班集體建設(shè)、組織活動(dòng)，教育學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，家校溝通等方面；

　　(3)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)類(lèi)：主要包括愛(ài)國(guó)守法、養(yǎng)成教育、關(guān)愛(ài)集體、心理健康、熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命等六大主題教育方面。

　　3. 比賽形式

　　比賽分筆試和面試；（筆試占70％，面試占30％）

　　(1)筆試：要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主題班（隊(duì)）會(huì)方案設(shè)計(jì)和相關(guān)知識(shí)題。筆試時(shí)間為120分鐘。

　　(2)面試：用3分鐘的`時(shí)間展示班主任的帶班理念、班級(jí)風(fēng)格和班級(jí)特色。

　　四、時(shí)間安排

　　1. 宣傳發(fā)動(dòng)：3月6日召開(kāi)全體班主任例會(huì)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2. 學(xué)習(xí)培訓(xùn)：3月6日---4月10日采用自主學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)《培訓(xùn)材料》。

　　3. 筆試和面試：4月11下午進(jìn)行筆試，4月18日下午面試。

　　五、總結(jié)表彰

　　1. 本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名），獲獎(jiǎng)個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，進(jìn)行表彰。

　　2. 推薦優(yōu)秀班主任代表學(xué)校參加口浦區(qū)第二屆班主任基本功比賽。

實(shí)施方案 篇3

　　根據(jù)《xx市開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《xx學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案》如下：

　　一、治理目的

　　通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

　　二、治理步驟

　　本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

　　第一階段：20xx年xx月—xx月

　　1.組織部署。

　　我校高度重視此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作，認(rèn)真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2.開(kāi)展教育。

　　(1)成立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：xxx

　　副 組長(zhǎng)：xxxx

　　成 員：xxxx

　　(2)召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì)。

　　(3)集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到學(xué)校開(kāi)展法制教育。

　　(4)組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的`相關(guān)政策、措施和方法。

　　3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　4.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼(82547037)并明確負(fù)責(zé)人。

　　5.及時(shí)處理。

　　(1)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告。

　　(2)向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。

　　6.監(jiān)督指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取各方面對(duì)我校專(zhuān)項(xiàng)治理的意見(jiàn)、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動(dòng)整改問(wèn)題。

　　第二階段：20xx年xx月—xx月

　　對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局。

　　(1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年xx月xx日前開(kāi)展自查，并將有關(guān)情況報(bào)主管部門(mén)。

　　(2)將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

　　(3)建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷減少、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

實(shí)施方案[精選]08-12

實(shí)施方案07-30

【精選】實(shí)施方案08-27

[經(jīng)典]實(shí)施方案10-12

（精選）實(shí)施方案09-15

實(shí)施方案（精選）09-15

實(shí)施方案【精選】09-11

實(shí)施方案（經(jīng)典）10-02

實(shí)施方案(精選)10-03

實(shí)施方案【經(jīng)典】09-20